Rok szkolny 2018/2019
***
POCZET SZTANDAROWY PODCZAS UROCZYSTOŚCI
BOŻEGO CIAŁA
Dnia 20 czerwca br. przypadły uroczystości Najświętszego Ciała i Krwi Pańskiej. Z tej okazji poczet sztandarowy z naszej szkoły w składzie: chorąży – Marcin Darłak, asysta – Kamila Drelich i Martyna Wiśniewska oraz poczet zastępczy: chorąży Jakub Szeliga, asysta – Natalia Antosz i Magdalena Gredys reprezentował naszą szkołę w tych uroczystościach podczas mszy św. w kościele parafialnym pw. św. Michała Archanioła w Nockowej. Uczniowie wraz z pocztem wzięli również udział w procesji Bożego Ciała.
Opiekun pocztu: Małgorzata Piekarska.
***
ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2018/2019
Kochani Uczniowie! Drodzy Nauczyciele, Pracownicy, Rodzice!
Dziękując za cały rok szkolny pełen wrażeń i sukcesów, życzymy wszystkim słonecznych, bezpiecznych wakacji, udanego wypoczynku,
wspaniałych przygód, spotkań z ciekawymi ludźmi i wielu
niezapomnianych przeżyć.
Dzień zakończenia roku szkolnego to ważne wydarzenie w życiu szkoły. Po 10 miesiącach pracy rozpoczynają się upragnione wakacje. Ostatni dzień roku szkolnego to również czas podsumowań i refleksji. Społeczność naszej szkoły dzień ten rozpoczęła uroczystą mszą świętą, odprawioną w kościele p.w. Św. Michała Archanioła w Nockowej, po której udaliśmy się do szkoły.
Na początku zebraliśmy się w sali gimnastycznej, gdzie na wstępie głos zabrał pan dyrektor Waldemar Piekarski, który powitał zebranych, a także podsumował wytężoną pracę uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników szkoły. Będąc przy słowach podziękowań wyraził wdzięczność za współpracę przewodniczącym Rady Rodziców p. Mateuszowi Worek i p. Maksymilianowi Mędrygał.
Po słowach podziękowań odbyło się uroczyste przekazanie sztandaru. Poczet sztandarowy w składzie: chorąży Marcin Darłak, asysta: Kamila Drelich i Martyna Wiśniewska przekazał sztandar młodszym kolegom. W przyszłym roku zaszczytne miano pełnić będą: chorąży Kacper Marć i asysta: Natalia Antosz i Magdalena Gredys.
Następnie ósmoklasiści złożyli uroczyste ślubowanie na sztandar i pożegnali się z nami słowem i piosenką, składając na ręce Pana Dyrektora pamiątkowe tablo.
Przyszedł także czas na wręczenie świadectw z wyróżnieniem. Odebrali je absolwenci – ósmoklasiści, jak również uczniowie klas IV – VII. Uhonorowano uczniów za szczególne osiągnięcia sportowe, wzorową postawę patriotyczną, poczet sztandarowy oraz aktywną pracę w Samorządzie Uczniowskim. Rodzicom wręczono listy gratulacyjne za bardzo wysokie osiągnięcia ich dzieci oraz podziękowania za zaangażowanie i współpracę ze szkołą.
Kolejnym punktem uroczystości było spotkanie uczniów z wychowawcami w klasach, gdzie odebrali świadectwa i pożegnali się na dwa miesiące, dziękując sobie wspólnie za rok pracy.
Wszystkim uczniom GRATULUJEMY sukcesów i życzymy udanych i bezpiecznych WAKACJI! Naszym Absolwentom życzymy satysfakcji w realizowaniu swoich marzeń i pragnień. Życzymy motywacji, wytrwałości i otwartości umysłu podczas podejmowania decyzji w dojrzałym życiu.
Zakończenie roku szkolnego 2018/2019
***
KREATYWNOŚĆ
Nie ma czegoś takiego jak zły pomysł,
zawsze natomiast istnieje pomysł lepszy!
Samuel Micklus
Jak podaje Wikipedia „ Kreatywność to (postawa twórcza; od łac. creatus czyli twórczy) - proces umysłowy pociągający za sobą powstawanie nowych idei, koncepcji lub nowych skojarzeń, powiązań z istniejącymi już ideami i koncepcjami. Myślenie kreatywne to myślenie prowadzące do uzyskania oryginalnych i stosownych rozwiązań. Alternatywna, bardziej codzienna definicja kreatywności mówi, że jest to po prostu zdolność tworzenia czegoś nowego. W przeciwieństwie do wielu innych zjawisk, w nauce nie ma jednej uniwersalnej, autorytatywnej definicji kreatywności. Podobnie w psychologii nie istnieją żadne standardowe techniki pomiaru kreatywności. W literaturze psychologicznej można znaleźć ponad 60 różnych definicji kreatywności. ”
Kreatywność przydaje się w każdych okolicznościach życia i coraz częściej jest wymagana w pracy.
Z kreatywnością rodzi się każdy. Najlepszym tego dowodem są ciągle zainteresowane światem dzieci. Kreatywność jest cechą wrodzoną, każdy jest kreatywny, ale nia każdy posiada wystarczającą wiedzę, by tę kreatywność wykorzystać.
Przez cały rok szkolny na lekcjach godzin wychowawczych uczniowie klasy VI wykonywali różnorodne ćwiczenia na kreatywność, ćwiczenia które miały pobudzić twórcze myślenie, np. ćwiczenia polegające na wymyśleniu jak największej liczby zastosowań dowolnego przedmiotu, jak np. okrąg, koło.
Ogranicza nas tylko nasza własna kreatywność.
Ją z kolei ogranicza tylko nasze lenistwo.
Maciej Orzechowski
***
POŻEGNANIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ
15 czerwca klasa VIII i VII wraz z nauczycielami bawiła się na komersie, który przygotowali rodzice uczniów. Absolwenci i ich koledzy przy dźwiękach dyskotekowej muzyki żegnali się ze szkołą, w której spędzili kilka dobrych lat. Dziękując rodzicom za trud włożony w przygotowanie tej imprezy, życzę aby dalsza edukacja ich dzieci przyniosła jak najwięcej dobrych owoców, które będą miały wpływ na ich całe życie.
Wychowawczyni klasy VIII
***
KONKURS „KSIĄŻKA DOTYKOWA DLA KAŻDEGO”
5 czerwca rozstrzygnięty został konkurs „Książka dotykowa dla Każdego”, ogłoszony 23 kwietnia, w światowym Dniu Książki, przez Publiczne Przedszkole Trzynastka w Gdańsku i Kreatywną Pedagogikę. To coroczny, niezwykły konkurs.
Jak można przeczytać na stronie internetowej Kreatywnej Pedagogiki: „Głównym celem konkursu jest stworzenie ogólnodostępnego zbioru książek dotykowych. Ponadto ma on pobudzać kreatywność i rozwijać ekspresję twórczą. Co więcej ma w swych założeniach uwrażliwić uczestników, rozwijając ich poczucie empatii. Ta inicjatywa zwraca uwagę na istnienie i potrzeby osób niepełnosprawnych oraz (co bardzo ważne) na możliwość współtworzenia i współdziałania osób pełnosprawnych i niepełnosprawnych. Książkę dotykową może stworzyć Każdy i Każdy może z niej korzystać.
Książki takie są szczególnie cenne dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, dlatego prace konkursowe zostaną przekazane do Ośrodka Czytelnictwa Chorych i Niepełnosprawnych Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Gdańsku. Z powodzeniem mogą z nich korzystać także osoby pełnosprawne. Podczas poprzednich edycji konkursu wpłynęło ponad 200 niezwykłych prac, które zostały przekazane do Biblioteki. Efektem konkursu było powstanie pierwszego tego typu księgozbioru w Gdańsku, który mamy zamiar wzbogacać podczas kolejnych edycji konkursu.”
Magdalena Draus z klasy V i Natalia Antosz z klasy VI przygotowały bardzo ciekawe książeczki. Mamy pewność, że dotarły one do Gdańska na czas (widać je na zdjęciach zrobionych podczas obrad jury)
Niestety nie zostały one nagrodzone w konkursie, ale doświadczenia zdobyte podczas ich tworzenia na pewno dostarczyły dziewczętom wielu pozytywnych wrażeń. Książeczki można obejrzeć otwierając poniższy link – czyż nie są ciekawe?
Danuta Grabowska
***
BEZPIECZNE WAKACJE - SPOTKANIE Z POLICJANTEM
13 czerwca sierżant sztabowy Rafał Śliwa oraz aspirant Paweł Dydo po raz kolejny spotkali się z uczniami naszej szkoły. Głównym celem spotkania było bezpieczeństwo dzieci w trakcie zbliżających się wakacji.
Funkcjonariusze przestrzegali przed zagrożeniami jakie czyhają na dzieci podczas letniego wypoczynku, omówili zasady bezpieczeństwa podczas wędrówek górskich, przebywania nad zbiornikami wodnymi i pracy w gospodarstwach domowych. Przestrzegali przez skokami do wody, a także przed niebezpiecznym korzystaniu z jezdni np. podczas jazdy na rolkach. Ponadto policjanci przypomnieli numer telefonu alarmowego.
***
GMINNY KONKURS HISTORYCZNY ROZSTRZYGNIĘTY!
Gratulujemy Michałowi Chrzanowi uczniowi klasy VII, który 11 czerwca zajął II miejsce w XII edycji Gminnego Konkursu Historycznego. Tym razem gospodarzem konkursu była Szkoła Podstawowa w Nockowej, a tematem, z którym zmierzyli się najlepsi historycy w Gminie Iwierzyce było rozbicie dzielnicowe. Gratulujemy wszystkim uczestnikom, a zwłaszcza naszemu uczniowi, który od kilku lat jest w gronie laureatów konkursu historycznego.
Magdalena Szeliga
***
5 MIĘDZYNARODOWY FESTIWAL FILMÓW DLA DZIECI I MŁODZIEŻY KINOLUB
11 czerwca br. uczestniczyliśmy w festiwalu KINOLUB. Szósta klasa wybrała projekcję filmów krótkometrażowych: „Rzeczni sąsiedzi”, „Ponowne narodziny”, „Gol”, „We wsi gadają” i „Kryjówka”.
Pierwszy film był moim zdaniem po części dokumentalny. Opowiadał o dzieciach z pewnej wioski indyjskiej. Od wczesnych lat dzieciństwa uczyły się obsługiwać łódź. Ten mały statek był tam jedyną opcją dostania się na drugi brzeg. Film opowiadał również o tym, że czasami dzieci nie chodziły do szkoły z powodu swoich obowiązków przy łodzi.
Druga opowieść miała miejsce w szpitalu. W filmie tym brały udział dzieci ze szpitala. Dwoje z nich musiało mieć opaskę na jednym oku, inni szli na operację pod narkozą, a jeszcze inne nie mogły wychodzić ze szpitala. Pod koniec tego filmu wszyscy (o których jest mowa) spotykają się na „ponownych narodzinach” pewnego chłopca. Świętował on swój przeszczep, ale na początku nie był z tego zadowolony. Dopiero później dziewczynka wytłumaczyła mu, że powinien się z tego cieszyć.
Trzeci film był o pewnym chłopcu, który miał marzenie. Chciał zagrać w piłkę. Niestety chłopiec miał kontuzjowaną nogę, przez co nie mógł kopać piłki. Jednak jego marzenie było tak silne, że pomimo oporu zaczął grać w piłkę tak dobrze, jakby od zawsze to robił. Według mnie film miał bardzo ciekawą fabułę. Jednak jedna rzecz zepsuła mój pogląd tego filmu. Tym minusem było to, że główny bohater nie wypowiedział ani jednego słowa. Gdybym nie przeczytał wcześniej recenzji, nie wiedziałbym co się dzieje w filmie.
Kolejny film był opowieścią polską. Dwóch przyjaciół usłyszało opwieść o pewnym człowieku, który zdobył fortunę w Afryce. Postanowili to sprawdzić. Rzeczywiście znaleźli bogatego człowieka. Starzec nakarmił ich i wysłał do domu. W czasie drogi powrotnej jeden z nich poczuł się źle. Tak zakończył się czwarty film.
Kolejna i ostatnia opowieść była o pewnym chłopcu, który bał się bawić z rówieśnikami. Dlatego wymyślił sobie własnego przyjaciela DD. Pewnego dnia DD zmusił chłopca do tego, by pobawił się z rówieśnikami. Chłopiec spotyka pewną dziewczynkę i zaczyna się z nią bawić. Po jakimś czasie dziewczynka wyznaje chłopcu, że ona również miała kiedyś wymyśloną przyjaciółkę Grejs.
Już trzeci rok z rzędu nasza klasa wzięła udział w festiwalu KINOLUB. W czwartej klasie film był fajny. W piątej klasie film był bardzo fajny. Dlatego myśleliśmy, że w tym roku filmy będą fantastyczne. Uważam jednak, że filmy nie były najgorsze, ale też jakoś specjalnie nas nie zachwyciły, ale z pewnością poruszały bardzo istotne zagadnienia...
Jakub Ciebiera
W festiwalu uczestniczyli również nasi koledzy z klasy III, obejrzeli oni film „Biblioteka”.
Tak opisywali wrażenia po projekcji filmu:
Wczoraj byłem na filmie pt.”Biblioteka”. Ten film był bardzo ciekawy, gdyż bardzo uczył, żeby pomagać słabszym. Było coś takiego, co nie pozwalało dziewczynce czytać. To coś to choroba, która nie jest znowu taka straszna, ale człowiek przez nią się źle czuje. Ta choroba to jąkanie. Jej brat chodził po całej wsi, żeby tylko zdobyć książki. Kiedy znalazł książki to, albo mu ktoś ukradł, albo mu odebrał, bo to była czyjaś, lub znowu jedna z trzech książek była przeklęta, kiedy ktoś ją otworzy to go coś opęta. Jednak przy końcu chłopiec wraz z dwoma kolegami i Sarą, bo to była jego siostra, stworzyli razem bibliotekę, ale, gdy z rana przyszli do biblioteki to wszystko zniszczyła im krowa. Ale, gdy wrócili do szkoły na egzamin końcowy to Sara przeczytała książkę bez jąkania.
Krzysztof Orzech
Wczoraj byłem na filmie pt. „Biblioteka”. Ten film nauczył mnie cierpliwości oraz koleżeństwa. Głównym bohater był kochanym bratem. Miał on siostrę Sarę, która się jąkała. Dla niej zrobił bibliotekę oraz sprowadził książki z innej wioski. Kiedy dziewczynka zaczęła czytać, biblioteka została zniszczona przez krowę, która zjadła i zniszczyła wszystkie książki. Chłopiec się nie załamał i odbudował całą bibliotekę, a dziewczynka dużo czytała i przestała się jąkać na zawsze.
Kacper Róg
Wczoraj byłam na filmie pt „Biblioteka”. Ten film nauczył mnie: koleżeństwa, miłości braterskiej, szanowania się nawzajem oraz szacunku dla książek.
Główny bohater miał zadanie pomóc swojej siostrze przestać się jąkać. Musiał zdobyć dla niej dużo książek. Założył dla niej nawet bibliotekę. Sara bardzo polubiła te wszystkie książki i bardzo dużo ich czytała. Gdy była już w szkole i zaczęła czytać, to chłopiec był bardzo szczęśliwy, ponieważ Sara już płynnie czytała i przestała się jąkać.
Klaudia Szpara
Wczoraj byłem na filmie pt. „Biblioteka”. Podobał mi się, ponieważ był pouczający. Czasami sceny były smutne a czasem śmieszne i wesołe. Z tego filmu nauczyłem się dużo na przykład: że trzeba siostrze lub koledze pomagać, że czasami trzeba komuś zaufać lub sam się poświęcić. Siostra – Sara miała chorobę – jąkanie się, więc brat z kolegami postanowił założyć bibliotekę. Musiał zdobyć dużo książek. Na samym końcu filmu po stworzeniu biblioteki, Sara poszła do szkoły, a jej brat zobaczył ślady prowadzące do biblioteki. Wszedł do niej i zobaczył … obejrzycie sami na filmie. Super film.
Dominik Ciebiera
Po zakończonej projekcji skorzystaliśmy z chwili wolnego czasu i poszliśmy na lody….
5 Międzynarodowy Festiwal Filmów dla dzieci i młodzieży KINOLUB
***
NAKRĘĆ SIĘ NA POMAGANIE - PODSUMOWANIE AKCJI
Przez cały rok szkolny 2018/2019 zbieraliśmy różnego rodzaju nakrętki. 10.06.2019 zważone i odpowiednio spakowane odwieźliśmy do Podkarpackiego Hospicjum dla Dzieci.
Serdecznie dziękujemy naszemu konserwatorowi P. Antoniemu Franczyk, który przez cały rok szkolny czuwał, aby nakrętki były odpowiednio gromadzone, oraz P. Grzegorzowi Antosz, który pomógł sprawnie przewieźć je do Rzeszowa. Chłopcy z klasy VI pomogli w ważeniu i pakowaniu nakrętek.
W tym roku szkolnym do akcji przyłączyły się również dzieci z PP w Iwierzycach, gromadząc – 103,20 kg nakrętek. Nasze ważyły 329,30 kg. Czyli zawieźliśmy 432,50 kg - przypominamy 1kg nakrętek to 1zł.
Opiekun akcji: Danuta Grabowska
***
WYCIECZKA DO LUBLINA I OKOLIC
W dniach 3 - 4 czerwca 2019 roku miała miejsce szkolna wycieczka do: Lublina, Nałęczowa, Kozłówki i Kazimierza Dolnego. Wycieczka tradycyjnie rozpoczęła się zbiórką pod bankiem w Iwierzycach. Później wszystkie bagaże włożyliśmy do autobusu i wyruszyliśmy na wycieczkę, (wcześniej jednak pomodliliśmy się o szczęśliwą podróż). Około godziny 10 dojechaliśmy do Lublina (po drodze zabierając ze sobą panią przewodnik). Zwiedzanie tego miasta zaczęliśmy od budynku dawnej wyższej uczelni rabinackiej Jeszywas Chachmej. Była to jedna z najlepszych żydowskich uczelni w dawnej Polsce. Mieściły się w niej: sale do nauki, pokoje dla uczniów i synagoga, w której uczniowie modlili się. W górnej części synagogi umieszczone było coś, co przypominało chór. Jednak to nie był chór. Na tym „balkonie” siedziały kobiety podczas modlitwy. Na końcu i zarazem pośrodku była zasłona, a na górze tablice z 10 przykazaniami mojżeszowymi. Na środku pomieszczenia była ambona, na której dawniej odczytywano Torę, czyli pięcioksiąg Mojżesza. W tym miejscu dowiedziałem się jak trudne i ciężkie było życie studenta żydowskiego, ponieważ profesorowie zadawali bardzo dużo nauki pamięciowej. Później pojechaliśmy do Centrum Spotkania Kultur, gdzie mieści się największy teatr w Lublinie. Architektura tego wnętrza jest bardzo nowoczesna i przykuwa uwagę surowością wykończenia. W budynku mieści się taras widokowy, skąd mogliśmy podziwiać panoramę Lublina. Zobaczyliśmy m.in. Katolicki Uniwersytet Lubelski.
Następnym punktem naszej wycieczki było wzgórze starego miasta. Tam zobaczyliśmy: rynek, ratusz, renesansowe kamienice, Archikatedrę Dominikańską, plac po farze i bramę miejską z czasów Kazimierza Wielkiego. Przed wejściem na Starówkę zwiedziliśmy plac, na którym był usytuowany Pomnik Unii Lubelskiej i marszałka Józefa Piłsudskiego na kasztance. Później przeszliśmy pod bramą miejską wybudowaną w stylu gotyckim, w czasach Kazimierza Wielkiego i weszliśmy na tzw. trakt królewski. Od głównej ulicy, którą niegdyś podróżowali królowie podążając na Zamek Lubelski, odchodzą liczne uliczki ozdobione pięknymi, malowniczymi kamienicami, pochodzącymi z różnych epok. Spacerując między tymi dawnymi domami mieszczan dotarliśmy do kościoła Dominikanów. Dawniej można tu było podziwiać relikwie Świętego Krzyża. Jest to zabytek w stylu późno barokowym, dlatego zawiera także elementy klasycyzmu. W tej archikatedrze nie brakuje przede wszystkim obrazów i fresków. Najładniejszy z fresków przedstawia grzechy ludzkie. Jak w każdym większym kościele, tak i tu jest kilka kaplic. Jedna z nich ukazuje historię Zakonu Dominikanów. Ich znakiem jest pies z pochodnią, a sama nazwa ,,Dominikanie” znaczy ,,pies pana”. Moją uwagę przykuły także znajdujące się na ścianach bocznych 3 duże obrazy, które przedstawiają dawny Lublin.
Opuszczając kościół Dominikanów udaliśmy się na wzgórze zamkowe, gdzie usytuowany jest Zamek Lubelski. Zamek ten był ulubioną siedzibą Jagiellonów, którzy odpoczywali tu w drodze na Litwę. Na dziedzińcu zamku zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcia, a następnie udaliśmy się do Kaplicy św. Trójcy. Wchodząc do środka, naszym oczom ukazał się przepiękny, malowniczy widok. Wszystko to za sprawą fresków, którymi pokryte są ściany kaplicy. Przenikające przez okna promienie zachodzącego słońca dodawały jeszcze całości niezwykłego blasku. Freski zostały namalowane na polecenie Władysława Jagiełły, ponieważ Zamek Lubelski bardzo przypadł mu do gustu i później był jego ulubioną rezydencją. Malowidła te przedstawiają ważne wydarzenia z Pisma Świętego, które na mnie osobiście zrobiły ogromne wrażenie. Opuszczając wzgórze zamkowe udaliśmy się już na nocleg, który zaplanowany był w Lublinie. Po zakwaterowaniu, zjedliśmy obiadokolację i do ciszy nocnej mieliśmy czas wolny w swoich pokojach.
Drugi dzień naszej podróży rozpoczął się od pobudki ok. godziny 7 rano. Później wszyscy udali się na śniadanie. Po śniadaniu i posprzątaniu pokoi, wyruszyliśmy, kontynuując naszą wycieczkę.
Kolejnym punktem w programie była Kozłówka i zwiedzanie zespołu pałacowo - parkowego, w skład którego wchodzą: piękne ogrody i pałac Zamoyskich herbu Jelita. Będąc już na miejscu, naszym oczom ukazał się zabytkowy pałac na tle wielkiego ogrodu. Na początek zwiedziliśmy kaplicę pod wezwaniem NMP wzorowaną na tej z Wersalu. W kaplicy zobaczyliśmy kopię nagrobka Zofii z Czartoryskich Zamoyskiej. Miała ona 8 dzieci i była babcią Konstantego Zamoyskiego, o którym jeszcze wspomnę. Później podzieliliśmy się na dwie grupy i rozpoczęliśmy zwiedzanie pałacu. Już w pierwszym pomieszczeniu na ścianach widniały obrazy przedstawiające rodzinę Zamoyskich i ważne osoby takie jak: król Jan lll Sobieski i król Jan Kazimierz. Na końcu pokoju widniało drzewo genealogiczne Zamoyskich. Pani przewodnik już na samym początku „wprowadziła” nas do życia rodziny Zamoyskich. Chciała nam przekazać jak najwięcej informacji dotyczących tej, jakże ciekawej rodziny. Dzięki temu dowiedziałem się, że Konstanty Zamoyski odziedziczył ten pałac i to on właśnie jako jedyny z całej swojej rodziny najbardziej go unowocześnił. Po krótkim wstępie pani przewodnik, przeszliśmy do najpiękniejszej klatki schodowej jaką kiedykolwiek widziałem. Na wszystkich ścianach były obrazy, na suficie były piękne rzeźbienia, a schody wyglądały jak dzieło sztuki. Później przeszliśmy do gabinetu Konstantego. Były w nim piękne obrazy, ogromne biurko i fortepian nazwany ,,żyrafą”. W dalszej części zobaczyliśmy sypialnie Konstantego i salon czerwony, czyli największy pokój w pałacu. Na koniec weszliśmy do sali, w której trzymano trofea z polowania. Później mieliśmy czas na pamiątki. Z Kozłówki chyba wszyscy wyjechaliśmy z uśmiechami na twarzy.
Naszym następnym celem był Nałęczów. Dojechaliśmy tam w radosnej atmosferze i chętni nowych doznań. Zatrzymaliśmy się niedaleko chaty Stefana Żeromskiego. Aby się do niej dostać, wyszliśmy kawałek pod górę i naszym oczom ukazała się mała chatka w stylu zakopiańskim. Była w kolorze czarnym. W środku domku stał rzeźbiony stół i krzesła, było wiele zdjęć, stare zapiski oraz ubranie harcerskie. Pani bardzo ciekawie opowiedziała nam historię Stefana Żeromskiego. Później poszliśmy do parku i zobaczyliśmy wielki staw, pijalnie wód mineralnych, pijalnie czekolady Karola Wedla i kilka pałacyków. W jednym z takich pałacyków mieściło się dawniej muzeum poświęcone Bolesławowi Prusowi, autorowi wielu książek. Później przeszliśmy koło niezbyt ładnego pomnika Stefana Żeromskiego. W ten sposób zakończyliśmy zwiedzanie Nałęczowa.
W połowie drogi do Kazimierza Dolnego zatrzymaliśmy się na obiad. Przerwa obiadowa dobrze nam zrobiła, bo pogoda był iście wakacyjna. W zajeździe zaopatrzyliśmy się w wodę do picia i potem bez przystanków dojechaliśmy do wąwozu lessowego, który musieliśmy pokonać, aby dostać się do centrum Kazimierza Dolnego. Wąwóz ten miał około 1 km długości i niekiedy nawet do 6 metrów wysokości. Cały czas szliśmy pomiędzy dwiema, wielkimi ścianami skały lessowej, na której rosły drzewa. Kiedy wyszliśmy, zobaczyliśmy Wisłę, a obok niej małe miasteczko - Kazimierz Dolny. Pierwszym naszym przystankiem w tym miasteczku był klasztor Franciszkanów. Zwiedzając klasztor poznaliśmy przede wszystkim historię życia św. Franciszka. Z klasztoru droga poprowadziła nas na taras widokowy i przed nami ukazała się piękna panorama Kazimierza. Potem zeszliśmy do rynku miasteczka i tam chwilę zatrzymaliśmy się, wsłuchując się w opowiadanie pani przewodnik m.in. o św. Krzysztofie. Kiedy pani zakończyła opowieść, podzieliliśmy się na dwie grupy. Jedna z nich wyszła na górę Trzech Krzyży, a druga pozostała na rynku, mając czas wolny. Wbrew pozorom, wyjście na tą górę nie było aż tak trudne, jak to niektórzy sobie wyobrażali i dlatego zrezygnowali z tej ostatniej już atrakcji. Moim zdaniem… naprawdę warto było tam wyjść. Kiedy tylko wyszliśmy na tę górę, naszym oczom ukazała się przepiękna panorama miasta, wraz z Wisłą na tle zachodzącego słońca. Rzeka odbijała promienie słoneczne, które padały na Kazimierz Dolny. Chyba nigdy nie zapomnę tego momentu. Później zeszliśmy z góry dołączając do reszty grupy i poszliśmy do autokaru, aby już powoli wracać do domu. Podróż powrotna minęła bez przeszkód i większych wydarzeń. Do Iwierzyc dotarliśmy (jak było zaplanowane) na godzinę 22.
Ta wycieczka miała tylko jedną wadę: plan był bardzo napięty. Jednak tę wadę szybko przekułem na zaletę, bo podczas żadnej wycieczki nie zwiedziłem tak dużo ciekawych miejsc. A poza tym mieliśmy przecież wymarzoną pogodę. W trakcie tej podróży, poznałem wiele nowych, fascynujących faktów historycznych. W opowiadaniach pani przewodnik nie brakowało również informacji na temat religii, co mnie bardzo ucieszyło. Tak, czy inaczej jestem przekonany, że ta wycieczka na długo pozostanie w naszej pamięci. Mam nadzieję, że w przyszłym roku będzie również ciekawa i fascynująca wycieczka jak ta… :)
Jakub Ciebiera
***
DZIAŁANIA REALIZOWANE W SZKOLE PODSTAWOWEJ
W IWIERZYCACH
W CELU ZAPEWNIENIA BEZPIECZEŃSTWA UCZNIOM
1. Szkoła jasno formułuje obowiązujące w niej normy, a nauczyciele dokładają wszelkich starań, aby wpoić uczniom obowiązujące zasady życia społecznego.
2. Rodzice i uczniowie są zapoznawani z dokumentami szkolnymi regulującymi kwestie praw i obowiązków ucznia oraz respektowania norm społecznych w szkole.
3. Rodzice mają prawo do współdecydowania o sprawach szkoły i współtworzenia dokumentów regulujących jej życie i z tych praw korzystają.
4. Dzieci mają możliwość skorzystania z pomocy pedagoga i higienistki szkolnej.
5. W szkole realizowany jest Program Profilaktyki i Program Wychowawczy uwzględniający problemy bezpieczeństwa.
6. Uczeń może korzystać z pomocy, wsparcia i opieki psychologiczno-pedagogicznej w wybranej przez rodzica placówce (np. PPP w Ropczycach lub budynku UG w Iwierzycach).
7. Uczniowie wiedzą, do kogo mogą zwrócić się o pomoc w razie potrzeby.
8. Uczniowie w szkole mogą liczyć na pomoc i wsparcie pedagogiczne.
9. W ramach opieki pedagogicznej uczeń może uzyskać pomoc w rozwiązywaniu trudności na tle kontaktów rodzinnych, rówieśniczych i innych problemów wychowawczych. Pedagog szkolny udziela też konsultacji rodzicom w przypadku wyżej wymienionych trudności.
10.Szkoła współpracuje z instytucjami pomocnymi w realizacji Programu Wychowawczego i Programu Profilaktyki, np.: Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną w Ropczycach, Powiatową Stacją Sanitarno Epidemiologiczną w Ropczycach, Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej.
11. Nauczyciele szybko reagują na nieprzestrzeganie lub naruszanie norm społecznych i zasad bezpieczeństwa, wyciągając konsekwencje zgodnie ze Statutem Szkoły.
12.W przypadku naruszenia norm społecznych i zasad bezpieczeństwa podejmowane są działania wychowawcze, które eliminują bądź zmniejszają zagrożenia oraz wzmacniają właściwe zachowania.
13. Pozytywne i pożądane zachowania uczniów są dostrzegane, chwalone przez nauczycieli i nagradzane: za najwyższą średnią ocen, wybitne osiągnięcia w sporcie, konkursach i olimpiadach, za działalność w wolontariacie (nagroda dla uczniów osiągających najwyższy wynik z egzaminów zewnętrznych, najbardziej zaangażowanych, listy gratulacyjne dla rodziców, informacje na stronie internetowej szkoły).
14. Szkoła podejmuje różnorodne, efektywne działania wychowawcze i profilaktyczne w celu eliminowania zagrożeń i wzmacniania właściwych zachowań.
15. W tym celu realizowaliśmy i realizujemy następujące projekty i programy profilaktyczno – wychowawcze np.: „Kompetencje na szóstkę” - program Fundacji Uniwersytet Dzieci, „Cyfrowobezpieczni.pl - Bezpieczna Szkoła Cyfrowa”, „Bieg po zdrowie” - program antytytoniowej edkacji zdrowotnej, „Młodzież i dzieci - od dziś bezpieczni w sieci” - warsztaty profilaktyczne, „KOMPETENCJE NAJMŁODSZYCH - KLUCZ DO PRZYSZŁOŚCI”
16. W szkole podejmuje się działania kształtujące u uczniów umiejętność współpracy w zespole.
17. Szkoła podejmuje wiele działań w celu integracji uczniów, np.: zajęcia integracyjne z psychologiem i pedagogiem, pracę w samorządzie uczniowskim, imprezy klasowe i szkolne, wycieczki integracyjne, zawody sportowe, akcje w ramach wolontariatu np.: „Wyślij pączka do Afryki”, „Nakręć się na pomaganie” – zbiórka nakrętek, „Światełko pamięci dla Łyczakowa”.
18. Uczniowie angażują się w działania na rzecz kształtowania społecznie pożądanych postaw, np. poprzez pracę w samorządzie uczniowskim, udział w zawodach sportowych, konkursach oraz akcjach charytatywnych.
19. W szkole została udostępniona anonimowa skrzynka na sygnały, dotyczące niepokojących zachowań uczniów w szkole.
***
GMINNY KONKURS ORTOGRAFICZNY
Dnia 24 maja br. w naszej szkole odbyła się XVII edycja Gminnego Konkursu Ortograficznego dla klas IV-VIII. W tym roku do zmierzenia się z zawiłościami ortograficznymi i interpunkcyjnymi przystąpiło 19 uczestników ze szkół z terenu naszej gminy. Tytuł tegorocznego dyktanda to Niezwykły koncert, które nawiązywało do życia jednego z najwybitniejszych polskich kompozytorów – Fryderyka Chopina. Uczniowie musieli sobie poradzić z takimi wyrazami, czy wyrażeniami jak: Żychlin, żychlińskie wesele, rzęsisty, brzęk pszczół, rzucane rozrzutnie.
A oto laureaci tegorocznej edycji:
I miejsce – Szymon Bratek (klasa VII) – SP Olchowa
II miejsce – Franciszek Skworzec (klasa VII) – SP Wiercany
II miejsce – Ada Bartusik (klasa V) – SP Olchowa
III miejsce – Marta Mucha (klasa VIII) – SP Iwierzyce
III miejsce – Maja Mroczek (klasa VIII) – SP Olchowa
III miejsce – Magdalena Draus (klasa V) – SP Iwierzyce
Gratulujemy!
Organizator konkursu:
Małgorzata Piekarska
***
UCZNIOWSKIE WRAŻENIA PO ODBYTEJ PIELGRZYMKO - WYCIECZCE DO CZĘSTOCHOWY I OLSZTYNA
„Każdy ją zna, ale nie każdy podziwia!”
Tymi słowami chciałbym rozpocząć moją pisemną wypowiedź na temat naszej szkolnej pielgrzymko-wycieczki do Częstochowy i Olsztyna. Odkąd pojawiłem się w szkole (od pierwszej klasy) nie opuściłem prawie żadnej wycieczki. Widziałem wiele, nawet bardzo wiele, bo zwiedziłem m.in. Fatimę, Santiago de Compostela, Lourdes, La Salette, czy Medjugorie. Jednak na żadną z tych wycieczek nie mogłem się doczekać, jak na tę – do Częstochowy. Kiedy nadszedł dzień, w którym mieliśmy wyjechać to promieniowałem ze szczęścia. Pod Bazylikę w Częstochowie dojechaliśmy ok. godziny 10.10. Na początku zwiedzania weszliśmy do Skarbca. Nie była to jednak wielka komnata z górą złota i srebra. Był to raczej małe pomieszczenie, dookoła którego były porozstawiane najważniejsze i najcenniejsze pamiątki historii Jasnej Góry. Jako, iż znam się na historii całkiem nieźle to mogłem prognozować jaka ozdoba czy rzecz pochodzi np. z XVI lub XIX wieku. Jestem również lektorem, dlatego mojej uwadze nie umknęły: kielichy, ogromne monstrancje, pięknie zdobione ornaty i przepiękny aczkolwiek mały Melchizedek. Wszystko to miało mniejszą, czy większą wartość pieniężną, jednak jeżeli popatrzylibyśmy kilkaset lat wstecz to zobaczylibyśmy, że te rzeczy były świadkami naprawdę wielkich wydarzeń. Kiedy to sobie uzmysłowiłem aż zapłakałem nad Jasną Górą. Ile ona zobaczyła? Ile wycierpiała? Ile razy była ostatnią nadzieją Polaków? Ile razy to dzięki niej Polska została na mapie Europy? Ileż Polaków miało w niej pokrzepienie pod zaborami? Nawet teraz, kiedy czujemy się bezpiecznie, ile ludzi tam pielgrzymuje, by prosić o mniej lub bardziej ważną sprawę. Tak wiele myli kryje się w tak małym pokoju… Gdyby te przedmioty ze Skarbca umiały mówić to opowiadałyby swą historię bardzo długo. Już po pierwszym etapie zwiedzania byłem tak wpatrzony w Jasną Górę, że prawie o niczym innym nie myślałem. Do ust nasuwają się słowa: „To niby mały kościół, zwyczajny i prosty w budowie, ale ile On widział, ile On zrobił…?Ten kościół to według mnie największy pomnik historyczny na świecie. Już po pierwszych minutach zwiedzania wchodzą do mojej głowy takie myśli. W dalszej części poszliśmy obejrzeć Salę Rycerską. W niej odbywały się liczne wesela, pasowanie nowych rycerzy. Siostra zakonna opowiedziała nam na wstępie krótką historię obrazu Czarnej Madonny. Dowiedziałem się, że obraz ten pojawił się na ziemiach polskich za panowania króla Władysława Łokietka. Na początku Maryja ( na obrazie) miała gładką i jasną skórę, a przyodziana była w jasny, błękitny bez żadnych znaczków) płaszcz. Dopiero po latach obraz sczarniał pod wpływem dymu ze świec. W dalszej części zwiedzania przeszliśmy przez chór, na którym codziennie jest odgrywany stary, jakże wymowny hymn polski „Bogurodzica”. Dalej doszliśmy do kościoła głównego, który uległ spaleniu i został odbudowany w epoce Baroku. Na koniec naszej pielgrzymki odprawiliśmy Drogę Krzyżową.
Po powrocie do domu zadałem sobie pytanie: „Czy warto wyjeżdżać za granicę, by zobaczyć piękną Bazylikę, czy nie lepiej przyjechać na Jasną Górę i pomodlić się o przyszłe pokolenia, by troszczyły się o naszą Polskę.
Jakub Ciebiera; klasa VI.
W dniu 20 maja br. uczniowie klas VI-VIII pojechali na pielgrzymko-wycieczkę do Częstochowy i Olsztyna. Pierwszym punktem w planie zwiedzania Jasnej Góry było odwiedzenie Skarbca, w którym znajdowały się różne pamiątki z historii Polski oraz chrześcijaństwa. Następnie udaliśmy się na główny dziedziniec, aby wraz z siostrą zakonną, która miała nas oprowadzać obejrzeć Salę Rycerską i posłuchać różnych historii o tym miejscu. Później przeszliśmy do miejsca, w którym były umieszczone pamiątki ściśle związane z Jasną Górą. Byliśmy nawet w Bastionie św. Rocha oraz w Arsenale. Udaliśmy się również na Wieżę Jasnogórską, z której rozciągał się piękny widok na panoramę Częstochowy. Na koniec odprawiliśmy Drogę Krzyżową, napotykając po drodze na grupę modlących się starszych osób. Około godziny 15. Byliśmy już w Olsztynie, gdzie przewodnik oprowadzał nas po ruinach unikalnego w skali europejskiej zamku, który był przykładem warowni wyżynnej typu jaskiniowego. Ruiny te były umiejscowione na wysokiej górze, wiec trzeba się było trochę wysilić, aby się tam dostać, ale naprawdę było warto. Widok, który rozciągał się wokoło zapierał dech w piersiach. Same ruiny również były czarujące i faktycznie znajdowała się pod nimi ogromna jaskinia, do której niestety nie mogliśmy wejść ze względu na remonty.
Myślę, że ta pielgrzymko-wycieczka każdemu z tam obecnych się spodobała, ponieważ poznaliśmy bardziej historię Jasnej Góry oraz zamku w Olsztynie, a ponadto widoki, jakie można było ujrzeć w obydwu miejscach były cudowne. Bardzo się cieszę, że pojechałam i myślę, że to, co tam zobaczyłam i usłyszałam pozostanie mi długo w pamięci.
Patrycja Szeliga; klasa VII.
W dniu 20 maja br. uczniowie z klas VI-VIII z naszej szkoły uczestniczyli w pielgrzymko-wycieczce do Częstochowy i Olsztyna. Tego właśnie dnia pogoda nam bardzo dopisała. Program wycieczki obejmował zwiedzanie z przewodnikiem: Kaplicy Cudownego Obrazu Matki Bożej, Bazyliki Jasnogórskiej, Sali Rycerskiej, Skarbca, Muzeum 600-lecia Jasnej Góry. Każdy z nas mógł przed Cudownym Obrazem powierzyć swoje prośby, smutki i radości. Ksiądz Ryszard Polański odprawił w naszej intencji Mszę Świętą. Nie zrażeni wysokością wyszliśmy również na Wieżę Jasnogórską, z której podziwialiśmy klasztor, panoramę miasta, a także rozległy widok na północną część Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej. Następnie obeszliśmy wznoszące się wzdłuż murów twierdzy stacje Drogi Krzyżowej.
Kolejnym etapem naszej wycieczki był wyjazd do zamku w Olsztynie wybudowanego w systemie tzw. Orlich Gniazd. Wraz z przewodnikiem zwiedzaliśmy ruiny zamku. Widok wzgórza i pozostałości po twierdzy wywarły na nas duże wrażenie. Dowiedzieliśmy się też, że podobno istnieją podziemne tunele, łączące zamek z klasztorem na Jasnej Górze. My jednak ich nie szukaliśmy, bo wędrówka po wzgórzu w piękny, pogodny dzień była bardziej przyjemna niż szukanie ciemnych korytarzy. W drodze powrotnej udaliśmy się na krótki odpoczynek, aby się posilić i uprzyjemnić sobie ten i tak już udany wyjazd. Wróciliśmy do domu zmęczeni, ale szczęśliwi, pełni wrażeń i obdarzeni łaskami.
Michał Chrzan; klasa VII.
Jasna Góra – miejsce, o którym wiele się słyszy, ale żeby to przeżyć trzeba się tam po prostu znaleźć. Byłam już w Medjugorie, w Licheniu, lecz to właśnie Jasna Góra robi na mnie największe wrażenie. Urzeka mnie swoją prostotą i historią oraz mocą, której żaden człowiek nie zrozumie. Byłam w Częstochowie trzy razy. Za każdym razem przeżyłam ten wyjazd inaczej. Będąc starszą rozumiem coraz mniej rzeczy. Gdy byłam młodsza nie zagłębiałam się tak bardzo w tajemnice Jasnej Góry ,nie szukałam odkrycia zagadek, jakie w sobie kryje. Matka Boska uwielbiła to miejsce i darzy je ogromną miłością. Nie raz dała to ludziom do zrozumienia. Maryja wraz z Jasną Górą przeżyła już niejedną tragedię. Chroni jednak tego miejsca, abyśmy mogli Ją tam odwiedzać. Sanktuarium odwiedza naprawdę bardzo dużo osób. Od tych, którzy jadą tam spotkać się i porozmawiać z Maryją, po tych, którzy jadą prosić o zdrowie w ciężkiej chorobie czy w podziękowaniu za otrzymane łaski. Matka Boża potrafi wysłuchać każdego. Skąd to wiem? Z opowiadań, historii, własnej obserwacji np. kul pozostawionych w podziękowaniu za przywrócenie zdrowia, ale wiem to również, dlatego że po ostatniej wizycie Maryja wysłuchała mnie naprawdę. Gdy przed południem skierowałam do Matki Bożej swą prośbę – Ona już wieczorem pomogła mi w tym, o co Ją prosiłam w modlitwie. Sanktuarium w Częstochowie już na samym początku daje o sobie jasny przekaz. Wizualnie Sanktuarium Jasnogórskie nie promienieje od razu złotem, diamentami, najnowocześniejszą technologią. Chodzi tutaj o wnętrze, nie w samym budynku, lecz w środku samego siebie. – w sercu i w duchu. Pozwala nam to coraz bardziej odkrywać moc tego miejsca. Sam obraz jest przyniszczony, ciemny, Maryja ma na nim bliznę, lecz jest On po prostu piękny, bo nie chodzi o wygląd, ale o to, co ten obraz nam przekazuje… Maryja nie potrzebuje koron, diamentów, złota. Wystarcza prostota, bo Matka Boska chce, abyśmy Jej słuchali, a nie wpatrywali się w kosztowności. Sama urodziła Jezusa na sianie, a nie w pałacu. Jest to skromna królowa, nie szukająca poklasku, dająca swoim poddanym tylko to, co najlepsze.
Cieszę się, że mogłam po raz kolejny odwiedzić Maryję na Jasnej Górze. Wiem, że kiedyś na pewno znowu tam wrócę. Mam nadzieję, że następnym razem przeżyję to jeszcze inaczej i jeszcze bardziej pogłębię swoją wiarę. Maryja na pewno znów zaskoczy mnie swoją prostotą i miłością do każdego człowieka. Mimo, że jesteśmy grzesznikami - Matka Boska wybacza nam to i kocha nas jak najmocniej. Wie, że w każdym człowieku jest dobro (może ukryte), ale jest… Dla Maryi każdy człowiek jest ważny i nikogo nie zostawi w potrzebie.
Emilia Przybek; klasa VII.
Wyjazd do Czestochowy i Olsztyna
***
GMINNY KONKURS POEZJI RELIGIJNEJ
Dnia 9 maja br. w Gminnej Bibliotece Publicznej w Iwierzycach odbył się VIII Gminny Konkurs Poezji Religijnej pt. „Słowa, które rozrastają się we mnie”. Każdy z uczestników prezentował dowolny utwór o tematyce religijnej. Eliminacje odbyły się w tym roku w trzech kategoriach wiekowych: klas IV-VI, klas VII-VIII i w kategorii Gimnazjum. Naszą szkołę prezentowali następujący uczniowie:
- Jakub Filipek z klasy IV, Wiktoria Alberska z klasy V, Natalia Kisiel z klasy V, Kinga Parys z klasy VII i Marta Mucha z klasy VIII.
Laureatką III miejsca w konkursie została Kinga Parys za utwór pt. Matce Bożej majowej autorstwa siostry Michaeli Flisowskiej.
Wyróżnienia w konkursie zdobyli Maciej Pająk z utworem pt. Kapliczka Brata Tadeusza Rucińskiego i Wiktoria Alberska za recytację Królowa Aniołów wg Beaty Kołodziej.
Wszyscy uczniowie reprezentujący naszą szkołę wykazali się dużą wrażliwością estetyczną, dykcją, kulturą słowa, wyobraźnią, umiejętnościami recytatorskimi, a przede wszystkim świetnie poradzili sobie z tremą.
Gratulujemy!
Małgorzata Piekarska.
Gminny Konkurs Poezji Religijnej
***
POCZET SZTANDAROWY PODCZAS OBCHODÓW
UROCZYSTOŚCI GMINNYCH
Poczet sztandarowy w składzie: Marcin Darłak – chorąży, Kamila Drelich – asysta, Martyna Wiśniewska – asysta reprezentowali szkołę podczas uroczystości patriotycznych z okazji 228. Rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3 Maja, które odbyły się w kościele parafialnym pw. św. Franciszka w Bystrzycy.
Najpierw odbyła się msza św., którą koncelebrowali proboszczowie parafii w Bystrzycy i Nockowej: ks. Leszek Moryl i ks. Ryszard Polański.
Po mszy odbył się montaż słowno - muzyczny w wykonaniu uczniów ze Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Bystrzycy.
Opiekun pocztu: Małgorzata Piekarska
***
AKADEMIA Z OKAZJI UCHWALENIA KONSTYTUCJI 3-GO MAJA
Dnia 6 maja 2019r. w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji 228. Rocznicy uchwalenia Konstytucji 3-go Maja. W akademii wzięli udział uczniowie i uczennice klasy piątej pod kierunkiem wychowawczyni – Ilony Dulli.
W rolę nauczycielki wcieliła się Marcelina Wójcik, a uczniów zagrali Sylwia Szeliga, Wiktoria Alberska, Julia Daniel, Jakub Habaj oraz Jakub Rygowski. Podczas sceny obiadów czwartkowych wystąpili: Magdalena Draus – biskup, Martyna Ochał – Canaletto, Mateusz Pyrdek oraz Maksymilian Chrzan jako król. W rolę szlachty wcielili się: Wiktor Głowacki, Filip Siewierski, Kacper Kołodziej i Szymon Mędrygał. Pozostali uczniowie klasy piątej prowadzili narrację. Dodatkowo, podczas akademii uczeń Wiktor Głowacki zagrał na keyboardzie utwór „Jak długo w sercach naszych”. Na koniec wszyscy uczniowie odśpiewali „Witaj majowa jutrzenko”.
***
WAŻNE!!!
ZBIÓRKA MAKULATURY I NAKRĘTEK
W poniedziałek, 13.05.2019r. kończymy akcję „Zbieramy makulaturę – chronimy lasy”. W związku z powyższym, prosimy o dostarczenie makulatury do szkoły, do poniedziałku, najpóźniej do godziny 12.00. Jeżeli istnieje taka możliwość, bardzo proszę o wcześniejsze zważenie przywiezionej makulatury, co znacznie ułatwi pracę przy jej odbiorze.
Ilona Dulla
Z dniem 31.05.2019 zakończymy również, na obecny rok szkolny, zbiórkę nakrętek. Zachęcamy do dalszego zbierania, przez czerwiec i okres wakacji – do zbiórki powrócimy w nowym roku szkolnym.
Danuta Grabowska
***
PODZIĘKOWANIA ZA UDZIAŁ W PROJEKCIE „BOHATERON”
W październiku nasza szkoła dołączyła do ogólnopolskiej akcji BohaterON i wzięła udział w projekcie Fundacji Sensoria pt. „BOHATERON – WŁĄCZ HISTORIĘ! KARTKA DLA POWSTAŃCA”. Jest to ogólnopolska kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego poprzez wysłanie im kartek. Projekt ma edukować Polaków bazując na historiach Powstańców, wzmacniać poczucie tożsamości narodowej oraz budować wrażliwość społeczną.
W ramach projektu chętne dzieci ozdobiły specjalne kartki pocztowe składając hołd żyjącym Powstańcom.
Za udział w kampanii otrzymaliśmy podziękowania.
Koordynator akcji: Danuta Grabowska
***
KONKURSY WIELKANOCNE ROZSTRZYGNIĘTE
12 kwietnia rozstrzygnięto obydwa konkursy, przyznano nagrody i wyróżnienia.
W kategorii projektu kartki multimedialnej nagrody otrzymali:
Klasy I – III
I miejsce – Natalia Paśko, kl. I
II miejsce – Nikola Ignas, kl. I
III miejsce – Oliwier Ignas, kl. IIa
Klasy IV – V
I miejsce – Magdalena Draus, kl. V
II miejsce – Julia Piczak, kl. IV
III miejsce – Kewin Charchut, kl. IV
III miejsce – Mateusz Kozek, kl. V
Klasy VI – VIII
I miejsce – Dawid Skóra, kl. VI
II miejsce – Michał Ziomek, kl. VIII
W drugim konkursie nagrody otrzymali:
I miejsce – Dominik Ciebiera, kl. III
II miejsce – Magdalena Draus, kl. V
III miejsce – Kacper Skóra, kl. IIb
IV miejsce – Gabriela Filipek, kl. I
Przyznano również wyróżnienie, które otrzymała Patrycja Wszołek z klasy IIa.
Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w konkursach. Nagrodzonym i wyróżnionym gratulujemy, zapraszamy do wzięcia udziału w konkursach już za rok!
***
TEATRZYK KUKIEŁKOWY
2 kwietnia, chętni uczniowie z klas I – VI obejrzeli spektakl pt. „Nowe szaty króla” wystawiony przez Teatr Każdej Sztuki. Przedstawienie zostało oparte na baśni H. Ch. Andersena i poruszało problematykę pychy, egoizmu oraz prawdy, którą trzeba mówić. Dzieciom spodobały się kolorowe lalki oraz scenografia. Całość uzupełniała muzyka i ciekawe dialogi. Miejmy nadzieję, że poruszaną problematykę uczniowie będą stosować w codziennym życiu.
***
WYCIECZKA DO MUZEUM POLAKÓW RATUJĄCYCH ŻYDÓW
IM. RODZINY ULMÓW
„Kto ratuje jedno życie jakby cały świat ratował”
Słowa te zaczerpnięte z Talmudu, wyryte m.in. na Medalu Sprawiedliwi Wśród Narodów Świata, 24 marca nabierają szczególnego znaczenia. W tym dniu bowiem już po raz drugi obchodzimy w Polsce Narodowy Dzień Pamięci Polaków Ratujących Żydów. Wybór daty nie jest przypadkowy, 24 marca 1944 roku w Markowej Niemcy zgładzili rodzinę Ulmów wraz z ukrywającymi się w ich domu Żydami.
Uczniowie klasy VI i VII mieli okazję odwiedzić rodzinną miejscowość Ulmów, uczestnicząc w wycieczce zorganizowanej 28 marca br. Punktem centralnym wyjazdu do Markowej było zwiedzanie Muzeum Polaków Ratujących Żydów im. Rodziny Ulmów, które otwarto 17 marca 2016 roku. Tematyka wystawy stałej w muzeum dotyczy przede wszystkim ratowania Żydów przez Polaków na terenie obecnego województwa podkarpackiego. Jej główna część poświęcona jest właśnie rodzinie Ulmów, ale w przyszłości ma ona mieć zasięg ogólnopolski. Uwagę uczniów podczas zwiedzania przykuwała multimedialna scenografia wystawy i towarzyszące jej eksponaty, w postaci licznych materiałów archiwalnych opisanych w trzech językach polskim, hebrajskim i angielskim. Duże zainteresowanie wzbudziło także symboliczne przedstawienie rodzinnego domu Ulmów w centralnej część sali ekspozycyjnej, będące namiastką tamtej rzeczywistości.
Józef i Wiktoria Ulmowie w 1995 roku zostali uhonorowani pośmiertnie tytułem Sprawiedliwych wśród Narodów Świata. Tego też tematu dotyczyła druga część zajęć muzealnych. Dzięki nim uczniowie dowiedzieli się czym jest instytut Yad Vashem. Przypomnieli sobie także postać Ireny Sendlerowej i Janusza Korczaka, którzy znaleźli się na liście Sprawiedliwych. Będąc w Markowej nie mogliśmy ominąć cmentarza, gdzie pochowana jest rodzina Ulmów. Ciała tej bestialsko zamordowanej rodziny złożono na miejscowym cmentarzu jeszcze w czasie trwania II wojny światowej, w styczniu 1945 roku. Nawiedzając ich mogiłę odmówiliśmy modlitwę o rychłą beatyfikację oraz zapaliliśmy symboliczne znicze. Ciekawostką dla wielu były liczne kamienie ułożone wzdłuż nagrobka. Jest to symbol pamięci pozostawiany przez Żydów, którzy często odwiedzają to miejsce. Wracając z cmentarza odwiedziliśmy Kościół w Markowej pod wezwaniem św. Doroty, gdzie podziwialiśmy przepiękne gotyckie ołtarze. W kościele uczniowie mogli oglądnąć także wystawę czasową o rodzinie Ulmów, która gościła już m.in. w Rzymie. W prawej części prezbiterium, tuż obok wejścia do zakrystii, w wyłożonej księdze umieściliśmy pamiątkowy wpis.
Magdalena Szeliga
***
KONKURS GRAFIKI KOMPUTEROWEJ
„KARTKA WIELKANOCNA”
Regulamin konkursu
ZASADY KONKURSU
1.Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I – VIII.
2.Prace będą oceniane w trzech kategoriach:
pierwsza – klasy I – III,
druga – klasy IV – V,
trzecia – klasy VI – VIII.
3.Zadaniem uczestnika konkursu jest wykonanie projektu kartki świątecznej.
4.Praca powinna być wykonana techniką komputerową w następujących programach graficznych:
klasy I – IV Paint
klasy V – VIII Paint lub Edytor postaci – Logomocja lub Gimp. Praca może być rysunkiem lub animacją zapisaną w formacie gif.
5.Praca musi zawierać elementy graficzne autorstwa uczestnika konkursu i powinna być wykonania samodzielnie. Powinna zawierać tegoroczny motyw przewodni czyli „ZAJĄCZEK WIELKANOCNY”
6.Nie wolno stosować elementów gotowych (np. ClipArt, obrazów skanowanych z Internetu) lub elementów autorstwa innych osób. Rysujemy tylko za pomocą narzędzi danego programu.
7.Prace zbiorowe nie będą oceniane.
8.Pliki należy nazwać według wzoru: kartka_kl_6_jan_kowalski_gif
kartka_kl_3_anna_nowak_jpeg
W nazwie stosujemy wyłącznie małe litery, bez polskich znaków diakretycznych, oraz cyfry i znaki podkreślenia, nie używamy spacji.
9. Celem konkursu jest: rozwijanie talentów informatycznych oraz kultywowanie tradycji związanych ze Świętami Wielkanocnymi poprzez ukazywanie piękna w formach technik komputerowych.
10.Oddanie prac na konkurs jest równoznaczne ze zgodą na ich publikację.
ZASADY OCENIANIA PRAC
Przy ocenie prac pod uwagę będą brane:
- Powiązanie pracy z tematyką konkursu
- Pomysłowość, inwencja twórcza,
- Estetyka wykonania pracy,
- Strona techniczna tj. szata graficzna, stopień zaawansowania użytych narzędzi graficznych,
- Przejrzystość i czytelność pracy
Prace należy składać do 8 kwietnia 2019 do p. D. Grabowskiej nagrane na płytę CD lub PenDrive albo przesłać na skrzynkę mailową: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.
***
„KOCHAM CIĘ KULTURKO W SIECI!”
Podsumowaliśmy akcję „Dzień Bezpiecznego Internetu”, która w tym roku, w naszej szkole trwała prawie przez cały marzec. W tym roku hasłem przewodnim akcji DBI było hasło:
Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy razem!
Czyli, aktywnie uczestniczmy we współtworzeniu twórczego i bezpiecznego środowiska online. Angażujmy się w promowanie pozytywnych zastosowań internetu, promocję tolerancji oraz twórzmy kulturę zrozumienia.
W trakcie całej akcji chcieliśmy zachęcić wszystkich i każdego z osobna do zastanowienia się nad tym, jak korzystamy z nowych technologii oraz co możemy zrobić na rzecz zwiększenia swojego bezpieczeństwa i bezpieczeństwa w sieci naszych najbliższych.
Na terenie naszej szkoły:
- Został zorganizowany konkurs na plakat (infografikę) uwzględniający zasady bezpiecznego korzystania z internetu lub zasady netykiety, Bezpieczny Internet (laureatami konkursu zostali Magdalena Draus z klasy V i Kewin Charchut z klasy IV).
- Odbyły się zajęcia dotyczące współtworzenia bezpiecznego środowiska online.
Uczniowie kl. III poznali drużynę Sieciaków, która przypomniała im zasady bezpiecznego korzystania z Internetu. Tworzyli również dekalog najważniejszych zasad postępowania w Internecie, opracowali swój własny diagram, który pozwoli im pożytecznie zaplanować wolny czas. Projektowali znaki symbolizujące zasady bezpieczeństwa w sieci, które przedstawili na wykonanych plakatach.
W klasie IIA dzieci również poznały drużynę Sieciaków. W trakcie zajęć wywiązała się wspólna dyskusja na temat korzystania z Internetu, jego zagrożeń, a także dobrych stron. Uczniowie wyjaśniali sobie nawzajem co to jest hejt, kto to jest internauta, dlaczego nie należy udostępniać każdej fotki, czym grozi odbieranie wiadomości z nieznanego źródła i udostępnianie swoich danych w sieci. Jednomyślnie stwierdzono, że bezpieczeństwo w Internecie jest ważną i poważną sprawą. Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali plakaty na temat bezpiecznego korzystania z Internetu.
W klasie IIB zostały przeprowadzone zajęcia, na których uczniowie zapoznali się lub przypomnieli sobie wiedzę na temat możliwych zagrożeń i ryzyka związanego z korzystaniem z Internetu i nowoczesnych narzędzi cyfrowych. Poprzez poznanie Sieciaków, oglądanie wybranych filmów z serii „Owce w sieci” i rozmowy uczniowie uświadomili sobie, że należy chronić swoją prywatność w sieci, komunikować się zgodnie z zasadami netykiety, wiedzą na czym polega zjawisko cyberprzemocy oraz rozumieją konsekwencje wynikające ze spotkania się z osobami poznanymi w sieci. Na koniec zajęć uczniowie wykonali plakaty podsumowujące zdobyte informacje.
Uczniowie klas IV, V, VI i VIII mogli uczestniczyć w grach „Kocham cię kulturko w Sieci!” Pomysł klasowych eduroomów został zaczerpnięty ze strony www.superbelfrzy.edu.pl. Autorem tej bardzo ciekawej dla uczniów gry jest Pan Bartosz Chyś.
Gra polegała na rozwiązywaniu zadań. Pracowaliśmy w grupach. Rozwiązywaliśmy różnorodne zadania: rebusy, interaktywne puzzle. Za każdą poprawną odpowiedź, otrzymywaliśmy karteczki z literkami, które ostatecznie ułożyły hasło, nazwę strony internetowej, której skradziono tożsamość (DYŻURNET - portal, który sprzyja edukacji na temat czyhających w Internecie zagrożeń.). Wszyscy byliśmy bardzo przejęci, a także zainteresowani. Nasza gra klasowa eduroom bardzo nam się podobała, ponieważ mogliśmy się wiele z niej nauczyć. Razem dobrze się bawiliśmy rozwiązując te zagadki.
Klaudia Olszowy, Justyna Ignas
Koordynator DBI: Danuta Grabowska
***
WYCIECZKA DO FABRYKI CZEKOLADY COCO DE MER
15 marca uczniowie klasy IV i V uczestniczyli w wycieczce do Fabryki Czekolady Coco de mer w Rzeszowie. Fabryka została stworzona by zaspokajać przede wszystkim wciąż zmieniające się potrzeby edukacyjne dzieci i młodzieży. Uczniowie brali udział w części edukacyjnej, tzn. degustowali trzy rodzaje czekolady, ponadto uczestniczyli w warsztatach odlewania własnej tabliczki czekolady oraz malowania czekoladą z rękawa cukierniczego. Na koniec nastąpiło zwiedzanie Fabryki Czekolady, a także poznanie szczegółów zachodzących tam procesów. Po części edukacyjnej nastąpiła chwila odpoczynku na sali zabaw.
***
KONKURS „Z EKOLOGIĄ ZA PAN BRAT”
8 marca w Liceum Ogólnokształcącym im Tadeusza Kościuszki w Ropczycach odbył się VIII Powiatowy Konkurs Ekologiczny „Z ekologią za pan brat”.
Uczeń naszej szkoły Michał Chrzan (klasa VII) zajął I miejsce w kategorii „Wiedza ekologiczna”.
Wynik ten będzie miał wpisany na świadectwie kończącym szkołę podstawową, gdyż znajduje się on na liście konkursów kuratoryjnych.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Szkolny koordynator konkursu: Jolanta Franczyk
***
AKCJA WYŚLIJ PĄCZKA DO AFRYKI 2019
Już po raz czwarty nasza szkoła przyłączyła się do akcji „Wyślij pączka do Afryki 2019”. W Tłusty Czwartek, 28 lutego i 1 marca w naszej szkole, przy współpracy uczniów klas VI i VIII i ich rodziców, sprzedawaliśmy pączki, ciastka, ciasteczka, babeczki, drożdżówki i inne słodkości.
Wszystkie zebrane pieniądze trafiły na konto Fundacji Kapucyni i Misje, która jest organizatorem akcji. Zostaną one przekazane na projekty realizowane w RŚA i Czadzie. Datki zostaną przeznaczone na dożywianie dzieci, ich edukację oraz wsparcie tamtejszych wspólnot.
Dziękujemy rodzicom i uczniom za zaangażowanie i wzięcie udziału w akcji. W naszej szkole akcja została zakończona. Pamiętajmy jednak, że Kapucyni nadal będą, do Świąt Wielkanocnych, zbierać datki na ten cel. Można jeszcze się przyłączyć, np. wysyłając wirtualnego pączka ze strony https://paczek.kapucyni.pl/
Danuta Grabowska
PODZIĘKOWANIA OD MISJONARZY KAPUCYNÓW
Szczęść Boże
Dzisiaj w imieniu Szkoły Podstawowej im. mjr. Henryka Sucharskiego w Iwierzycach otrzymaliśmy darowiznę w ramach akcji "wyślij pączka do Afryki 2019".
Darowizna w wysokości 885,00 zł złożona w imieniu Waszej społeczności zamieni się w czystą wodę dla ludzi w wioskach, posiłki dla dzieci osieroconych, możliwość pójścia do szkoły, operacje niepełnosprawnych i wiele innych.
Wasza pomoc przez ręce naszych misjonarzy kapucynów trafi do najbardziej potrzebujących.
Bardzo dziękujemy!
br. Jerzy Steliga OFMCap
Fundacja Kapucyni i Misje
***
NARODOWY DZIEŃ PAMIĘCI ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH
uroczystości powiatowe
Dzień 1 marca w całym kraju był obchodzony jako Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych, który ma być wyrazem hołdu dla żołnierzy drugiej konspiracji, za ich świadectwo męstwa, niezłomnej postawy patriotycznej i przywiązanie do tradycji niepodległościowych, za krew przelaną w obronie ojczyzny. Jest także formą uczczenia bólu i cierpienia, jakich żołnierze drugiej konspiracji doznawali przez wszystkie lata PRL i ciszy po 1989 r.
Poczet sztandarowy z naszej szkoły uczestniczył w uroczystościach w Sędziszowie Młp. Najpierw odbyła się uroczysta Msza Św. w kościele parafialnym pw. Miłosierdzia Bożego w Sędziszowie Młp. z częścią artystyczną w wykonaniu młodzieży. Homilię wygłosił ks. płk Łukasz Węglowski, miała miejsce również prezentacja pocztów sztandarowych w świątyni. Po Mszy Św. dalsza część uroczystości ku czci niezłomnych polskich patriotów odbyła się przed Memoriałem Sybiraków Żołnierzy Armii Krajowej Podobwodu Sędziszów Małopolski. Następnie odbył się przemarsz delegacji pocztów sztandarowych, uroczyste złożenie wiązanek przez władze samorządowe szkoły, środowiska kombatanckie, organizacje pozarządowe. W uroczystościach wzięli udział: Podkarpacki Kurator Oświaty – p. Małgorzata Rauch, burmistrzowie, wójtowie, dyrektorzy, profesorowie, nauczyciele z poszczególnych szkół z naszego powiatu.
Pamięć o Żołnierzach Wyklętych jest wciąż żywa. To, co przeszli żołnierze po niby zakończonej II wojnie światowej nie może pozostać bez echa. Byli prześladowani, okrutnie katowani, nękani tylko za to, że chcieli żyć w wolniej Polsce, a nie pod dyktaturą bolszewickiej komuny. Do grona wielu Bohaterów Żołnierzy Niezłomnych należy rotmistrz Witold Pilecki ps. Witold. Został on uznany przez zmarłego w 2012 r. brytyjskiego historyka, profesora Michaela Foota , za jednego z sześciu najodważniejszych ludzi na świecie, walczących w konspiracji podczas II wojny światowej. Słowa, które zostały wypowiedziane przez rotmistrza Witolda Pileckiego ps. Witold – „Oświęcim to była igraszka”, powinny dawać Polakom wiele do myślenia…. Czy mogło coś gorszego spotkać ludzi od pobytu w obozie Auschwitz – Birkenau…? Okazuje się, że mogło… Prawdziwa historia to pokazuje. Szkoda, że przez tyle lat wielu Polaków żyło w niewiedzy, bez świadomości tego co tak naprawdę spotkało ludzi. Często też niektórzy próbują podważyć historię Żołnierzy Niezłomnych. Jest to bardzo przykre, bo przecież dzisiaj dzięki Nim możemy żyć w wolnej Polsce. Niektórym jest też obojętne co tak naprawdę się stało w tych latach po wojnie. Jest to niezwykle bolesne, bo tylko dowodzi, że nie zależy im w jakiej Polsce chcieliby żyć? Postać Danuty Siedzikówny - Inki jest wyjątkowa. Ta młoda 17- letnia dziewczyna na pewno miała plany życiowe, ale je zostawiła, dla wolnej Ojczyzny była w stanie poświęcić swoje życie. Pamiętne Jej słowa, często przypominane – „Powiedzcie mojej babci, że zachowałam się jak trzeba” powinny być wskazówką życiową dla współczesnej młodzieży. Dla Inki Bóg, Honor, Wolna Polska były sprawą najważniejszą, nawet za cenę życia.
Dzisiaj żyjemy w wolnym, demokratycznym kraju, nie musimy stawać do walki, ale wartości, takie jak Bóg, Honor, Ojczyzna powinny pozostać nadal bezcenne i najważniejsze.
Opiekun pocztu: Małgorzata Piekarska.
***
OGŁOSZENIE
W zakładce „Dokumenty do pobrania" zostały umieszczone:
- zgłoszenie do klasy pierwszej dziecka zamieszkałego w obwodzie Szkoły Podstawowej w Iwierzycach,
- wniosek o przyjęcie do klasy pierwszej kandydata zamieszkałego poza obwodem Szkoły Podstawowej w Iwierzycach,
- deklaracja o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego w Publicznym Przedszkolu w Iwierzycach,
- wniosek o przyjęcie dziecka do publicznego przedszkola
***
NARODOWY DZIEŃ PAMIĘCI ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH
uroczystości szkolne
Już po raz dziewiąty dzień 1 marca obchodziliśmy w kraju jako Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Dla wielu Polaków jest to bardzo ważne święto, które po wielu latach przywraca cześć i pamięć żołnierzom podziemia antykomunistycznego. Żołnierzom, którzy pięć lat niemieckiej okupacji zmuszeni byli zamienić na idący ze wschodu, niczym burza, stalinowski reżim. W odróżnieniu od tej części społeczeństwa, która uznała władzę ludową, narzuconą odgórnie na polecenie Stalina, Oni - wyklęci przez komunistyczny reżim, nie złożyli broni. Jeszcze raz poszli do lasu bronić miejscowej ludności przed kradzieżami i gwałtami MO, UB i NKWD. Za koniec ich zbrojnego oporu uznaje się datę zastrzelenia sierżanta Józefa Franczaka - pseudonim „Lalek”, dnia 21 października 1963 roku.
Nasza szkolna społeczność uczciła ten dzień wsłuchując się w montaż słowno-muzyczny przygotowany przez uczniów klasy VI. Opowiadał on o losach tych, których powojenna rzeczywistość za świadectwo męstwa, niezłomnej postawy patriotycznej i przywiązania do tradycji patriotycznych skazała na śmierć. „Nil”, „Zapora”, „Inka”, „Łupaszka”, „Zagończyk”, „Uskok” i „Lalek” to tylko nieliczni z Żołnierzy Niezłomnych, których historie budzą ogromny sprzeciw wobec postępowania komunistów w powojennej Polsce. Dlaczego? Wystarczy wsłuchać się w historię Danuty Siedzikówny pseudonim „Inka”, tej niespełna osiemnastoletniej dziewczyny, która podczas przesłuchań nie wydała żadnego z kolegów. Komuniści skazali ją nie tylko na śmierć, ale i na zapomnienie. Po blisko sześćdziesięciu latach poznaliśmy historię tej niezłomnej bohaterki, która żegnając się przed śmiercią mówiła: „Powiedzcie mojej babci, że zachowałam się jak trzeba.” Uczniowie przybliżyli również historię podpułkownika Łukasza Cieplińskiego, jednego z najbardziej znanych Żołnierzy Wyklętych tu, na Rzeszowszczyźnie. Nie zabrakło także wspomnienia o Zygmuncie Szendzielarzu, pseudonim „Łupaszka” czy o sierżancie Józefie Franczaku pseudonim „Lalek”, którego śmierć stała się symbolicznym końcem walki komunistów z polskim podziemiem niepodległościowym.
Pamiętajmy, że oddając tym Niezłomnym Bohaterom hołd, przywracamy im zasłużone miejsce w Panteonie Polskich Bohaterów.
Magdalena Szeliga
Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych
***
JESTEM BEZPIECZNY
26.02.2019r. w naszej szkole zostały zorganizowane dwa spotkania: jedno z Ratownikiem Medycznym, a drugie z Paniami z Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego i z Państwowej Inspekcji Pracy.
Podczas spotkania z ratownikiem dowiedzieliśmy się jak nie powinniśmy się zachowywać w szkole i w innych miejscach, aby nie wyrządzić komuś lub sobie krzywdy oraz niektórzy przypomnieli sobie, a inni nauczyli się jak udzielać Pierwszej Pomocy Przedmedycznej. Warsztaty przeprowadził wykwalifikowany ratownik medyczny Sebastian Dyło, pracownik Fundacji „Żyj Bezpieczniej”, która powstała w 2017 roku. Siedzibą Fundacji jest Okonin 19a, 39-100 Ropczyce. Prezesem Fundacji jest Anna Sroka. Fundacja działa na rzecz szeroko rozumianego wzrostu bezpieczeństwa wśród społeczeństwa. Duży nacisk kładzie na edukowanie dzieci w zakresie Pierwszej Pomocy Przedmedycznej w ramach pokazów, szkoleń, kusów i warsztatów.
Jak mówi p. Anna – prezes Fundacji: „Umiejętność udzielania pierwszej pomocy jest bardzo ważna i nie ma co do tego żadnych wątpliwości. Istotne jest to by już najmłodsi nabywali praktycznych umiejętności i oswajali się z ideą pomagania. Łamiemy stereotypy o pierwszej pomocy które kojarzą się z wykładowcą stojącym pod tablicą, zanudzającym nas informacjami wyjętymi wprost z podręczników. Nic nie zastąpi pracy z fantomem i zajęć z ratownikiem. Wiadomo, że najlepiej uczyć się praktycznie, a w przypadku najmłodszych najlepszą formą jest nauka poprzez zabawę. To dzieci i młodzież najczęściej podejmują się udzielania pierwszej pomocy. Potwierdzają to lekarze i ratownicy medyczni, którzy po wezwaniu dojeżdżają na miejsce wypadku. Najczęściej ci młodzi ludzie wcześniej przechodzili w szkołach kurs udzielania pierwszej pomocy. To pokazuje, że uczestnictwo w takich warsztatach jest koniecznością. Chcemy przekazać dzieciom podstawową wiedzę, aby potrafiły wezwać pomoc, znać kolejność przekazywanych informacji dyspozytorowi co ma kluczowe znaczenie w szybkości przyjęcia zlecenia i wysłaniu karetki na miejsce.”
Pani z KRUS i Pani z PIP zaprezentowały nam film edukacyjny o pewnej rodzinie, w której ciągle zdarzały się jakieś wypadki, ponieważ wszędzie panował tzw. „bałagan”, a członkowie rodziny nie potrafili się dogadać. Film miał na celu zaprezentowanie nam takich form pomocy, aby podczas jej udzielania sami nie zostaliśmy osobami poszkodowanymi. Potem mogliśmy porozmawiać i dowiedzieć się różnych przydatnych rzeczy i informacji o gospodarstwach oraz powymieniać się wiadomościami na temat naszych przygód lub wypadków w gospodarstwach. Pod koniec spotkania dostaliśmy komiks - książkę o bezpieczeństwie i zagrożeniach w gospodarstwie.
Obydwa spotkania bardzo mi się podobały, bo dowiedziałam się wielu ciekawych i przydatnych informacji, które jeśli zajdzie taka potrzeba, będę potrafiła wykorzystać kiedyś w życiu.
Patrycja Filipek, klasa VI
***
TŁUSTY CZWARTEK TUŻ, TUŻ!
Już po raz czwarty nasza szkoła przyłączyła się do akcji Wyślij pączka do Afryki https://paczek.kapucyni.pl/gdzie-paczkujemy
W naszej szkole 28 lutego będzie można przyłączyć się do tej akcji dokonując zakupu słodkości. Wszystkie zebrane pieniądze trafią na konto Fundacji Kapucyni i Misje, która jest organizatorem akcji. Zostaną one przekazane na projekty realizowane w Republice Środkowoafrykańskiej i Czadzie, między innymi na dożywianie głodnych dzieci, ich edukację, budowę studni, boiska sportowego, rozbudowę kaplic, operację osób niepełnosprawnych.
Zapraszamy do wzięcia udziału w akcji.
***
WARSZTATY W POWIATOWYM CENTRUM EDUKACJI W ROPCZYCACH
8 lutego dzieci z klas młodszych uczestniczyły w warsztatach plastycznych prowadzonych przez p. Elżbietę Orzech. Uczniowie zainspirowani zwiedzaniem wystaw wykonali ciekawe pocztówki, tematycznie związane z życiem i pracą na wsi. Warsztaty sprawiły dzieciom dużo radości i pomogły w utrwaleniu wiedzy na temat pracy na roli w dawnych czasach.
***
BEZPIECZNE FERIE - SPOTKANIE Z POLICJANTEM
5 lutego 2019 r. sierżant sztabowy Rafał Śliwa oraz aspirant Paweł Dydo spotkali się z uczniami naszej szkoły. Głównym celem spotkania było bezpieczeństwo dzieci w trakcie zbliżających się ferii zimowych.
Funkcjonariusz przestrzegał przed zagrożeniami jakie czyhają na dzieci podczas zimowego wypoczynku, omówił zasady bezpieczeństwa podczas uprawiania sportów zimowych i zabaw na świeżym powietrzu. Przestrzegał również przed ślizganiem się na skutych lodem stawach i rzekach, a także przed zjeżdżaniem z górek znajdujących się blisko ruchliwych ulic. Poinformował dzieci pozostające w domu o konieczności zamykania dzrzwi od wewnątrz i o zakazie wpuszczania osób nieznajomych.
Ponadto policjanci przypomnieli numery telefonów alarmowych oraz o bezpiecznym korzystaniu z Internetu.
***
AKCJA GÓRA GROSZA ZAKOŃCZONA
Jak co roku Samorząd Szkolny naszej szkoły włącza się do akcji charytatywnej Góra Grosza. Celem akcji jest pomoc finansowa dzieciom, które nie wychowują się w swoich rodzinach.
Również w tym roku uczniowie nie zawiedli. Członkowie Samorządu Szkolnego podliczyli zebrane pieniądze z poszczególnych klas. Udało nam się zebrać 292,07 zł.
Klasa I – 10,00 zł
Klasa II a – 11,86 zł
Klasa II b – 42,02 zł
Klasa III – 29,98 zł
Klasa IV – 17,27 zł
Klasa V – 74,17 zł
Klasa VI – 24,59 zł
Klasa VII – 3,61 zł
Klasa VIII – 63,64 zł
Wszystkim, którzy wsparli naszą akcję serdecznie dziękujemy!!!
Opiekun Samorządu Szkolnego
Ilona Dulla
***
WYJAZD KLASY VI
Dnia 31.01.19r. ja i nasza klasa (czyli szósta) pojechaliśmy na wycieczkę do Powiatowego Centrum Edukacji Kulturalnej w Ropczycach oraz do kręgielni „Laguna” - również w Ropczycach.
Około godziny 9:30 wyjechaliśmy spod szkoły, w PCEK-u byliśmy około godz. 10:00. Oglądaliśmy wystawę pt. „Wymarłe zawody i nie - święci święci” oraz drugą wystawę, pana Józefa Woźnika o dawnym życiu na wsi; były tam wszelakie makiety np. dom z szopą i oborą, pług, kultywator itp.
Jako pierwsze widzieliśmy linoryty pani Sylwii Zawiślak pt. „Wymarłe zawody i nie - święci święci”. Wymarłych zawodów było bardzo dużo i były też takie, o których istnieniu nie miałem pojęcia, bo nie przypominam sobie, abym słyszał o takim zawodzie jak druciarz. Niektóre z nich są uprawiane do dziś np. szewc. Linoryty stanowią przekaz nieco humorystyczny, bo np. w pracy ze zdunem był człowiek, który w wiadrach niósł ogień do domu bez pieca.
Następnie obejrzeliśmy wystawę pt. „Nie - święci święci”. Prace pokazywały ludzi, którzy uważali się za „władców”, pokazywały też, że nie można ufać każdemu, kto mówi nam, że nas „lubi”. Doskonałym przykładem był „przyjaciel”, który prowadzi niewidomego, a w drugiej ręce trzyma nóż. Potem widzieliśmy wystawę o życiu na wsi kilkadziesiąt lat temu. Przy niektórych miniaturach np. przy brogu był numer zagadki a pani, która oprowadzała nas po wystawie (pani Elżbieta Orzech) zadawała nam różnorodne pytania. Była to fajna zabawa i mogliśmy zapoznać się z tym, jak się dawniej żyło; według mnie - lepiej ...
Następnie pojechaliśmy do kręgielni „Laguna”, gdzie spędziliśmy około 1,5 godziny. Ćwicząc precyzję, koordynację wzrokowo – ruchową rywalizowaliśmy ze sobą zdobywając, niestety, nieliczne „strike”. Do szkoły wróciliśmy w trakcie trwania 6 lekcji.
Ten wyjazd dla mnie był bardzo fajny, bo mogłem się co nieco dowiedzieć o dawnym życiu na wsi.
Kacper Marć, klasa VI
W dniu 31.01.2019r. pojechaliśmy na wycieczkę do Powiatowego Centrum Edukacji Kulturalnej w Ropczycach. Znajduje się tam wystawa pani Sylwii Zawiślak pt. ,,Nie - święci, święci” oraz „Wymarłe zawody” . Po wystawie oprowadziła nas pani Elżbieta Orzech. Na początku zeszliśmy do piwnic, gdzie znajduje się ta wystawa. Wymarłe zawody to takie, których dzisiaj już nie ma na wsi albo są spotykane bardzo rzadko. Pani Sylwia wykonała obrazy takich zawodów jak np. zabawkarz, rymarz, sitarz czy bartnik w formie linorytu, czyli „rzeźby” w linoleum. Na wystawie „Nie - święci, święci" są pokazani ludzie dobrzy i źli, tacy jak: doradca, świętoszek, przyjaciel czy podróżnik.
Następnie wyszliśmy na parter, gdzie pani przewodnik pokazała nam jak wyglądało dawniej życie na wsi w postaci miniaturek. Na wystawie znajduje się chata ze strzechy, kapela ludowa i różne niezbędne sprzęty służące do wykonywania wspomnianych zawodów i życia codziennego. Na wystawie znajduje się również dużo miniaturowych budynków z Zagorzyc wykonanych przez pana Józefa Woźnika pochodzącego właśnie stamtąd. Jest Dom Ludowy w Zagorzycach, kościół czy kapliczka. Dowiedzieliśmy się również o historii związanej z tą kapliczką... Były również ciekawe zagadki, na które odpowiadaliśmy.
Niestety brakło nam czasu i nie zdążyliśmy obejrzeć wszystkich wystaw prezentowanych w PCEK-u, ale i tak polecam Wam, aby się tam wybrać, bo chcę abyście zobaczyli jakie zawody były dawniej, jakimi sprzętami ludzie się posługiwali i jak ciężkie życie było na wsi. Zapytajcie swoich rodziców czy dziadków czy były dawniej takie zawody lub sprzęty, a zdziwicie się, że to wiedzą.
Piotr Antosz, klasa VI
***
Z GRUPĄ TRZASK ZWIEDZAMY ŚWIAT!
31 stycznia br. naszą szkołę odwiedziła grupa Trzask. Tym razem podróżnicy przenieśli nas w egzotyczne rejony Azji, tematem spotkania była bowiem podróż po Indiach. Podczas tej niezwykłej wycieczki, uczniowie poznali wiele walorów Indii. Przekonali się, że jest to kraj fascynujący zarówno pod względem kulturowym jak i przyrodniczym, ale też bardzo interesujący pod względem historycznym. Warto pamiętać, że Indie dopiero po drugiej wojnie światowej, w 1947 roku wyzwoliły się spod brytyjskiego panowania. Cały ten proces odzyskania niepodległości przebiegał bardzo spokojnie. Podróżnik podkreślił, że jest to zasługa głównie jednego człowieka- Mohandasa Gandhiego, zwanego przez hindusów Mahatmą, co w ich języku oznacza człowieka wielkiego duchem. Dla starszych uczniów była to powtórka z historii, dla młodszych okazja do poznania wielkiego bohatera Indii, który według wielu zasłużył na pokojową nagrodę Nobla. Pokazując zdjęcie Mahatmy podróżnik zwrócił uwagę na jego strój, który w Indiach jest tradycyjnym ubiorem mężczyzn. Chodzi oczywiście o dhoti, czyli długi, 4-5 metrowy kawałek materiału, upięty w pasie. Podobny strój o nazwie sari, zrobiony z jednego, nieco dłuższego tym razem kawałka materiału, upiętego w talii i udrapowanego na ramieniu noszą w Indiach kobiety.
Uczniowie dowiedzieli się także, że w kulturze indyjskiej język ciała jest o wiele bardziej rozbudowany niż w kulturze europejskiej. Charakterystyczne dla Indusów kiwanie głową w bok, w Polsce wyraża przeczenie, w Indiach natomiast jest potwierdzeniem, czyli gestem mówiącym „tak”. Wielką wagę przykłada się także do rozróżniania, jakie czynności można wykonać lewą ręką, a jakie zawsze tylko prawą. Ogólnie przyjmuje się, że lewa ręka przeznaczona jest do czynności nieczystych, zaś prawa do czystych. Czynności związane z adoracją bóstw hinduskich, a nawet spożywanie pokarmów, powinno się wykonywać wyłącznie prawą ręką. Należy zatem pamiętać, że podanie hindusowi jedzenia, napoju czy nawet długopisu, nie mówiąc już o przywitaniu się, lewą ręką może być odebrane jako lekceważące, lub nawet złowróżbne. Leworęczni mają zatem w Indiach dość trudny żywot.
Specyficzny jest także stosunek do jedzenia. Hindusi dzielą jedzenie na dwie kategorie: kaćća oraz pakka. Żywność typu pakka to jedzenie przetworzone, poddane obróbce termicznej, serwowane w restauracjach, barach i na ulicach. Kaćća to jedzenie z produktów surowych, dlatego spożywa się je w domu, wśród swoich. Na takie rozróżnienie duży wpływ wywarł klimat, który tutaj jest gorący i wilgotny i powoduje, że żywność, zwłaszcza ta surowa typu kaćća szybko się psuje. Z czasem do tego podziału dodano także uzasadnienie religijne. Otóż w kulturze, w której przez długi czas nie wolno było spożywać posiłku z osobą z innej kasty, wierzy się, że jedzenie typu pakka jest bezpieczniejsze, więc ryzyko skalania drugiej osoby czy nawet przekazania jej swojego złego losu, jest po prostu mniejsze.
Indie to niezwykle różnorodny kraj, który tworzy bogatą mozaikę, kultur, narodów, religii i języków. I tak z pewnością Indie zapamiętają nasi uczniowie, którzy z grupą Trzask po raz kolejny odbyli niezwykle fascynującą podróż.
Magdalena Szeliga
***
KONKURS INFORMATYCZNY
DLA KLAS 4-8
Zadaniem uczestników konkursu jest wykonanie plakatu (infografiki)
z okazji
Dnia Bezpiecznego Internetu
Zasady konkursu:
ü Praca powinna zajmować jedną stronę formatu A4,
ü Grafikę trzeba wykonać samodzielnie w programie graficznym (można wykorzystać logo konkursu),
ü W pracy trzeba uwzględnić zasady bezpiecznego korzystania z Internetu lub zasady netykiety,
ü Pracę zapisaną w pliku PDF lub JPG, nagraną na płytę CD lub PenDrive należy złożyć do 26.02.2018, do p. D. Grabowskiej lub wysłać mailem na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.
ü Nagrodą w konkursie będzie ocena z informatyki
***
DZIEŃ BABCI I DZIADKA
Dnia 24 stycznia uczniowie klas I-III składali życzenia swoim babciom i dziadziom. Od lat to święto należy do najmilszych i najbardziej oczekiwanych zarówno przez dzieci, jak i przez nauczycieli.
Zaproszeni goście mogli zobaczyć swoich wnuków w roli aktorów i piosenkarzy. Spotkanie również stało się okazją do rozmów i wspomnień przy herbatce i ciasteczku.
***
WOLONTARIUSZE PROGRAMU AIESEC
24 stycznia w naszej szkole gościliśmy wolontariuszy z Indonezji i Tunezji, przebywających w Polsce w ramach programu AIESEC International Education. Sahar i Ahmad przybliżyli uczniom klas 4 - 8 historię, kulturę i tradycje tych odległych krajów. Oglądnęliśmy kilka filmów o najciekawszych atrakcjach turystycznych rodzinnych stron naszych gości. Jesteśmy im bardzo wdzięczni za przybliżenie nam Indonezji i Tunezji. Przy okazji mieliśmy okazję podszkolić swoje umiejętności porozumiewania się w języku angielskim.
Po spotkaniu z uczniami Sahar napisała do nas, kilka słów, w swoim ojczystym języku (zdjęcie tej informacji można obejrzeć w galerii zdjęć z tego spotkania - link poniżej). Sahar napisała nam, że czuje duży podziw dla nauczycieli, bo jak powiedział jeden z myślicieli: „Ludzie potrzebują wiedzy bardziej niż jedzenia. Jedzenia potrzebujemy 1, 2 razy w ciągu dnia, a wiedzy potrzebujemy jak powietrza.”
Jest szczęśliwa, że mogła tutaj być, z nami, i badzo dziękuje za zaproszenie.
Spotkanie z wolontariuszami AIESEC
***
WYJAZD DO TEATRU
Dnia 25 stycznia br. uczniowie z klasy siódmej i ósmej wybrali się wraz z opiekunami na Zemstę w reżyserii Pawła Aignera. Choć prapremiera sztuki hrabiego Aleksandra Fredry odbyła się w 1834 roku, pozostaje ona jednym z tych utworów, po który chętnie sięgają polskie teatry. Okazuje się, że tekst Zemsty pozostaje nieodmiennie aktualny. Narodowe przywary wciąż trzymają się mocno. Jednak świat Fredry pozostaje namalowany ciepłymi, życzliwymi barwami, osładzając gorzką niekiedy prawdę o Polakach. Utwór pozostaje przede wszystkim mistrzowską, żywą komedią, napisaną charakterystyczną, wpadającą w ucho frazą, skrzącą się od ciętego humoru.
Dobrze, że teatr Maska przygotowuje również spektakle dla starszej młodzieży i dorosłych. Uczniom podobała się sztuka, na pewno łatwiej było tym, którzy Zemstę już czytali i omawiali, Ci zaś którzy nie czytali na pewno był to dobry wstęp i zachęcenie do przeczytania lektury Aleksandra Fredry.
Małgorzata Piekarska.
***
WYJAZD DO TEATRU
Dnia 18 stycznia br. uczniowie z klasy drugiej, trzeciej i czwartej pojechali do teatru Maska w Rzeszowie na spektakl pt. Akademia pana Kleksa w reżyserii Jerzego Jana Polońskiego. Sama Akademia to magiczna szkoła dla chłopców, znajdująca się na końcu ulicy Czekoladowej. Szkoła położona jest w ogromnym parku, w którym ukryto przejścia dla wszystkich znanych baśni. Odwiedzenia świata wymyślonego przez braci Grimm czy Andersena jest tak samo proste i zwyczajne, jak pójście po bułki do sklepu po drugiej stronie ulicy. Jest tylko jedna trudność – aby znaleźć się w Akademii trzeba być chłopcem, którego imię zaczyna się na literę „a”…
Po spektaklu uczniowie z klasy drugiej i trzeciej wybrali się na lekcję teatralną w Muzeum Lalek Teatralnych, zaś czwartoklasiści uczestniczyli w lekcji z konstruktorem lalek. Wyjazdy do teatru są niezwykle kształcące, dzieci oglądając sztukę stykają się z żywym słowem, poza tym rozwijają wyobraźnię, twórczą aktywność, wpływają pozytywnie na ucznia, wprowadzają dzieci do aktywnego uczestnictwa w kulturze.
Małgorzata Piekarska.
***
JASEŁKA SZKOLNE
„Ach! Co za noc, niezwykła noc”- tymi słowami pastorałki 21 grudnia uczniowie klas I-III zachęcili całą społeczność szkolną do przeżywania tej wyjątkowej, jedynej nocy w roku.
Ta Wielka, Radosna Tajemnica przedstawiona została w sposób niezwykle żywiołowy, z rekordową, 63-osobową liczbą aktorów. Archanioł Gabriel to centralna postać jasełek. Wśród bohaterów znalazła się także Gwiazda Betlejemska, Wielka Niedźwiedzica i Niedźwiedź, będący tym razem uosobieniem diabła. Na scenie pojawili się skromni pastuszkowie z cudownymi owieczkami i owczarkiem, Trzej Królowie oraz najważniejsi bohaterowie: Józef z Maryją i Dzieciątkiem. Nie zabrakło też chorych, którzy z nadzieją i ufnością zmierzali do narodzonego Jezusa. Doskonałym uzupełnieniem tekstu mówionego były pastorałki, wprowadzające w nastrój poszczególnych scen.
Aktorzy wspaniale prezentowali się na scenie. W strojach przygotowanych przez rodziców wyglądali bardzo realistycznie. Po obejrzeniu jasełek wszyscy udali się do klas, aby wspólnie świętować czas Wigilii.
***
ŚWIĄTECZNE KONKURSY ROZSTRZYGNIĘTE!!!
Wiele emocji towarzyszyło naszym uczniom podczas rozstrzygnięcia świątecznych konkursów w czwartek 20 grudnia 2018r. Zadaniem uczniów było wykonanie oryginalnych ozdób świątecznych, takich jak choinka i szopka bożonarodzeniowa oraz zaprojektowanie świątecznej kartki multimedialnej.
W obydwu konkursach uczniowie wykazali się zdolnościami i stworzyli niebanalne prace. Wszyscy uczestnicy konkursów otrzymali drobne upominki i małe co nieco…. J
W kategorii projektu kartki multimedialnej wyróżnienie otrzymała uczennica klasy V, Magdalena Draus.
Najpiękniejsze choinki „ubrali”:
- Franciszek Świętoń kl. I – I miejsce
- Dominik Ciebiera kl. III – II miejsce
- Oliwia Rój kl. II „a” – III miejsce
Najbardziej pracochłonne szopki bożonarodzeniowe „zbudowali”:
- Emilia Filipek kl. IV – I miejsce
- Dawid Skóra kl. VI – II miejsce
- Magdalena Draus kl. V – III miejsce
Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział w konkursach, a wygranym gorąco gratulujemy i zapraszamy do wzięcia udziału w konkursach już za rok!!!
***
POZNAJEMY TAJEMNICE I HISTORIĘ LOTNICTWA
18 grudnia gościliśmy w naszej szkole p. Sławomira Pyżalskiego inżyniera Pratt & Whitney Rzeszów S.A., który w bardzo ciekawy sposób przedstawił uczniom klas I-III tajniki latania samolotów oraz prezentację multimedialną o historii lotnictwa. Bardzo dużym zainteresowaniem cieszyły się modele samolotów, które dzieci mogły obejrzeć w czasie spotkania.
Serdecznie dziękujemy!
Poznajemy tajemnice i historię lotnictwa
***
BARTŁOMIEJ DRAUS W FINALE PODKARPACKIEGO KONKURSU
„LITERATURA I DZIECI”
Tegoroczny Podkarpacki Konkurs Literatura i Dzieci przebiegał pod hasłem „Niezwykłe opowieści”. Ideą konkursu było przypomnienie polskich legend i podań. W eliminacjach środowiskowych naszą szkołę licznie reprezentowali uczniowie z klas młodszych i starszych w kategoriach: recytacja, piosenka oraz praca plastyczna.
Do eliminacji rejonowych zakwalifikowali się z klas młodszych: K. Gredys z piosenką „Dawno temu”- akompaniament p. B. Draus, M. Święch i B. Draus z recytacjami utworów W. Badalskiej „O warszawskim Bazyliszku” oraz „Legenda o przerwanym hejnale”. Z klas starszych wytypowani zostali: N. Kisiel oraz D. Daniel. W konkursie rejonowym D. Daniel z klasy VII zdobył wyróżnienie natomiast B. Draus z klasy IIA – nominację do udziału w eliminacjach finałowych.
Ostatni etap konkursu odbył się 11 grudnia w Wojewódzkim Domu Kultury w Rzeszowie i okazał się dla Bartłomieja Drausa szczęśliwym. Bartek zdobył II miejsce w województwie. W finale znalazły się także prace plastyczne uczniów naszej szkoły: N. Banaś, K. Roga, K. Orzecha, P. Wszołek, B. Drausa. W tej kategorii Komisja konkursowa przyznała wyróżnienie Natalii Banaś za niezwykle oryginalne wykonanie pracy plastycznej. Wszystkim uczestnikom gratulujemy i zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach.
Elżbieta Koczwara
***
NA KONCERCIE W FILHARMONII
Uczniowie klas I-VI w dniach 6 i 7 grudnia uczestniczyli w koncercie mikołajkowym, który odbywał się w sali koncertowej Filharmonii Podkarpackiej. Obejrzeli świąteczną historię na motywach opowieści „Dziadek do orzechów”. Aktorzy, tancerze i mimowie wcielili się w postaci, opowiadając historię małej dziewczynki, która w wigilijną noc otrzymała niezwykły prezent.
Narracja ruchowa uzupełniona była akompaniamentem muzycznym Piotra Czajkowskiego. Profesjonalni artyści, klimatyczna muzyka prezentowana w spektaklu przeniosła odbiorców w iście świąteczny nastrój. Dla wielu uczniów była to pierwsza w życiu wizyta w filharmonii, dlatego zarówno budynek, jak i sala koncertowa wywarły na nich ogromne wrażenie. Wyjazd na koncert to niecodzienne wydarzenie, które z pewnością zapadnie na długo w pamięci uczniów.
Dzieci z kl. I-III po koncercie bawiły się w Centrum Zabaw „Fantazja”. Korzystały z dmuchanych zjeżdżalni, trampolin, basenów z kulkami i wielu innych atrakcji. Otrzymały również prezenty od św. Mikołaja, który właśnie przybył do Fantazji. To był niezwykle radosny, mikołajkowy dzień.
Krystyna Bochnak
***
KONKURS GRAFIKI KOMPUTEROWEJ
„KARTKA BOŻONARODZENIOWA”
Regulamin konkursu
ZASADY KONKURS
1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I – VIII
2. Prace będą oceniane w trzech kategoriach:
pierwsza – klasy I – III,
druga – klasy IV – V,
trzecia – klasy VI – VIII.
3. Zadaniem uczestnika konkursu jest wykonanie projektu kartki świątecznej.
4. Praca powinna być wykonana techniką komputerową w następujących programach graficznych:
klasy I – IV: Paint
klasy V – VIII: Paint lub Edytor postaci –Logomocja lub Gimp. Praca może być rysunkiem lub animacją zapisaną w formacie gif.
5. Praca musi zawierać elementy graficzne autorstwa uczestnika konkursu i powinna być wykonania samodzielnie.
6. Nie wolno stosować elementów gotowych (np. ClipArt, obrazów skanowanych, z Internetu) lub elementów autorstwa innych osób. Rysujemy tylko za pomocą narzędzi danego programu.
7. Prace zbiorowe nie będą oceniane.
8. Pliki należy nazwać według wzoru: kartka_kl_6_jan_kowalski_gif
kartka_kl_3_anna_nowak_jpeg
W nazwie stosujemy wyłącznie małe litery (bez polskich znaków diakretycznych) oraz cyfry i znaki podkreślenia, nie używamy spacji.
9. Celem konkursu jest: rozwijanie talentów informatycznych oraz kultywowanie tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia poprzez ukazywanie piękna w formach technik komputerowych.
10. Oddanie prac na konkurs jest równoznaczne ze zgodą na ich publikację.
ZASADY OCENIANIA PRAC
Przy ocenie prac pod uwagę będą brane:
- Powiązanie pracy z tematyką konkursu
- Pomysłowość, inwencja twórcza,
- Estetyka wykonania pracy,
- Strona techniczna tj. szata graficzna, stopień zaawansowania użytych narzędzi graficznych,
- Przejrzystość i czytelność pracy
Prace należy składać do 14 grudnia 2018 do p. D. Grabowskiej nagrane na płytę CD lub PenDrive albo przesłać na skrzynkę mailową: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.
***
KONKURS NA OZDOBĘ ŚWIĄTECZNĄ
1. Konkurs jest przeznaczony dla uczniów kl. I-VIII
2. Prace będą oceniane w dwóch kategoriach :
- I kategoria : kl. I-III
- II kategoria: kl. IV-VIII
3. Zadaniem uczestnika konkursu jest :
- w pierwszej kategorii – wykonanie choinki świątecznej
- w drugiej kategorii – wykonanie szopki bożonarodzeniowej
4. Technika prac jest dowolna, ale należy pamiętać o samodzielności wykonania pracy.
5. Nie należy stosować gotowych elementów.
6. Oceniane będą takie elementy jak:
- samodzielność wykonania pracy,
- estetyka,
- oryginalność i pomysłowość.
7. Celem konkursu jest kultywowanie tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia
8. Oddanie prac konkursowych jest równoznaczne ze zgodą na ich publikację.
9. Prace należy oddać do 17 grudnia (poniedziałek) do p. Ilony Dulla.
***
WYJAZD DO TEATRU
Dnia 4 grudnia br. uczniowie z klasy piątej i szóstej pojechali do teatru Maska w Rzeszowie na sztukę pt. Opowieść wigilijna wg Karola Dickensa. Reżyserem spektaklu był Czesław Sieńko.
A oto jak odebrali tę sztukę sami uczniowie:
Myślę, że ta opowieść jest bardzo pouczająca. Pokazuje nam, że bogactwo nie jest w życiu najważniejsze tylko zdrowie, rodzina, przyjaciele. Powinniśmy się dzielić tym, co mamy z innymi. Sprawi to nam wiele satysfakcji i radości. Przykład bohatera z opowieści pokazuje nam, że nigdy nie jest za późno na zmianę swego postępowania.
Eryk Kościak (klasa VI)
Spektakl pt. Opowieść wigilijna był wspaniały! Teraz jest moim ulubionym spektaklem w życiu. Pamiętajcie, żeby wyjeżdżać ze swoimi rodzicami do teatru!
Cyprian Piczak (klasa VI)
Moim zdaniem warto obejrzeć ten spektakl i z chęcią mogę polecić go właśnie takim osobom, którzy myślą tylko o tym ,żeby mieć pieniądze, a inni ludzie nie są ważni. Sztuka ta może nas wiele nauczyć, np. tego żeby być dobrym człowiekiem, a przede wszystkim, żeby pomagać biednym i chorym ludziom.
Anna Stręk (klasa VI)
Spektakl bardzo mi się podobał i mam nadzieję, że będziemy częściej jeździć na takie przedstawienia.
Jakub Ciebiera (klasa VI)
Ta opowieść K. Dickensa jest aktualna do dziś, bo ludzie nie dostrzegają innych osób tylko skupiają się na prezentach i pieniądzach.
Natalia Antosz (klasa VI)
Przedstawienie bardzo mi się podobało. Było chwilami straszne i smutne. Polecam obejrzeć spektakl, ponieważ może nas wiele nauczyć.
Dawid Skóra (klasa VI)
Opowieść ta potrafi wycisnąć wiele emocji. Polecam z całego serca!
Miłosz Habaj (klasa VI)
Moim zdaniem aktorzy grali jak najlepsi profesjonaliści, a spektakl nie dość, że zapierał dech w piersiach to był pouczający.
Kamil Szpara (klasa VI)
Przedstawienie było przepiękne. Muszę przyznać, że w pewnym momencie w oczach stanęły mi łzy… Chyba jeszcze nigdy nie byłem na tak doskonałym musicalu. Bardzo mi się podobał i polecam go każdemu. Można czasem wydać te kilkanaście złotych dla tak wspaniałego spektaklu.
Kacper Marć (klasa VI)
To bardzo dobrze, że dzieci w tej pogoni za komórką, komputerem potrafią dostrzec, jak ważne jest żywe słowo, kontakt z drugim człowiekiem, jego problemami, zmianą w przypadku tego bohatera na lepsze. Uczniowie są bardzo dobrymi obserwatorami spektakli teatralnych, potrafią dostrzec najdrobniejsze szczegóły. Wyjazdy do teatru są tego najlepszym przykładem, dzieci się rozwijają, sfera wrażliwości jest w tym przypadku nie do przecenienia.
Małgorzata Piekarska
***
ANDRZEJKI
28 listopada 2018r. w naszej szkole odbyła się zabawa andrzejkowa. Dla klas IV-VIII, tradycyjnie, imprezę zorganizowała klasa V. Uczniowie dołożyli wszelkich starań, aby upiększyć salę gimnastyczną oraz przygotowali wiele atrakcji, gier i zabaw na to popołudnie, które uświetniły zabawę.
Dyskoteka rozpoczęła się o godzinie 16.00, a w krótce potem rozpoczęły się zabawy: „krzesełka”, osoby, które wygrały konkurencję wspólnie zatańczyły w rytm piosenki, „przekładanie butów”, tego który but przekroczy próg jako pierwszy najwcześniej wyjdzie za mąż lub jako pierwszy się ożeni, „kto pierwszy zje jabłko wiszące na sznurku”. Ostatnia zabawa okazała się być najatrakcyjniejszą, gdyż uczniowie przekładali worek z rąk do rąk, z którego wyciągali „niezwykłe” rzeczy i zakładali je na siebie.
W czasie przerwy uczniowie zasiedli do stołów, aby „naładować baterie” częstując się pizzą, kebabami oraz frytkami.
W drugiej części zabawy, dominowały konkursy na najoryginalniejsze tańce: „taniec pary z balonikiem”, para która najdłużej utrzymała balonik między głowami podczas szybkiego tańca - wygrała, oraz konkurs na najładniej tańczącą klasę. Uczniowie otrzymali skromne upominki takie jak: cukierki, napoje oraz lizaki.
Pomimo świetnej zabawy, dyskotekę zakończyliśmy o godzinie 20.00. Uczniowie zmęczeni, ale szczęśliwi bezpiecznie wrócili do swoich domów.
Ilona Dulla
***
NIEPODLEGŁOŚCIOWA GRA TERENOWA
Zainspirowani grą terenową, w której wzięliśmy udział w październiku postanowiliśmy przygotować podobną, dla naszych młodszych kolegów. Do zabawy zaprosiliśmy uczniów z klasy III. W czwartek, 15 listopada zostali oni podzieleni na zespoły: 1 – Dominik, Gabriel i Łucja, 2 – Krzysztof, Krystian i Zuzanna Sz., 3 – Kacper, Julia i Zuzanna D., 4 – Adrian, Laura i Klaudia. Wyposażeni w mapy mogli wyruszyć na poszukiwanie zadań „ukrytych” na terenie szkoły. Wszystkie zadania nawiązywały do setnej rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości.
Uczestnicy gry układali mapę Polski z puzzli, rozwiązywali krzyżówkę „Dzień Niepodległości”, bawili się w kodowanie , a właściwie rozkodowywanie ukrytych słów, układali tekst wiersza Władysława Bełzy „Katechizm polskiego dziecka” z rozsypani wyrazowej, jak również mieli napisać tekst Hymnu Polski (4 zwrotki i refren). Na wszystkich silnie działał presja upływającego czasu.
Nad poprawnością wykonania poszczególnych zadań i upływającym czasem czuwali:
Weronika i Piotr (ROZSYPANKA)
Magdalena i Jakub Sz. (KRZYŻÓWKA)
Natalia A. i Kacper (HYMN)
Klaudia i Kamil P. (MAPA)
Anna i Jakub C. (ROZKODUJ)
Gdy uczestnicy gry zmagali się z kolejnymi zadaniami, Julia i Natalia B. przygotowały dla nich zdrowy poczęstunek, nawiązujący do realizacji projektu „5 PORCJI ZDROWIA”.
Fotorelacja mogła powstać dzięki temu, że każdy punktowy został wyposażony w szkolny tablet i wykonywał zdjęcia, rejestrując wykonanie zadań. Najwięcej punktów zdobyła grupa w składzie Krzysztof, Krystian i Zuzanna Sz., ale wszyscy bardzo dobrze się bawili.
Bardzo serdecznie dziękujemy p. Krystynie Bochnak, która zechciała wziąć udział w naszej grze. Opinie po zakończonej grze bardzo nas ucieszyły.
Koordynator gry: Danuta Grabowska
„Było exstra! Chciałabym jeszcze to powtórzyć. Dziękuję za to, że przygotowali nam grę, która była wspaniała. Bardzo lubię taką rywalizację.”
Zuzanna Szela
„Dzisiaj w szkole 6 klasa przygotowała nam konkurs, w którym trzeba było odgadywać zagadki. Ta gra była fantastyczna, dlatego że mogliśmy posługiwać się mapą, na której były zadania dla każdej grupy. Najbardziej podobało mi się kodowanie, z którego otrzymaliśmy następujące hasła: flaga, Orzeł Biały, Fontanna Neptuna. Klasa 6 ma zawsze ciekawe pomysły. Dziękuję za wszystko.”
Gabriel Ochał
Niepodległościowa gra terenowa
***
„5 PORCJI ZDROWIA”
W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego programu edukacyjnego dla klas II-III „5 porcji zdrowia w szkole”. Celem programu jest kształtowanie od najmłodszych lat właściwych nawyków żywieniowych, polegających na regularnym spożywaniu warzyw, owoców i soków.
W czasie przeprowadzonych lekcji uczniowie dowiedzieli się jakie mamy korzyści ze spożywania warzyw, owoców i soków, że są one niezbędne w codziennej diecie oraz stanowią naturalne źródło cennych witamin i składników mineralnych, tak bardzo potrzebnych do prawidłowego rozwoju.
Ważnym elementem kampanii było uświadomienie dzieciom, że według wytycznych Światowej Organizacji Zdrowia, minimalne spożycie warzyw i owoców na dzień powinno wynosić 400 gramów, które należy spożyć w co najmniej 5 porcjach. Jedną porcją może być szklanka soku. W ramach programu higienistka szkolna przeprowadziła po dwie lekcje w każdej klasie. W obrazowy sposób przedstawiła uczniom czym jest prawidłowe odżywianie, jaka jest rola warzyw i owoców w codziennej diecie, jakie witaminy i składniki mineralne obecne są w warzywach i owocach. Uczniowie sprawdzili też ile cukru znajduje się w niektórych produktach spożywczych, np.: keczup, pepsi- cola, woda smakowa i innych. Na koniec odbyła się degustacja soku wyciśniętego z jabłek.
Także na zajęciach z wychowawcami teoria była poparta praktyką, i tak uczniowie z klasy drugiej A i drugiej B wykonali smaczne, kolorowe, owocowe szaszłyki, a uczniowie z klasy III upiekli pyszne ciasto z warzywami i zrobili sok owocowy. Takie zajęcia praktyczne spotkały się z dużym zainteresowaniem uczniów i z pewnością zostaną powtórzone. Na koniec zajęć uczniowie wykonali plakaty promujące prawidłowe nawyki, uwzględniające 5 porcji warzyw i owoców w codziennym odżywianiu.
Danuta Szpara
***
OBCHODY 100 - LECIA NIEPODLEGŁOŚCI W NASZEJ GMINIE
Dnia 11 listopada w stulecie obchodów Święta Niepodległości uczestniczyliśmy w gminnych obchodach tego wydarzenia. Najpierw wraz z pocztem sztandarowym wzięliśmy udział we mszy św. w kościele parafialnym p.w. św. Michała Archanioła w Nockowej. Po mszy św. poszczególne delegacje złożyły kwiaty pod obeliskiem przy Gimnazjum im. Jana Pawła II w Iwierzycach.
Małgorzata Piekarska.
***
„Nie ma większego bogactwa w narodzie nad światłych obywateli”
Św. Jan Paweł II
OBCHODY 100 - LECIA NIEPODLEGŁOŚCI W NASZEJ SZKOLE
Tegoroczne obchody 100 – lecia Niepodległości były bardzo uroczyste. 9 listopada o godz. 11.11 przyłączyliśmy się do ogólnopolskiej akcji i odśpiewaliśmy cztery zwrotki Mazurka Dąbrowskiego. Następnie po wprowadzeniu sztandaru odbyła się część artystyczna w wykonaniu uczniów z klasy szóstej i siódmej. Usłyszeliśmy znane pieśni patriotyczne przeplatane poezją. Anna Stręk zaśpiewała piękny utwór, nawiązujący do naszego symbolu narodowego pt. Biały Orzeł. Wybrzmiały również autorskie utwory uczniów napisane na stulenie niepodległości. W dalszej części wystąpili najmłodsi uczniowie z naszej szkoły, czyli pierwszoklasiści. Dzieci w strojach krakowskich zatańczyły poloneza do kompozycji Wojciecha Kilara.
Po wyprowadzeniu sztandaru nastąpiło rozstrzygnięcie konkursów: poetyckiego i fotograficznego. Pierwszy z konkursów pt. „Wiersz dla Niepodległej” polegał na napisaniu wiersza o swojej Ojczyźnie. Drugi z organizowanych konkursów – „Moja Mała Ojczyzna” polegał na wykonaniu fotografii, która tematycznie nawiązywała do miejsc pamięci narodowej w gminie Iwierzyce.
Laureatami konkursu poetyckiego zostali następujący uczniowie:
- Piotr Antosz (klasa VI) – Ojczyzna
- Eryk Kościak (klasa VI) – Nasza Ojczyzna
- Magdalena Draus (klasa VI) – Moja Ojczyzno
- Natalia Antosz (klasa VI) – Ojczyzno moja kochana
W konkursie fotograficznym przyznano wyróżnienie, które otrzymała Marcelina Wójcik z klasy piątej.
Laureaci konkursów otrzymali dyplomy i nagrody książkowe, pozostali uczniowie nagrody pocieszenia.
Małgorzata Piekarska.
A oto utwory laureatów konkursu poetyckiego:
Ojczyzna
1. Wstałem dziś z samego rana,
poszedłem do dziadka, usiadłem na kolana.
Miech mi dziadek szczerze wyzna
i pytam go: Czym dla mnie Ojczyzna?
2. Zdumiony pytaniem małego wnuka,
w swoich myślach odpowiedzi szuka.
W oczach ma łzy i drży mu mowa,
Z ciężkim wzdychaniem wypowiada słowa.
3. Ojczyzna to Polska! Nękana niejedną niewolą,
z godłem orła białego i flaga biało-czerwoną.
Ojczyzna to Polska! Liczną krwią skąpana,
Ojczyzna to Polska! Niejedną walką wygrana.
4. Z ludźmi walczącymi dla nas wielu,
z sercem pełnym patriotyzmu, piękną cechą charakteru.
I dziś niejeden z nich by przyznał
że najważniejsze: „Bóg, Honor, Ojczyzna”.
5. Ojczyzna to Polska! Najukochańsza jedyna,
Ojczyzna to my! Nasz dom, szkoła, rodzina.
Więc dbajmy o Polskę wszyscy dookoła,
by historia nigdy więcej nie zatoczyła koła.
6. Dziadek zamilkł z głębokim westchnieniem,
lecz wnuczek szybko przerwał milczenie,
Dziadku! Już wiem co to dla mnie znaczy,
Ojczyzna to Polska! Dzisiaj wszystkim tłumaczę.
Piotr Antosz
Moja Ojczyzna
Ojczyzna to dom, pełen ciepła i miłości
Pachnący chleb na stole i słodkości
To matka, która zawsze czeka,
Byś szczęśliwie wrócił do domu z daleka.
Ojczyzna to słońce, obłoki na niebie,
Przepiękna przyroda obok mnie i Ciebie.
Morze, góry, lasy wokół szumiące
Wielkie miasta i wsie życiem tętniące.
Ojczyzna to pamięć, o tych co zginęli
Bo dzielnie bronili naszej polskiej ziemi.
Wspomnijmy w modlitwie, ich pamięć uczcijmy
O wielkich rodakach nie zapomnijmy
Bo to dzięki nim żyjemy dziś zgodnie,
Od 100 lat w wolnej Niepodległej Polsce.
Eryk Kościak
Moja Ojczyzno
Ojczyzno moja kochana,
prześlicznie namalowana.
Tyle wojen przetrwałaś,
choć nie wszystkie wygrałaś.
Zawsze ktoś przysięgi składał,
lecz nie zawsze wygraną Ci dawał.
Próbował chronić Twe piękne krajobrazy,
ale i tak zniszczeniu uległy
piękne Twoje obrazy.
Drzewa, łąki i kwiaty,
jeziora, rzeki i lasy.
Choć już pięknie to wygląda,
dawniej tu była wielka wojna.
I już jesteś na naszych mapach,
w pięknych, słodkich zapachach.
Magdalena Draus
Ojczyzno moja kochana
Ojczyzno moja kochana
ileś ty cierpiała.
Dwie wojny, zabory, niewola,
ciężka była ta Twoja dola.
W obronie twojej każdy stawał,
lecz mało kto radę dawał.
Niemiec deptał po Tobie,
lecz Ty nie dawałaś sobie.
W końcu znalazł się ktoś kto Cię obronił,
i wrogów wygonił.
Teraz setną rocznicę Twojej wolności obchodzimy,
i nowe nadzieje w Tobie rodzimy.
Obiecujemy dbać o Ciebie
Nawet tam daleko w niebie.
Niech Bóg ma Cię w swej opiece,
najbardziej na całym świecie.
Kolejnych 100 lat Polsko miła Ci życzymy,
a codziennie o Twą wolność się modlimy.
Natalia Antosz
***
GMINNY KONURS LITERACKO - PLASTYCZNY
„Będziesz miłował Polskę pierwszą po Bogu miłością.
Będziesz Ją miłował więcej niż siebie samego”
Zofia – Kossak – Szczucka
Dnia 8 listopada w Gminnej Bibliotece Publicznej w Iwierzycach odbyło się rozstrzygnięcie konkursu z cyklu „Gdy pytasz mnie czym Ojczyzna jest…” w 100 Rocznicę Odzyskania Niepodległości Polski. Organizatorem była Gminna Biblioteka Publiczna w Iwierzycach oraz Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Olchowej. Konkurs odbył się w 3 kategoriach wiekowych. Z naszej szkoły wzięło udział 3 uczniów w 2 kategorii wiekowej, którzy napisali wiersze związane tematycznie z Ojczyzną. A wśród nich znaleźli się: Magdalena Draus z klasy piątej, Piotr Antosz i Eryk Kościak z klasy szóstej. Laureatem II miejsca został Eryk Kościak.
Gratulujemy uczniom talentu, rozwijania swoich zdolności, zainteresowań, uwrażliwienia na piękno polskiego słowa zamkniętego w tekście literackim. Na pewno przez takie działania uczniowie pokazują postawę patriotyczną, uczą się odpowiedzialności za państwo polskie, poszanowania naszych tradycji i wartości.
Gratulujemy!
Małgorzata Piekarska.
Gminny konkurs literacko-plastyczny
***
PIERWSZAKI NA „PRZEGLĄDZIE POLONEZA”
8 listopada uczniowie klasy pierwszej wzięli udział w „Przeglądzie Poloneza” zorganizowanym przez Szkołę Podstawową w Nockowej z okazji obchodów 100 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.
Gratulujemy wspaniałego występu, a rodzicom dziękujemy za pomoc w dowiezieniu dzieci na w/w uroczystość.
Wychowawczyni: Jolanta Duda
***
MIĘDZYNARODOWY SUKCES MICHAŁA
W dniu 5 listopada w Szkole Podstawowej im. Baśni Polskiej w Niedźwiadzie odbyła się uroczysta gala podsumowująca Międzynarodowy Konkurs Plastyczny pod hasłem „Powróćmy jak za dawnych lat w zaczarowanych bajek świat..”. Zadaniem uczestników było wykonanie okładki książki z dowolnej baśni lub legendy. Konkurs plastyczny o zasięgu międzynarodowym miał na celu popularyzację literatury dziecięcej, propagowanie idei czytania, rozwijanie wyobraźni i zdolności plastycznych.
W konkursie wzięło udział 666 szkół ( w tym 17 polonijnych) – osiem szkół ze Stanów Zjednoczonych – z Nowego Jorku i Chicago. Z Europy nadesłano prace z Czech – z Trzyńca i Suchej Górnej, z Hamm w Niemczech, ze szkół w Blackburn, Manchesterze i Bradford w Wielkiej Brytanii, z Portlaoise w Irlandii, z Mińska na Białorusi. Dotarły także prace z Afryki, z Kairu w Egipcie. Ogółem nadesłano 4000 prac.
W konkursie brali udział także uczniowie z naszej szkoły. Jeden z nich - Michał Chrzan z klasy 7 został laureatem 1 miejsca. Ten ogromny sukces był wynikiem wykonania pięknej okładki do „Legendy o Smoku Wawelskim” techniką pastelową.
Nasz uczeń Michał Chrzan jest laureatem wielu konkursów plastycznych: ogólnopolskich, wojewódzkich, powiatowych i gminnych. Ten sukces jest jego pierwszym międzynarodowym – mamy nadzieję, że pierwszym i nie ostatnim.
Gratulacje dla Michała!
Ewa Medygrał
Zdjęcia z wręczenia nagród można obejrzeć na stronie SP w Niedźwiadzie Dolnej:
***
PODZIĘKOWANIE ZA WSPARCIE AKCJI „ŚWIATEŁKO PAMIĘCI...”
Składamy serdeczne podziękowania wszystkim osobom, które ofiarowały znicze na rzecz akcji „Światełko pamięci dla Łyczakowa”. Zebraliśmy 102 znicze. 25 października zostały one dostarczone do siedziby TVP w Rzeszowie, gdzie zostały zapakowane i wyruszyły w drogę na Wschód…
Światełko Pamięci dla Łyczakowa
***
„ŚWIATEŁKO PAMIĘCI DLA ŁYCZAKOWA”
Nasza szkoła po raz trzeci przyłącza się do akcji, której koordynatorem jest Telewizja Rzeszów.
Do 25 października będziemy zbierać znicze w kolorach czerwonych i białych. W dniu 1 Listopada zostaną rozpalone na największych i najstarszych nekropoliach: Łyczakowie, Cmentarzu Orląt Lwowskich i Cmentarzu Janowskim, a także na polskich grobach w Strzelczyskach, Mościskach, Pnikucie i Niżakowicach przez polskich harcerzy i stypendystów Fundacji Semper Polonia. To wsparcie dla mieszkających tam Polaków, ale też wyraz pamięci o polskiej historii Lwowa.
Prosimy, aby każde dziecko przyniosło 1 znicz na znak pamięci o poległych na dawnych ziemiach polskich.
Przyniesione znicze prosimy składać w poszczególnych klasach.
Więcej informacji na stronie TV Rzeszów:
https://rzeszow.tvp.pl/39489715/swiatelko-pamieci-dla-lyczakowa
***
WYCIECZKA DO LASU
18 października klasy I, IIa, IIb i III wybrały się na pieszą wycieczkę do lasu i zagrody danieli. Piękna pogoda sprzyjała obserwacjom przyrodniczym. Dzieci poznawały roślinność Lasu Olchowskiego i podziwiały jej piękne jesienne kolory, wskazywały warstwy lasu, jego dary i wsłuchiwały się w odgłosy przyrody. Miłym akcentem wspólnej wyprawy było karmienie danieli, które bez lęku podchodziły do ogrodzenia i z apetytem zjadały jabłka oraz marchewki przyniesione przez dzieci.
W drodze powrotnej wszyscy przekonali się, że jesienny las to świetne miejsce do zabawy, a gruba pierzynka z liści amortyzuje skoki i upadki. Wyprawa do lasu dostarczyła wszystkim wielu wrażeń. Była to doskonała okazja do rozbudzenia zainteresowań otaczającą przyrodą, wzbogacenia wiedzy oraz kształtowania postaw proekologicznych.
***
WYJAZ DO BLIZNY I PUSTKOWA
„Piekło jest na Ziemi, jest w każdym człowieku i każdy z nas
może stanąć przed wewnętrznym Sądem Ostatecznym,
by potem zmartwychwstać z niego, nowym człowiekiem.”
Maria Dąbrowska
17 października uczniowie klasy V i VI wzięli udział w wyjeździe do Blizny i Pustkowa. Jak można przeczytać na stronie parku historycznego w Bliźnie, powstał on aby ocalić od zapomnienia prawdę historyczną o miejscu, które odegrało dużą rolę w historii II wojny światowej oraz późniejszym kształtowaniu techniki wojskowej. „Park powstał dokładnie w terenie autentycznej lokalizacji niemieckiego poligonu broni rakietowej V1 i V2. Park Historyczny kładzie duży nacisk na niepodważalną rolę działającej na tym terenie Armii Krajowej, która przyczyniła się do zdemaskowania jednej z najbardziej strzeżonych tajemnic Hitlera. Dzięki zaangażowaniu żołnierzy Armii Krajowej, wynaleziono w Londynie sposób na zmianę kierunku lotu rakiety V2, co spowodowało, że większość rakiet nie dolatywała nad wymierzone cele. Wywiadowcze działania Armii Krajowej w zakresie broni V2 na poligonie w Bliźnie są uważane przez historyków i znawców tematu jako ważące dla dalszego przebiegu II wojny światowej.
Doprowadzenie przez Hitlera do użycia broni rakietowej na szeroką skalę oraz przystosowanie rakiet do przenoszenia ładunków nuklearnych mogło spowodować zupełnie inne potoczenie się historii współczesnego świata.”
Na stronie Gminy Dębica można natomiast przeczytać informacje na temat Góry Śmierci.
„Góra Śmierci w Pustkowie, jest to miejsce, gdzie znajdował się poligon SS Truppen Ubungs Platz, na terenie, którego utworzono obóz pracy. Początkowo był to obóz dla jeńców francuskich, a następnie również dla jeńców radzieckich. Początkowo osoby zmarłe, bądź rozstrzelane były chowane do masowych grobów, jednak po wybuchu epidemii tyfusu i czerwonki ofiary były palone w specjalnych, do dziś istniejących, komorach. W dniu 16 września 1942 został utworzony obóz dla polskich więźniów. Ludzie umierali z głodu, chłodu, chorób i wycieczenia. Po wyzwoleniu Rosjanie przetrzymywali na tym terenie więźniów niemieckich. W miejscu byłego obozu zachowały się paleniska krematoryjne, pomieszczenia do przechowywania zwłok, oraz szczątki ofiar obozu. Dokonano renowacji komory śmierci, płyty krematoryjnej oraz wykonano zbiorową mogiłę.
Ku czci pomordowanych na Górę Śmierci prowadzi „Droga Cierpienia”, na którą składa się 14 rzeźb w kształcie ludzkich rąk.” Przy III rzeźbie można przeczytać fragment przytoczony na wstępie. „W 1964 postawiono tam pomnik upamiętniający ofiary obozu pracy, natomiast w 2007r. miała miejsce uroczystość odsłonięci pomnika upamiętniającego ofiary narodowości Żydowskiej. U podnóży Góry Śmierci znajduje się otwarte Mini Muzeum oraz Europejskie Centrum Pamięci i Pojednania w Pustkowie Osiedlu.”
Uczniowie tak opisują ten wyjazd:
17 października wspólnie z klasą V pojechaliśmy do Blizny i Pustkowa. Blizna to wieś obkuta ciekawą historią. Otóż w czasie II wojny światowej wypuszczono tam po raz pierwszy rakiety V1 i V2. Adolf Hitler, główny przywódca Rzeszy Niemieckiej, szukał miejsca, w którym mógłby wybudować obóz pracy i stworzyć miejsce do budowania i testowania rakiet V1 i V2. Führer znalazł takie miejsce w Bliźnie, które po wysiedleniu prawie wszystkich rodzin z tej ziemi, idealnie nadawał się na to przedsięwzięcie. Przywódca Rzeszy wybudował obóz pracy w Bliźnie, sprowadził projektantów, aby jak najbardziej ulepszać własną broń.
Ogólnie wycieczka nam się podobała i zachęcamy do odwiedzenia tego miejsca.
J. Ciebiera, C. Piczak, J. Szeliga, K. Szpara
Wycieczkę rozpoczęliśmy około 9.30, do Blizny dojechaliśmy około 10. Mogliśmy tam zobaczyć wiele historycznych pojazdów i maszyn. Byliśmy w baraku, gdzie znajdowały się makiety, stara broń oraz różnego rodzaju „części” z okresu II wojny światowej. Dowiedzieliśmy się wielu historycznych ciekawostek na temat tego miejsca, maszyn i pojazdów. Jedną z ciekawostek jest to, że rakieta V2 mogła rozwinąć prędkość około 5000 km/h!!! Fajną rzeczą było to, że mogliśmy wejść do okopu obserwacyjnego, niektórych maszyn, samolotu czy samochodu.
Następnie przejechaliśmy do Pustkowa i tzw. „Drogą Cierpienia” weszliśmy na Górę Śmierci. Góra Śmierci to olbrzymi cmentarz bez grobów… Podczas II wojny światowej zginęło tam wiele osób. Było tam kilka pomników upamiętniających m.in. Polaków, Żydów, którzy masowo byli tam zabijani. Zapaliliśmy znicze i pomodliliśmy się, aby nic takiego więcej się nie zdarzyło… Około 13.30 bez problemów wróciliśmy do szkoły.
K. Bielak, M. Habaj, E. Kościak, K. Marć, J. Noga
***
PROJEKT „WYŚLIJ KARTKĘ DO POWSTAŃCA”
Nasza szkoła dołączyła do ogólnopolskiej akcji BohaterON i wzięła udział w projekcie Fundacji Sensoria pt. „Wyślij kartkę do powstańca”. Akcja miała na celu uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego.
Uczniowie zostali zapoznani z bohaterską postawą młodych ludzi - często też dzieci niewiele starszych od nich, którzy poświęcili wszystko, by walczyć o naszą wolność. Chętne dzieci ozdobiły specjalne bezpłatne kartki pocztowe składając hołd żyjącym Powstańcom. Zapakowane do wspólnej koperty kartki zostały wysłane. Gotowe pocztówki trafią niebawem do żyjących jeszcze Powstańców i mamy nadzieję, że dostarczą one adresatom wiele radości i wzruszeń.
Poprzez udział w akcji oraz zajęcia i rozmowy o wartościach patriotycznych uczniowie poznali bliżej historię Polski, a także sylwetki Bohaterów Powstania Warszawskiego.
Prace można obejrzeć otwierając poniższy link.
Koordynator akcji: Danuta Grabowska
***
ŚWIĘTO SZKOŁY
„PIERWSZAK - JAK TO DUMNIE BRZMI!”
„Jestem małym Polakiem. Kocham moją Ojczyznę.
Pragnę dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły.
Przyrzekam być dobrym kolegą.
Przyrzekam być przyjacielem zwierząt i roślin.
Będę starał się swą nauka i zachowaniem
sprawiać radość rodzicom i nauczycielom
Ślubuję!”
Tymi słowami 15 października 2018 roku pierwszoklasiści podczas Święta Szkoły złożyli uroczyste ślubowanie na sztandar szkoły. Patriotyczna oprawa tego wydarzenia miała związek z obchodzoną w tym roku 100 rocznicą odzyskania przez Polskę niepodległości.
Uczniowie klasy pierwszej swój program artystyczny rozpoczęli tanecznym krokiem „Poloneza”. Następnie zaprezentowali wiersze i piosenki przygotowane specjalnie na tę okazję. Nie sposób było oderwać oczu od dzieci, które świetnie prezentowały się w strojach galowych oraz pięknych uczniowskich biretach. Kulminacyjnym momentem uroczystości było złożenie przysięgi uczniowskiej. Po ślubowaniu każdy dostąpił zaszczytu Pasowania na Ucznia dokonanego symbolicznym ołówkiem przez Pana Dyrektora Waldemara Piekarskiego. Na pamiątkę tego ważnego wydarzenia dzieci otrzymały dyplomy, legitymacje szkolne oraz złożyły pamiątkowe odciski w kronice szkolnej.
W tym jakże wyjątkowym dniu dzieciom towarzyszyli rodzice oraz najbliżsi, którzy z dumą, a czasem nawet z kręcącą się w oku łezką obserwowali, jak ich pociechy wstępują w szeregi szkolnej braci.
Rodzicom gratulujemy tak wspaniałych pociech, a Pierwszakom życzymy wielu sukcesów w murach naszej szkoły.
Jolanta Duda
PAMIĘĆ O MAJORZE WCIĄŻ ŻYWA!
Istotnym punktem obchodzonego co roku Święta Szkoły jest wspomnienie o majorze Henryku Sucharskim. W tym roku uczniowie przypomnieli sylwetkę patrona, przygotowując się do konkursu wiedzy na temat: „Major Sucharski – patron naszej szkoły ”. Konkurs przebiegał w dwóch kategoriach wiekowych: młodszej obejmującej klasy III-V i starszej klasy VI-VIII. Podczas zmagań konkursowych, o podium, rywalizowały wyłonione wcześniej zespoły klasowe. Uczniowie zaprezentowali bardzo wysoki poziom wiedzy na temat życia patrona, ale także wydarzeń związanych z I i II wojną światową. Mimo pytań dodatkowych, większość odpowiadała bezbłędnie. Jury postanowiło więc przyznać w młodszej kategorii I miejsce klasie III, IV i V. W starszej kategorii najlepiej z pytaniami, które były nieco trudniejsze, poradzili sobie uczniowie z klasy VIII i to im przypadło I miejsce. II miejsce jury przyznało klasie VI i VII.
Gratulujemy wszystkim uczniom i mamy nadzieję, że konkurs był doskonałą okazją do przypomnienia sobie sylwetki tego wielkiego Polaka.
Organizator konkursu Magdalena Szeliga
***
VI DYKTANDO NIEPODLEGŁOŚCIOWE
„PO POLSKU O HISTORII”
objęte honorowym patronatem Podkarpackiego Kuratora Oświaty
Dnia 9 października uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Dyktandzie Niepodległościowym „Po polsku o historii”. Organizatorem konkursu było Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Strzyżowie oraz Fundacja „Zawsze Warto” i adresowany był do szkół z województw: małopolskiego, dolnośląskiego, lubelskiego, opolskiego, podkarpackiego i śląskiego. W tym roku szkolnym dyktando odbyło się w 3. kategoriach wiekowych: klas IV-VI szkół podstawowych, klas VII-VIII szkół podstawowych i gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych. W I. kategorii wiekowej uczniowie napisali dyktando pt. Wygrał Polskę na fortepianie. Tekst nawiązywał oczywiście do mistrza klawiatury – Ignacego Jana Paderewskiego. W II. kategorii tekst dyktanda był dużo trudniejszy, a zatytułowany był: Dzień jak nie co dzień, czyli minidyktando na stulecie niepodległości. Z naszej szkoły w młodszej kategorii wzięło udział 19 uczniów, zaś w starszej: 7 osób. Pomimo dużej ilości zawirowań i trudności ortograficznych, sporo uczniów otrzymało kwalifikacje do kolejnego etapu. Kwalifikacje do etapu wojewódzkiego uzyskali następujący uczniowie: Marcin Antosz (klasa IV), Magdalena Draus (klasa V), Natalia Franczyk (klasa V), Wiktoria Alberska (klasa V), Natalia Kisiel (klasa V), Piotr Antosz (klasa VI), Jakub Ciebiera (klasa VI), Eryk Kościak (klasa VI), Kacper Marć (klasa VI). W starszej grupie do następnego etapu otrzymało kwalifikacje 4. uczniów: Emilia Przybek (klasa VII), Marcelina Trojan (klasa VII), Grzegorz Paśko (klasa VIII), Michał Chrzan (klasa VII).
Podkarpacka Komisja Konkursowa z racji dużej ilości uczniów biorących udział w dyktandzie mogła zakwalifikować do finału po 60 osób z danej kategorii, którzy w etapie szkolnym uzyskali podobnie wysokie wyniki. Niestety z naszej szkoły nikomu nie udało się dalej przejść, ale i tak uczniom należą się duże brawa!
Gratulujemy!
Małgorzata Piekarska.
***
WYCIECZKA DO TARNOWA
4 października klasa VI, wraz z wychowawcą i p. Magdaleną Szeliga, udała się na wycieczkę do Tarnowa. Uczestniczyliśmy w grze miejskiej „Cyfrowym szlakiem po Tarnowie”, przygotowanej i przeprowadzonej przez Stowarzyszenie „MIASTA W INTERNECIE”.
Wyjechaliśmy z Iwierzyc o godzinie 8.00. Podróż w autokarze minęła nam bardzo szybko i w mgnieniu oka znaleźliśmy się na miejscu. Gra rozpoczęła się w Hotelu Kantoria, gdzie zostaliśmy podzieleni na grupy, dostaliśmy tablety i każda grupa z opiekunem wyruszała na trasę w odstępach 10 minutowych.
Jak obliczyliśmy ile kroków dzieli hotel od Cmentarza Żydowskiego i wykonaliśmy zadania związane z tym miejscem ruszyliśmy dalej. Na swej drodze spotykaliśmy także różne postaci. Jedną z ciekawszych był Król Polski Władysław Łokietek (oczywiście jago pomnik). Tam jedną z grup wystraszono nagłym, głośnym odśpiewaniem Bogurodzicy – mieli to szczęście, że spotkali się z królem o pełnej godzinie. Podczas zabawy spotkaliśmy także: Agnieszkę Osiecką, Zbigniewa Herberta, Jana Brzechwę, Romana Brandstaettera, Jana Szczepanika, Józefa Bema i Adama Mickiewicza.
Bardzo ciekawym miejscem, gdzie czekało na nas kolejne pytanie był wagonik tarnowskiego przedwojennego tramwaju, w którym obecnie znajduje się kawiarnia. Tam od barmana otrzymaliśmy kopertę z kolejnym pytaniem.
Zadania były przeróżne, jedne łatwe inne troszkę trudniejsze… Tłumaczyliśmy język hebrajski na polski. W budynku poczty musieliśmy, kupić kartkę pocztową i znaczek, napisać i wysłać pozdrowienia z wycieczki do szkoły. Robiliśmy przeróżne zdjęcia i umieszczaliśmy na platformie gry. Szukaliśmy zabytkowego przystanku tramwajowego, poznaliśmy historię Żydów tarnowskich oraz II wojny światowej. Liczyliśmy maszkarony na budynku tarnowskiego Ratusza, byliśmy na najstarszej nekropolii w Tarnowie, a także obliczaliśmy pole powierzchni jednego ze skwerów.
Z wszystkich atrakcji, które napotkaliśmy na swojej drodze i tak najlepsze było samo odnajdywanie miejsc gdzie „ukryte” były kolejne zadania i podążanie za wskazówkami.
Dzięki tej grze dowiedzieliśmy się wielu rzeczy na temat Tarnowa i związanych z nim wybitnych ludzi. Dowiedzieliśmy się także jak poprawnie korzystać z map Google, ale też rozmawialiśmy z obcymi ludźmi, nie bojąc się ich – niekiedy tak łatwiej było uzyskać wskazówki, odpowiedzi…
Gdy wróciliśmy do szkoły wszyscy przyznaliśmy – lepszej wycieczki jeszcze nie było. Jak kiedyś odbędzie się podobna, na pewno pojedziemy.
W trakcie gry opiekowali się nami nasza wychowawczyni p. D. Grabowska, p. Magdalena Szeliga i panowie ze Stowarzyszenia „MIASTA W INTERNECIE” p. Grzegorz Foltak i p. Artur Krawczyk. Serdecznie dziękujemy za wiele cennych wskazówek, które niejednokrotnie uchroniły nas przed zgubieniem się w Tarnowie…
N. Antosz, P. Antosz
***
WYCIECZKA DO ŁAŃCUTA
3 października br. uczniowie kl. IIa, IIb i III byli na wycieczce w Łańcucie. Celem wycieczki było zwiedzanie jednej z najpiękniejszych rezydencji arystokratycznych w Polsce – Zamku Lubomirskich i Potockich. Dzieci zobaczyły znakomite wnętrza mieszkalne, niezwykle interesującą kolekcję pojazdów konnych oraz trofeów pochodzących z safari i polowań. Szkoda tylko, że padający deszcz nie pozwolił na spacer po pałacowym parku.
***
ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA
Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) odbywa się każdego roku w ostatni piątek września.
Jaki jest cel akcji?
Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach.
Na czym polega?
„Tabliczkowa wiedza” sprawdzana jest w niecodzienny sposób - podczas krótkich egzaminów z tabliczki mnożenia. Egzaminatorami są uczniowie. Tworzą oni specjalne Komisje oraz Patrole Egzaminacyjne. Zaopatrzeni są w losy i przepytują starszych kolegów.
ŚDTM w naszej szkole
Obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia w naszej szkolemiały miejsce 28 września. W tym dniu klasa IV pod opieką wychowawcy przeprowadziła egzaminy z tabliczki mnożenia wśród uczniów klasy III, V i VI. Uczniowie z klasy IV, posiadający identyfikatory Egzaminatorów, chodzili po klasach, rozdawali testy, przeprowadzali egzaminy, a następnie sprawdzali i oceniali sprawdziany. Uczniowie, którzy zdali egzamin otrzymali Certyfikat oraz medal Eksperta Tabliczki Mnożenia. Zostali także nagrodzeni dodatkową oceną z matematyki.
Uczniowie klasy IV byli bardzo przejęci swoją rolą, skrupulatnie wypełniali swoje zadania. Byli niezwykle zmotywowani pełnieniem ważnej funkcji egzaminatora. Dokładnie sprawdzali testy i bardzo starannie wypisywali certyfikaty.
Miejmy nadzieję, że to matematyczne święto, wejdzie na stałe do naszego szkolnego kalendarza.
Gratulujemy Mistrzom, dziękujemy Egzaminatorom i wszystkim uczestnikom akscji.
Koordynatorzy akcji: klasa IV i wychowawca p. Angelika Pizło
***
BohaterOn
Podziękujmy bohaterom, którzy walczyli o naszą wolność - zachęcają organizatorzy ogólnopolskiej akcji BohaterOn, która ma na celu uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego.
„Odchodzą od nas ostatni Powstańcy, którzy pełnią fundamentalną rolę w podtrzymywaniu pamięci, przedstawiając wydarzenia tamtych dni z ludzkiej perspektywy. Ludzie Ci zasłużyli na naszą wdzięczność, pamięć i szacunek”. - piszą organizatorzy akcji i zachęcają, by do 2 października wysłać wybranemu Powstańcowi kartkę z osobistym podziękowaniem za walkę o wolność.
Zwracamy się z prośbą do chętnych uczniów, by zadedykowali swoją kartkę konkretnemu bohaterowi powstania i napisali kilka miłych słów z osobistym podziękowaniem za walkę o wolność.
Na stronie akcji BohaterOn można znaleźć zdjęcia, krótkie sylwetki i fragmenty wspomnień żyjących powstańców. Prosimy wpisać imię, nazwisko i pseudonim Powstańca pod adresem Fundacji Sensoria. Można również coś narysować i ozdobić kartkę.
Kartki prosimy składać u p. D. Grabowskiej do poniedziałku tj. do 1 października.
Nie trzeba kupować znaczka. Wszystkie wypisane i zaadresowane kartki zapakujemy razem i wyślemy pocztą do Fundacji Sensoria, która przekaże je dyrektorowi Muzeum Powstania Warszawskiego, a on doręczy je adresatom. Bezpłatne kartki są dostępne u p. D. Grabowskiej.
***
NAKRĘĆ SIĘ NA POMAGANIE - hasło nadal aktualne
Przez cały ubiegły rok szkolny zbieraliśmy różnego rodzaju nakrętki. 24.09.2018 zważone i odpowiednio spakowane odwieźliśmy do Podkarpackiego Hospicjum dla Dzieci.
Serdecznie dziękujemy P. Annie Antosz i chłopcom z klasy VI za pomoc w ważeniu i transporcie nakrętek.
Nasze zakrętki ważyły 247,80 kg – przypominamy 1kg nakrętek to 1zł.
O co chodzi w akcji?
O zbieranie różnego typu plastikowych nakrętek, zakrętek, wieczek i pokrywek. Nie wyrzucaj nakrętek, przyłącz się do akcji i zbieraj razem z nami! Zbieranie nakrętek to wciąż jedna z najpopularniejszych akcji charytatywno - ekologicznych polegająca na łączeniu przyjemnego z pożytecznym. Ten niewielki przedmiot, konsekwentnie zbierany, może wiele zdziałać. Jedna nakrętka na pozór nic nie znaczy, ale liczy się efekt skali. W skupie 1 kg to 1zł – niewiele, ale tona nakrętek to już 1000 zł.
Jak zbieramy?
Nakrętki przynosimy do szkoły i umieszczamy w odpowiednim pojemniku.
Co dzieje się z nakrętkami?
Zebrany towar sprzedawany jest firmie recyklingowej, która zakupione zakrętki przerabia na surowiec wtórny (plastikowy granulat). Producent może przetworzyć wówczas zebrane odpady na nowe zakrętki, opakowania, rury PCV czy obudowy komputerów.
Co dalej?
Uzyskane w ten sposób pieniądze przekazane zostają z kolei na leczenie - leki, opatrunki medyczne, rehabilitację dzieci lub sprzęt specjalistyczny dla podopiecznych Fundacji.
Dlaczego akurat nakrętki?
Dlatego, że są stosunkowo ciężkie i zajmują stosunkowo niewielką przestrzeń. Po za tym szkło jest niebezpieczne, metal kłopotliwy w zbiórce, a puszki niekoniecznie kojarzą się z akcją społeczną. Plastikowe butelki też odpadają, bo są zbyt tanie, zajmują dużo więcej miejsca niż zakrętki i tak czy inaczej są segregowane przez MPO.
Jakich zakrętek nie zbieramy?
Każda kolejna zebrana zakrętka jest niezwykle ważna. Istotne jest jednak to, aby była to zakrętka odpowiednia. Niestety nie wszystkie typy zakrętek (czy raczej zamknięć butelek, które są często mylone z zakrętkami) się nadają. Dlatego przypominamy, czego NIE zbieramy:
- zamknięcie mydła w płynie z pompką,
- zamknięcie płynu do mycia szyb, itp.
Do worków z zakrętkami nie wrzucamy też innych plastikowych elementów, nie mówiąc już o obiektach wykonanych z innych materiałów!
Przed oddaniem zakrętki z opakowania z kawy, wyjmij tekturkę!
Opiekun akcji: Danuta Grabowska
***
REZERWAT WIELKI LAS
20 września, w piękny, słoneczny dzień, uczniowie klasy IIA i IIB wraz z wychowawczyniami i panią Beatą Rój wybrali się do Rezerwatu Przyrody „Wielki Las” w Woli Zgłobieńskiej. Rezerwat został utworzony 25 lipca 1997 roku na powierzchni 88,34 ha w leśnictwie Wola Zgłobieńska. Przedmiotem ochrony są dobrze zachowane zbiorowiska leśne typowe dla piętra pogórza. Położony jest w obrębie Strzyżowsko – Sędziszowskiego Obszaru Chronionego Krajobrazu. Rezerwat „Wielki Las” obejmuje ochroną jeden z cenniejszych pod względem przyrodniczym fragmentów żyznej buczyny karpackiej.
W obrębie rezerwatu spotkać można licznych przedstawicieli flory górskiej oraz szereg roślin rzadkich i chronionych. Cennym elementem istniejącego tu ekosystemu leśnego jest również drzewostan, który na znacznej części rezerwatu ma charakter ok. 100- letniego starodrzewu bukowego. Kompleksy leśne, w skład których wchodzi omawiany rezerwat, znajdują się w zasięgu areału osobniczego wielu cennych gatunków fauny. Z rzadszych przedstawicieli tej grupy wymienić należy: dzięcioła czarnego, lelka kozodoja, puszczyka uralskiego, kobuza, trzmielojada, pójdźkę, sowę uszatą, bociana czarnego, salamandrę plamistą.
Przez teren rezerwatu przebiega leśna ścieżka dydaktyczna. Ścieżką dydaktyczną poprowadził nas i ciekawie opowiadał leśniczy Pan Tomasz. Następnie udaliśmy się do leśniczówki gdzie dzieci obejrzały licznie zgromadzone eksponaty i trofea myśliwskie. Na terenie obejścia leśniczówki dzieci odpoczęły i zjadły zabrany ze sobą prowiant. Był też czas na zabawy i rozegranie meczu w piłkę nożną. Zadowoleni, pełni wrażeń wróciliśmy do szkoły.
***
WYCIECZKA DO OŚWIĘCIMIA I BRZEZINKI
20 września br. uczniowie klasy VII i VIII uczestniczyli w wycieczce do Oświęcimia i Wadowic. Wycieczka miała charakter żywej lekcji historii, podczas, której uczniowie znaleźli się na największym cmentarzu na świecie, czyli w niemieckim, nazistowskim obozie koncentracyjnym i zagłady w Oświęcimiu i Brzezince. Powstałe tam Muzeum Auschwitz – Birkenau upamiętnia miejsce martyrologii wielu narodów, miejsce gdzie totalitaryzm hitlerowski doprowadził do zagłady tysiące istnień ludzkich.
Tego Muzeum nie można tak po prostu zwiedzić. To miejsce trzeba godnie nawiedzić. W milczeniu i zadumie przebyć drogę, która niejednokrotnie była ostatnią prostą na Ziemi dla milionów niewinnych ofiar nazizmu. Wizyta w tym Muzeum skłoniła naszych uczniów do refleksji, a jakich…poczytajmy.
20 września odwiedziłam Muzeum Auschwitz - Birkenau – nazistowski obóz koncentracyjny i zagłady, symbol Holocaustu. Obóz istniał w latach 1940 -1945, od 1979 roku wpisany na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Naziści zamordowali tam blisko 1,3 mln ludzi. O skali zbrodni świadczą zachowane: ogrodzenia z drutu kolczastego, wieże strażnicze, baraki więźniów, szubienice, komory gazowe oraz krematoria.
Każdego dnia do obozu trafiało tysiące osób różnych narodowości np. Żydzi, Polacy, Romowie, Słowianie. Nie szczędzono kobiet, ani dzieci. Ludziom wchodzącym przez bramę ukazywał się duży napis „Arbeit macht frei” czyli praca czyni wolnym. To było kłamstwo. Z obozu nie dało się wyjść, ani uciec tak zwyczajnie. To tu, dla wielu niewinnych ludzi kończyło się życie. Dlaczego? Tylko dlatego, że Hitler wcielał w życie swoje chore nazistowskie poglądy. Poglądy o ludziach gorszych, za jakich uważał narody słowiańskie, naród żydowski i romski. To straszne, że jeden człowiek miał w sobie tyle nienawiści i potrafił ją wpoić swoim podwładnym, którzy wymordowali tyle istnień ludzkich. Na początku wszystkim więźniom robiono zdjęcia, spisywano dane osobowe i golono włosy. Niszczono dokumenty, pamiątki, ubrania. Zabierano rzeczy np. buty, walizki, grzebienie, ale przede wszystkim zabierano im tożsamość. W zamian nadano tatuaż z numerem identyfikacyjnym.
Niemcy robili wszystko, aby w jak najkrótszym czasie uśmiercić narody „podludzi”. Więźniowie byli zatem głodzeni - na śniadanie dostawali kawę lub wywar z ziół, w południe zupę z ziemniakami, brukiew oraz niewielkie ilości kaszy jaglanej lub mąki żytniej, na kolację zaś najczęściej podawano kromkę chleba z łyżką marmolady. Tak małe i niskokaloryczne porcje w połączeniu z ciężką pracą, przyczyniały się do wyniszczenia organizmów. Więźniowie bardzo szybko tracili na wadze. W jednej z sal muzealnych zobaczyłam zdjęcia wychudzonych i przepracowanych kobiet. Było mi ich tak bardzo żal. Trudno wyrazić to słowami. A co z dziećmi? Ich dzieciństwo przepełnione było strachem, głodem, ciągłą walką o przetrwanie. To straszne, że na nich dokonywano okrutnych mordów, zabrano im przecież najpiękniejszy okres życia.
Pani przewodnik opowiedziała nam o pseudomedycznych eksperymentach dr. Josefa Mengela. Wykorzystywano ludzi jak tani materiał doświadczalny, wszczepiano im bakterie, aby sprawdzić jak zachowa się organizm. A ten, wycieńczony z głodu i chorób po kilku dniach zazwyczaj się poddawał. Niewiele więźniów to przeżyło, a pamięć o nich pielęgnuje w szczególności Blok nr 10. Tuż obok Blok nr 11. Blok zwany przez więźniów „Blokiem Śmierci”. W piwnicach mieścił się obozowy areszt, a na zamkniętym dziedzińcu przeprowadzano egzekucje przez rozstrzelanie. Idąc wąskim korytarzem zaglądaliśmy do bardzo malutkich cel do stania - ostatnia kara przed śmiercią - pomyślałam. Na chwilę zatrzymaliśmy się przed celą głodową Ojca Maksymiliana Kolbe. Opuszczając dziedziniec bloku, zatrzymaliśmy się przed ścianą śmierci. Składając kwiaty i paląc znicze oddaliśmy należyty hołd tym, którzy tu zginęli.
Nie martwiono się o stan zdrowia więźniów. Higiena ograniczała się do masowej kąpieli raz na 3 miesiące i dezynfekcji ubrań. Więźniowie spali w nieludzkich warunkach. Mogliśmy się o tym przekonać zwiedzając baraki w II obozie w Brzezince. Ten obóz w większości został zniszczony, ale ruiny pieców krematoryjnych przypominają, że tutaj rozgrywał się prawdziwy dramat tych, którzy szli do gazu. Wmawiano im przecież, że idą tylko do łaźni, kazano się rozbierać, układać ubrania i wchodzić do pomieszczeń, które były komorami gazowymi. Cyklon B robił swoje. A później tysiące, setki tysięcy ciał palono. Przechodząc przez rampę kolejową w Brzezince próbowałam wyobrazić sobie co czuli więźniowie, którzy tutaj trafili. Czy byli równie przerażeni jak ja dzisiaj, a przecież mnie nic nie grozi...
To wszystko, co zobaczyłam bardzo mną wstrząsnęło. Sale pełne zebranych butów, walizek, grzebieni pokazały na jak wielką skalę była to zbrodnia. Korytarze pełne zdjęć ludzi, którym odebrano wszystko. Ogrom cierpienia niewinnych ofiar. Wśród nich Ojciec Maksymilian Kolbe, który dobrowolnie poszedł na śmierć za Franciszka Gajowniczka. Nie znał go, ale wiedział, że ma rodzinę i ma dla kogo żyć. Cela więzienna Ojca Maksymiliana przypomina o tym największym darze, jaki jeden człowiek może ofiarować drugiemu.
Historia tych ludzi, ich cierpienie to prawdziwe piekło na ziemi. Do tej pory czuję ból i zadaję sobie pytanie czy musiało do tego dojść?. To straszne, że człowiek człowiekowi zgotował taki los. Na wycieczce zrozumiałam jak dobrze mi jest wśród tylu wygód. Postanowiłam, że dołożę wszelkich starań, aby nigdy więcej nie doszło do takiej sytuacji.
Nigdy więcej wojny - pomyślałam!
Marta Mucha
W drodze powrotnej z Oświęcimia zatrzymaliśmy się w Wadowicach. Odwiedziliśmy Bazylikę Ofiarowania Najświętszej Maryi Panny i zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcie pod pomnikiem Jana Pawła II. Piękna, letnia pogoda zachęciła nas, aby czas wolny spędzić na wadowickim rynku. Okoliczne kawiarenki wypełniły się szybko uczniami, którzy rozkoszowali się smakiem najlepszych kremówek w Polsce. Niektórym udało się nawet odwiedzić Gimnazjum, do którego uczęszczał Karol Wojtyła.
Po krótkim odpoczynku zwiedziliśmy Muzeum Domu Rodzinnego Jana Pawła II i wyruszyliśmy w drogę powrotną do domu. Wspomnienia po tej wycieczce pozostaną z nami na zawsze…
M. Szeliga
Wycieczka do Oświęcimia i Brzezinki
***
MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KROPKI
W ubiegłym roku szkolnym, uczniowie obecnej klasy VI, po raz pierwszy włączyli się w obchody tego dnia. Ponieważ bardzo podobały im się wszystkie aktywności związane z Międzynarodowym Dniem Kropki, również w tym roku postanowili zabawić się w kropkowanie.
Przypomnijmy: Celem Międzynarodowego Dnia Kropki jest wzbudzenie u dzieci kreatywności, pomysłowości i zachęcenie ich do tworzenia, działania. Kropka z książeczki o Vashti stała się pretekstem do zorganizowania wielkiej światowej akcji - Międzynarodowego Dnia Kropki. Od sześciu lat, 15 września obchodzi się International Dot Day. Jest to święto kreatywności, odwagi i zabawy. Uczniowie, nauczyciele, bibliotekarze, pracownicy instytucji kultury na całym świecie organizują tego dnia wiele działań, które pomagają dzieciom odkryć talenty, poznać ich mocne strony i je zaprezentować. Motywem przewodnim jest kropka.”
Wystrojeni w kropkowane koszulki, koszule, bluzy, spodnie, skarpetki... oczekiwali na kropkowe niespodzianki. Uczniowie rysowali zwierzę w kropki, podawali przykłady jedzenia w kropki, przedmiotów w kropki, miejsc w kropki, roślin w kropki... Otaczający nas świat to kropkowy świat, chociaż nie wszyscy widzą kropki w tych samych miejscach i w ten sam sposób...
Już mamy plany czym zajmiemy się w przyszłym roku…
Danuta Grabowska
***
NOWY ROK SZKOLNY 2018/2019 ROZPOCZĘTY!
„Nauka jest jak niezmierne morze. Im więcej jej pijesz, tym bardziej jesteś spragniony.”
Stefan Żeromski
3 września 2018 roku, po wakacyjnej przerwie, rozpoczęliśmy nowy rok nauki. Cała społeczność naszej szkoły i uczniowie wygaszanego Gimnazjum spotkali się o godz. 800, na mszy świętej inaugurującej nowy rok szkolny, w kościele p.w. Św. Michała Archanioła w Nockowej.
Po mszy uczniowie wraz z opiekunami i nauczycielami udali się do szkoły, gdzie dyrektor Waldemar Piekarski, serdecznie powitał dzieci i ich rodziców, przedstawił wychowawców, nowych nauczycieli, jak również podał informacje dotyczące pracy placówki w nowym roku. Następnie dzieci udały się do swoich klas na spotkanie z wychowawcami.
NOWY ROK SZKOLNY ROZPOCZĘTY! UFAMY, ŻE BĘDZIE WSPANIAŁY…
Rozpoczęcie Roku Szkolnego 2018/2019
Rok szkolny 2017/2018
***
ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2017/2018
22 czerwca br. zakończył się rok szkolny 2017/2018, zadźwięczał ostatni dzwonek. Szybko minęło dziesięć miesięcy. Życie szkoły nie było jednak wypełnione tylko zdobywaniem wiedzy, ale także obfitowało w wiele wydarzeń, konkursów, dyskotek, akcji wolontariatu, wycieczek…
Uroczystości zakończenia roku szkolnego rozpoczęły się Mszą św. w kościele p.w. Św. Michała Archanioła w Nockowej, na którą wybrała się cała społeczność szkolna. Po powrocie do szkoły miało miejsce uroczyste przekazanie sztandaru. Poczet sztandarowy w składzie: chorąży Michał Ziomek, asysta: Marta Mucha i Marcelina Święch przekazał sztandar młodszym kolegom. W przyszłym roku szkolnym zaszczytne miano pełnić będą: chorąży Marcin Darłak i asysta: Kamila Drelich i Martyna Wiśniewska.
Gratulacje za osiągnięcia i sukcesy popłynęły w kierunku uczniów. Słowa podziękowania zostały skierowane również do nauczycieli i pracowników szkoły.
Następnie nadeszła najważniejsza chwila wręczenia przez dyrektora szkoły świadectw z wyróżnieniem oraz nagród dla uczniów klas I – VII, podziękowań i gratulacji dla rodziców. Po akademii uczniowie wraz z wychowawcami udali się na spotkanie do klas, podczas których rozdano pozostałe świadectwa. Był to czas na wspólną refleksję, podziękowania i życzenia.
Czas na zasłużony odpoczynek, wędrówki i przygody. Życzymy wszystkim udanych i bezpiecznych wakacji.
***
SUPERFARMER
III Szkolny Turniej SUPERFARMERA już za nami. W tegorocznym turnieju wzięło udział 34 uczniów.
W wielkim finale spotkali się Emilia Przybek, Martyna Ochał, Martyna Wiśniewska i Mateusz Pyrdek. Po bardzo emocjonującej rozgrywce dziewczęta musiały uznać zwycięstwo Mateusza. Tak więc zaszczytny tytuł SUPERFARMER 2018 roku otrzymał Mateusz Pyrdek z klasy IV.
II miejsce – Emila Przybek – kl. VI
III miejsce – Martyna Wiśniewska – kl. VI
IV miejsce – Martyna Ochał – kl. IV.
Zwycięzcy otrzymali dyplomy i upominki, ufundowane przez firmę GRANNA.
***
KINOLUB I KULA
W ubiegły roku ze względu na ograniczoną ilość miejsc nie mogliśmy uczestniczyć w organizowanym przez Fundację IKS, Festiwalu Filmów dla Dzieci i Młodzieży KINOLUB. W tym roku już dużo wcześniej zadbaliśmy o rezerwację miejsc na IV Międzynarodowy Festiwal w Wojewódzkim Domu Kultury w Rzeszowie.
KINOLUB to bardzo ciekawe zarówno pod względem artystycznym, jak i tematycznym oraz niesamowicie wartościowe i ambitne kino, którego młodzi widzowie nie znajdą w tradycyjnym repertuarze kinowym. Z tego właśnie powodu, festiwal został objęty przez Rzecznika Praw Dziecka – Patronatem Honorowym.
7 czerwca uczniowie klasy IV uczestniczyli w pokazie wzruszającego, kolumbijskiego filmu „Bohaterowie”, który w pouczający sposób pokazuje, jak pasja, wytrwałość i siła przyjaźni pozwalają spełniać marzenia. Głównym bohaterem jest Eduardo, chłopiec, który stracił nogę w wybuchu. Niepełnosprawność nie jest dla niego barierą, ograniczeniem, a wręcz przeciwnie nie przeszkadza mu w „normalnym” życiu oraz marzeniach o założeniu drużyny piłkarskiej. Bohaterowie filmu uświadomili każdemu młodemu widzowi, że warto wytrwale dążyć do celu, podążać za marzeniami bez względu na trudności, przeciwności losu.
Uczniowie klasy V obejrzeli brazylijski film drogi, „Na kółkach”, w którego centrum stoi poszukiwanie przyjaźni i akceptacji. 13-letni Lucas porusza się na wózku onwalidzkim po nieszczesłiwym wypadku. 12-letnia Lais pomaga mamie sprzedawać śniadania w przydrożnym barze dla kierowców. Dziewczynka bardzo chciałaby poznać swojego ojca, który opuścił rodzinę, kiedy ona była mała. Lucas i Lais zaprzyjaźniają się w szkole. Kiedy dziewczynka dowiaduje się, gdzie może przebywać jej ojciec, razem wyruszają w podróż, aby go odnaleźć, chociaż jedyną ich poszlaką jest stary kawałek zdjęcia. Niezwykłości ich wyprawie dodaje fakt, że Lais przemierza trakt na rowerze, a Lucas na swoim elektrycznym wózku inwalidzkim.
Po projekcji filmów, które jak mówili uczniowie, były smutne, ale życiowe, udaliśmy się do kręgielni Kula Bowling, w Galerii Nowy Świat. Gra w kręgle to doskonała forma aktywności fizycznej, poprawia bowiem koordynację wzrokowo – ruchową, ćwiczy precyzję oraz sprzyja integracji i zdrowej rywalizacji. Dobrej zabawy było znacznie więcej niż rywalizacji – tylko tej zdrowej, oczywiście…
***
DZIEŃ DZIECKA
W dniu 4 czerwca w naszej szkole zorganizowany został Dzień Dziecka - Dzień Sportu. Impreza przy sprzyjającej pogodzie odbyła się na boisku szkolnym.
W programie znalazły się konkurencje sportowo-ruchowe jak również dmuchańce. Dodatkową atrakcją dla dzieci był poczęstunek oraz lody (ufundowane przez Radę Rodziców).
Ponad trzygodzinne zmagania rekreacyjno-sportowe pozwoliły w miłej atmosferze spędzić ten szczególny dzień.
***
GMINNY KONKURS FOTOGRAFICZNY
Od stycznia br. w Szkole Podstawowej w Iwierzycach realizujemy działania, które aktywnie włączają całą społeczność szkolną w obchody Jubileuszu Setnej Rocznicy Odzyskania Niepodległości.
Kolejnym przedsięwzięciem, do którego chcemy zaprosić tym razem dzieci i młodzież z całej Gminy Iwierzyce jest Gminny Konkurs Fotograficzny „Miejsca Pamięci Narodowej”. Zapraszamy do zapoznania się z regulaminem konkursu i zachęcamy do wzięcia udziału, w tym kolejnym działaniu uświetniającym obchody Jubileuszu.
Organizator: Magdalena Szeliga
***
GMINNY KONKURS HISTORYCZNY
4 czerwca br. w Szkole Podstawowej w Szkole Podstawowej w Wiercanach odbyła się XI edycja Gminnego Konkursu Historycznego pod honorowym patronatem Wójta Gminy Iwierzyce, pana Bogusława Muchy.
Tegoroczna edycja konkursu uświetniła lokalne obchody Setnej Rocznicy Odzyskania przez Polskę Niepodległości, gdyż poświęcona była osobie Józefa Piłsudskiego. Uczniowie zakwalifikowani do konkursu wykazali się bardzo dobrą znajomością faktów z życia Marszałka, ale także wydarzeń związanych z odzyskaniem niepodległości.
Bardzo cieszy nas fakt, że to właśnie nasi uczniowie: Michał Chrzan, który zajął I miejsca i Łukasz Róg z II miejscem, zdominowali grono laureatów w tegorocznych zmaganiach z historią.
Gratulujemy uczniom klasy VI i zachęcamy pozostałych do brania udziału w konkursach.
Opiekun Magdalena Szeliga
***
KLASA 1A NA POLITECHNICE RZESZOWSKIEJ
18 maja pierwszaki miały okazję poczuć się jak studenci, zasiadając w pierwszym rzędzie auli Politechniki Rzeszowskiej i uczestnicząc w XX Pokazach Doświadczeń z Fizyki. W programie tegorocznych pokazów znalazły się doświadczenia przybliżające dzieciom zjawiska fizyczne dotyczące tematów: Ciepło - zimno, Od fizyki do muzyki, Dlaczego świat jest kolorowy oraz Elektrostatyka. Dzieci nie tylko obserwowały pokazy. Mogły także asystować naukowcom podczas przeprowadzania doświadczeń, co niewątpliwie stanowiło dla nich dużą atrakcję.
Elżbieta Koczwara
Klasa 1a na Politechnice Rzeszowskiej
***
MIĘDZYSZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY
14 maja w Miejsko – Gminnym Ośrodku Kultury w Sędziszowie Małopolskim laureaci międzyszkolnego konkursu plastycznego „Plakat ilustrujący życie i działalność Ireny Sendlerowej” odebrali nagrody. Wśród nagrodzonych znalazł się uczeń klasy VI, Michał Chrzan.
Wystawa pokonkursowa będzie czynna w dniach od 14 do 30 maja w godzinach pracy Domu Kultury. Z protokołem komisji oceniającej prace można zapoznać się na stronie http://www.mgoks.pl/index.php/8-aktualnosci/63-plakat-ilustrujacy-zycie-i-dzialalnosc-ireny-sendlerowej, a zdjęcia można obejrzeć na stronach Międzyszkolny Konkurs Plastyczny jak również facebook TVS
Gratulujemy Michałowi i jego nauczycielce Pani Ewie Medygrał.
***
WYCIECZKA DO KRYNICY ZDRÓJ
Dnia 11 maja 2018 r. uczniowie z klasy pierwszej, drugiej i trzeciej pod okiem wychowawców odbyli wycieczkę do Krynicy. W opiece nad 39 osobową grupą wspierała ich p. Rozalia Pazdan oraz rodzice: p. Elżbieta Orzech i p. Agnieszka Mucha. Wyjazd odbył się planowo o godzinie 7.00 przy pięknej, słonecznej pogodzie. Po około 3 godzinach jazdy byliśmy w Krynicy.
Pierwszą atrakcją wycieczki był przejazd kolejką gondolową na szczyt Jaworzyny Krynickiej skąd podziwialiśmy piękne widoki Beskidu Sądeckiego. Na Górze Parkowej na którą wyjechaliśmy kolejką torową podziwialiśmy panoramę miasta, a najwięcej emocji dostarczyły dzieciom Rajskie Ślizgawki oraz 130 metrowa zjeżdżalnia pontonowa. Niestety świetną zabawę przerwała nam nadciągająca burza i opady deszczu. Niezapomnianym wydarzeniem była wizyta w Pijalni Wód Mineralnych, gdzie każdy mógł skosztować wody zdrojowej „Słotwinka”, odpocząć i zrelaksować się przy występach młodych talentów sztuki wokalnej i tanecznej z Polski, Ukrainy, Mołdawii i Słowacji. Magicznym miejscem okazało się Muzeum Zabawek, w którym dzieci z radością i zdumieniem odkrywały zabawki swoich rodziców i dziadków, a opiekunowie z uśmiechem przenieśli się w świat zapomnianych dziecięcych fantazji. Drogę powrotną do autokaru przebyliśmy pieszo, spacerując po pięknym deptaku w centrum miasta, podziwiając piękne kwiaty i fontanny. W czasie wycieczki nie zabrakło również czasu na zakup niezliczonych pamiątek.
Po tych atrakcjach o godzinie 17.00 wyjechaliśmy w drogę powrotną. Doskonałym uzupełnieniem wycieczki okazały się smaczne hot dogi, po których wszystkie dzieci chętnie śpiewały znane szlagiery muzyki biesiadnej i rozrywkowej. Po godzinie 20.00 szczęśliwie i bezpiecznie dojechaliśmy do Iwierzyc, a wycieczka dobiegła końca.
Jolanta Duda
***
GMINNY KONKURS ORTOGRAFICZNY
Dnia 11 maja br. w naszej szkole odbyła się XVI edycja Gminnego Konkursu Ortograficznego dla klas IV-VIII. W tym roku do zmierzenia się z zawiłościami ortograficznymi i interpunkcyjnymi przystąpiło 15 uczestników ze szkół z: Bystrzycy, Iwierzyc, Nockowej, Olchowej i Wiercan. Z tegorocznym dyktandem pt. Niepodległa! uczniowie poradzili sobie bardzo dobrze, choć jak oceniła komisja i sami uczniowie - było dosyć trudne. Wobec tego gratulacje należą się wszystkim uczestnikom tegorocznej edycji.
A oto laureaci konkursu:
I miejsce – Emilia Świerczek (klasa VII) – SP Wiercany
II miejsce – Szymon Bratek (klasa VI) – SP Olchowa
III miejsce – Ada Bartusik (klasa IV) – SP Olchowa
III miejsce – Oliwia Doroba (klasa V) – SP Bystrzyca
III miejsce – Franciszek Skworzec (klasa VI) – SP Wiercany
Organizator: Małgorzata Piekarska
***
WYCIECZKA DO PARKU ETNOGRAFICZNEGO
11 maja br. uczniowie klasy 1a uczestniczyli w wyprawie do Skansenu w Kolbuszowej. Zwiedzanie obiektu połączone było z warsztatami „Dawne gry i zabawy”. Na zakończenie integracyjnego wyjazdu wszyscy skorzystali z poczęstunku przygotowanego przez rodziców, zakupili ludowe pamiątki i zadowoleni wrócili do szkoły.
Elżbieta Koczwara
Wycieczka do Parku Etnograficznego
***
KONKURS POEZJI RELIGIJNEJ
Dnia 8 maja br. w Gminnej Bibliotece Publicznej w Iwierzycach odbył się VIII Gminny Konkurs Poezji Religijnej „Słowa, które rozrastają się we mnie”. Cele konkursu to upowszechnianie wiedzy o życiu Św. Jana Pawła II i Jego nauczaniu, kultywowanie pamięci o Ojcu Świętym Janie Pawle II, wyrażenie wdzięczności za przykład świętego życia papieża, poznawanie Boga poprzez piękno poetyckiego słowa, jak również stwarzanie dzieciom i młodzieży możliwości rozwijania zainteresowań i zdolności recytatorskich. W kategorii szkół podstawowych z terenu naszej gminy wzięło udział 19 uczestników, zaś w kategorii gimnazjum – 10 uczestników. Każdy z nich prezentował dowolny utwór o tematyce religijnej. Z naszej szkoły w konkursie wzięli udział: Dawid Daniel, który zaprezentował utwór Mieczysławy Buczkówny – Dzięki Ci Boże, Natalia Kisiel przygotowała utwór Anny Mirowskiej pt. List, Marta Mucha wystąpiła z utworem S. Wirgini Soleckiej – Dobry Panie, zostań ze mną, zaś Kinga Parys zaprezentowała utwór S. Iwony Marii Kucharskiej pt. Zmartwychwstanie. Poziom konkursu był wysoki, dlatego też komisja nie miała łatwego zadania w wytypowaniu najlepszych. Z naszej szkoły tym razem szczęście uśmiechnęło się do Dawida Daniela, który zdobył III miejsce.
W tym samym dniu odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego pt.„Pokój Tobie Polsko, Ojczyzno Moja”, który polegał na plastycznym przedstawieniu wizyt Jana Pawła II w Polsce /ołtarzy, pielgrzymek, wizytacji, prywatnych spotkań/. Michał Chrzan z klasy szóstej zdobył I miejsce, zaś Marta Mucha z klasy VII – III miejsce.
Gratulujemy!
Małgorzata Piekarska
Gminny Konkurs Poezji Religijnej
***
Akademia z okazji 3 Maja
Dnia 7 maja br. w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji kolejnej rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja. Na początku wprowadzono sztandar szkoły i odśpiewano hymn narodowy. Następnie uczniowie z klas III, V, VI i VII nakreślili rys historyczny tego ważnego dla polskiego narodu wydarzenia. Nie zabrakło również przepięknych polskich utworów poetyckich.
Oprawę tego wydarzenia wzbogacili uczniowie poprzebierani w XVIII - wieczne stroje. I tak Szymon Tobiasz odegrał rolę króla, zaś Marcin Darłak i Kamil Worek wystąpili w roli szlachciców.
Uczniowie zaśpiewali pieśni: Witaj majowa jutrzenko, Polonez 3 Maja, Błękitne rozwińmy sztandary, Rotę a Jakub Filipek i Natalia Kisiel przypomnieli wszystkim dobrze znany wiersz Władysława Bełzy pt. Katechizm polskiego dziecka.
Uroczystość kształtowała postawy patriotyczne i poczucie dumy z przodków a także budziła szacunek dla symboli narodowych.
Małgorzata Piekarska
***
KONKURSY HISTORYCZNE ROZSTRZYGNIĘTE!
7 maja br. rozstrzygnięto dwa konkursy organizowane w szkole.
W konkursie pod hasłem: „100 lat dla Niepodległej – konkurs na zakładkę do książki” wyłoniono następujących laureatów:
w kategorii klas I – III:
I miejsce – Julia Piczak z klasy III
II miejsce – Marcin Antosz z klasy III
III miejsce – Dominik Ciebiera z klasy II
w kategorii klasa IV – VII:
I miejsce – Michał Chrzan z klasy VI
II miejsce – Jakub Ciebiera z klasy V
III miejsce – Natalia Antosz i Weronika Antosz z klasy V
„Dlaczego warto pamiętać o Irenie Sendlerowej?” to drugi konkurs organizowany z okazji roku poświęconego tej niezwykłej osobie.
Wśród prac, które napłynęły na konkurs jury wyróżniło prace trzech uczniów:
Jakuba Ciebiery z klasy V, któremu przyznano I miejsce
Emilii Przybek z klasy VI, której przyznano II miejsce
III miejsce otrzymała praca Szymona Tobiasza z klasy VII
Wszystkim laureatom gratulujemy i zachęcamy uczniów do udziału w innych konkursach organizowanych w szkole i poza nią!
Organizator Magdalena Szeliga
***
NAGRODA W VI MIĘDZYNARODOWYM
KONKURSIE PLASTYCZNYM „WESOŁEGO ALLELUJA”
W trakcie majowego wekendu dotarła do nas bardzo wesoła informacja. Andrzej Banaś, uczeń klasy trzeciej zdobył nagrodę w Konkursie Plastycznym „Wesołego Alleluja” organizowanym przez Szkołę Podstawową w Woli Zgłobieńskiej. Celem konkursu było pobudzenie aktywności twórczej dzieci i młodzieży, ukazanie tradycji narodowych związanych ze Świętami Wielkanocnymi, wychowanie w duchu szacunku dla wartości chrześcijańskich i rodzinnych. Treści te uczniowie szkół podstawowych z Polski , Europy i świata mieli przedstawić w formie kartki świątecznej wykonanej różnorodnymi technikami plastycznymi.
Nasza szkoła nadesłała na w/w konkurs 11 prac plastycznych wyłonionych w eliminacjach szkolnych z klasy pierwszej i trzeciej.
Na konkurs przyjęto 1238 kartek wielkanocnych z 176 szkół z Polski i z zagranicy. Nagrodzonych zostało 76 autorów kartek wielkanocnych w trzech kategoriach wiekowych.
Gratulujemy!
Jolanta Duda
***
„BURZMY ŚCIANY MIĘDZY NAMI - JESTEŚMY TACY SAMI”
Niepełnosprawny nie znaczy gorszy, niepełnosprawny to znaczy szczególnie wybrany, wyjątkowy, niezwykle wrażliwy, przepełniony miłością do wszystkich ludzi. Zawsze gotowy do podarowania drugiemu radosnego uśmiechu!
M. Grzegorzewska
Taka myśl znalazła się na plakacie zachęcającym do wzięcia udziału w konkursie plastycznym, dla uczniów klas IV – VII Szkół Podstawowych Powiatu ropczycko – sędziszowskiego.
30.04.2018r. w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej w Rzeszowie – Filia w Sędziszowie Młp., uczennica klasy V, Natalia Antosz, odebrała III nagrodę za pracę, którą wykonała (galeria zdjęć na stronie http://www.rzeszow.pbw.org.pl/index.php/filie/sedziszow-mlp/aktualnosci-si/1198-rozstrzygniecie-konkursu)
Serdecznie gratulujemy Natalii i dziękujemy Pani Ewie Medygrał, która inspiruje i zachęca naszych uczniów do udziału w konkursach.
Informacje o konkursie można przeczytać na stronie Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Rzeszowie – Filia w Sędziszowie Młp. (link powyżej)
***
GITAROWY ZAWRÓT GŁOWY
Dnia 23 kwietnia br. w naszej szkole odbyło się spotkanie z gitarzystą – Witoldem Paśko, który zaprezentował uczniom pokaz brzmienia gitary elektrycznej i różne techniki gry na tym instrumencie. Opowiadał też o różnych stylach w muzyce. Zagrał m.in. bluesa, rocka itp. Na koniec prezentacji - swoich sił spróbował Jakub Ciebiera z klasy piątej, który został pochwalony za czystość brzmienia zagranego przez niego utworu.
Małgorzata Piekarska
***
CUDOWNY CHŁOPAK
19 kwietnia uczniowie z klas V, VI i VII wybrali się do Sędziszowa Młp, aby w kinie "Jedność" działającym przy MGOK obejrzeć film "Cudowny chłopak".
„Cudowny chłopak” to ekranizacja bestsellera, który wzruszył i rozbawił miliony czytelników na całym świecie. Każdy chce się wyróżniać, ale nikt nie chce być inny.
„Dla 10-letniego Auggiego nie ma niczego bardziej niezwykłego niż „zwykły dzień w szkole”. Urodzony z licznymi deformacjami twarzy, dotąd uczył się w domu pod okiem mamy. Teraz jednak zaczynając 5 klasę w normalnej szkole, ma nadzieję, że koledzy potraktują go jak zwyczajnego chłopca. Jego wygląd sprawia jednak, że staje się szkolną sensacją, a dla wielu wręcz „dziwadłem”. Jedni się z niego śmieją, inni wytykają palcami, ale nikt tak naprawdę niczego o nim nie wie.
Wszystko zacznie się zmieniać, gdy w szkole pojawi się nowa uczennica. Urocza Summer potrafi dostrzec w Auggiem coś więcej niż nietypowy wygląd. Wystarczy jeden przyjazny gest, jedna pomocna dłoń, by obudzić w Auggiem siłę, dzięki której potrafił udowodnić, że nie tylko twarz czyni go kimś niezwykłym.”
Porywająca, niezwykła opowieść o tym, że niełatwo być innym. Z pewnością polecamy każdemu.
***
„TWÓRCY ODRODZONEGO PAŃSTWA POLSKIEGO”
Szkoła Podstawowa im. Baśni Polskiej w Niedźwiadzie Dolnej zaprasza uczniów do udziału w powiatowym konkursie na prezentację multimedialną pod hasłem „Twórcy Odrodzonego Państwa Polskiego”.
***
POWIATOWY FINAŁ TURNIEJU „DWA OGNIE” KLAS I-III
Dnia 11 kwietnia 2018 r. w Niedźwiadzie Górnej odbyły się zawody powiatowe w „Dwa ognie” klas I - III. Do rozgrywek przystąpiło 5 najlepszych drużyn z całego powiatu: SP Iwierzyce, SP Brzeziny, SP Szkodna, SP Kamionka oraz SP Niedźwiada Górna. Po bardzo emocjonujących i intensywnych meczach rozgrywanych systemem każdy z każdym drużyna naszej szkoły, którą reprezentowali uczniowie z klasy III zajęła II miejsce.
W pierwszym meczu zremisowaliśmy z SP Szkodna 10:10, drugi wygraliśmy z SP Niedźwiada Górna 9:6, w trzecim meczu ulegliśmy SP Kamionka 14:8. Ostatni mecz z SP Brzeziny zakończył się naszą wygraną 12:8. Drużyna wystąpiła w składzie: Andrzej Banaś, Marcin Antosz, Michał Antosz, Kewin Charchut, Dominika Drelich, Oliwia Dulla, Jakub Filipek, Maciej Pająk, Łukasz Przybek, Marcelina Żuczek. GRATULUJEMY I ŻYCZYMY DALSZYCH SUKCESÓW SPORTOWYCH!!!
Jolanta Duda
***
LEKCJA HISTORII W MUZEUM ZAMKU W ŁAŃCUCIE
10 kwietnia br. uczniowie klasy V,VI i VII zwiedzili Zamek w Łańcucie i uczestniczyli w warsztatach muzealnych.
Odwiedzając zamek uczniowie poznali jego historię i przekonali się, że jest to jedna z najbardziej luksusowych rezydencji arystokratycznych w Polsce. Sale zamkowe udostępnione na parterze i I piętrze bardzo dobrze oddają czasy świetności, kiedy zamkiem władali Lubomirscy i Potoccy. Ale ci, jak wspomniał przewodnik nie od zawsze byli jego właścicielami. Pierwotna rezydencja pochodziła z pierwszej połowy XVI wieku i została wybudowana przez ród Pileckich. Pod koniec XVI wieku za długi nabył ją Stanisław Stadnicki, słynny „diabeł łańcucki”. W pierwszej połowie XVII wieku zamek został rozbudowany przez nowego właściciela wojewodę krakowskiego, Stanisława Lubomirskiego. Dzięki powstałej wówczas potężnej fortyfikacji bastionowej zamek oparł się, w 1655 roku, najazdowi szwedzkiemu. W 1745 roku zamek stał się własnością marszałka wielkiego koronnego, Stanisława Lubomirskiego.
Prawdziwy okres świetności zamek przeżywał w czasie, kiedy właścicielem obiektu została żona Stanisława Lubomirskiego, księżna Izabela z Czartoryskich. Dzięki niej potężna forteca zamieniła się w przepiękny i luksusowy zespół pałacowo-parkowy. Odtąd rezydencja uchodziła za najbardziej wyjątkowe miejsce w Polsce. Przybywali tutaj goście z różnych stron Polski i zza granicy, dla których księżna przygotowywała wyszukane rozrywki muzyczne i teatralne. Tym samym zapoczątkowała na zamku ożywioną działalność muzyczną, która przetrwała do dzisiaj w postaci Festiwalu Muzyki Poważnej. O niezwykłych zaletach księżnej Izabeli przekonali się uczniowie klasy V, którzy uczestniczyli w warsztatach „Zakupy księżnej” - shopping w stylu retro. Klasa VI i VII natomiast dzięki warsztatom wzbogaciła swoją wiedzę na temat obyczajów panujących na zamku. Nikogo nie zdziwi fakt, że większość tych obyczajów zaprowadziła na zamku księżna Lubomirska.
Po śmierci Izabeli zamek odziedziczyli jej wnukowie: Alfred i Artur Potoccy. W 1830 roku, aby uniknąć podziału majątku zamek stał się ordynacją Alfreda Potockiego. Potoccy wzbogacili zbiory zamku o piękne trofea, które uczniowie podziwiali zwiedzając zabytkową stajnię. Obok stajni w wozowni zgromadzone są zabytkowe powozy. Uwagę uczniów przykuł wyeksponowany na pierwszym planie powóz-karawan, którym właściciele odbywali ostatnią podróż tu na ziemi.
Potomkowie Alfreda władali zamkiem aż do 1944 roku, kiedy to ostatni właściciel Alfred III Potocki, uciekając przed Armią Czerwoną, opuścił Łańcut. Udało mu się wtedy wywieźć z zamku wiele cennych zbiorów, które w ten sposób ocalały, a po latach znów powróciły na swoje dawne miejsce. Po wojnie posiadłość przeszła na własność państwa i stała się największym w kraju muzeum, które w bardzo atrakcyjny sposób przybliża uczniom historię. Mamy nadzieję, że taką właśnie lekcją historii dla naszych uczniów była wizyta w Muzeum Zamku w Łańcucie.
Magdalena Szeliga
***
PRZYSZŁA WIOSNA...
Przypominamy REGULAMIN korzystania z boiska szkolnego
1. Z boiska szkolnego nie wolno korzystać przed godziną 8.00, czyli przed rozpoczęciem lekcji.
2. Korzystanie z boiska, można rozpocząć nie wcześniej niż po zamknięciu bramy szkolnej.
3. W sytuacji, kiedy uczniowie danej klasy będą korzystać z boiska przy otwartej bramie, cała klasa otrzymuje kategoryczny zakaz grania na boisku szkolnym w tym dniu, a kolejkę korzystania z boiska przejmuje klasa, która będzie korzystać z boiska w dniu następnym.
4. Obowiązuje zakaz jazdy na rowerze na terenie szkoły (tj. boisko asfaltowe, trawiaste oraz ogródek szkolny).
5. Sytuacje sporne rozwiązują nauczyciele dyżurujący.
6. Powyższy regulamin obowiązuje od dnia 09.04.2018r.
Grafik korzystania z boiska szkolnego
|
Dzień korzystania z boiska |
Klasa |
|
Poniedziałek |
I „a” i I „b” |
|
Wtorek |
II i III |
|
Środa |
IV |
|
Czwartek |
V |
|
Piątek |
VI i VII |
***
I MIEJSCE KL. III W GMINNYM TURNIEJU „DWA OGNIE”
I AWANS DO ETAPU POWIATOWEGO
Dnia 27 marca 2018 r. reprezentacja kl. III naszej szkoły brała udział w gminnych zawodach w „Dwa ognie” klas I – III, które odbyły się w Gimnazjum w Iwierzycach. Do rywalizacji stanęły drużyny z pięciu szkół : SP w Bystrzycy, SP w Wiercanach, SP w Olchowej, SP w Nockowej oraz SP w Iwierzycach. Nasza drużyna wywalczyła I miejsce, a tym samym awans do zawodów powiatowych, które odbędą się 11 kwietnia 2018 r. Nasi zawodnicy wykazali się niezwykłą zwinnością i sprytem. Wrócili szczęśliwi i bogatsi o nowe doświadczenia sportowe, które zapewne wykorzystają w dalszym etapie rozgrywek.
Zagraliśmy 4 mecze, których wyniki przedstawiają się następująco:
Iwierzyce – Olchowa: 28:3
Iwierzyce – Wiercany: 23:9
Iwierzyce – Bystrzyca: 24:7
Iwierzyce – Nockowa: 35:4
Gratulujemy sukcesu i życzymy powodzenia w zawodach powiatowych.
Jolanta Duda
***
KONGRES NAUCZYCIELI W RZESZOWIE
Dnia 24 marca br. w Instytucie Teologiczno – Pastoralnym w Rzeszowie odbył się XIV Diecezjalny Kongres Nauczycieli o tematyce: Między subiektywizmem a obiektywizmem. Pierwszym wykładem, jaki został wygłoszony w ramach zorganizowanego kongresu to wykład ks. Pawła Pietrusiaka z WSD w Rzeszowie na temat roli objawień prywatnych w kościele. Ksiądz prelegent zaznaczył, że kościół czerpie z objawień prywatnych, ale też bardzo ostrożnie i obiektywnie podchodzi do tych objawień. Wskazał też kryteria, na jakie powołuje się jeżeli chodzi o objawienia. Wymienić należy tutaj treść – czy zgodna jest z nauką kościoła, czy nie ma treści natury politycznej, trzeba wskazać też znaki ich wiarygodności (występowanie cudów). Prelegent zaznaczył, że chociaż czas mija, ludzi do tego ciągnie, bo to pochodzi od Boga. Pani Ewa Rybka – Oktaba przedstawiła prezentację o filozoficzno-psychologicznych aspektach subiektywizmu i obiektywizmu. W trakcie wykładu podała przykład jednego z dyrektorów, który przed zapisem dzieci do przedszkola powiedział do rodziców, że będzie ich wychowywał, bo przecież rodzic, który wychowuje własne dziecko, musi też wychowywać siebie. Ostatnim tematem odbytego kongresu to postać Służebnicy Bożej - Rozalii Celakówny, Apostołki Intronizacji ( aktu wiary i deklaracji życia według tej wiary) Najświętszego Serca Pana Jezusa. Urodziła się w 1901 r. na Podhalu w bardzo religijnej rodzinie. Już od najmłodszych lat serce Rozalii płonęło wielką miłością do Pana Jezusa. A dzień I Komunii Św. przyniósł jej niezapomniane doświadczenie Bożej obecności. W 19. roku życia weszła w „noc ducha”. W czasie jej trwania przeszła przez wielkie cierpienia i udręki. To bolesne doświadczenie okaże się w planach Bożych niezwykle ważne, gdyż w późniejszych latach skłoni Rozalię do podjęcia heroicznej walki o ratowanie każdego napotkanego grzesznika i pomoże jej pełnić misję ratowania Polski i świata przed karą odrzucenia. Jej dom przypominał klasztor, pragnęła wstąpić do klasztoru, jednak z nakazu Jezusa podjęła pracę w Szpitalu św. Łazarza na oddziale skórno-wenerycznym w Krakowie. Była to bardzo ciężka praca. Bardzo cierpiała, patrząc na grzeszne życie pacjentek. By wyjednać umierającym łaskę nawrócenia, pracowała ponad siły i nieustannie się modliła. Podczas lat służby i ofiary Rozalia coraz bardziej wzrastała duchowo. Od 1930 roku przeżywała wiele proroczych wizji, poprzez które zostaje pouczona o konieczności wyznania wiary przez Naród Polski w Jezusa Chrystusa. Przez Rozalię Pan Jezus przekazał wezwanie, by Polska jako pierwsza dokonała Aktu Intronizacji Najświętszego Serca Pana Jezusa przy udziale władz państwowych i kościelnych. Od spełnienia tego warunku Pan Jezus uzależnił ocalenie od zagłady Polski i innych narodów świata. Rozalia zmarła w opinii świętości w 1944 roku. Spoczywa na Cmentarzu Rakowickim w Krakowie. Na chwilę obecną Rozalii Celakównie przysługuje tytuł Służebnicy Bożej ,a jej proces beatyfikacyjny toczy się już w Stolicy Apostolskiej.
Na zakończenie kongresu odbył się spektakl teatralny pt. Apostołka Miłości w wykonaniu grupy teatralnej Wspólnoty dla Intronizacji Najświętszego Serca Pana Jezusa Diecezji Rzeszowskiej.
Prelegentka przypomniała, że postać Rozalii Celakówny jest w dzisiejszych czasach niezwykle istotna. Od oświecenia panowała detronizacja – nie było miejsca na Jezusa Chrystusa– Króla Wszechświata. Dlatego dzisiaj powinniśmy przyglądać się takim postaciom bardzo uważnie, czerpać z nich jak najwięcej, a wskazówki wykorzystywać w swojej pracy dydaktyczno-wychowawczej.
Małgorzata Piekarska
***
IDĄ ŚWIĘTA!!!
Radosna, kolorowa, symbolizująca życie Wielkanoc zbliża się wielkimi krokami. Robimy pisanki, baranki i różne stroiki świateczne. Dzieci z klasy I z dużym zaangażowaniem zabrały się za wykonanie tradycyjnego kurczaka wielkanocnego. Wycinały koła, mozolnie oklejały piórkami z bibuły i krepiny i na koniec łączyły wszystkie elementy formułujac uroczego, żółtego kurczaka. Praca wymagała od dzieci staranności, cierpliwości i wytrwałości. Rozwijała też kreatywność i sprawność manualną. Zajęcia były tak zorganizowane, aby dzieci mogły pracować, odczuwając pełną satysfakcję z dobrze wykonanego zadania i jednocześnie radość z tworzenia.
Danuta Szpara
Z okazji Świąt Wielkanocnych
składamy Najserdeczniejsze Życzenia:
zdrowia, szczęścia, wszelkiej pomyślności
i radości płynącej z faktu Zmartwychwstania Pańskiego,
słonecznej wiosny budzącej się do życia
oraz pogody w sercu.
Dyrekcja, Nauczyciele oraz Pracownicy
Szkoły Podstawowej w Iwierzycach
***
KONKURS WIELKANOCNY ROZSTRZYGNIĘTY!!!
W związku ze zbliżającymi się świętami Wielkanocnymi, Samorząd Uczniowski ogłosił konkurs na najpiękniejszą ozdobę świąteczną. Uczniowie klas I-III mieli za zadanie wykonać pisanki i palmy wielkanocne, natomiast uczniowie starszych klas IV- VII wykonywali stroiki, palmy oraz baranki wielkanocne.
Przy ocenie prac komisja konkursowa brała pod uwagę przede wszystkim samodzielność wykonanej pracy, pomysłowość oraz oryginalność. Po burzliwych obradach, 23 marca komisja przyznała następujące miejsca:
W kategorii klas I-III:
1 miejsce: Gabriela Szela kl. I „a”
2 miejsce: Ewa Pająk kl. I „b”
3 miejsce: Dominik Ciebiera kl. II
4 miejsce: Emilia Kwaśny kl. III
W kategorii klas IV-VI:
1 miejsce: Piotr Antosz kl. V
2 miejsce: Natalia Antosz kl. V
3 miejsce: Magdalena Draus kl. IV
4 miejsce: Mateusz Pyrdek kl. IV
Pozostali uczestnicy konkursu otrzymali słodki poczęstunek.
Serdecznie dziękuję wszystkim uczniom, którzy zdecydowali się uświetnić konkurs swoją pracą. Zapraszam do udziału w przyszłym roku.
Ilona Dulla
***
WYCIECZKA DO MUZEUM POLAKÓW RATUJĄCYCH ŻYDÓW
IM. RODZINY ULMÓW
„Kto ratuje jedno życie jakby cały świat ratował”
24 marca obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci Polaków Ratujących Żydów. Wybór daty nie jest przypadkowy, w tym dniu 1944 roku w Markowej hitlerowcy zgładzili rodzinę Ulmów wraz z ukrywającymi się w ich domu Żydami.
Uczniowie klasy VI i VII mieli okazję, 22 marca odwiedzić rodzinną miejscowość Ulmów, uczestnicząc w integracyjnej wycieczce dla uczniów z Iwierzyc i Nockowej zorganizowanej przez Pana Piotra Kmiecia. Punktem centralnym wyjazdu do Markowej było zwiedzanie Muzeum Polaków Ratujących Żydów im. Rodziny Ulmów, które otwarto 17 marca 2016 roku. Tematyka wystawy stałej w muzeum dotyczy przede wszystkim ratowania Żydów przez Polaków na terenie obecnego województwa podkarpackiego. Jej główna część poświęcona jest właśnie rodzinie Ulmów, ale w przyszłości ma ona mieć zasięg ogólnopolski. Uwagę uczniów podczas zwiedzania przykuwała multimedialna scenografia wystawy i towarzyszące jej eksponaty, w postaci licznych materiałów archiwalnych opisanych w trzech językach polskim, hebrajskim i angielskim. Duże zainteresowanie wzbudziło także symboliczne przedstawienie rodzinnego domu Ulmów w centralnej część sali ekspozycyjnej, będące namiastką tamtej rzeczywistości.
Józef i Wiktoria Ulmowie w 1995 roku zostali uhonorowani pośmiertnie tytułem Sprawiedliwych wśród Narodów Świata. Tego też tematu dotyczyła druga część zajęć muzealnych. Dzięki nim uczniowie dowiedzieli się czym jest instytut Yad Vashem. Przypomnieli sobie także liczne postacie, które znalazły się na liście Sprawiedliwych. Będąc w Markowej nie mogliśmy ominąć cmentarza, gdzie pochowana jest rodzina Ulmów. Wspólnie z księdzem Grzegorzem Guziorem odmówiliśmy modlitwę nad grobem rodziny i zapaliliśmy znicze. Ciekawostką dla wielu były liczne kamienie ułożone wzdłuż nagrobka. Jest to symbol pamięci pozostawiany przez Żydów, którzy jak sami mogliśmy się przekonać, licznie odwiedzają to miejsce. Wracając z cmentarza odwiedziliśmy Kościół w Markowej pod wezwaniem św. Doroty, gdzie podziwialiśmy przepiękne gotyckie ołtarze. W prawej części prezbiterium tuż obok wejścia do zakrystii znajduje się miejsce poświęcone rodzinie Ulmów.
Magdalena Szeliga
***
Witaj wiosno!!!
21 marca w naszej szkole obchodziliśmy pierwszy dzień astronomicznej wiosny. W tym dniu uczniowie ubrali się bardzo wiosennie i kolorowo. Chłopcy założyli na głowę piękne peruki, dziewczynki zaś ozdobiły swoje twarze wiosennymi makijażami oraz założyły wspaniałe sukienki. Popularnym elementem tego dnia były też kapelusze oraz okulary przeciwsłoneczne. A wszystko po to, aby przywitać Panią Wiosnę!
Tego dnia odbył się konkurs na najpiękniejszą Panią Wiosnę 2018r. Każda klasa miała za zadanie wybrać jedną osobę z klasy i „przeobrazić” ją w cudowną Panią wiosnę. Uczniowie wykazali się kreatywnością i fantazją, a efekt końcowy przeszedł najśmielsze oczekiwania. Wszystkie Panie Wiosny zaprezentowały się wspaniale, ale jedna zwróciła szczególną uwagę zarówno widowni jak i komisji. Najpiękniejszą Panią Wiosną 2018 roku została Pani Wiosna z klasy III! Gratulujemy!
Ilona Dulla
***
WYJAZD DO DOMU KULTURY W WIERCANACH
19 marca br. uczniowie z klasy szóstej i siódmej mieli okazję pojechać do Domu Kultury w Wiercanach, aby obejrzeć „Wystawę ikon” p. Marii Nowak i p. Aleksandry Michalskiej oraz uczestniczyć w spotkaniu jednej z pań, która opowiadała o tym, jak pisze się ikony. Ikonopisarstwo staje się coraz bardziej popularne, dzięki międzynarodowym warsztatom organizowanym w Klasztorze Braci Mniejszych Kapucynów w Sędziszowie Młp. Ikony to przepiękne, bardzo wymowne dzieła sztuki, które do nas przemawiają. To postacie świętych, np. św. Michała Archanioła, świętej Zofii, czy przedstawiające Ukrzyżowanie Jezusa Chrystusa, jak również różne wizerunki Matki Bożej. Dzisiaj w dobie komputerów, Internetu, komórek, uzależnień ludzi, ale chyba też zmęczenia współczesnością, wydaje się, że one stają się coraz bardziej widoczne i zauważalne. To jest coś, co wypełnia naszą pustkę, nasze wnętrze. Człowiek staje się przez to bardziej uduchowiony. Wobec tego nie można przejść obojętnie wobec tak przepięknych dzieł sztuki. Mamy nadzieję, że wpatrzenie się naszych uczniów w ikony przyniesie w przyszłości „dobre owoce.” Uczniowie zastanowią się nad sobą, nad tym, dokąd zmierzają i utwierdzą się w przekonaniu, że warto robić w życiu coś pożytecznego, że warto rozwijać talenty, że należy być wartościowym człowiekiem. A kto wie, może w przyszłości ktoś z naszych uczniów zajmie się ikonopisarstwem??
Po obejrzeniu ikon uczniowie przeszli do innej z sal, gdzie mogli zobaczyć eksponaty mieszczące się w Izbie Ludowej, po której oprowadzała p. dyrektor Marta Zdziebło, przybliżając wszystkim cele, założenia i historię tej izby.
Małgorzata Piekarska
Ikony w Domu Kultury w Wiercanach
***
SKS
Nasza szkoła bierze udział w ministerialnym programie Szkolny Klub Sportowy. W ramach zajęć uczniowie będą mogli doskonalić swoje umiejętności w zakresie zespołowych gier sportowych. Zajęcia odbywają się w każdą środę od 14:15 do 15:15 oraz w piątek od 12:20 do 13:20.
Remigiusz Pazdan
***
REKOLEKCJE WIELKOPOSTNE
Modlitwa, piosenki, zagadki i niecodzienne rekwizyty - to niektóre elementy szkolnych rekolekcji, które przeżywaliśmy od środy do piątku (14 - 16.03.2018).
***
KONKURS PLASTYCZNY
Samorząd Uczniowski serdecznie zaprasza do konkursu plastycznego „DZIECI POMAGAJĄ DZIECIOM” zorganizowanego dla dzieci i młodzieży szkolnej przez fundację „Z Serca Dla Serca”.
Konkurs trwa od 15.03.2018 r. do 30.04.2018 r.
Prace mogą być wykonywane m.in. na świetlicy szkolnej, zajęciach plastycznych oraz w domu, w dowolnej technice plastycznej oraz na dowolny temat. Format A5 lub A4 (prace w innym formacie nie będą brane pod uwagę). Jeden uczestnik może maksymalnie wykonać 3 prace konkursowe o dowolnej tematyce. Pracę należy zabezpieczyć koszulką lub teczką oraz dołączyć do niej kartkę z czytelnie opisanymi danymi wg wzoru: imię i nazwisko, wiek, nazwa i adres szkoły, numer telefonu, nazwisko nauczyciela prowadzącego.
W związku z przeznaczeniem prac konkursowych na aukcję, prosimy, aby były one podpisane tylko nazwiskiem w prawym dolnym rogu obrazu.
Każdy biorący udział w konkursie, potwierdza, iż jest on autorem danej pracy oraz akceptuje powyższy regulamin.
Prace należy dostarczyć do szkoły w nieprzekraczalnym terminie do 25.04.2018r.
Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi dnia 20 maja 2018 r.
Nagrodami w konkursie są:
I miejsce: laptop
II miejsce: tablet
III miejsce: zestaw upominków
Prace biorące udział w konkursie nie będą zwracane autorowi, lecz zostaną wystawione na internetową aukcję charytatywną, z której dochód zostanie przekazany na budowę Domu Hospicyjnego dla Dzieci w Zaleszanach.
Opiekun Samorządu: Ilona Dulla
***
KONKURS WIELKANOCNY
Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej w Iwierzycach zaprasza wszystkich uczniów do udziału KONKURSIE WIELKANOCNYM. Uczniowie z klas I - III wykonują pisanki i palmy, uczniowie z klas IV - VII wykonują pisanki, baranki wielkanocne oraz stroiki.
Termin oddawania podpisanych prac: 16 marca 2018 r. (piątek).
Technika wykonania prac jest dowolna, nie mogą jednak zawierać elementów wykonanych fabrycznie. Na konkurs należy zgłaszać prace wykonane indywidualnie.
Opiekun Samorządu: Ilona Dulla
***
WCIĄŻ ZBIERAMY NAKRĘTKI
W lutym podsumowaliśmy akcję „Nakręć się na pomaganie”. W I semestrze obecnego roku szkolnego zebraliśmy 112,08 kg nakrętek, co daje 112,08 zł. Dokonaliśmy również przeglądu nakrętek, zakrętek, korków, wieczek i pokrywek, które trafiły do naszego pojemnika na dolnym korytarzu, przy drzwiach wejściowych, od strony południowej. Z przykrością stwierdzamy, że oprócz tych pożądanych znalazły się również przedmioty, które nigdy NIE POWINNY tam trafić, jak chociażby pojemniki po lekach, kapsle, papierki itp.
Przypominamy również, że NIE zbieramy:
- zamknięć mydła w płynie z pompką,
- zamknięć płynu do mycia szyb, itp.
- a przed oddaniem zakrętki opakowania z kawy, wyjmujemy tekturkę!
Do pojemnika z zakrętkami nie wrzucamy też innych plastikowych elementów, nie mówiąc już o obiektach wykonanych z innych materiałów! W przypadku jakichkolwiek wątpliwości można zapytać wychowawcę czy nakrętka, zakrętka, korek, wieczko czy pokrywka są odpowiednie.
To co znaleźliśmy, a nie powinno się tam znaleźć można zobaczyć na zdjęciach.
***
MAKULATURA WCIĄŻ POSZUKIWANA
Akcja „Zbieramy makulaturę - chronimy lasy” zorganizowana przez rzeszowską firmę Atol nadal trwa. Uczniowie naszej szkoły systematycznie dostarczają zbędną makulaturę i tym samym przyczyniają się do ochrony lasów w naszym kraju.
W pierwszym semestrze roku szkolnego 2017/2018 udało się zebrać 3 096,36kg!!! Dlatego też serdecznie zachęcamy wszystkich uczniów do przyłączenia się do naszej akcji.
Do tej pory najaktywniejszymi zbieraczami są:
Gredys Magdalena – 776 kg
Święch Maksymilian – 754 kg
Głowacki Wiktor – 486,6 kg
Worek Kamil – 235 kg
Antosz Natalia – 209,7 kg
Skóra Kacper – 94,38 kg
Olszowy Klaudia – 64,62 kg
Antosz Weronika – 55,46 kg
Mędrygał Mikołaj – 42,34 kg
Ignas Justyna – 33,08 kg
Toś Sebastian – 30,72 kg
Piczak Cyprian – 30 kg
Ignas Patrycja – 28,22 kg
Kiełb Mateusz – 27,22 kg
Ignas Marcelina – 23,56 kg
Baran Katarzyna – 18,22 kg
Noga Julia – 17,68 kg
Dulla Oliwia – 15,44 kg
Kwaśny Emilia – 12,48 kg
Gredys Krzysztof – 10,92 kg
Kościak Eryk – 10,34 kg
Ignas Joanna – 8,94 kg
Szeliga Sylwia – 7,84 kg
Miłosz Habaj – 6,84 kg
Skóra Dawid – 6,52 kg
Habaj Jakub – 6,26 kg
Szeliga Jakub – 5,62 kg
Orzech Krzysztof – 5,24 kg
Kościak Kornelia – 4,42 kg
Orzech Przemysław – 4,28 kg
Żuczek Marcelina – 3,22 kg
***
AKCJA GÓRA GROSZA ZAKOŃCZONA
Rokrocznie Samorząd Szkolny naszej szkoły włącza się do akcji charytatywnej Góra Grosza. Celem akcji jest pomoc finansowa dzieciom, które nie wychowują się w swoich rodzinach.
Również w tym roku uczniowie nie zawiedli. Członkowie Samorządu Szkolnego podliczyli zebrane pieniądze z poszczególnych klas. Udało nam się zebrać 250,22 zł.
Klasa I a – 5,57 zł
Klasa I b – 4,18 zł
Klasa II – 53,81 zł
Klasa III – 37,30 zł
Klasa IV – 29,19 zł
Klasa V – 27,49 zł
Klasa VI – 56,38 zł
Klasa VII – 36,30 zł
Wszystkim, którzy wsparli naszą akcję serdecznie dziękujemy!!!
Opiekun Samorządu Szkolnego
Ilona Dulla
***
REKOLEKCJE WIELKOPOSTNE
„Gramy w drużynie Jezusa”
14 – 16.03.2018
Środa 14.03.2018:
8.00 – 10.00 – klasy VII SP + GIM nauka w Kościele z księdzem
10.15 – 11.30 – praca w grupach z animatorami
8.00 – 9.30 – praca w grupach z animatorami klasy IV – VI Szkoły Podstawowej
8.00 – 9.30 klasy I – III Szkoły Podstawowej – zajęcia w szkole
10.15 – 12.00 nauka w Kościele z księdzem dzieci z klas I – VI Szkoły Podstawowej
Czwartek 15.03.2018:
8.00 – 10.00 – klasy VII SP + GIM nauka w Kościele z księdzem
10.15 – 11.30 – praca w grupach z animatorami
8.00 – 9.30 – praca w grupach z animatorami klasy IV – VI Szkoły Podstawowej
8.00 – 9.30 klasy I – III Szkoły Podstawowej – zajęcia w szkole
10.15 – 12.00 nauka w Kościele z księdzem dzieci z klas I – VI Szkoły Podstawowej
Piątek 16.03.2018:
8.00 – 8.30 – Nauka w Kościele
8.30 – 9.15 – Droga Krzyżowa (w trakcie spowiedź dla chętnych)
9.30 – Msza Święta na zakończenie rekolekcji
***
UWAGA KONKURSY!!!
W tym roku obchodzimy Jubileusz 100-lecia Odzyskania przez Polskę Niepodległości. Obchody tej ważnej rocznicy w szkole rozpoczynamy konkursem plastycznym adresowanym do wszystkich uczniów klas I –VII. Konkurs polega na zaprojektowaniu zakładki do książki, format i technika dowolna. Jedynym wymogiem jest to, aby na zakładce pojawił się motyw przewodni związany z odzyskaniem niepodległości. Gotowe zakładki należy przynosić do biblioteki szkolnej lub do p. M. Szeliga do 15 kwietnia br.
Rok 2018 jest także rokiem poświęconym niezwykłej osobie, która w czasie II wojny światowej uratowała tysiące dzieci Żydowskich przed hitlerowską zagładą. Mowa oczywiście o Irenie Sendlerowej, o której trzeba i warto pamiętać. Dlatego kolejny konkurs poświęcony jest tej postaci. Konkurs tym razem adresowany jest do uczniów klas IV-VII i jest to konkurs literacki. Polega na napisaniu pracy, w której znajdzie się odpowiedź na pytanie Dlaczego warto pamiętać o Irenie Sendlerowej? Pracę minimum 1 strona formatu A4, napisaną czcionką Times New Roman, rozmiar 14, podpisaną imieniem i nazwiskiem należy złożyć u p. M. Szeliga do końca kwietnia br.
Zachęcamy do wzięcia udziału w obydwu konkursach. Czekają atrakcyjne nagrody!
Magdalena Szeliga
***
POCZET SZTANDAROWY ODDAŁ CZEŚĆ ŻOŁNIERZOM WYKLĘTYM
1 marca z inicjatywy Samorządu Powiatu Ropczycko-Sędziszowskiego w Sędziszowie Młp. odbyły się uroczystości z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Obchody, w których udział wzięła między innymi młodzież ze szkół powiatu ropczycko-sędziszowskiego, rozpoczęła Msza Św. w Kościele Bożego Miłosierdzia. Uroczystość uświetnili uczniowie szkoły muzycznej w Ropczycach oraz młodzież szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z terenu powiatu, którzy zapewnili oprawę muzyczną.
Po Mszy Św. nastąpiła prezentacja pocztów sztandarowych, które w uroczystym pochodzie przemaszerowały pod Memoriał Sybiraków Żołnierzy Armii Krajowej Podobwodu Sędziszów. Tam na zakończenie uroczystości poszczególne delegacje złożyły kwiaty i zapaliły znicze. Naszą szkolną społeczność podczas uroczystości reprezentował poczet sztandarowy w składzie chorąży Michał Ziomek, asysta Marta Mucha i Marcelina Święch. Znicze przed Memoriałem zapaliła delegacja z klasy VI: Marcin Darłak, Kamila Drelich i Martyna Wiśniewska.
Opiekun pocztu Magdalena Szeliga
Poczet sztandarowy oddał hołd Żołnierzom Wyklętym
***
NARODOWY DZIEŃ PAMIĘCI ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH
„Naród, który traci pamięć przestaje być Narodem – staje się jedynie zbiorem ludzi, czasowo zajmujących dane terytorium.”
Te słynne słowa Józefa Piłsudskiego mają szczególny wydźwięk w dniu 1 marca kiedy obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Dla wielu Polaków dzień ten jest bardzo ważnym świętem, które po wielu latach oddaje należny hołd żołnierzom drugiej konspiracji. Takim też jest dla naszej małej szkolnej społeczności, która uczciła ten dzień wsłuchując się w montaż słowno-muzyczny przygotowany przez uczniów klasy IV, V, VI i VII.
Opowiadał on o losach tych, których powojenna rzeczywistość za świadectwo męstwa, niezłomnej postawy patriotycznej i przywiązania do tradycji patriotycznych skazała na śmierć. „Nil”, „Zapora”, „Inka”, „Łupaszka”, „Zagończyk”, „Uskok” i „Lalek” to tylko nieliczni z Żołnierzy Niezłomnych, których historie budzą ogromny sprzeciw wobec postępowania komunistów w powojennej Polsce. Dlaczego? Wystarczy wsłuchać się w historię Danuty Siedzikówny pseudonim „Inka”, tej niespełna osiemnastoletniej dziewczyny, która podczas przesłuchań nie wydała żadnego z kolegów. Komuniści skazali ją nie tylko na śmierć, ale i na zapomnienie. Po blisko sześćdziesięciu latach poznaliśmy historię tej niezłomnej bohaterki, która żegnając się przed śmiercią mówiła: „Powiedzcie mojej babci, że zachowałam się jak trzeba.” Uczniowie przybliżyli również historię podpułkownika Łukasza Cieplińskiego, jednego z najbardziej znanych Żołnierzy Wyklętych tu, na Rzeszowszczyźnie. Nie zabrakło także wspomnienia o Zygmuncie Szendzielarzu, pseudonim „Łupaszka” czy o sierżancie Józefie Franczaku pseudonim „Lalek”, którego śmierć w 1963 roku stała się symbolicznym końcem walki komunistów z polskim podziemiem niepodległościowym.
Pamiętajmy, że oddając tym Niezłomnym Bohaterom należytą cześć, oddajemy im zasłużone miejsce w Panteonie Polskich Bohaterów.
Magdalena Szeliga
Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych
***
Z GRUPĄ TRZASK.PL ZWIEDZAMY ŚWIAT
„Jesteśmy grupą młodych ludzi ciekawych świata i dążących do jego poznania. Nasza przygoda z podróżami zaczęła się już w szkole podstawowej, kiedy to mieliśmy okazję obejrzeć pokaz slajdów z podróży po Indiach. Wtedy właśnie zrodziło się marzenie o tym, aby „kiedyś tam” zobaczyć świat na własne oczy. W realizacji naszych planów pomógł nam nasz znajomy, który jednego dnia powiedział: „Żyj swoimi marzeniami, ale nie prześnij swojego życia.”
Tak o sobie mówią prawdziwi podróżnicy, którzy swoją pasję poznawania świata chcą zaszczepić młodym ludziom, opowiadając im o niezwykłych miejscach, które zwiedzili.
Spotkanie z nimi to zawsze bardzo atrakcyjna lekcja krajoznawcza, na którą licznie przychodzą dzieciaki z naszej szkoły. Tym razem, 22 lutego, pan Samuel Kempski z grupy „trzask.pl” przeniósł nas w odległy świat Półwyspu Indochińskiego. Poznaliśmy niezwykle miejsca Tajlandii, Wietnamu, Kambodży i Laos. Jego prezentację nagrodziliśmy gromkimi brawami i powiedzieliśmy do widzenia, gdyż liczymy na to, że z grupą trzask.pl jeszcze się spotkamy…
A więcej o tych niezwykłych podróżnikach można się dowiedzieć śledząc ich stronę www.trzask.pl.
Magdalena Szeliga
Z grupą Trzask zwiedzamy świat
***
DZIEŃ JĘZYKA OJCZYSTEGO W NASZEJ SZKOLE
Dnia 21 lutego obchodziliśmy Dzień Języka Ojczystego. Uczniowie naszej szkoły wykonali plakaty, napisali wypracowania i wiersze odnoszące się do tego tematu.
Małgorzata Piekarska
Dzień Języka Ojczystego
Nie zapominaj o tym kolego,
że mamy Dzień Języka Ojczystego.
Ucz się pilnie polskiego języka,
wiedz co to ortografia, co gramatyka.
Pamiętaj, że ojczysta mowa
To wielki skarb jest – więc starannie
dobieraj słowa.
Niech inni widzą, że Polacy język swój mają
i obcymi wyrazami go nie zaśmiecają.
Gdy zawsze i wszędzie
językiem polskim się posługujesz
To na miano prawdziwego Polaka zasługujesz.
Niech słowa Mikołaja Reja zawsze prawdę oddają:
„Iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają”.
Maksymilian Chrzan, klasa IV.
Każdy Polak język polski zna
i umieć do końca życia ma.
Dzień Języka Ojczystego
bardzo ważny jest
i świętować go powinien
Polak mały i duży też.
Chociaż ortografia trudna jest,
a „uje” się nie kreskuje,
to i tak język polski
bardzo szanuję.
Julita Pazdan, klasa IV.
Język ojczysty
Nasza mowa zwana językiem ojczystym
jest jak woda w źródełku przeczystym.
Każdy ją pragnie pić dużymi łykami,
by móc chwalić się polskimi słowami.
Na dźwięki tak pięknej mowy
jestem szybko do każdej roboty gotowy.
I słysząc naszą polską mowę
cieszę się jak dzieciak idący na pole.
Jakub Habaj, klasa IV.
Dziś dzień wspaniały Języka Ojczystego,
i każdy Polak powinien cieszyć się z tego!
Jak ładnie pisać i mówić to ważna sprawa,
kiedy piszemy „morze” a kiedy „może”
nauczyć się trzeba!
Chrząszcz, kumoszka, czy kokoszka,
żaba, mucha czy ropucha.
Różne słówka trudne znamy
my Polacy je kochamy!
Marcelina Wójcik, klasa IV.
Dzień Języka Ojczystego to bardzo ważny dzień. Przypomina nam ,jaki mamy piękny język polski. Polska to wolny kraj i bardzo pasuje do niego nasz język ojczysty. Moim zdaniem powinno się Go szanować i z czasem coraz bardziej pielęgnować nie tylko w Dniu Języka Ojczystego, ale w każdym innym dniu trzeba pięknie i wyraźnie mówić.
W naszym kraju są piękne krajobrazy, dlatego przyjeżdża tutaj bardzo dużo turystów. Teraz mamy piękną zimę, pada śnieg i nikomu nie przeszkadza zimno. Krajobrazy zimą są bardzo piękne, a latem jeszcze piękniejsze. Polska jest najpiękniejszym krajem, jaki znam i jestem bardzo szczęśliwa, że jestem Polką.
Klaudia Olszowy, klasa V.
Dzień Języka Ojczystego jest bardzo ważnym dniem dla Polski i każdego Polaka. Już w XV wieku Mikołaj Rej zwrócił uwagę na potrzebę wypowiadania się w ojczystym języku. Wypowiedział znane słowa: „A niechaj narodowie wżdy postronni znają, iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają”.
Od tego czasu Polacy posługują się własnym, polskim językiem. Dzień Języka Ojczystego przypomina nam, że powinniśmy naszą mowę szanować i o nią dbać. Nie używać wulgaryzmów i innych słów obcego pochodzenia. Żyjemy w wolnym pięknym kraju, jakim jest Polska. Jako pełnoprawni obywatele powinniśmy pamiętać i aktywnie uczestniczyć we wszystkich ważnych uroczystościach związanych z naszym krajem takich jak: Odzyskanie Niepodległości czy Uchwalenie Konstytucji 3 Maja. Do tych dni należy również Dzień Języka Ojczystego.
Eryk Kościak, klasa V.
21 lutego obchodzimy Dzień Języka Ojczystego. Ten dzień jest po to, aby przypominać sobie o tym, jaki język polski jest ważny. Należy do grupy języków słowiańskich. Jest to grupa bardzo melodyjnych i skocznych języków. Należą do niej m.in. Polska, Ukraina, Rosja i Białoruś. Ten język jest jednym z najtrudniejszych języków świata i mało kto podejmuje się jego nauki. My powinniśmy się czuć zaszczyceni i wyjątkowi wiedząc, że uczymy się i mówimy w ojczystym języku. Mowa ojczysta to bardzo ważny symbol narodowy. Dzięki niej możemy poznać historię, tradycję i zwyczaje kraju. Cieszę się, że jestem Polką!
Natalia Antosz, klasa V.
Ten dzień powinien przypominać wszystkim ludziom, jak ważny jest szacunek do języka ojczystego, dbałość i walka o jego przetrwanie. W tym dniu wspominamy naszych przodków, którzy stracili życie walcząc o wolną Polskę. Powinniśmy być dumni z Polaków, którzy podczas rusyfikacji i germanizacji nie poddali się i nie pozwolili na to, aby nasz język ojczysty przestał istnieć. Język, którym władamy to nasze dziedzictwo kulturowe, dlatego ten dzień ma na celu podnoszenie poczucia odpowiedzialności na naszą polszczyznę. Pomimo uroczystości przypominających o naszym języku ojczystym wielu ludzi zapomina, że Polska to malowniczy kraj, a nasz język jest trudny, ale piękny i melodyjny. Tacy ludzie wprowadzają anglojęzyczne zwroty i wulgaryzmy, które niszczą naszą piękną polszczyznę i nasz kraj od wewnątrz. Jest to przykład, który dla nas młodych Polaków powinien być przestrogą, a nie wzorem do naśladowania, abyśmy nie zapominali czym jest dla nas Polska i nasz język.
Oliwia Przydział, klasa VI.
Polska jest przepięknym krajem, bogatym w malownicze krajobrazy. Nasz język ojczysty jest trudny, ale też piękny i powinniśmy o niego dbać. Mamy bardzo trudne wspomnienia z historią Polski. Byliśmy zmuszani, by mówić innym językiem, by po prostu zapomnieć. Mamy dużo zabytków, nasze sukcesy w sporcie są bardzo dobre. Ostatnio zdobyliśmy złoty medal olimpijski w skokach narciarskich, jedziemy też na mistrzostwa świata do Rosji w piłce nożnej. Musimy się wzajemnie szanować, pomagać sobie i obchodzić wszystkie ważne święta dla naszego kraju. Jak już wspomniałam wyżej mamy przepiękne krajobrazy. Inne kraje mogą nam pozazdrościć, gdyż posiadamy góry, morze, krainy wielkich jezior, mnóstwo drzew i urozmaiconą przyrodę.
Cieszę się, że mieszkam w Polsce i jestem Polką.
Julia Pyrdek, klasa VI.
Polska to moja ojczyzna, w niej mieszkam, urodziłam się, chodzę do szkoły. Mój kraj jest przepiękny. Mamy trudny język, lecz piękny, melodyjny i bardzo dźwięczny. Nasz kraj wiele przeżył; m.in. Rozbiory, Powstania, I wojnę światową, II wojnę światową. Dzięki dzielnym i walecznym mieszkańcom Polski oraz żołnierzom odzyskaliśmy niepodległość. Teraz Polska ma piękną kulturę, jest krajem chrześcijańskim. Naszą stolicą jest Warszawa, kiedyś był nią Kraków. W stolicy mamy Stadion Narodowy, Pałac Kultury i Nauki, , Łazienki Królewskie i wiele innych ciekawych miejsc. Flaga Polski ma barwy czerwieni i bieli. Biel oznacza czystość, a czerwień krew przelaną za ojczyznę. Mamy także piękny hymn narodowy – „Mazurek Dąbrowskiego”, który został napisany przez Józefa Wybickiego we Włoszech w 1797 roku. Mieszkam w małej wsi – Olimpowie. Jest tam bardzo cicho, spokojnie, a gdy pójdzie się gdzieś na spacer, gdzie nie ma domów – tam można się wyciszyć i spostrzec piękno przyrody. Często latem gdy potrzebuję coś przemyśleć tak robię i to pomaga. Gdy rozpoczynają się żniwa, uwielbiam jeździć do babci na wakacje. Wtedy jest tak pięknie.
Gdybym kiedyś miała mieszkać w innym kraju nigdy nie zapomnę o Polsce i o tym, że jestem Polką!
Kinga Parys, klasa VI
***
WALENTYNKI
Dzień 14 lutego to wyjątkowa okazja, aby okazać sobie sympatię oraz zainteresowanie drugą osobą. W tym szczególnym dniu, Samorząd Szkolny umożliwił uczniom przygotowanie miłej niespodzianki dla ukochanej osoby poprzez zorganizowanie poczty walentynkowej oraz szkolnej dyskoteki. Członkowie Samorządu, w roli listonoszów, rozdali walentynki do poszczególnych klas, a w godzinach popołudniowych bawili społeczność szkolną podczas dyskoteki.
Opiekun Samorządu
Ilona Dulla
***
WYŚLIJ PĄCZKA DO AFRYKI 2018
Już po raz trzeci nasza szkoła przyłączyła się do akcji „Wyślij pączka do Afryki 2018”. W dniach 12 i 13 lutego w naszej szkole przy współpracy uczniów klasy V i ich rodziców, sprzedawaliśmy ciasteczka, babeczki, ptysie i inne słodkości. Wszystkie zebrane pieniądze trafiły na konto Fundacji Kapucyni i Misje, która jest organizatorem akcji.
Zostaną one przekazane na projekty realizowane w RAŚ i Czadzie. Datki zostaną przeznaczone na dożywianie głodnych dzieci, ich edukację oraz wsparcie tamtejszych wspólnot.
Dziękujemy rodzicom i uczniom za zaangażowanie i wzięcie udziału w akcji. Dzięki Wam udało się nam zebrać 490 zł.
W naszej szkole akcja została zakończona. Pamiętajmy jednak, że Kapucyni nadal będą, do Świąt Wielkanocnych, zbierać datki na ten cel. Można jeszcze się przyłączyć, np. wysyłając wirtualnego pączka ze strony https://paczek.kapucyni.pl/
Danuta Grabowska
PODZIĘKOWANIE:
Pokój i Dobro
Bardzo dziękujemy Państwu za wpłatę na akcję "wyślij pączka do Afryki 2018", którą otrzymaliśmy.
Darowizna na kwotę 490.00 PLN wysłana w imieniu Państwa Szkoły sprawi, że projekty dożywiania dzieci, budowy szkoły, kaplic, wykopanie studni i wiele innych, będą mogły być w tym roku zrealizowane w Republice Środkowoafrykańskiej.
Przyłączenie się do naszej akcji niesie wartość wychowawczą. Wyrabia w dzieciach nawyk dzielenia się z ludźmi potrzebującymi, uwrażliwia na krzywdę drugiego człowieka, uczy współdziałania w grupie. Jestem przekonany, że Uczniowie i Nauczyciele Państwa Szkoły mają świadomość tego, że: „Człowiek jest wielki nie przez to co posiada, lecz przez to kim jest, nie przez to co ma, lecz przez to czym dzieli się z innymi”.
br. Jerzy Steliga
Fundacja Kapucyni i Misje
***
CZAS POMYŚLEĆ O WIOŚNIE
Gminna Biblioteka Publiczna w Iwierzycach zaprasza chętne dzieci na zajęcia literacko-plastyczne w każdy czwartek od godziny 14:30 do 16:00.
Więcej informacji: czas pomyśleć o wiośnie
***
WALENTYNKI
14 lutego to Dzień Świętego Walentego, który obchodzony jest na całym świecie jako święto miłości. Tego dnia wszyscy Ci, którzy chcą okazać swoje uczucia drugiej osobie wysyłają sobie kartki z wierszykiem bądź wyznaniem miłosnym (tzw. walentynkę) albo też obdarowują się prezencikami. W naszej szkole również będziemy świętować ten dzień.
Zapraszamy do wykonania walentynek (tzn. laurek, miłych słów, rysunków do koleżanek, kolegów, nauczycieli i personelu) i wrzucanie ich do skrzynki znajdującej się na górnym korytarzu. Wszystkie Walentynki będą dostarczone do adresatów w Dniu Świętego Walentego.
By wprowadzić wszystkich w jeszcze większy nastrój Walentynkowy, prosimy, aby dzieci w tym czerwonym dniu miłości i przyjaźni miały na sobie serduszkowe akcenty.
***
WYŚLIJ PĄCZKA DO AFRYKI 2018
Już po raz trzeci nasza szkoła przyłączyła się do akcji „Wyślij paczka do Afryki 2018”: https://paczek.kapucyni.pl/gdzie-paczkujemy. Akcja rozpoczęła się 8 lutego, w Tłusty Czwartek i potrwa aż do Wielkanocy.
W naszej szkole 12 i 13 lutego będzie można przyłączyć się do tej akcji dokonując zakupu słodkości, o które zatroszczyli się rodzice uczniów klasy V. Zamiast samemu zajadać się pączkami i słodyczami, możemy podzieli się nimi z głodnymi dziećmi w Republice Środkowoafrykańskiej i Czadzie. Zebrane fundusze zostaną przekazane na realizowane projekty, między innymi na dożywianie głodnych dzieci, ich edukację oraz wsparcie tamtejszych wspólnot.
Mamy nadzieję, że jak zawsze będziemy mogli liczyć na Państwa zaangażowanie.
***
„RODZINNE BOŻE NARODZENIE”
Uczennica klasy I a, Patrycja Wszołek otrzymała podziękowania od Przewodniczącego Sejmiku Województwa Podkarpackiego Jerzego Cyprysia za udział w konkursie plastycznym na kartkę świąteczną „Rodzinne Boże Narodzenie”. Tematyka prac plastycznych była związana z obchodzeniem Świąt Bożego Narodzenia, a celem konkursu było przybliżenie atmosfery świąt oraz rozwijanie wyobraźni uczestników. Laureaci konkursu zostali nagrodzeni, a prace, które najbardziej spodobały się Komisji Konkursowej zostały wykorzystane do wykonania kartek świątecznych, które przewodniczący Jerzy Cypryś wysyłał w związku ze świętami.
https://photos.app.goo.gl/4gMiEzUSMSlrgTF73
***
WIECZÓR KOLĘD I PASTORAŁEK
Dnia 21 stycznia w naszej szkole odbył się „Wieczór kolęd i pastorałek”, połączony z Jasełkami oraz występami uczniów, uczących się w szkołach muzycznych gry na różnych instrumentach. W koncercie wzięli udział uczniowie z klasy trzeciej, czwartej i piątej. Teksty recytatorskie zaprezentowali: Dawid Daniel z klasy szóstej oraz Marta Mucha i Marcelina Święch z klasy siódmej. W ten wyjątkowy wieczór zaszczycili nas swoją obecnością zaproszeni goście: ks. Proboszcz Ryszard Polański, Przewodniczący Rady Gminy – p. Ryszard Pazdan z małżonką, Wójt Gminy Iwierzyce – p. Bogusław Mucha z małżonką, Dyrektor Gminnej Biblioteki Publicznej w Iwierzycach – p. Lucyna Majka, pp. Agata i Jan Jasińscy, Przewodniczący Rady Rodziców – p. Mateusz Worek z małżonką. Obecni byli również Rodzice, Dziadkowie naszych uczniów z Będzienicy, Sielca, Wiśniowej i Iwierzyc.
Przy dźwiękach akordeonów, popularną kolędą pt. Do szopy pochodzącą ze wschodniej Małopolski rozpoczęli koncert bracia - Marcin i Piotr Antosz. Następnie głos zabrał Dyrektor Zespołu Szkół – p. Waldemar Piekarski, który zapowiadając koncert, powitał wszystkich zebranych, życząc wielu wrażeń artystycznych i przyjemnego odbioru. Następnie uczniowie z klasy trzeciej i czwartej pod kierunkiem p. Jolanty Dudy przedstawili Jasełka. Po występie zaprezentowali się uczniowie, uczęszczający do szkół muzycznych w Trzcianie, Ropczycach oraz w Sędziszowie Młp. Na skrzypcach zagrała Wiktoria Alberska z klasy czwartej. W jej repertuarze usłyszeliśmy dwie kolędy: Dzisiaj w Betlejem i Z narodzenia Pana. Po występie Wiktorii na scenie ponownie pojawili się Marcin i Piotr Antosz, którzy tym razem zagrali kolędy: Lulajże Jezuniu, Gore gwiazda Jezusowi, Mędrcy Świata. Przed publicznością wystąpił również Wiktor Głowacki z klasy czwartej, który na keyboardzie zagrał następujące kolędy: Z narodzenia Pana, Wśród nocnej ciszy oraz kolędę Gdy się Chrystus rodzi.
Ostatnim punktem programu był występ zespołu wokalnego z klasy czwartej i piątej pod kierunkiem Małgorzaty Piekarskiej. Za nagłośnienie występów odpowiadał p. Remigiusz Pazdan. W ich wykonaniu usłyszeliśmy 12 znanych oraz mniej znanych kolęd i pastorałek, przeplatanych partiami recytatorskimi, nawiązującymi do tematyki bożonarodzeniowej.
Małgorzata Piekarska
https://photos.app.goo.gl/tNmloKXHEDcZJmna2
***
ZABAWA KARNAWAŁOWA
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tegorocznej zabawy karnawałowej zorganizowanej przez RR w dniu 13 stycznia.
https://photos.app.goo.gl/hSJiIK0gCjKDDasq2
***
WYJAZD DO TEATRU
Dnia 9 i 10 stycznia uczniowie z klas I - V wraz z opiekunami pojechali do teatru im. Wandy Siemaszkowej w Rzeszowie na sztukę pt. Przygody Koziołka Matołka w reżyseriiSławomira Gaudyna. Spektakl ten to wierna adaptacja komiksu Kornela Makuszyńskiego i Mariana Walentynowicza, pełna humoru nie z tej ziemi i niezwykłych zwrotów akcji w adaptacji Grzegorza Janiszewskiego. Ten wierszowano-muzyczny spektakl to doskonała zabawa dla całej rodziny!
Po obejrzeniu przedstawienia uczniowie mogli podziwiać szopkę w Bazylice Mniejszej Ojców Bernardynów.
Małgorzata Piekarska
https://photos.app.goo.gl/6svYsjnoz90CZigg2
***
ZAPROSZENIE
Uczniowie klasy I,II i III
Szkoły Podstawowej im. mjr. H. Sucharskiego
w Iwierzycach wraz z Nauczycielami i Rodzicami
zapraszają na uroczystość
z okazji Dnia Babci i Dziadka,
która odbedzie się w dniu 23.01.2018r. o godz. 10.00
w Domu Kultury w Wiercanach
***
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY
Szczegółowe informacje o zasadach przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty od roku szkolnego 2018/2019 są dostepne w „Informatorze o egzaminie ósmoklasisty od roku szkolnego 2018/2019”:
https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/informatory/
Informacje najważniejsze podajemy za stroną www.cke.gov.pl
Egzamin ósmoklasisty obejmuje wiadomości i umiejętności określone w podstawie w odniesieniu do wybranych przedmiotów nauczanych w klasach I –VIII. Po raz pierwszy egzamin zostanie przeprowadzony w roku szkolnym 2018/2019. Do egzaminu ósmoklasisty przystępują:
- - uczniowie VIII klasy szkoły podstawowej
- - uczniowie szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej – w klasie, której zakres nauczania odpowiada klasie VIII szkoły podstawowej
- - słuchacze szkół podstawowych dla dorosłych.
Egzamin ósmoklasisty jest egzaminem obowiązkowym, co oznacza, że każdy uczeń musi do niego przystąpić, aby ukończyć szkołę. Nie jest określony minimalny wynik, jaki uczeń powinien uzyskać, dlatego egzaminu ósmoklasisty nie można nie zdać.
Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany w formie pisemnej.
W latach 2019-2021 ósmoklasista przystępuje do egzaminu z trzech przedmiotów obowiązkowych, tj.:
- - języka polskiego
- - matematyki
- - języka obcego nowożytnego.
Ósmoklasista przystępuje do egzaminu z jednego z następujących języków obcych nowożytnych: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego, ukraińskiego lub włoskiego. Uczeń może wybrać tylko ten język, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.
Od roku 2022 ósmoklasista przystępuje do egzaminu z czterech przedmiotów obowiązkowych, tj.:
- - języka polskiego
- - matematyki
- - języka obcego nowożytnego
- jednego przedmiotu do wyboru spośród przedmiotów: biologia, chemia, fizyka, geografia lub historia.
Przebieg egzaminu ósmoklasisty
Egzamin odbywa się w kwietniu. Uczeń, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpi do egzaminu w tym terminie, przystępuje do niego w czerwcu.
Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany przez trzy kolejne dni:
pierwszego dnia – egzamin z języka polskiego, który trwa 120 minut
drugiego dnia – egzamin z matematyki, który trwa 100 minut
trzeciego dnia – egzamin z języka obcego nowożytnego, a od roku 2022 również egzamin z przedmiotu do wyboru, z których każdy trwa po 90 minut.
Na egzamin uczeń przynosi ze sobą wyłącznie przybory do pisania: pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem, a w przypadku egzaminu matematyki również linijkę.
Na egzaminie nie można korzystać z kalkulatora oraz słowników. Nie wolno także przynosić i używać żadnych urządzeń telekomunikacyjnych.
Zadania na egzaminie ósmoklasisty
W arkuszu egzaminacyjnym z każdego przedmiotu znajdą się zarówno zadania zamknięte (tj. takie, w których uczeń wybiera jedną odpowiedź z kilku podanych), jak i zadania otwarte (tj. takie, w których uczeń samodzielnie formułuje odpowiedź).
Przykładowe zadania wraz z rozwiązaniami można znaleźć w informatorach o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów.
Wyniki i zaświadczenia
W dniu zakończenia roku szkolnego każdy uczeń otrzyma zaświadczenie o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty. Na zaświadczeniu podany będzie wynik procentowy oraz wynik na skali centylowej dla egzaminu z każdego przedmiotu.
Wynik procentowy to odsetek punktów (zaokrąglony do liczby całkowitej), które uczeń zdobył za zadania z danego przedmiotu.
Wynik centylowy to odsetek liczby ósmoklasistów (zaokrąglony do liczby całkowitej), którzy uzyskali z egzaminu z danego przedmiotu wynik taki sam lub niższy niż zdający.
Na przykład uczeń, który z języka polskiego uzyskał 78% punktów możliwych do zdobycia (wynik procentowy), dowie się z zaświadczenia, że wynik taki sam lub niższy uzyskało 73% wszystkich zdających (wynik centylowy), co oznacza, że wynik wyższy uzyskało 27% zdających. Wynik centylowy umożliwia porównanie swojego wyniku z wynikami uczniów w całym kraju.
Wyniki egzaminacyjne są ostateczne i nie mogą być podważone na drodze sądowej.
***
PROJEKT EDUKACYJNY „PAN SPRZĄTALSKI” W KL I - III
„Pan Sprzątalski” to projekt edukacyjny, którego organizatorem jest Biosystem Organizacja Odzysku Opakowań SA w Krakowie, partnerem zaś Gospodarka Komunalna w Błażowej i Gmina Iwierzyce.
Organizatorzy akcji wysłali „Pana Sprzątalskiego” z misją do naszej szkoły, aby wyjaśnił uczniom klas I-III zasady postępowania z odpadami i pomógł zrozumieć konieczność selektywnego pozbywania się odpadów z gospodarstw domowych. Eco – bohater podarował dzieciom płytę DVD z interaktywną prezentacją, rodzinną grę planszową o tematyce ekologicznej oraz dyplomy „Prawdziwego Przyjaciela Przyrody”.
Podczas realizacji projektu dzieci wzięły udział w konkursie plastycznym „Odpadowe, pomysłowe i na nowo wartościowe”, w czasie którego zabawiły się w upcykling. Zespoły klasowe wykorzystując wybrane odpady przygotowały ciekawe prace, pozwalające nadać śmieciom nowe znaczenie. Powstały kolorowe pudełka na klocki, bałwanki, choinka i szopka bożonarodzeniowa. Konkurs zorganizowany był dla uczniów klas młodszych całej naszej gminy.
W kategorii klas I uczniowie naszej szkoły zdobyli I miejsce (klasa IA), oraz III miejsce (klasa IB). Dzieci z klasy II zajęły II miejsce, natomiast dzieci z klasy III okazały się najlepsze spośród całej gminy, zdobywając I miejsce.
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!
https://photos.app.goo.gl/LGneHvl3fvudPkVL2
***
REALIZACJA PROJEKTU
„KOMPETENCJE NAJMŁODSZYCH = KLUCZ DO PRZYSZŁOŚCI.
PROGRAM EDUKACYJNY DLA SZKÓŁ GMINY IWIERZYCE”
Głównym celem projektu jest wzrost kompetencji kluczowych w zakresie TIK, nauk matematyczno-przyrodniczych, języków obcych, a także kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej u 80% spośród 440 uczniów szkół podstawowych (SP w Iwierzycach, SP w Nockowej i SP w Olchowej) oraz Gimnazjum w Iwierzycach, rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia, szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz poszerzenie kompetencji zawodowych, nakierowane m.in. na wykorzystanie TIK w nauczaniu, nowoczesne metody nauczania oraz pracę z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podkarpackiego RPO WP 2014–2020, Oś Priorytetowa IX „Jakość edukacji i kompetencji w regionie”, Działanie 9.2 Poprawa jakości kształcenia ogólnego.
Całkowita wartość projektu: 843 011,95 PLN
Wartość dofinansowania: 799 511,95 PLN
Okres realizacji projektu: 01.06.2017 – 30.06.2018
W naszej szkole w ramach realizacji tego projektu, dla chętnych uczniów, od 16 października prowadzone są następujące zajęcia:
- a)Zajęcia z zakresu ICT (technologie informacyjne i komunikacyjne) z elementami efektywnej nauki w klasach: II, III, IV, V i VII.
- b)Zajęcia rozwijające zainteresowania przyrodnicze w klasie V
- c)Zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczne w klasie IV
- d)Zajęcia rozwijające zainteresowania komputerowe w klasach: IV, V i VII
- e)Zajęcia z języka angielskiego zarówno dydaktyczno - wyrównawcze jak i rozwijające w klasach I –
W każdej grupie zostanie przeprowadzonych 30 godzin zajęć.
Zajęcia z przyrody prowadzone są w formie warsztatów, na których dominują eksperymenty wprowadzające dzieci w świat przyrody, fizyki, chemii i biologii. Warsztaty te inspirują do zwracania uwagi na otaczający świat, pokazują, że nauka może być świetną i ciekawą zabawą, rozbudzają zainteresowanie naukami ścisłymi, a także uczą dzieci logicznego i kreatywnego myślenia.
Zajęcia przyrodnicze mają na celu przede wszystkim wpłynąć na wzrost zainteresowania przyrodą i zachęcić do działania proekologicznego, ale także pobudzić wyobraźnię i wzmocnić samodzielność naszych uczniów.
Na dodatkowych zajęciach z języka angielskiego uczniowie mają szansę poznać język angielski od innej strony, gdyż prowadzone zajęcia mają formę efektywnej i różnorodnej zabawy. Zachęcają dzieci do kreatywnego myślenia, aktywnego uczestnictwa, oraz co najważniejsze, do przełamania bariery językowej. Podczas zajęć, uczestnicy mają szansę wykorzystać liczne atrakcyjne pomoce dydaktyczne, które dodatkowo zachęcają uczniów do uczestnictwa w zajęciach.
Oprócz atrakcyjnej formy zajęć dodatkowych w ramach projektu zostanie zakupione doposażenie do wsystkich szkół objętych projektem. Są to różnorodne pomoce dydaktyczne oraz sprzęt TIK, który dodatkowo uatrakcyjni zajęcia, sposób przekazywania wiedzy oraz pozwoli zwiększyć efektywność nauki.
https://photos.app.goo.gl/DOP33kDZ5ulMfukV2
***
JASEŁKA SZKOLNE
Ostatni dzień nauki w naszej szkole w 2017 roku, 22 grudnia, upłynął w pięknej, świątecznej, pełnej radości atmosferze. Uczniowie naszej szkoły wystawili jasełka „Tak! On jest Królem” pod opieką pani Jolanty Duda.
Mogliśmy po raz kolejny przeżyć historię narodzin Jezusa Chrystusa. Oprócz św. Józefa, Maryi, Trzech Króli, aniołów, pasterzy i owieczek na scenie pojawiła się babuleńka oraz rozpustny koziołek. Radosne przesłanie inscenizacji, wspaniała gra aktorska, talent taneczny i wokalny naszych uczniów przeplatany był licznymi i pięknymi pastorałkami.
Na koniec wszyscy łamiąc się opłatkiem, złożyliśmy sobie życzenia, a potem wraz z wychowawcami udaliśmy się do klas na wigilie klasowe.
https://photos.app.goo.gl/dWUs3KbsJcPBdOE42
***
PIECZEMY PIERNICZKI
W poniedziałek, 18 grudnia w naszej szkole roznosił się apetyczny zapach pierniczków, pieczonych przez uczniów klasy drugiej. Wszyscy z wielką radością wałkowali ciasto, wycinali foremkami ulubione kształty, a później ozdabiali ciasteczka lukrem i kolorowymi posypkami. Kolejna porcja wypieków za rok…
Krystyna Bochnak
https://photos.app.goo.gl/ijaasvQJMkp6qqee2
***
INFORMACJA Z ZEBRANIA RADY RODZICÓW
W dniu 18 grudnia 2017r. odbyło się zebranie Rady Rodziców działającej przy Szkole Podstawowej w Iwierzycach. W czasie zebrania Rada Rodziców ustaliła:
1. Termin zabawy choinkowej dla uczniów naszej szkoły.
Zabawa odbędzie się w dniu 13 stycznia 2018r. w dwóch grupach wiekowych (klasy I-III i IV-VII). Godziny rozpoczęcia i zakończenia zabaw zostaną podane uczniom w późniejszym terminie.
2. Rada Rodziców ustaliła również, że w związku z zapytaniami rodziców dotyczącymi noszenia mundurków w naszej szkole, mundurki obowiązywać będą w miesiącach od X do V. Miesiące V, VI i IX będą miesiącami bez mundurków. Uczniowie za brak mundurka nie będą karani ujemnymi punktami, natomiast za systematyczne noszenie mundurków w w/w miesiącach wychowawca klasy na koniec semestru będzie mógł przydzielić uczniowi 30 punktów.
Mundurki jako strój apelowy obowiązują podczas uroczystości szkolnych.
3. W dniu 27 stycznia 2018r. Rada Rodziców organizuje zabawę karnawałową w GOKiS w Wiercanach, na którą zaprasza wszystkich chętnych rodziców. Zapraszamy także rodziców chętnych do zaangażowania się w organizację zabawy. Dochód z zabawy przeznaczony zostanie na nagrody dla dzieci i organizację wycieczek szkolnych.
***
WYCIECZKA KASY V
14 grudnia klasa V uczestniczyła w wycieczce do Rzeszowa. Najpierw w Kinie Zorza obejrzeliśmy film pt. „Mikołaj i spółka”. Jak można przeczytać w opisie filmu; „Te święta miały być jak każde inne - wesołe, ciepłe i oczywiście pełne prezentów wysypujących się spod choinki. Nagle jednak okazało się, że może nie być ich wcale! Nikt nie chciałby znaleźć się w stroju Świętego Mikołaja, który tuż przed Wigilią dowiaduje się, że wzystkie jego elfy zachorowały i nie pomogą mu zapakować nawet połówki najmniejszego z prezentów. Najsłynniejszy brodacz świata musi czym prędzej wezwać zaprzęg najdzielniejszych reniferów, chwycić lejce i pomknąć magicznymi saniami na poszukiwanie lekarstwa, które uzdrowi jego pomocników... i uratuje tegoroczne Święta. Na swojej drodze spotyka zakręconą rodzinę, która pomoże Mikołajowi w jego szalonej misji. Gwiazdka tuż tuż - liczy się każda sekunda!”
Po projekcji filmu udaliśmy się do Parku Trampolin Happy Jump, który został otwarty w październiku 2014 roku. Happy Jump to innowacyjny, pierwszy tego typu obiekt rekreacyjno – sportowy na Podkarpaciu. Składa się on z zestawu 26, połączonych ze sobą prostokątnych trampolin oraz basenu piankowego, który gwarantuje bezpieczne zakończenie każdej akrobacji.
Zajęcia rozpoczęliśmy od omówienia zasad bezpieczeństwa i rozgrzewki, by zminimalizować ryzyko ewentualnych urazów. Na szczęście nikomu nic złego się nie stało. Mieliśmy do dyspozycji całą salę Parku tylko dla sibie. Nasi opiekunowie umiejętnie dobierali nam gry, zabawy i konkursy, mieliśmy też czas wolny.
Poprzez skakanie na trampolinach redukuje się stres i wydziela sie hormon szczęścia, poprawia się koordynacja ruchowa jak i równowaga, a poprzez świetną zabawę można zgubić zbędne kilogramy.
Fantastycznie się bawiliśmy, co można obejrzeć na zdjęciach i filmach, otwierając poniższy link. Dziękujemy za umożliwienie nam tego wyjazdu.
https://photos.app.goo.gl/MjcG8t92Oi3lfRgA2
***
FINAŁ PODKARPACKIEGO KONKURSU LITERATURA I DZIECI
„DZIEŃ BEZ KOMPUTERA”
14 grudnia w Wojewódzkim Domu Kultury w Rzeszowie odbyła się uroczysta Gala Laureatów Podkarpackiego Konkursu Literatura i Dzieci oraz Wernisaż nagrodzonych prac plastycznych.
Laureatkami tegorocznej edycji konkursu plastycznego zostały dwie uczennice z klasy III; Emilia Kwaśny oraz Dominika Drelich, opiekę artystyczną sprawowała p. Jolanta Duda. Komisja konkursowa oceniająca 776 nadesłanych prac plastycznych postanowiła uhonorować Emilkę - II nagrodą za pracę plastyczną pt. „Deszczowe róże”, natomiast Dominikę - wyróżnieniem za pracę pt. „Las”.
Protokół z posiedzenia Komisji Konkursowej oceniającej prace plastyczne na Podkarpackim Konkursie Literatura i Dzieci można obejrzeć na stronie WDK:
http://www.wdk.podkarpackie.pl/images/stories/2017/LID_protokol_prace_plastyczne_2017_nowy.pdf
a zdjęcia w naszej galerii.
https://photos.app.goo.gl/zmAaTe3ch4VYgwhb2
***
36 ROCZNICA STANU WOJENNEGO
13 grudnia to wyjątkowa data w historii naszego narodu. 36 lat temu ówczesna władza wprowadziła w Polsce stan wojenny. O tym, jak bardzo były to dramatyczne wydarzenia uczniowie mogli się przekonać wsłuchując się w informacje, które w tym dniu popłynęły ze szkolnego radiowęzła.
Klasa VII chcąc upamiętnić ofiary stanu wojennego przygotowała dla kolegów krótki montaż, a na górnym korytarzu umieściła pamiątkową tablicę, pod którą zapalono symboliczne znicze.
Magdalena Szeliga
https://photos.app.goo.gl/qrc9wHDuaFVH2jRG3
***
ROK TADEUSZA KOŚCIUSZKI
Rok 2017 decyzją Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej jest rokiem, w którym szczególnie pochylamy się nad dwiema bardzo ważnymi postaciami w historii naszego narodu. 5 grudnia br. minęła bowiem 150 rocznica urodzin Józefa Piłsudskiego a 15 października br. obchodziliśmy dwusetną rocznicę śmierci Tadeusza Kościuszki. Te okrągłe rocznice stały się okazją, aby przypomnieć wszystkim jak dużo Polacy zawdzięczają tym bohaterom.
Uczniowie klasy V przygotowali z tej okazji akademię, w której wspomnieli obydwu bohaterów, ale zasadniczą część poświęcili Tadeuszowi Kościuszce. Dlaczego? Może dlatego, że o Józefie Piłsudskim wspominamy częściej. Chociażby przy okazji corocznego Święta Niepodległości.O Kościuszce natomiast wiemy niewiele. Jeśli już pamiętamy o jego głównych dokonaniach politycznych i wojskowych zapominamy o tym, jakim był człowiekiem. A był człowiekiem niezwykłym jak na swe czasy. Ta niezwykłość wyrażała się przede wszystkim w poszanowaniu godności drugiego człowieka. Uważał, że każdy jest równy pomimo różnic wynikających z posiadanego majątku czy dostępu do edukacji. Był więc człowiekiem niezwykłej tolerancji, który zabiegał o wolność i równość dla wszystkich. Mało kto wie, że Kościuszko będąc w Stanach Zjednoczonych, gdzie zasłynął głownie jako bohater walki o niepodległość, dużo energii poświęcił, aby walczyć o prawa Indian i czarnoskórych niewolników. Później zaś porzucił majątek w Stanach i powrócił do Europy, aby walczyć o ideały wolności. A w kraju, chociaż mógł swobodnie żyć z majątku w rodzinnych Siechnowicach, podjął decyzję o wyzwoleniu chłopów, którzy pracowali na jego ziemi. Uczynił to bez względu na poniesione koszty. Dlatego Kościuszkę powinniśmy pamiętać przede wszystkim jako człowieka, który głęboko wierzył w to, że wszyscy są równi. A jeśli dodamy do tego fakt, że był artystą, który malował obrazy, grał na fortepianie i śpiewał to mamy człowieka renesansu i takiego właśnie bohatera przedstawili nam uczniowie klasy V.
Z okazji RokuTadeusza Kościuszki i Józefa Piłsudskiego zorganizowano w szkole Konkurs Literacki i plastyczny. Podczas akademii wręczono laureatom pamiątkowe dyplomy i symboliczne nagrody ufundowane przez szkołę.
W kategorii konkurs plastyczny:
wyróżnienie otrzymał Jakub Ciebiera z klasy V
3 miejsce zdobył Dawid Mik z klasy VII
2 miejsce zdobyła Natalia Banaś z klasy VI
1 miejsce zdobył Michał Chrzan z klasy VI
W kategorii konkurs literacki:
3 miejsce zdobył Sylwester Niemczyk z klasy VII
2 miejsce zdobyła Patrycja Szeliga z klasy VI
1 miejsce zdobył Szymon Tobiasz z klasy VII
Gratulujemy i zapraszamy do udziału w innych konkursach!
Magdalena Szeliga
https://photos.app.goo.gl/BmJHFJKLbvbz5m0o2
***
ANDRZEJKI
Pomysłów na andrzejkowe wróżby jest całe mnóstwo! Kiedyś zaszczytu wróżb andrzejkowych doświadczały tylko panny, a przepowiednie dotyczyły wyłącznie miłości. Teraz wróżą wszyscy niezależnie od wieku, płci i stanu cywilnego i na wszystkie tematy: od uczuć, przez przyszłe zawody, finanse czy szkolne „przewidywania”.
Nasze babcie nie świętowały Andrzejek wspólnie z dziadkami. Chłopcy i dziewczęta bawili sie osobno, zresztą zabawa ta miała również nieco inny charakter. Mniej w niej było śmiechu i radoci, a więcej skupienia, magii i wiary, że tego dnia przyszłość otwiera swoje tajemnice. Przez lata zwyczaje się zmieniły, teraz bawimy się wspólnie, wróżąc sobie nawzajem, łącząc te wróżby z konkursami i wesołą zabawą.
Zgodnie z tradycją w naszej szkole również odbyła się Zabawa Andrzejkowa, podczas której chętni do poznania przyszłości, uczniowie z klas I – III, wróżyli sobie, przelewając roztopiony wosk przez otwór klucza, a następnie, „odczytywali” cień rzucany przez odlew.
Przeżyliśmy wspaniały dzień i wieczór, pełen magii, konkursów i tańca przy dźwiękach znanych przebojów. Wszyscy bawili się doskonale. Dużą popularnością cieszył się „punkt wróżki”. Dziewczęta mogły poznać imię swojego przyszłego wybranka, chłopcy wybranki. Kto chciał mógł się przekonać czy będzie miał powodzenie w miłości lub jaki zawód będzie wykonywał. Nie każdy usłyszał od „wróżki” to czego oczekiwał, ale pamiętajmy, że to przecież tylko andrzejkowa zabawa i powinniśmy wsztsko traktować z przymrużeniem oka.
Największym uznaniem cieszyły się konkursy taneczne. Wzięły w nich udział całe klasy oraz pary. Najlepsi tancerze otrzymali drobne nagrody. Serdecznie dziękujemy Marcinowi i Kacprowi z klasy VII, którzy zadbali o oprawę muzyczną również dla najmłodszych.
Wspólne zabawy sprawiły dzieciom wiele radości i z pewnością pozostaną na długo w ich pamięci. Tegoroczne andrzejki można uznać za udane. Miłą pamiątką będą fotografie wykonane podczas ,,wieczoru wróżb i tańca”.
https://photos.app.goo.gl/POjCo1mP95TyE4du2
***
KONKURS LITERATURA I DZIECI - „DZIEŃ BEZ KOMPUTERA”
8 listopada uczniowie naszej szkoły wzięli udział w eliminacjach gminnych wojewódzkiego konkursu Literatura i Dzieci w kategoriach recytacja, piosenka oraz prace plastyczne.
Na szczeblu rejonowym, który odbył się 21 listopada w Centrum Kultury w Ropczycach z naszej szkoły zaprezentowali się z recytacją Jakub Filipek z klasy III, Natalia Kisiel z klasy IV oraz Marta Mucha z klasy VII. Z piosenką wystąpił duet Oliwia Dulla i Dominika Drelich z klasy III. Komisja przyznała wyróżnienie dla Jakuba Filipka z klasy III za recytację wiersza „Rozmowa o wiośnie z Ośmiogłowym Smokiem”.
Jolanta Duda
https://photos.app.goo.gl/piLPhYA6YqSr9DZr1
***
MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KROPKI
Chociaż wzesień już dawno minął, to chciałabym wrócić do pewnych wydarzeń, które miały miejsce właśnie we wrześniu.
15 września obchodzony Jest MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KROKI. W tym roku szkolnym uczniowie klasy V postanowili po raz pierwszy przyłączyć się do tego dość nietypowego świętowania.
Kiedy zaproponowałam im obchody takiego dnia, byli zdziwieni – Święto kropki? Przecież nie ma takiego święta. Ale o co chodzi? Jednak po całym kropkowaniu wszystko zrozumieli.
Celem Międzynarodowego Dnia Kropki jest wzbudzenie u dzieci kreatywności, pomysłowości i zachęcenie ich do tworzenia, działania. Kropka z książeczki o Vashti stała się pretekstem do zorganizowania wielkiej światowej akcji - Międzynarodowego Dnia Kropki. Od pięciu lat, 15 września obchodzi się International Dot Day. Jest to święto kreatywności, odwagi i zabawy. Uczniowie, nauczyciele, bibliotekarze, pracownicy instytucji kultury na całym świecie organizują tego dnia wiele działań, które pomagają dzieciom odkryć talenty, poznać ich mocne strony i je zaprezentować. Motywem przewodnim jest kropka.
W naszej szkole obchody Dnia Kropki rozpoczęliśmy od obejrzenia historii małej Vashti, zastanawiając się, czy poczuliśmy się kiedyś tak jak ona. Vashti jest małą nieśmiałą dziewczynką, która nie wierzy w swoje możliwości. Na lekcji plastyki nie miała pomysłu jak wyrazić siebie za pomocą znaczka. Uparcie twierdziła, że nie potrafi malować, a zamknięte farbki tylko ją irytowały. Nauczycielka cierpliwie czekała, aż Vashti podejmie próbę. Powiedziała do dziewczynki „Postaw znaczek, a zobaczysz dokąd cię przeniesie”. Vashti była niezadowolona, ale chciała jak najszybciej opuścić klasę, więc zniecierpliwiona postawiła kropkę na środku kartki i zaczęła się pakować. Nauczycielka popatrzyła na kropkę i zachwyciła się. Poprosiła o podpisanie dzieła. Nazajutrz, gdy Vashti weszła do klasy zobaczyła nad biurkiem nauczycielki swoją kropkę oprawioną w piękną pozłacaną ramkę. Była szczęśliwa, że jej kropka sie spodobała, wisi w takim ważnym miejscu i wszyscy mogą ją podziwiać. Pomyślała sobie, że potrafi namalować jeszcze piękniejsze kropki i wszystkim to udowodni. Otworzyła pudełko z farbkami, i zaczęła swoją przygodę z malowaniem kropek.
Malowanie pochłonęło ją całkowicie, mieszała farby ze sobą, odkrywała nowe kolory, namalowała dziesiątki mniejszych, większych kropek. Wszyscy mogli podziwiać kropkowe obrazy Vashti na szkolnej wystawie, a dziewczynka z dumą przechadzała się korytarzem. Nagle zauważyła małego chłopca, który z zachwytem podziwiał kolorowe kropki na obrazach. Powiedział zasmucony, że Vashti tak pięknie maluje, a on nie potrafi narysować nawet prostej kreski. Vashti długo się nie zastanawiała, podała chłopcu kartkę i poprosiła by coś szybko narysował. Narysował to, co potrafił - zygzak. Vashti popatrzyła na obrazek z takim samym zachwytem, z jakim nauczycielka popatrzyła na jej pierwszą kropkę i poprosiła, by chłopiec podpisał swoje dzieło. Tak kończy się opowieść o dziewczynce, która dzięki mądrej nauczycielce uwierzyła w siebie, odkryła w sobie talent i odwagę.
Peter Reynolds pisząc książkę "The Dot" nie myślał pewnie, że poruszy kropkowy świat i to dosłownie. Jest autorem i ilustratorem książek dla dzieci i młodzieży, zdobywcą wielu nagród. Książeczka The Dot opowiada o kropce, która zmieniła świat małej Vashti, albo o Vashti, która dzięki kropce uwierzyła w siebie. Książka została przetłumaczona na ponad dwadzieścia języków oraz wydana alfabetem Braille’a. Napisana jest bardzo oszczędnie, znakomite rysunki pozwalają nawet małym dzieciom, które nie potrafią czytać polubić dziewczynkę, główną bohaterkę utworu.
W naszej szkole odbyło się grupowe kolorowanie, w wielkich kropkach umieściliśmy nasze „łapki” i imiona, wykonaliśmy kropkowane prace plastyczne przy użyciu patyczków higienicznych - powstała galeria kropkowych prac (wykorzystaliśmy nakrętki – które w jakimś stopniu są kropkami). Były zdjęcia w kropkowych strojach, stworzyliśmy także okazje do tego, by porozmawiać o tym, co to znaczy pięknie żyć. Było kolorowo, radośnie i .... twórczo. Ten dzień wywołał dużo uśmiechów. W przyszłym roku też kropkujemy!
Danuta Grabowska
Tekst powstał na podstawie artykułów Jolanty Okuniewskiej i Marcina Polaka.
https://photos.app.goo.gl/MUgHMEpOFpJ0kdZc2
***
RADA RODZICÓW INFORMUJE
W roku szkolnym 2017/2018 wybrano następujące Rady Oddziałowe:
Klasa Ia:
P. Jadwiga Mędrygał
P. Lucyna Kozak
P. Małgorzata Święch
Klasa Ib:
P. Ewa Noga
P. Agata Skóra
P. Marta Kościak
Klasa II:
P. Agnieszka Mucha
P. Anna Czaja
P. Marlena Jasiewicz
Klasa III:
P. Wioletta Smolak
P. Dorota Żuczek
P. Elżbieta Drelich
Klasa IV:
P. Wioleta Kozek
P. Teresa Pazdan
P. Tomasz Franczyk
Klasa V:
P. Maria Ciebiera
P. Wioletta Smolak
P. Lidia Olszowy
Klasa VI:
P.Wioleta Trojan
P. Halina Dyło
P. Wiesława Róg
Klasa VII:
P. Mateusz Worek
P. Monika Rój
P. Katarzyna Filipek – Tobiasz
Podczas zebrania, poprzez głosowanie wybrano skład organu Rady Rodziców SP w Iwierzycach na rok szkolny 2017/ 2018:
1. Przewodniczący Rady Rodziców – p. Mateusz Worek
2. Z - ca Przewodniczącego – p. Ewa Noga
3. Sekretarz – p. Jadwiga Mędrygał
4. Skarbnik – p. Wioleta Trojan
Ustalono również, że osoby, które dobrowolnie chciałyby wesprzeć finansowo Radę Rodziców, proszone są o dokonanie wpłaty w wysokości:
I dziecko – 40 zł
II dziecko – 30 zł
III dziecko – 20 zł
IV dziecko – 10 zł
RR zwraca się z prośbą o dokonanie wpłat w miarę możliwości do 20.12.2017 r.
***
AKADEMIA Z OKAZJI 99 ROCZNICY ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI
W piątek 13 listopada w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji 99 rocznicy odzyskania niepodległości przygotowana przez klasę IV. Uczniowie przypomnieli nam o tych, którzy walczyli o wolną Polskę i jak ważne jest to, aby o nich pamiętać. Mieliśmy również okazję wysłuchać rozkazu wydanego przez Wodza Piłsudskiego swoim żołnierzom oraz włączyć się w śpiew takich pieśni jak „Rota”, „Wojenko, Wojenko” oraz „Piechota”. Na koniec akademii wspólnie odśpiewaliśmy hymn narodowy „Jeszcze Polska nie zginęła”.
Ilona Dulla
https://photos.app.goo.gl/LaTGSuaC1I1vbcUX2
***
WYCIECZKA DO KRAKOWA
Dwa dni przed obchodami Narodowego Święta Niepodległości uczniowie z klasy piątej, szóstej i siódmej wraz z opiekunami wybrali się na wycieczkę do Krakowa. Jak wiadomo - miasto to od dawna przyciąga zainteresowanie turystów i cieszy się sławą jednego z najbardziej atrakcyjnych miast środkowej części Europy. Wiele czynników sprawia, że odwiedzają go coraz liczniej Polacy i cudzoziemcy i ciągle utrzymuje się na I miejscu w Polsce pod względem zwiedzających go turystów. Dla wielu istotne znaczenie ma motywacja religijna, kult Miłosierdzia Bożego, wiele kościołów, w tym przepiękna Bazylika Mariacka Wniebowzięcia NMP. Miasto to kojarzy się ze św. Janem Pawłem II, a po Krakowie chce pielgrzymować niejeden pielgrzym.
Zwiedzanie tego bogatego pod względem przeszłości historycznej i licznych zabytków - miasta rozpoczęliśmy od Drogi Królewskiej, czyli Katedry na Wawelu i Dzwonu Zygmunta. W tym najstarszym kościele w Polsce byliśmy przy kryptach królów Polski; m.in. przy nagrobku Władysława Jagiełły, Władysława Warneńczyka, królowej Jadwigi, Władysława Łokietka, czy też króla Kazimierza Wielkiego. Pani przewodnik – Małgorzata Sikora opowiadała ciekawe historie związane m.in. z królową Jadwigą, czy też Anną Jagiellonką. Byliśmy przy ołtarzu głównym, przy którym odbywały się koronacje królewskie, przy ołtarzu Ukrzyżowanego Pana Jezusa, zobaczyliśmy też relikwiarz św. Jadwigi, zwiedziliśmy kaplicę Batorego. W Katedrze można było podziwiać przepiękne arrasy wawelskie, wnętrza „nasiąknięte przeszłością.” Byliśmy w Krypcie Wieszczów – w podziemiach Katedry znajdują się sarkofagi wybitnych polskich romantyków: Adama Mickiewicza, Juliusza Słowackiego, w niszy ściennej znajduje się również urna z ziemią z jego grobu matki w Krzemieńcu. Następnie przeszliśmy do Krypty pod wieżą Srebrnych Dzwonów, gdzie spoczywa prezydent Lech Kaczyński z małżonką – Marią Heleną Mackiewicz Kaczyńską, którzy zginęli w niewyjaśnionej do tej pory katastrofie lotniczej pod Smoleńskiej 10 kwietnia 2010 r. Dalej, w głębi znajduje się sarkofag Marszałka Józefa Piłsudskiego – Wielkiego Wodza Niepodległości, dzięki któremu Polska odzyskała Niepodległość w 1918 r. W Katedrze pochowani są metropolici krakowscy: Adam Sapieha, czy ostatni z biskupów krakowskich, przyjaciel Jana Pawła II – Franciszek Macharski. Wyszliśmy również na Dzwon Zygmunta. Wiszący na Wieży Zygmuntowskiej, legendarny dzwon Zygmunt waży około 11 ton, a do wprawienia go w ruch potrzeba od 8-12 osób. Oczywiście każdy z uczestników miał okazję dotknąć tego zabytkowego dzwonu i pomyśleć o życzeniu, które ma się spełnić w niedalekiej przyszłości. Pani przewodnik oprowadzająca nas po Wawelu zwróciła uwagę na figurę św. Władysława na tle kopuły kaplicy Wazów. Nad nią znajduje się ozdobny rzygacz.
Następnym punktem naszego zwiedzania był przepiękny Kościół Mariacki ze słynnym, niepowtarzalnym arcydziełem Wita Stwosza. Pani Sikora opowiedziała na wstępie legendę o dwóch braciach i dwóch wieżach, związaną z tym kościołem. Aż trudno uwierzyć, iż kościół ten budowany był przez 150 lat! Arcydzieło gotyckiej rzeźby – ołtarz Zaśnięcia Najświętszej Maryi Panny – artysta wykonał z niespotykanym dynamizmem płaskorzeźby w drewnie lipowym. W tym kościele znajduje się największy, drewniany, europejski ołtarz. Przewodniczka opowiadała ciekawe fakty z życia związane z samym rzeźbiarzem – Witem Stwoszem. Oprócz tego można było dostrzec urokliwe malowidła i witraże, wspaniałe polichromie Jana Matejki, monumentalny krucyfiks, stworzony w duchu rzeźby Wita Stwosza. Uwagę naszą zwrócił sufit, przypominający „gwiaździste niebo”. W Bazylice Mariackiej kultywuje się pamięć narodową: corocznie 13 grudnia odprawiana jest Msza św. za ofiary stanu wojennego. Potem przeszliśmy ulicami Kanoniczą, gdzie znajduje się Uniwersytet Papieski, mogliśmy przy tej okazji posłuchać historii związanych z postacią Jana Pawła II, o Jego pracy, nauce, kapłaństwie. Staliśmy też pod oknem papieskim, z którego podczas licznych pielgrzymek pokazywał się Ojciec Święty – Jan Paweł II, później Benedykt XVI, czy też ostatnio podczas Światowych Dni Młodzieży – papież Franciszek. Zwiedzaliśmy też Dziedziniec Uniwersytetu Jagiellońskiego, najstarszego Uniwersytetu w kraju, założonego przez Kazimierza Wielkiego w 1364 r. Można było tam dostrzec gotyckie arkady Collegium Maius, obecnie najstarszego budynku Uniwersytetu Jagiellońskiego. Sam Dziedziniec Collegium Maius, wcześniejsze Kolegium Królewskie ze studnią z 1517 r. w latach 50. XX w. otrzymał obudowę z czarnego marmuru dębnickiego. Obecnie na tej najbardziej prestiżowej uczelni w kraju kształcą się studenci na ponad 70 kierunkach. Wśród licznych kościołów (a jest ich w Krakowie dokładnie 131) na uwagę zasługuje m.in. kościół św. Andrzeja, który jest najstarszym, pochodzącym z XI w., i kościół pw. św. Piotra i Pawła, obok których przechodziliśmy.
Później mieliśmy trochę wolnego czasu, który bardzo dobrze wykorzystaliśmy. A więc zobaczyliśmy Sukiennice, pochodziliśmy po Rynku, byliśmy przy pomniku Adama Mickiewicza, przechodziliśmy też innymi ulicami, np. ulicą Floriańską i mogliśmy zobaczyć odmienność architektoniczną licznych budynków. Wytrawni obserwatorzy mogli zaobserwować też sposoby życia mieszkańców Krakowa, zakosztować klimatu krakowskiego, czy też nakarmić licznie przylatujące gołębie. Na pewno była to też okazja do zakupienia pamiątki.
Kolejnym punktem było zwiedzanie Muzeum Historii Miasta Krakowa – zwanego Muzeum Podziemi. Miejsce to jest fascynującym szlakiem archeologicznym poprowadzonym pod jednym z największych i najpiękniejszych średniowiecznych placów naszego kontynentu. Muzeum to pomaga w odkrywaniu bogatej, zaskakującej przeszłości miasta i ułatwia poznanie Krakowa XXI w. To tutaj znajduje się największa w Europie kolekcja średniowiecznych pierścieni, czy pozostałości rzadko spotykanych w średniowiecznych miastach konstrukcji drogowych. W muzeum tym można wręcz „dotknąć historii”, zobaczyć relikty dawnej zabudowy, czy też wirtualnie przerzucić karty legendarnego Kodeksu Behema. Przyjrzeliśmy się też holograficznym rekonstrukcjom budowli, których ślady odnaleziono w trakcie wykopalisk. Poza tym obejrzeliśmy pozostałości najstarszych świeckich budowli Krakowa wraz ze średniowiecznymi brukami, miejsca, w którym średniowieczni kupcy sprzedawali swoje luksusowe towary: drogie tkaniny, złoto i biżuterię. Można było zobaczyć rekonstrukcję chaty kowala, multimedialną prezentację najazdu tatarskiego, wyświetlaną nad reliktami spalonych zabudowań. Ponadto mogliśmy zobaczyć odkryte przez archeologów przedmioty codziennego użytku, obejrzeliśmy też niemy film przy odpowiednio dobranych dźwiękach, przedstawiający obrazy z dziejów Polski. Później była okazja do zważenia się, zmierzenia, czy też nabycia pamiątek, które jeszcze na długo przypominać będą zaczarowany świat naziemnego i podziemnego Rynku. Było to miejsce, w którym najlepiej można było poznać nieśmiertelnego ducha prastarego grodu Kraka.
Na koniec udaliśmy się do Centrum św. Jana Pawła II – miejsca związanego z naszym wybitnym rodakiem i papieżem. Akurat w tym czasie była sprawowana Eucharystia, która była nagrywana, dlatego też nie udało się wejść do tej największej z kaplic. W centrum tym zobaczyliśmy m. in. osobliwą kaplicę św. Kingi, której figura wykonana została z soli z Wieliczki. Poza tym oprowadzający nas ksiądz wskazał na kilka ważnych elementów, znajdujących się w tym Centrum. Staliśmy m.in. przy oryginalnej płycie z grobu św. Jana Pawła II, która została przywieziona z Watykanu. Ksiądz, który nas oprowadzał po tym wyjątkowym miejscu w bardzo ciekawy i mądry sposób opowiadał o życiu Karola Wojtyły, później Ojca św., wskazał na kilka bardzo wymownych obrazów ilustrujących postać Świętego. Mówił o tym, jaką drogę wybrać, jak się modlić, jak żyć, żeby być lepszym człowiekiem.
Nie bez znaczenia był czas, w którym przyszło nam zwiedzić te zabytki Krakowa. Listopad, jesień, kiedy w sposób szczególny powinniśmy pamiętać o tych, co odeszli, nastrój, jaki dało się odczuć podczas słuchania opowieści, czy oglądania zabytków tego miasta był niezwykle istotny. Po modlitwie ruszyliśmy w drogę powrotną do domu, w której po emocjach i wrażeniach był czas na wstąpienie do McDonald’sa.
Małgorzata Piekarska
https://photos.app.goo.gl/ABkqJlA56uFaedQn2
***
„ZBIERAMY MAKULATURĘ - CHRONIMY LASY”
NAGRODY ROZDANE - STARTUJE II EDYCJA!!!
W ubiegłym roku nasza szkoła wzięła udział w akcji zorganizowanej przez firmę Atol „Zbieramy makulaturę – chronimy lasy”. Nasza szkoła otrzymała od firmy Atol podziękowanie za propagowanie działań ekologicznych wśród dzieci i młodzieży oraz zajęliśmy I miejsce w kategorii najlepsza placówka oświatowa pod względem zebranej makulatury w przeliczeniu na jednego ucznia w zakresie od 100 – 200 uczniów. Z tego tytułu otrzymaliśmy nagrodę pieniężną w wysokości 1000zł. Dodatkowo za uzbieraną makulaturę tj. 6 454,00 kg uzyskaliśmy 1502,50gr. Pieniądze zostaną częściowo przeznaczone na dofinansowanie wycieczek szkolnych.
Wśród naszych uczniów znalazł się również uczeń, któremu udało się uzbierać ponad 3 tony makulatury zajmując tym samym I miejsce w kategorii najlepszy uczeń pod względem ilości uzbieranej makulatury. Mateusz Pyrdek uczeń klasy IV, bo nim mowa, otrzymał dyplom oraz nagrodę pieniężną w wysokości 300 zł ufundowaną przez firmę Atol. Nasza szkoła nie zapomniała również o wszystkich „zbieraczach” makulatury i ufundowała drobne upominki dla każdego z nich w postaci zakreślaczy, kubków oraz ciekawych książek. Dodatkowo, dla pierwszych trzech osób, które zebrały największą ilość makulatury w naszej szkole tj. Mateusz Pyrdek, Marcin Darłak oraz Natalia Antosz, zostanie dofinansowana wycieczka, która odbędzie się wiosną tego roku.
Wszystkim nagodzonym gratulujemy i…. zachęcamy do wzięcia udziału w drugiej edycji akcji „Zbieramy makulaturę – chronimy lasy”, która startuje w piątek 17 listopada. Makulaturę można przynosić po pierwszej przerwie w każdy piątek do połowy czerwca 2018 roku. Proszę pamiętać aby makulatura była związana sznurkiem, a twarde okładki książek oddzielone od kartek. Każda ilość makulatury będzie dokładnie ważona. Co więcej, w czerwcu każdy uczeń otrzyma plusowe punkty w zależności od ilości przyniesionej makulatury.
Pamiętajmy, że zbierając makulaturę chronimy lasy, a jedna tona makulatury daje tyle papieru, co 17 średniej wielkości drzew! Już dziś zróbmy porządek i zbierzmy makulaturę chroniąc nasze lasy. Nie przegapmy szansy! Wykorzystajmy dobrze ten rok szkolny!
Ilona Dulla
https://photos.app.goo.gl/mRuuIs2nhHVT9d1c2
***
WARSZATY PROFILAKTYCZNE
„MŁODZIEŻ I DZIECI - OD DZIŚ BEZPIECZNI W SIECI”
W dniach 2 i 3 listopada uczniowie klas IV-VII wzięli udział w warsztatach profilaktycznych pod hasłem „Młodzież i dzieci – od dziś bezpieczni w sieci.” Zostały one przeprowadzone przez panią Magdalenę Lalicką z Centrum Szkoleniowo – Terapeutycznego SELF.
Podczas zajęć prowadzonych metodą warsztatową uczniowie mieli okazję dowiedzieć się o zaletach jakie niesie ze sobą korzystanie z Internetu, ale także niebezpieczeństwach z nim związanych (w tym m. in. cyberprzemocy, uzależnienieniu od gier komputerowych). Młodzież chętnie brała udział w dyskusji, w której dzielili się swoją wiedzą oraz spostrzeżeniami związanymi z ich funkcjonowaniem w świecie wirtualnym. Metoda warsztatowa stanowiła okazję do lepszego zintegrowania się klas podczas pracy w grupach. W czasie zajęć wykorzystane zostały także elementy arteterapii, które pobudziły kreatywność uczestników.
Obecnie zdecydowana większość z nas jest użytkownikami Internetu, dlatego tak ważne jest, aby promować korzystanie z niego w bezpieczny sposób.
https://photos.app.goo.gl/NgIEsQi9SaF7weOz1
***
WYCIECZKA KLASY SZÓSTEJ - „WIELKIE ŚCIEŻKI”
Dnia 26 października uczennice i uczniowie z klasy szóstej wraz z wychowawczynią wybrali się na wycieczkę. Celem było zwiedzenie Iwierzyc – regionu tzw. „wielkich ścieżek”. Naszą wycieczkę rozpoczęliśmy od zapalenia znicza przy obelisku Gimnazjum im. Jana Pawła II w Iwierzycach. Następnie szliśmy w kierunku zachodnim, później południowym, podziwiając piękną, dojrzałą już jesień. Po drodze mijaliśmy przydrożne krzyże, gdzie chwilę pomodliliśmy się. Podziwialiśmy też przepiękne krajobrazy z widokiem na sąsiadującą miejscowość Wiercany i przysiółek Wiercan – Brzeźnik. W trakcie wycieczki przechodziliśmy również obok stadniny koni, a także mijaliśmy wesołą zagrodę z okazałymi alpakami, które często mylone są z lamami. Poza tym mogliśmy dostrzec odmienność krajobrazową naszych rodzimych terenów. Podziwialiśmy też piękne lasy, a w nich okazałe, brzozowe drzewa. Niektórzy uczniowie po drodze mijali swoje domostwa, dlatego też m.in. z tego powodu było dużo emocji.
Po dwugodzinnej wyprawie, trochę zmęczeni powróciliśmy do szkoły.
Małgorzata Piekarska
https://photos.app.goo.gl/1oKP0Jt7Eg1BMqM92
***
ZBLIŻA SIĘ OKRES ZACHOROWALNOCI NA GRYPĘ I INFEKCJE GRYPOPODOBNE
Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Ropczycach z uwagi na zbliżający się okres zachorowalności na grypę i infekcje grypopodobne, zwraca się z prośbą o zachowanie szczególnej ostrożności i stosowanie się do zaleceń:
- wszystkie pomieszczenia w budynku wietrzyć przed rozpoczęciem i po zakończeniu zajęć przez co najmniej 20 minut,
- wietrzyć puste sale lekcyjne podczas każdej przerwy przez co najmniej 5 minut, a podczas długiej co najmniej 10 minut,
- w salach zapewnić awaryjne chusteczki jednorazowe dla uczniów,
- przypomnieć uczniom o myciu rąk (po przyjściu do szkoły, skorzystaniu z toalety, przed i po spożyciu posiłku, po kichaniu i kasłaniu oraz innych sytuacjach w miarę potrzeb),
- kosze na śmieci z zamknięciem (pokrywką) opróżniać zaraz po zakończeniu zajęć lub w zależności od potrzeb,
- młodszym dzieciom zademonstrować prawidłową technikę mycia rąk,
- w miarę możliwości codziennie organizować zajęcia na świeżym powietrzu,
- uczulać dzieci i rodziców, aby w razie wystąpienia objawów grypopodobnych pozostać w domu, a w przypadku wystąpienia objawów chorobowych u ucznia w szkole natychmiast umieścić go w oddzielnym pomieszczeniu do momentu odebrania przez rodziców,
***
PODSUMOWANIE PROGRAMU ANTYTYTONIOWEJ
EDUKACJI ZDROWOTNEJ
„BIEG PO ZDROWIE”
W ubiegłym roku szkolnym 2016/2017 uczniowie, obecnej klasy V uczestniczyli w realizacji programu „Bieg po zdrowie”. Była to I edycja nowego programu antytytoniowej edukacji zdrowotnej. Program powstał w Głównym Inspektoracie Sanitarnym we współpracy z ekspertami z Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. I edycja programu objęła około 20% szkół podstawowych w Polsce.
Według badań HBSC z 2010 r. dzieci po raz pierwszy sięgają po papierosy już w wieku 11 lat i poniżej (13,1%). Okres krytyczny, kiedy uczniowie próbują rożnych używek, przypada na przedział 9 – 10 lat. Badania CBOS „Młodzież 2013” wskazują, że wśród młodzieży szkolnej 11 – 15 lat próby palenia podjęło 44%. Podejmowanie prób palenia i częstość palenia wzrastają z wiekiem, szczególnie pomiędzy 11 a 13 rokiem życia. Dlatego też powstał program skierowany do 9 - 10 latków, czyli grupy wiekowej będącej tuż przed inicjacją tytoniową. Głównym celem programu jest opóźnienie lub zapobieżenie inicjacji tytoniowej wśród dzieci i młodzieży oraz pokazanie atrakcyjności życia w środowisku wolnym od dymu tytoniowego. Istotnym celem realizowanej edukacji prozdrowotnej jest zwiększanie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia w kontekście szkodliwości palenia papierosów.
Zajęcia w programie „Bieg po zdrowie” realizowane były za pomocą bardzo zróżnicowanych metod aktywizujących, które zostały dostosowane do wieku odbiorców. Podczas cyklu zajęć dzieci przeprowadzały wywiady z osobami niepalącymi, liczyły koszty jakie generuje palenie papierosów, pracowały w grupach przy tworzeniu antyreklamy dla papierosów lub tworzyły komiks z bohaterami programu. Podstawą zajęć było stymulowanie kreatywności i aktywności. Uczniowie byli zachęcani do aktywnego udziału poprzez dyskusje, wymianę doświadczeń, spostrzeżeń, refleksji czy pomysłów. Aktywny udział sprzyjał identyfikowaniu się z omawianą tematyką i motywował do tego, aby zdobytą wiedzę i umiejętności stosować w codziennym życiu.
Bohaterami łączącymi treści poszczególnych spotkań było dwoje uczniów czwartej klasy szkoły podstawowej, Natalia i Kuba. Wydarzenia z ich życia były tłem poruszanych tematów.
Program skierowany był także do rodziców lub opiekunów uczniów, gdyż jak wskazują badania naukowe, zwiększa to skuteczność programów profilaktycznych.
Wsparciem w realizacji programu był cykl filmów edukacyjnych, nagrany przez Główny Inspektorat Sanitarny wraz z ekspertami z dziedziny psychologii oraz autorami programu. Pierwszy cykl poświęcony był treningowi umiejętności wychowawczych. W serii filmów wystąpiła Pani Dominika Ambroziewicz – Wnuk, psycholog z Centrum Busola. W cyklu pt. „Dlaczego warto budować i dbać o poprawną komunikację z dzieckiem?” udział wzięła Pani Patrycja Szeląg – Jarosz – psycholog z Centrum Busola. Przygotowany został też film z udziałem autorów programu – Panią Kamillą Bargiel – Matusiewicz i Panem Rafałem Dziurlą, poświęcony założeniom programu antytytoniowej edukacji zdrowotnej pt. „Bieg po zdrowie”. Filmy mają za zadanie pomóc rodzicom dzieci biorących udział w programie oraz innym rodzicom, którzy będą szukać w internecie pomocy przy wychowywaniu dzieci w kontekście uzależnień. Filmy pozwalają na szybkie i łatwe zapoznanie się z programem, poznanie kluczowych wskazówek dotyczących wychowywania dzieci, rozwiązanie swoich problemów, poznania sposobów komunikowania się z dzieckiem, radzenia sobie z uzależnieniami dzieci, a także skłaniają do refleksji.
Ważnymi elementami programu były zagadnienie asertywności, oraz wywiad z osobą niepalącą. Istotne okazały się informacje dotyczące kosztów palenia oraz składu dymu papierosowego. Uczestnicy docenili również nacisk położony przez autorów programu na aktywność uczestników oraz jakość i formę materiałów edukacyjnych – podręcznika, zeszytu ćwiczeń dla uczniów, plakatów.
Program został bardzo pozytywnie odebrany przez uczniów. Jako najbardziej wartościowe podawali zdobycie umiejętności asertywnego odmawiania. Rodzice najbardziej docenili walory edukacyjne i ciekawe zadania dla dzieci. Za najbardziej motywujące uznali, tak jak sami uczniowie, przekazywaną dzieciom lekcję asertywności.
W listopadzie ukazał się raport z ewaluacji I edycji programu antytytoniowej edukacji zdrowotnej dla IV klas szkół podstawowych pt.”Bieg po Zdrowie” opracowany przez Główny Inspektorat Sanitarny przy współpracy z autorami programu dr hab. Kamilą Bargiel – Matusiewicz oraz mgr Rafałem Dziurlą:
https://drive.google.com/file/d/1jKQD4u3vI-iNpVltEmOHGMg0cLPR42Qd/view?usp=sharing
Efekty realizacji programu „Bieg po Zdrowie”:
https://drive.google.com/file/d/1krdpoQIPozTCgIlxbd68tbhPtspo6rGz/view?usp=sharing
Koordynator programu
Danuta Grabowska
https://photos.app.goo.gl/TF2dObjhXtDnAwWt1
***
UWAGA!!!
W trosce o higienę naszych dzieci zwracamy się z uprzejmą prośbą o wykonywanie przez rodziców przynajmniej jeden raz w tygodniu przeglądów czystości głów.
INFORMACJE DLA RODZICÓW / OPIEKUNÓW
Wszawica to przede wszystkim wszy pasożytujące na ciele człowieka i zmiany skórne przez nie wywoływane. Wszy pasożytujące na skórze człowieka powodują ukąszenia i następujące zwykle po nich niewielkie grudki obrzękowe. W miejscach ukąszenia człowiek odczuwa znaczny świąd. Wskutek drapania powstają liczne przeczosy, nadżerki pokryte strupami, często dochodzi też do wtórnego nadkażenia chorobowo zmienionej skóry.
Wszawica jest rozpowszechniona we wszystkich krajach świata. Wszawica głowowa to powszechny problem, który nie jest wyłącznie oznaką braku higieny.
Każdy może nabawić się wszawicy, a szczególnie podatne są dzieci i młodzież, które przebywają w skupiskach (żłobek, przedszkole, szkoła).
Wskazania profilaktyczne dla rodziców i dzieci:
- związywanie długich włosów lub krótkie fryzury ułatwiające pielęgnację skóry głowy i włosów,
- używanie wyłącznie osobistych przyborów higienicznych do pielęgnacji włosów,
- codzienne czesanie i szczotkowanie włosów,
- mycie włosów w miarę potrzeb (nie rzadziej niż raz w tygodniu),
- wyposażenie dzieci w środki higieniczne, takie jak szampony z odżywką ułatwiające rozczesywanie i wyczesywanie włosów,
- systematyczne sprawdzanie czystości głowy i włosów oraz systematyczne kontrole w okresie uczęszczania dziecka do przedszkola, szkoły lub pobytu w internacie, sanatorium itp.
- w przypadku zauważenia jaj pasożytów (gnid) lub wszy we włosach należy zastosować dostępne w aptekach preparaty, które skutecznie likwidują pasożyty i ich jaja
- w sytuacji wystąpienia wszawicy u dziecka, kuracji powinni się poddać jak najszybciej wszyscy domownicy.
***
PODZIĘKOWANIA ZA UDZIAŁ W AKCJI ŚWIATEŁKO PAMIĘCI DLA ŁYCZAKOWA
Składamy serdeczne podziękowania wszystkim osobom, które ofiarowały znicze na rzecz akcji „Światełko pamięci dla Łyczakowa”. 23 października zostały one dostarczone do siedziby TVP w Rzeszowie, gdzie zostały zapakowane i wyruszyły w drogę na Wschód...
Danuta Grabowska
https://photos.app.goo.gl/R7xyoB0e5qFqkhVS2
***
WYCIECZKA KLASY VI
Dnia 19 października 2017 roku z całą klasą wybraliśmy się pod krzyż, aby obejrzeć Drogę Krzyżową. Szliśmy drogą tzw. „Zarzeczem” obok domu Asi i Bartka. Pogoda była piękna. Słońce mocno świeciło. Było bardzo ciepło. Droga Krzyżowa usytuowana była na niewielkim wzgórzu, z którego szczytu widać było wspaniałą panoramę okolicy. Każda stacja była kamiennym słupem, w którego wnętrzu znajdowały się piękne, stare obrazy przedstawiające każdą ze stacji. Bardzo mi się one podobały, przez co długo nie mogłem oderwać od nich wzroku. Przy stacji przedstawiającej Ukrzyżowanie Jezusa znajdował się duży, biały krzyż. Złożyliśmy przy nim kwiaty, po czym zatrzymaliśmy się jeszcze na chwilę, aby podziwiać piękną, polską jesień. Wokół każdej stacji rosły okazałe drzewa i krzewy w złocistych i czerwonych kolorach. Przed odejściem - pani wychowawczyni zrobiła nam grupowe zdjęcie, po czym zrobiła jeszcze kilka fotek z krzyżem, pięknymi drzewami i całej Drodze Krzyżowej, które na następny dzień pokazała nam w szkole. Do szkoły wróciliśmy na następną lekcję.
Chociaż wycieczka ta nie była długa to mogliśmy podczas niej podziwiać przyrodę i świetnie się bawić.
Michał Chrzan, klasa VI
19 października br. całą klasą wybraliśmy się na wycieczkę. Już przed piątą lekcją, czyli godziną wychowawczą byliśmy gotowi do wyjścia. Zebraliśmy się przed drzwiami wyjściowymi, zrobiliśmy zbiórkę i wyruszyliśmy w drogę. Naszym celem było zwiedzenie Drogi Krzyżowej. Jej właścicielami są Państwo Feretowie. Nasza trasa biegła przez chodnik, później natomiast skręciliśmy w mało ruchliwe „Zarzecze”. Tą drogą szliśmy już do końca. Obok domu i działki gospodarczej naszej koleżanki – Asi musieliśmy skręcić i udać się w przyjazną, trawiastą ścieżkę, która prowadziła na górkę, a co za tym idzie – na Drogę Krzyżową. Gdy już się wdrapaliśmy szliśmy za kolejnością malowniczych stacji. Oglądaliśmy przy tym niesamowite widoki na okolicę i można był zobaczyć piękną jesień, bo pogoda była cudowna. Na samym szczycie znajdował się biały, wielki krzyż, którego widać było z naszej szkoły. Położyliśmy obok niego wcześniej zakupione kwiaty i zapaliliśmy znicza. Chwilę jeszcze oglądaliśmy widoki i zaczęliśmy schodzić z górki. Gdy zeszliśmy z górki zrobiliśmy zbiórkę. Kiedy już wracaliśmy do szkoły nie obyło się bez śmiechu i wesołych min.
Uważam, że to była bardzo udana wycieczka! Wszyscy cieszyliśmy się, że w końcu udało nam się pójść razem z całą klasą na wycieczkę. Była piękna pogoda, a to poprawiło nam humory!
Emilia Przybek, klasa VI
Dnia 19 października całą klasą wybraliśmy się na Drogę Krzyżową, która znajduje się ma posesji Państwa Heleny i Tadeusza Feretów. Najpierw szliśmy tzw. Zarzeczem i podziwialiśmy piękną, polską jesień. Nie obyło się bez rozmów i śmiechów podczas drogi. Gdy doszliśmy na miejsce, zrobiło to na mnie wielkie wrażenie. Widok był piękny. Kolorowe drzewa wspaniale komponowały się ze stacjami Drogi Krzyżowej. Podeszliśmy do pierwszej stacji. Był tam piękny obraz przedstawiający to zdarzenie. Szliśmy i podziwialiśmy dalej… Na samej górze był krzyż: zwykły, biały, ale był bardzo ładny. Położyliśmy tam kwiaty i pomodliliśmy się. Po modlitwie wracaliśmy do szkoły. W między czasie pani robiła zdjęcia, które wyszły bardzo ładnie. Zeszliśmy niżej i znowu popatrzyliśmy się na ten piękny, jesienny widok. Potem wróciliśmy do szkoły i tak zakończyła się ta wycieczka.
Marcelina Trojan, klasa VI
Dnia 19 października br. całą klasą wybraliśmy się na Drogę Krzyżową, która znajduje się na posesji państwa Feretów. Szliśmy tam ok. 15 minut w jedną stronę, ponieważ było sporo górek, ale naprawdę było warto. Gdy dotarliśmy na miejsce – każdemu zaparło dech w piersi! Właśnie wtedy zobaczyliśmy prawdziwą polską ,złotą jesień w tak pięknym i wyjątkowym miejscu. Droga Krzyżowa otoczona była czerwonym i pomarańczowymi drzewami. To było po prostu piękne! Przechadzając się koło stacji widzieliśmy piękne obrazy, które widać, że były starannie dobrane tak, aby wszystko się ładnie komponowało. Wszystko było piękne, ale gdy ujrzeliśmy w pełnej okazałości krzyż – wszyscy zamilkli wpatrzeni w niego.
Myślę, że to wyjście było nam bardzo potrzebne, ponieważ mogliśmy się zastanowić nad sobą i pomyśleć o życiu. Warto było tam pójść, gdyż mogliśmy też zaobserwować piękną, polską przyrodę.
Patrycja Szeliga, klasa VI
Dnia 19 października 2017 roku wybraliśmy się na wycieczkę na Drogę Krzyżową, która znajduję się na tzw. Zarzeczu. Gdy doszliśmy zobaczyliśmy stacje Drogi Krzyżowej, które wiodły przez piękny lasek. Podziwialiśmy piękną jesień. Jeden z naszych kolegów – Łukasz Róg mówił po kolei stacje Drogi Krzyżowej. Pani Piekarska robiła nam zdjęcia. Następnie wyszliśmy pod krzyż, pomodliliśmy się i złożyliśmy kwiaty. Razem z Robertem Filipkiem i Łukaszem Rogiem przeszliśmy przez lasek, podziwiając piękno tego miejsca. Kiedy siedzieliśmy na brzegu pani zwołała wszystkich i powiedziała, że wracamy do szkoły. Czasem dobrze jest chwilkę odpocząć i podziwiać piękno przyrody.
Ta wycieczka była bardzo fajna. Chciałbym kiedyś ją powtórzyć.
Krystian Mędrygał, klasa VI
Dnia 19 października b.r. wraz z panią wychowawczynią poszliśmy na długo wyczekiwaną wycieczkę. Wybraliśmy Drogę Krzyżową. Bardzo dobrze się złożyło, że został wybrany akurat ten dzień! Gdy dotarliśmy już na miejsce to zaczęliśmy się zachwycać kolorowymi drzewami i pięknymi widokami. Czytaliśmy stacje Drogi Krzyżowej, obserwowaliśmy przyrodę. Było pięknie! Gdy doszliśmy na górę nie dało się nie zauważyć wielkiego, białego, skromnego krzyża, ale jakże wymownego. Przy krzyżu zostawiliśmy skromny upominek – bukiet kwiatów i znicza. Zrobiliśmy kilka zdjęć. Potem wróciliśmy na lekcję. To była świetna wyprawa!
Kamila Drelich, klasa VI
Dnia 19 października 2017 roku razem z klasą wybraliśmy się na wycieczkę. Szliśmy obejrzeć Drogę Krzyżową. W kamiennych kapliczkach znajdowały się piękne, stare obrazy. Naszym celem było złożyć kwiaty pod krzyżem. Robiliśmy też zdjęcia pięknym krajobrazom. Podziwialiśmy piękną jesień. Później wracaliśmy do szkoły. Myślę, że warto było tam być. To wyjście naprawdę dobrze na nas wpłynęło.
Agata Szeliga, klasa VI
https://photos.app.goo.gl/8U0XqJTCr2nb8Qz92
***
OBCHODY ŚWIĘTA SZKOŁY
Tegoroczne Święto Szkoły, obchodzone było 16 października. Najpierw uczniowie, nauczyciele, rodzice udali się na mszę św. do kościoła p.w. św. Michała Archanioła w Nockowej. Następnie wszyscy przeszli do sali gimnastycznej, gdzie po wprowadzeniu sztandaru, odśpiewaniu hymnu narodowego nastąpiło złożenie kwiatów przez delegację uczniów pod tablicą Patrona. W dalszej części uroczystości odbyła część artystyczna w wykonaniu klasy I A i I B. Później pierwszoklasiści złożyli ślubowanie na sztandar szkoły. Następnie odbył się akt pasowania „pierwszaków” przez dyrektora szkoły. Nie zabrakło również złożenia pamiątkowych odcisków w kronice szkolnej.
W drugiej części uroczystości odbyło się rozstrzygnięcie konkursu poetyckiego pt. Major Henryk Sucharski – nasz Patron. Konkurs ten polegał na napisaniu wiersza o Patronie. Cele konkursu to przede wszystkim zachęcenie dzieci do pisania i prezentowania własnej twórczości literackiej, rozwijanie sprawności pisania wierszy, czy też zainteresowanie uczniów poezją.
Jury konkursowe przyznało 3 miejsca. Laureatami konkursu zostali:
I miejsce – Michał Chrzan z klasy VI za utwór pt. „Rozkaz został wykonany”
II miejsce – Klaudia Olszowy z klasy V za utwór pt. „W obronie Westerplatte”
II miejsce – Maksymilian Chrzan z klasy IV za utwór pt. „Obrona Westerplatte”
III miejsce – Natalia Antosz z klasy V za utwór pt. „Westerplatte”.
Drugim konkursem, jaki odbył się w ramach obchodów Święta Szkoły był konkurs plastyczny pt. Nad morzem. Polegał on na namalowaniu pracy plastycznej tematycznie związanej z naszym polskim morzem. Celami konkursu było zachęcenie do własnej twórczości plastycznej, kształtowanie wśród dzieci postaw kreatywnych, zainteresowanie uczniów tematem. W tymże konkursie komisja przyznała 3 miejsca:
I miejsce – Michał Chrzan z klasy VI
II miejsce – Natalia Banaś z klasy VI
III miejsce – Kamila Drelich z klasy VI.
Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy rozwijania talentów literackich i plastycznych! Podczas uroczystości nie zabrakło zaśpiewania Pieśni o Żołnierzach z Westerplatte do słów Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego oraz hymnu naszej szkoły.
Małgorzata Piekarska
Niżej zamieszczamy nagrodzone utwory:
Rozkaz został wykonany
Pierwszego września trzydziestego dziewiątego,
na Westerplatte spada grad pocisków z pancernika niemieckiego.
Żołnierze nieugięcie bronią symbolu polskości,
nie obawiają się szturmu, ani nalotu,
wiedzą, że nie ma innego wyjścia niż śmierć,
że nie ma już odwrotu.
Dzień za dniem nieubłaganie goni,
w radiu podają komunikat:
„Westerplatte się broni”.
Wiadomość podtrzymuje na duchu walczących żołnierzy,
mimo gasnącej nadziei jest ktoś, kto jeszcze w zwycięstwo wierzy.
Majorze! Pomoc nie nadejdzie, żołnierze są zmęczeni,
naszego położenia nic już nie zmieni.
Dowódca idzie z białą flagą, choć nie czuje się pokonany,
obrona trwała dłużej niż zakładano –
Rozkaz został wykonany!
Przez siedem dni walczyli, skrajnie wyczerpani,
za bohaterstwo i odwagę –
Dziękujemy Wam żołnierze kochani!
Michał Chrzan, kl. VI (I miejsce)
W obronie Westerplatte
1.
Pierwszego września w piękny dzień
gdy polski naród śnił kolorowo
nad Westerplatte zapadł cień,
bo tam wybuchła II wojna światowa.
2.
Wśród bomb i wystrzałów,
które śmierć niosły wszędzie
polscy żołnierze bronili półwyspu
i oddawali życie mężnie.
3.
Gdy karabiny maszynowe
ostrzeliwały polskie koszary
dzielni żołnierze byli bronić gotowi
nie patrząc na ból i rany.
4.
Walczyli dzielnie przez siedem dni
wciąż odpierając atak bombowy
głodni i ranni do boju szli
w obronie ojczyzny zginąć gotowi.
5.
To oni dzielni i pełni męstwa
w obronie Polski i wolności
są dziś symbolem zwycięstwa
choć życie oddali – broniąc polskości.
6.
Dziś pomnik ku niebu wznosi się
na grobie żołnierzy kwiaty
więc niech ten wiersz uczy Cię
jak naszej wolności bronili przed laty.
Klaudia Olszowy, kl. V (II miejsce)
Obrona Westerplatte
Westerplatte atakują!
Żołnierze na krótką obronę się szykują.
Bronią Wybrzeża w dzień i w nocy
oczekując nadejścia z Warszawy pomocy.
W końcu są już zdesperowani
głodni i wyczerpani.
Major zawiedziony brakiem pomocy
nie śpi i rozmyśla długo w nocy,
jednak ciągle jeszcze w jej nadejście wierzy
i zachęca do dalszej walki żołnierzy.
Gdy uświadamia sobie, że nie ma racji
podejmuje decyzję o kapitulacji.
Wróg go za odwagę i męstwo szanuje
w uznanie mundur i szablę zatrzymuje.
Dziś Pomnik Obrońców Wybrzeża stoi
i przypomina nam, że Polak wroga się nie boi.
Maksymilian Chrzan, kl. IV (II miejsce)
Westerplatte
Gdańsk skrywa wielką historię,
którą dziś Westerplatte wam opowie.
Major Henryk Sucharski to jest patron nasz,
i każdy z nas zna jego wielką twarz.
Major Sucharski nadstawiał czoła,
bo czcił Ojczyznę, Honor i Boga.
Na czele armii dzielnie stał,
gdy pocisk bombowca na Westerplatte gnał.
Garstka żołnierzy na polu walki została,
i nam wolność odzyskała.
Teraz im wszystkim za to dziękujemy,
i na Westerplatte chętnie wędrujemy.
Natalia Antosz, kl. V (III miejsce)
https://photos.app.goo.gl/tO25rg5DEZqepI5v2
***
Nasza szkoła po raz drugi przyłącza się do akcji „ŚWIATEŁKO PAMIĘCI DLA ŁYCZAKOWA”, której koordynatorem jest Telewizja Rzeszów.
Do 21 października będziemy zbierać znicze w kolorach czerwonych i białych. W dniu 1 Listopada zostaną rozpalone na największych i najstarszych nekropoliach: Łyczakowie, Cmentarzu Orląt Lwowskich i Cmentarzu Janowskim, a także na polskich grobach w Strzelczyskach, Mościskach, Pnikucie i Niżakowicach przez polskich harcerzy i stypendystów Fundacji Semper Polonia. To wsparcie dla mieszkających tam Polaków, ale też wyraz pamięci o polskiej historii Lwowa.
Prosimy, aby każde dziecko przyniosło 1 znicz na znak pamięci o poległych na dawnych ziemiach polskich.
Przyniesione znicze prosimy zostawiać u wychowawców w poszczególnych klasach.
D. Grabowska
Więcej informacji na stronie TV Rzeszów:
https://rzeszow.tvp.pl/34368838/ruszyla-akcja-swiatelko-pamieci-dla-lyczakowa
Więcej o zbiórce na stronie Radio Rzeszów:
***
WYCIECZKA DO GRĘBOSZOWA I OKOLIC 28.09.2017
Głównym celem wycieczki było zwiedzanie Gręboszowa – rodzinnej miejscowości patrona mjr. H. Sucharskiego w ramach kontynuacji cyklu tzw. „Gręboszowskich spotkań”. Spotkania te stwarzają naszym uczniom możliwość poznania rodzinnych stron patrona szkoły. W Gręboszowie odwiedziliśmy zatem cmentarz, gdzie na grobie rodziców majora złożyliśmy kwiaty i zapaliliśmy znicze. Zatrzymaliśmy się również przy mogile siostry majora, Anny Bugajskiej, która przekazała naszej szkole kilka fotografii ukochanego brata. Zwiedziliśmy kościół parafialny pod wezwaniem Najświętszej Marii Panny. Kościół pochodzi z XVII wieku i jego wnętrze zdobią przepiękne neobarokowe ołtarze. Naszą uwagę przykuła chrzcielnica, przy której ochrzczono mjr. Sucharskiego, jak również liczne tablice pamiątkowe, które przypominają o zasłużonych mieszkańcach gręboszowskiej ziemi. Odwiedziliśmy także Szkołę Podstawową, w której znajduje się Izba pamięci poświęcona Henrykowi Sucharskiemu.
Po tym patriotycznym akcencie ruszyliśmy w dalszą podróż, by poznać atrakcje turystyczne ziemi wiśnickiej. W Nowym Wiśniczu zwiedziliśmy Zamek Lubomirskich. Mimo że zamek był doszczętnie zniszczony, obecnie jest w bardzo dobrym stanie. Liczy już ponad pięćset lat, a wciąż kryje wiele atrakcji, o czym uczniowie przekonali się zwiedzając m.in. salę akustyczną wykorzystywaną kiedyś jako miejsce spowiedzi. W jego wnętrzu wystawione są fotografie obrazujące wygląd zamku sprzed lat, oprócz tego w jego salach znajdują się XIX- i XX-wieczne meble, makiety różnych zamków oraz prace plastyczne uczniów nowowiśnickiego Liceum Sztuk Plastycznych. Do zwiedzania udostępniona jest również ogromna sala balowa, sala plafonowa z pozłacanym sufitem, kaplica zamkowa oraz krypta z ekspozycją sześciu sarkofagów (w tym Stanisława Lubomirskiego). Dowiedzieliśmy się także, że zamek związany jest z polską tradycją sztuki kulinarnej. To właśnie tutaj w XVII wieku kuchmistrz księcia Lubomirskiego - Stanisław Czerniecki zebrał i spisał zamkowe potrawy w „Compedium”, które cieszyło się ogromną popularnością, o czym świadczą liczne wydania.
Nie lada gratką dla naszych małych miłośników historii i malarstwa było zwiedzanie „Koryznówki”. Pod tą tajemniczą nazwą kryje się Muzeum Pamiątek po Janie Matejce znajdujące się nieopodal Zamku Lubomirskich. To właśnie tutaj Jan Matejko spędzał prawie każde swoje wakacje jako młody chłopiec i tutaj chętnie powracał już jako znany i ceniony na świecie artysta. Zwiedzając Koryznówkę mieliśmy okazję przekonać się, że w tym małym dworku, należącym niegdyś do zaprzyjaźnionych z rodziną malarza, państwa Joanny i Leonarda Serafińskich Matejko pozostawił cząstkę swojego życia. Przypominają o tym przede wszystkim liczne pamiątki z niezwykłą starannością przechowywane w wiśnickim dworku. Dla miłośników talentu Matejki bezcenne są jednak wspomnienia pozostawione w Wiśniczu przez córkę państwa Serafińskich – Stanisławę Serafińską, którą malarz darzył wyjątkową sympatią.
Ostatnim punktem i chyba najatrakcyjniejszym dla uczniów w czasie wycieczki było zwiedzanie Rezerwatu Diable Skały w Bukowcu. Obiekt ten leży na terenie Ciężkowicko - Rożnowskiego Parku Krajobrazowego. Obejmuje zalesiony teren, na którym znajdują się malownicze skałki zbudowane z piaskowca ciężkowickiego. Według legendy skały przyniósł do Bukowca diabeł i to aż z Węgier. W rzeczywistości skałki powstały miliony lat temu w prehistorycznym morzu, którego dno w wyniku ruchów górotwórczych zostało potem wyniesione na powierzchnię. Najwięcej wrażeń dostarczyło uczniom przejście obok jaskini Diabla Dziura. Jaskinia ma trzy poziomy i jest najgłębszą, a drugą co do wielkości jaskinią w polskich Karpatach. Jej głębokość to 42 metry a długość 365m. Fantazyjnie wymodelowane skały rezerwatu są nie tylko ciekawe turystycznie, są również doskonałym obiektem dydaktycznym, o czym zdążyły przekonać się nasze dzieciaki. Niecodzienny widok zrobił na nich duże wrażenie, ale cenna też okazała się wiedza przyrodnicza na temat piaskowca i innych skał, którą wynieśli z tej wycieczki.
Magdalena Szeliga
https://photos.app.goo.gl/ofgmT8rfxopiyMpm2
***
NAKRĘĆ SIĘ NA POMAGANIE
W ubiegłym roku szkolnym w naszej szkole zbierane były plastikowe nakrętki. Część z nich została przekazana na leczenie i rehabilitację Przemka Goraja z Czarnej Sędziszowskiej, a część 92 kg 27.09.2017 zawieźliśmy do Podkarpackiego Hospicjum dla Dzieci. Serdecznie dziękujemy P. Annie Antosz i chłopcom z klasy V za pomoc w ważeniu i transporcie nakrętek.
O co chodzi w akcji?
O zbieranie różnego typu plastikowych nakrętek, zakrętek, korków, wieczek i pokrywek. Nie wyrzucaj nakrętek, przyłącz się do akcji i zbieraj razem z nami! Zbieranie nakrętek to wciąż jedna z najpopularniejszych akcji charytatywno - ekologicznych polegająca na łączeniu przyjemnego z pożytecznym. Ten niewielki przedmiot, konsekwentnie zbierany, może wiele zdziałać. Jedna nakrętka na pozór nic nie znaczy, ale liczy się efekt skali. W skupie 1 kg to 1zł – niewiele, ale tona nakrętek to już 1000 zł.
Jak zbieramy?
Nakrętki przynosimy do szkoły i umieszczamy w odpowiednim pojemniku, będą one ważone i przekazywane do Podkarpackiego Hospicjum dla Dzieci.
Co dzieje się z nakrętkami?
Zebrany towar sprzedawany jest firmie recyklingowej, która zakupione zakrętki przerabia na surowiec wtórny (plastikowy granulat). Producent może przetworzyć wówczas zebrane odpady na nowe zakrętki, opakowania, rury PCV czy obudowy komputerów.
Co dalej?
Uzyskane w ten sposób pieniądze przekazane zostają z kolei na leczenie - leki, opatrunki medyczne, rehabilitację dzieci lub sprzęt specjalistyczny dla podopiecznych Fundacji.
Dlaczego akurat nakrętki?
Dlatego, że są ciężkie i zajmują stosunkowo niewielką przestrzeń. Po za tym szkło jest niebezpieczne, metal kłopotliwy w zbiórce, a puszki niekoniecznie kojarzą się z akcją społeczną. Plastikowe butelki też odpadają, bo są zbyt tanie, zajmują dużo więcej miejsca niż zakrętki i tak czy inaczej są segregowane przez MPO.
Jakich zakrętek nie zbieramy?
Każda kolejna zebrana zakrętka jest niezwykle ważna. Istotne jest jednak to, aby była to zakrętka odpowiednia. Niestety nie wszystkie typy zakrętek (czy raczej zamknięć butelek, które są często mylone z zakrętkami) się nadają. Dlatego przypominamy, czego NIE zbieramy:
- zamknięcie mydła w płynie z pompką,
- zamknięcie płynu do mycia szyb, itp.
https://goo.gl/photos/G9na516tLzpoTtDn7
Do worków z zakrętkami nie wrzucamy też innych plastikowych elementów, nie mówiąc już o obiektach wykonanych z innych materiałów!
Przed oddaniem zakrętki z opakowania z kawy, wyjmij tekturkę!
https://photos.app.goo.gl/ZndZXFvPl9xuZWAi2
Danuta Grabowska
***
PROJEKT „KOMPETENCJE NAJMŁODSZYCH = KLUCZ DO PRZYSZŁOŚCI”
Program edukacyjny dla szkół Gminy Iwierzyce,
projekt nr RPPK.09.02.00-18-0055/16
***
VII ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA
29 września (piątek) w naszej szkole będziemy obchodzić VII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. W tym dniu każdy z nas będzie mógł zmierzyć się z tabliczką mnożenia. Już dzisiaj zachęcamy do ćwiczeń, które pomogą nam zdobyć zaszczytny tytuł Eksperta Tabliczki Mnożenia 2017.
***
WARSZTATY CUKIERNICZE
26 września najmłodsi uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Mini Warsztatach Cukierniczych zorganizowanych w Cukierni Cornelli w C.H. Nowy Świat. Doświadczony personel rzeszowskiej cukierni wprowadził pierwszoklasistów w tajniki pieczenia tortów, zaś wykonaniem ozdób na torciki zajęły się już same dzieci. Pod bacznym okiem instruktorów wykonały piłeczki i róże z masy lukrowej, posmarowały czekoladową masą biszkoptowe krążki i uformowały torciki. Zabawa była świetna!
https://photos.app.goo.gl/R908Lj5CFYuCBDjX2
***
OGNISKO KLASY VI
Dnia 25 września, w słoneczne, jesienne popołudnie uczennice i uczniowie z klasy szóstej razem z wychowawczynią miło spędzili czas przy ognisku. Ognisko to odbyło się na posesji p. Haliny i Tadeusza Dyłów w Sielcu. Po zjedzeniu samodzielnie upieczonych kiełbasek przyszedł czas na spacer brzegiem stawu i okazja do dostrzegania uroków pięknej, wczesnej jesieni. Nie mogło zabraknąć również zabawy z piłką. Na zakończenie wspólnego biesiadowania czekały na wszystkich prosto z ogniska - pyszne ziemniaki!
Podziękowania kierujemy w stronę Rodziców: p. Haliny i Tadeusza Dyłów, p. Wiesławie Róg i p. Andrzejowi Przydziałowi za pomoc w zorganizowaniu ogniska.
Małgorzata Piekarska
https://photos.app.goo.gl/rnmNeroai1NDIleZ2
***
NIE MA ŚMIECI - SĄ SUROWCE
AKCJA SPRZĄTANIA ŚWIATA - POLSKA 2017
Już po raz 24 w dniach 15 – 17 września, w Polsce odbędzie się Akcja Sprzątanie świata – w tym roku pod hasłem „Nie ma śmieci – są surowce”. Celem tej edycji jest zwrócenie uwagi, na to że przedmioty, które potocznie nazywamy śmieciami, są w rzeczywistości surowcami. Nie mogą one kończyć jako „śmieci” - na składowisku, w lesie czy w rzece, ale poprzez segregację odpadów powinny z powrotem trafiać do wykorzystania, funkcjonując jako zasób w Gospodarce o Obiegu Zamkniętym (GOZ). Albo jako rzeczy „z drugiej ręki” służyć innym.
Nasza szkoła również przyłączy się do tej akcji, ale ze względu na szkolenie nauczycieli, odbywające się 15.09.2017 r., będziemy sprzątać okolice szkoły w poniedziałek (18.09.2017).
OGÓLNOPOLSKI KONKURS PLASTYCZNY
W związku z akcją, zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w konkursie plastycznym organizowanym przez FUNDACJĘ NASZA ZIEMIA.
Zadaniem konkursowym jest wykonanie dowolną techniką pracy plastycznej, której tematem jest interpretacja hasła tegorocznej Kampanii Sprzątanie świata – Polska 2017 - „NIE MA ŚMIECI – SĄ SUROWCE". (cały regulamin - http://www.naszaziemia.pl/programy/sprzatanie-swiata/edycja-2017/konkurs-plastyczny-dla-przedszkoli-i-szkol-podstawowych/)
Konkurs rozpoczął się 01.09.2017r. i potrwa do 29.09.2017r. włącznie (o zakwalifikowaniu pracy do konkursu decyduje data stempla pocztowego).
Prace można składać u p. D. Grabowskiej do 25 września.
Więcej informacji nt akcji:
http://www.naszaziemia.pl/files/informacja-prasowa-sprzatanie-wiata-po.pdf
***
SPOTKANIE Z RODZICAMI
Zawiadamiamy, że dnia 14 września 2016 r. (tj. czwartek) o godz. 15.30 odbędzie się zebranie dotyczące organizacji nowego roku szkolnego.
Serdecznie zapraszamy wszystkich Rodziców.
***
NOWY ROK SZKOLNY 2017/2018 ROZPOCZĘTY!
4 września 2017 roku uczniowie, po wakacyjnej przerwie, powrócili do szkoły aby rozpocząć kolejny rok nauki. Cała społeczność szkolna spotkała się o godz.9.00, na mszy świętej inaugurującej nowy rok szkolny 2017/2018., w kościele p.w. Św. Michała Archanioła w Nockowej.
Po mszy uczniowie wraz z opiekunami i nauczycielami udali się do szkoły, gdzie dyrektor Waldemar Piekarski, powitał serdecznie wszystkich uczniów, rodziców i pracowników szkoły. Następnie przedstawił wychowawców, nowych nauczycieli, jak również podał informacje dotyczące pracy placówki w nowym roku. Pan dyrektor życzył wielu sukcesów oraz satysfakcji ze zdobywania nowej wiedzy i umiejętności.
Po oficjalnym rozpoczęciu, wszyscy uczniowie udali się do klas na spotkanie ze swoimi wychowawcami.
https://photos.app.goo.gl/pfOWmcsWhbFiegP93
***
ORGANIZACJA DOWOZÓW W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
ODWOZY DZIECI Z BĘDZIENICY
|
DNI TYGODNIA |
KLASY |
GODZINY ODWOZÓW |
|
PONIEDZIAŁEK |
1,2,3,4 |
1240 |
|
5,6,7 |
1430 |
|
|
WTOREK |
1,2,3,4 |
1330 |
|
5,6,7 |
1430 |
|
|
ŚRODA |
1,2,3,4 |
1240 |
|
5,6,7 |
1430 |
|
|
CZWARTEK |
1,2,3,5,7 |
1330 |
|
4,6 |
1430 |
|
|
PIĄTEK |
1,2,3,4 |
1240 |
|
5,6,7 |
1330 |
PRZYWOZY I ODWOZY DZIECI Z SIELCA
I KURS
RANO - 7.35
|
|
|
|
PONIEDZIAŁEK |
13.30 |
|
WTOREK |
14.00 |
|
ŚRODA |
13.30 |
|
CZWARTEK |
14.00 |
|
PIĄTEK |
13.15 |
II KURS
RANO - 7.45
|
PO LEKCJACH |
|
|
PONIEDZIAŁEK |
14.20 |
|
WTOREK |
14.20 |
|
ŚRODA |
13.50 |
|
CZWARTEK |
14.20 |
|
PIĄTEK |
13.35 |
***
STYPENDIA SZKOLNE NA ROK SZKOLNY 2017/2018
Wnioski o przyznanie stypendium szkolnego na rok szkolny 2017/2018 przyjmowane będą w dniach 1-15 września 2017 r. w godzinach 7:30-15:30 w Zespole Ekonomiczno – Administracyjnym Szkół w Iwierzycach (Iwierzyce 186 – budynek Gimnazjum).
***
4 września 2017 r. (poniedziałek) rozpoczęcie nowego roku szkolnego, mszą św. o godz. 9:00 w kościele p.w. Św. Michała Archanioła w Nockowej. Po Mszy św. przejście do szkoły, spotkanie na sali gimnastycznej, a następnie z wychowawcami w salach lekcyjnych.
***
Wyprawka ucznia klasy pierwszej:
- Strój galowy na ważne uroczystości szkolne.
- Buty sportowe z jasną podeszwą na salę gimnastyczną /mogą być jednocześnie butami zamiennymi/ w podpisanym worku.
- Strój gimnastyczny w płóciennym woreczku – podpisany.
- Zeszyty 16-kartkowe w linię i w kratkę /zeszyt liniowany w czerwono – niebieskie linie, zeszyt kratkowany wyłącznie w niebieską kratkę/.
- Cienki zeszycik do kontaktów z rodzicami (zeszyt wychowawczy).
- Sztywna, zamykana teczka z przyborami do zajęć plastyczno - technicznych – podpisana, a w niej: bloki białe i kolorowe techniczne i rysunkowe po jednej sztuce, papier kolorowy, farby, kubek na wodę, podkładka pod plastelinę i plastelina. Wszystkie przybory podpisane.
- W piórniku: pióro lub długopis, kredki – podstawowe kolory, ołówek – może być z cienkim, wysuwanym rysikiem, dobra gumka do mazania, temperówka z pojemniczkiem, bezpieczne nożyczki – z zaokrąglonymi końcami, klej w sztyfcie – dobrze klejący.
***
Zgodnie z nową ustawą MEN wszystkie podręczniki i ćwiczenia do przedmiotów obowiązkowych dla klas I-VII uczniowie otrzymają bezpłatnie we wrześniu 2017 r., podręczniki będą wypożyczone z biblioteki szkolnej na dany rok szkolny.
Rok szkolny 2016/2017
***
WYCIECZKA DO GDAŃSKA
Wczesnym rankiem, 27 czerwca wybraliśmy się na wycieczkę do Gdańska. Zatrzymaliśmy się w Zespole Szkół Morskich, już po raz kolejny korzystając z uprzejmości tamtejszej Pani Dyrektor.
Kolejne dni były okazją do zwiedzania Gdańska i Gdyni. Na pewno niezapomnianym przeżyciem było zwiedzenie Bazyliki Archikatedralnej w Gdańsku – Oliwie. Na koncercie organowym wysłuchaliśmy kilku niezwykle pięknych utworów muzyki poważnej. Nie zapomnieliśmy o Fontannie Neptuna, która jest wizytówką miasta, przy której wykonaliśmy pamiątkowe zdjęcia. Ciekawym miejscem, które zwiedziliśmy było Centrum św. Jana w Gdańsku, w którym odbywa się wiele wydarzeń kulturalnych.
Niezwykle istotnym dla nas miejscem, które tego dnia odwiedziliśmy, było Westerplatte – to tutaj rozpoczęła się II wojna światowa. Był to moment bardzo dla nas ważny. Byliśmy przy grobie naszego Patrona – majora Henryka Sucharskiego i innych spoczywających tam Obrońców Westerplatte. Uczniowie w poczcie sztandarowym oraz pozostali uczestnicy wycieczki oddali hołd Majorowi i innym Westerplatczykom. Odśpiewaliśmy hymn naszej szkoły, delegacja nauczycieli złożyła kwiaty przy grobie mjr. Henryka Sucharskiego.
W następnym dniu naszej wycieczki zwiedziliśmy Gdynię. Najpierw popłynęliśmy w prawie godzinny rejs statkiem z portu w Gdyni na Hel. Tam uczestniczyliśmy w karmieniu fok w Fokarium Stacji Morskiej Instytutu Oceanografii Uniwersytetu Gdańskiego.
Fokarium wspomaga odtworzenie i ochronę fok szarych w rejonie południowego Bałtyku. Ośrodek istnieje od 1999r., choć działalność na rzecz badań i ochrony fok podjęto znacznie wcześniej. Inspiracją była udana próba wyleczenia, pierwszej dostarczonej na rehabilitację do helskiej placówki foki o imieniu Balbin.
W ostatni dzień pobytu nad morzem zaplanowane było „plażowanie” i nawet deszczowa pogoda nie wpłynęła na zmianę naszych planów.
W trakcie naszego pobytu nad morzem dopisywała nam pogoda (oprócz ostatniego dnia). Wykorzystywaliśmy ten fakt, będąc codziennie na plaży, kąpiąc się, czy też budując rzeźby z piasku. Opaleni (podczas rejsu statkiem niektórych nieźle „przypiekło”), trochę zmęczeni, 1 lipca powróciliśmy do naszych domów.
https://photos.app.goo.gl/OFk5T2anal03d6ef2
***
UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2016/2017
Poza nami kolejny rok nauki, wielu cennych inicjatyw i twórczych działań dla dobra dzieci. 23 czerwca odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2016/2017. Tradycyjnie rozpoczęło się od Mszy świętej w kościele p.w. Św. Michała Archanioła w Nockowej. Po powrocie do szkoły głos zabrał Pan Dyrektor Waldemar Piekarski, który podziękował uczniom oraz pracownikom szkoły za całoroczny trud, i przede wszystkim gratulował sukcesów i osiągnięć oraz życzył wspaniałych wakacji.
Następnie nastała ta najważniejsza chwila - wręczenie przez dyrektora szkoły świadectw z wyróżnieniem oraz nagród uczniom klas IV–VI, podziękowań i gratulacji dla rodziców.
Po akademii uczniowie wraz z wychowawcami udali się na spotkania do klas, podczas których rozdano pozostałe świadectwa.
Tak więc, kolejny rok szkolny za nami... Chwilami było ciężko, chwilami było zabawnie, jednak każdy z uczniów pozytywnie wspomina minione miesiące. Życzymy wszystkim, aby wakacje były okresem radości, udanej zabawy i wytchnienia w otoczeniu przyrody. Wykorzystajmy okres wakacji jak najlepiej, odpocznijmy i nabierzmy sił do podejmowania kolejnych wyzwań w nowym roku szkolnym.
My dorośli pamiętajmy jednak, aby tworzyć warunki zapewniające bezpieczeństwo i beztroskę dzieci. Niech każda wakacyjna przygoda kończy się szczęśliwym powrotem do domu i szkoły. Do zobaczenia we wrześniu…
https://goo.gl/photos/4s46sQuhW92SBcD67
***
WYCIECZKA DO SĘDZISZOWA MŁP.
22 czerwca klasa IV wybrała się na wycieczkę, do pobliskiego miasteczka, mianowicie Sędziszowa Małopolskiego.
Na początku zwiedzaliśmy Klasztor Braci Mniejszych Kapucynów. W Klasztorze mogliśmy zwiedzić Piwnice, w której było bardzo dużo korytarzy i Biblioteka. Po obejściu podziemi, wyszliśmy na ogród klasztorny, który był bardzo zadbany i piękny. W ogrodzie było bardzo dużo krzewów, drzew owocowych i nie tylko, również 2 pomniki, gdzie jeden przedstawiał Pana Jezusa, a drugi Maryję. Jeden z naszych kolegów mógł obejrzeć z bliska klasztorne organy, nam muszą wystarczyć zdjęcia.
Potem poszliśmy na najlepsze lody w mieście czyli do „Machowskiego”. Po słodkim poczęstunku wybraliśmy się na plac pod Ratusz, żeby dokończyć jedzenie lodów i zacząć rozwiązywać krzyżówki. Ratusz pochodzi z XVII w., w XIX w. został przebudowany. Istnieją przypuszczenia że jego piwnice łączą się z piwnicami okolicznych kamienic.
Potem czekaliśmy na naszą przewodniczkę, która poprowadziła nas pod ruiny Pałacu Potockich i opowiadała ciekawostki. Pałac Potockich wybudowany został w XVIII w. Podczas zaborów znajdowały się tam koszary austriackie, a podczas 20-lecia międzywojennego zakład krawiecki. Obecnie część pałacu jest przeznaczona na mieszkania.
Następnie byliśmy na Cmentarzu Żydowskim, który w większości był pokryty pokrzywami oprócz jednej mogiły. Na tym cmentarzu znajdują się 2 pomniki zapisane po hebrajsku i zbiorowa mogiła mieszkańców Sędziszowa, Ropczyc i Wielopola zamordowanych 24 lipca 1942.
Przed końcem poszliśmy na Cmentarz, gdzie nasi koledzy ze Szkoły Filialnej w Sielcu pokazali nam, gdzie spoczywa patron szkoły do której uczęszczali, Franciszek Ksawery Prek. Modliliśmy się także na grobach i symbolicznych mogiłach powstańców styczniowych i żołnierzy, którzy zginęli w I i II wojnie światowej.
Potem byliśmy nad stawem Skrzynczyna, gdzie kończyliśmy krzyżówki i wysłuchaliśmy legendy, która mówi o tym jak powstała Skrzynczyna. Dawno temu władcą Sędziszowa był pewien mężczyzna, który był bardzo skąpy, chciwy i leniwy. Pewnego dnia zauważył on, że przechodzień pije wodę z jego studni. Zabrał mu kubek z wodą, a kilka dni później studnia wyschła. Wysłał on robotników by pogłębili studnię, a ci kopiąc w pewnym momencie natrafili na złotą skrzynkę. Mężczyzna zszedł na dół i otworzył skrzynkę, w której zobaczył ten sam kubek wody, który wcześniej zabrał wędrowcowi. Ze środka zaczęła wylewać się woda, a w momencie kiedy chciał uciec okazało się że na powierzchni jest burza, a robotnicy uciekając zabrali drabinę. Wody było coraz więcej i więcej, aż w końcu władca utonął, a wody wylało się tyle, że zalała ona cały obszar stawu.
Na końcu byliśmy na stadionie gdzie mogliśmy zobaczyć przygotowania do pierwszej edycji Dino Top Festiwalu.
Dla wszystkich wycieczka była bardzo udana, dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy. Nie przypuszczaliśmy, że w Sędziszowie jest tyle „rzeczy” wartych obejrzenia.
Patrycja Filipek
https://photos.app.goo.gl/0wQgyNpdfDGGNKYR2
***
PIERWSZE SZKOLNE MARZENIA...
Dwa lata temu, na podsumowanie nauki w klasie I, każdy z nas napisał na karteczce swoje marzenia. Zadowoleni, że umiemy pisać (niektórzy nawet bardzo starannie), umieściliśmy karteczki w plastikowej butelce, a potem zakopaliśmy ją w ziemi. Czasem wracaliśmy myślami do rogu szkolnego ogrodu…. czy butelka tam jeszcze jest?...czy uda się ją odnaleźć?
Wreszcie 21 czerwca 2017 r. przystąpiliśmy do akcji. Zlokalizowaliśmy miejsce ukrycia butelki i w ruch poszła łopata, by wspólnymi siłami odkopać ukryte marzenia. Nie było łatwo. Miejsce okazało się jakoś dziwnie twarde i mało przyjazne naszym pracom archeologicznym. Wiedząc, że wspólnie damy radę, podjęliśmy decyzję, by kopać nieco dalej, jeszcze bliżej szkolnego ogrodzenia. Na szczęście nasz kolega Michał miał jeszcze sporo werwy, bo nam już entuzjazm znacznie opadł, a wraz z nim i siły do kopania. Nagle coś zatrzeszczało i pod łopatą ukazała się pomarańczowa zakrętka. Jest i butelka, przetrwała!!! No i już wiemy, że plastikowe opakowania są odporne na działanie warunków atmosferycznych i długo mogą leżeć w ziemi nie ulegając rozkładowi.
A co z papierem, który umieściliśmy w środku??? No i zaczęło się nerwowe wysypywanie na trawę zawartości butelki. Zwitki papieru zapisane naszymi marzeniami z pierwszej klasy, powróciły do właścicieli po dwóch latach leżakowania w rogu szkolnego ogrodu. Były troszkę wilgotne i może nie pachniały różami ( co widać po minach na zdjęciach), ale zachowały się dość czytelnie marzenia spisane rękami pierwszaków, pierwsze szkolne marzenia… aby mieć… aby być... aby zostać…
Nie wszystkim spełniły się marzenia, niektóre muszą jeszcze przejść próbę czasu, by dojrzeć do realizacji. Ważne, aby mieć marzenia, bo marzenia ponoć się spełniają!
A najbliższe marzenia to ognisko, noc w szkole i mecz o północy. Czy się spełnią? Z całą pewnością tak, bo pomogą nam w tym rodzice, na których zawsze można liczyć.
Odpowiedź na pytanie w fotorelacji z pożegnalnej imprezy klasy III, podczas której podziękowaliśmy rodzicom za opiekę i pomoc w zorganizowaniu noclegu, pożegnaliśmy kolegę Fabiana i wspólnie bawiliśmy się przy ognisku, a potem w szkole. Rozegraliśmy też bitwę na poduszki i mecz o północy, a sobotni poranek powitaliśmy bańkami mydlanymi, które pięknie unosiły się wokół szkoły. Ta wyjątkowa noc na zawsze zostanie w naszej pamięci.
Klasa III
https://goo.gl/photos/iHFJ5cN5bnHUNbAe6
***
ZBIÓRKA MAKULATURY ZAKOŃCZONA!!!
W ostatnim tygodniu nauki szkolnej zakończyliśmy akcję zbiórki makulatury zorganizowanej przez firmę Atol Sp. z o.o. z siedzibą w Rzeszowie. Uczniowie aktywnie włączyli się do zbierania makulatury, a efekty przerosły nasze najśmielsze oczekiwania. Zebraliśmy 6 454, 28 kg!!! Najaktywniejszymi zbieraczami okazali się:
Pyrdek Mateusz klasa III - 3 019, 48 kg;
Darłak Marcin klasa V – 2 375 kg;
Antosz Natalia klasa IV – 324, 94 kg.
Wyżej wymienieni uczniowie zostaną zgłoszeni do konkursu zorganizowanego przez firmę Atol i mają szansę zdobyć nagrody pieniężne (rozwiązanie konkursu wrzesień/październik 2017r.). Również nasza szkoła za zebraną makulaturę otrzyma pieniądze, które zostaną przeznaczone na dofinansowanie wycieczki dla uczniów naszej szkoły.
A oto lista pozostałych uczniów, którzy wsparli naszą akcję:
Pyrdek Julia – 160,42 kg
Antosz Piotr – 157,22 kg
Marć Kacper – 105 kg
Ignas Joanna – 65,26 kg
p. Piekarska Małgorzata – 49,62 kg
Niemczyk Sylwester – 41,28 kg
Paśko Kamil – 38,72 kg
Żuczek Natalia – 33 kg
Ignas Justyna – 25,12 kg
Mik Dawid – 25 kg
Habaj Miłosz – 20,1 kg
Wiśniewska Martyna – 16 kg
Dulla Oliwia – 12, 80 kg
Rachwalska Magdalena – 8,04 kg
Szeliga Kuba – 6,02 kg
p. Grabowska Danuta – 5 kg
Kościak Eryk – 4,46 kg
Wszystkim osobom, które wsparły naszą akcję serdecznie dziękujemy i trzymamy mocno kciuki za uczniów, którzy wezmą udział w konkursie!!!
***
KINOLUB!!!
W dniach 11-14 czerwca br. m. in. w Rzeszowie odbywał się, organizowany przez Fundację IKS, Festiwal Filmów dla Dzieci i Młodzieży KINOLUB, w którym ze względu na ograniczoną ilość miejsc nie mogliśmy uczestniczyć. Dzięki uprzejmości Kina WDK mogliśmy obejrzeć prezentowany na festiwalu film „Na linii wzroku” na dodatkowej projekcji 19 czerwca.
„Wszystkie prezentowane na festiwalu filmy były mądre, zrozumiałe i pozbawione przemocy. Ukazywały dzieci i młodzież w sytuacjach, z którymi młodzi widzowie mogą się utożsamiać, w relacjach rówieśniczych oraz w kontaktach z dorosłymi i ich światem. Uczyły przyjaźni i budowania rodzinnych więzi, podejmowania dobrych i świadomych wyborów oraz postaw prospołecznych. Ponadto zabierały w podróż po kulturach innych narodów.
W programie znalazło się ponad 60 filmów z 39 krajów świata, a wśród nich barwne, przygodowe animacje dla najmłodszych oraz ambitne produkcje dla starszych. Oceniało je i przyznawało nagrody jury profesjonalne i dziecięce.”
Filmy zostały przypisane do czterech kategorii wiekowych (4-6 lat, 7-10 lat, 11-14 lat, 15+) na podstawie poruszanej problematyki i treści. Filmy dla widzów w wieku 4-14 lat posiadały polską ścieżkę dźwiękową. Filmy dla widzów w wieku 15+ posiadały oryginalną ścieżkę dźwiękową oraz polskie napisy. Filmy krótkometrażowe zostały podzielone na pasma tematyczne. Pasma dotykały zagadnień aktualnych i ważnych dla dzieci i młodzieży – pasji, marzeń, przyjaźni, radości, trosk. Mówiły o świecie, otwartości na inność i tolerancji. Pobudzały do refleksji, a czasem stawały się mądrym drogowskazem na drodze dojrzewania.
W programie festiwalu znalazły się również warsztaty filmowe, spotkania z twórcami i sekcje tematyczne. Wstęp na wszystkie wydarzenia festiwalowe był wolny. Wizyta na festiwalu była doskonałą okazją do poznania kina łączącego wartości artystyczne z edukacyjnymi.
Jak się później okazało, obejrzany przez nas film długometrażowy zdobył Nagrodę Główną Festiwalu, jak również Nagrodę Jury Dziecięcego. W uzasadnieniu jury pisało:
„Doskonały film dla całej rodziny. Poruszone problemy takie jak tolerancja, szacunek, potrzeba akceptacji, przyjaźni i miłości to kwestie fundamentalne, ważne dla odbiorcy w każdym wieku, zarówno dziecka, młodzieży jak i dorosłego. Film może stać się pretekstem do autorefleksji lub ważnych rozmów, ale może też stanowić rozrywkę w najlepszym wydaniu. Fabuła jest interesująca, nieprzewidywalna, porusza i bawi. Łapiemy się co rusz na utożsamianiu z głównym bohaterem, bo postać ta jest autentyczna i złożona, a jej problemy w wymiarze ogólnym bardzo nam wszystkim bliskie. Rekomendujemy film z nadzieją, że trafi do jawiększego grona odbiorców.
„Film nas poruszył, ponieważ był bardzo fajne zrobiony i miał duży przekaz, że trzeba wszystkich akceptować bez względu na wzrost i wygląd.”
Po projekcji filmu, który jak mówili uczniowie, był bardzo smutny, ale życiowy, udaliśmy się do kręgielni Kula Bowling, w Galerii Nowy Świat. Gra w kręgle to doskonała forma aktywności fizycznej, poprawia bowiem koordynację wzrokowo – ruchową, ćwiczy precyzję oraz sprzyja integracji i zdrowej rywalizacji.
„Bawiliśmy się rewelacyjnie i już nie możemy się doczekać kiedy znów będziemy mogli w ten sposób rywalizować…”
https://goo.gl/photos/zvDq3yECinKWuRzN7
***
Wyróżnienie w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym
Natalia Banaś, uczennica piątej klasy zdobyła wyróżnienie w konkursie plastycznym, organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 2 im. Bohaterów Westerplatte w Myślenicach. Szkoła ta była jednocześnie organizatorem XXXIV Ogólnopolskiego Sympozjum Klubu Szkół Westerplatte. Celem konkursu była m.in. umiejętność wizualnej analizy porównawczej współczesności i walk na Westerplatte poprzez formę plastyczną w oparciu o myśl przewodnią Grzegorza Tomczaka „Ty to masz szczęście, że w tym momencie żyć Ci przyszło w kraju nad Wisłą”, jak również rozwijanie twórczej aktywności dzieci i wrażliwości estetycznej.
Na konkurs wpłynęło 132 prace, z których jury w drugiej kategorii wiekowej wyłoniło 3 miejsca i 7 wyróżnień.
Serdecznie gratulujemy.
https://goo.gl/photos/PrvBjEvXEYsdmswQ7
***
Konkurs plastyczny „Namaluj historię dziadków”
13 czerwca w siedzibie Instytutu Pamięci Narodowej Oddział w Rzeszowie odbyło się wręczenie nagród w konkursie plastycznym „Namaluj historię dziadków”, Michał Chrzan z klasy piątej otrzymał wyróżnienie w kategorii szkół podstawowych.
Rzeszowski oddział Instytutu Pamięci Narodowej ogłosił X już edycję konkursu historyczno-plastycznego dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów z woj. podkarpackiego „Namaluj historię dziadków”.
Jak powiedział Zenon Fajger z rzeszowskiego IPN: „Nadesłane na konkurs prace powinny dotyczyć wydarzeń z historii Polski w latach 1939-89 i powstać w wyniku inspiracji opowiadaniem osoby żyjącej w tamtych czasach”. Prace mogą prezentować zdarzenia, w które bezpośrednio zaangażowane były osoby, których opowiadanie zainspirowało ich powstanie. Mogą to być także inne wydarzenia z życia opowiadających, które uznali oni za szczególnie ważne dla dziejów Polski, choć sami bezpośrednio w nich nie uczestniczyli. Fajger zaznaczył również, że „celem konkursu jest rozbudzanie zainteresowania historią najnowszą wśród dzieci i młodzieży”. Chcemy też tworzyć przekaz międzypokoleniowy pomiędzy autorem pracy a osobą starszą, świadkiem historii. Dzięki naszemu przedsięwzięciu autorzy prac historię poznają nie tylko ze szkolnego podręcznika, ale także dzięki relacji osoby dorosłej - dodał.
Konkurs „Namaluj historię dziadków” skierowany był do trzech kategorii wiekowych. W przypadku uczniów klas od pierwszej do trzeciej szkoły podstawowej wystarczyła praca plastyczna. Z kolei uczniowie starszych klas szkoły podstawowej do pracy plastycznej dołączali opis prezentowanego wydarzenia. Gimnazjaliści powinni byli być autorami liczącego 10-20 klatek komiksu. Musieli również napisać komentarz historyczny do opowiedzianej w komiksie historii.
Relację z uroczystości wręczenia nagród można obejrzeć na stronie:
http://rzeszow.ipn.gov.pl/pl8/aktualnosci
Najlepsze prace prezentowane są na wystawie pokonkursowej w rzeszowskim oddziale IPN.
https://goo.gl/photos/rTyBnsYgnHxSGTjN7
***
Piknik Rodzinny w klasie II
8 czerwca, w czwartkowe popołudnie odbył się w naszej szkole Piknik Rodzinny dla uczniów klasy II i ich rodziców. O godzinie 17.00 rozpoczęliśmy wspólną zabawę.
Rodzice zajęli się pieczeniem kiełbasek na ognisku i przygotowaniem przekąsek, a dzieci bawiły się w podchody przygotowane przez wychowawczynię. Zabawa ta dostarczyła wszystkim wielu wrażeń i emocji, bowiem niektóre zadania wymagały pomocy i udziału rodziców. Dużo radości sprawiła wszystkim zabawa „Mumia Egipska” polegająca na okręcaniu nieruchomej osoby papierem toaletowym w jak najkrótszym czasie. Śmiechu i zabawy było co nie miara. Na koniec tego pięknego dnia na boisku sportowym rozegrano zaciekłe mecze rodziców i dzieci w „Dwa ognie”, piłkę nożną oraz siatkówkę. Dzieci mogły rozwijać umiejętność kulturalnej zabawy i dobrej współpracy w grupie. Rodzice natomiast mieli możliwość włączyć się we wspólną zabawę oraz poobserwować jak bawią się ich pociechy.
Mile spędzone popołudnie było dla wszystkich dobrą okazją do lepszego poznania i aktywnego spędzenia wolnego czasu ze swoimi rodzinami.
https://goo.gl/photos/bHxh5HEzRJQNS1pR9
***
Warsztaty cukiernicze
5 czerwca klasy młodsze uczestniczyły w MINI WARSZTATACH CUKIERNICZYCH zorganizowanych przez Cukiernię Cornelli w C.H. Nowy Świat. Podczas zajęć praktycznych dzieci wykonywały ozdoby z masy lukrowej i przygotowywały torciki, które następnie zabrały do domu. Zabawa była świetna, torciki smakowite, a zdobyte doświadczenia na pewno przydadzą się w przyszłości wszystkim, którzy lubią kuchenne improwizacje. Dziękujemy Pani Renacie Pyrdek za pomoc w zorganizowaniu warsztatów i zapoznanie dzieci z pracą cukiernika.
https://goo.gl/photos/YVzAThBvSzEARaHH9
***
Informujemy, że obiady płatne będą wydawane do 14 czerwca 2017 r. Pozostałe dni czerwca pozostają na rozliczenie się z firmą cateringową. Obiady z GOPS-u będą wydawane do dnia 23 czerwca 2017 r.
***
Wyprawa klasy III do zagrody danieli
W dniu 1 czerwca udaliśmy się na pieszą wycieczkę do Olchowskiego Lasu. Gdy dotarliśmy na miejsce, usiedliśmy i odpoczywaliśmy. Posililiśmy się i ruszyliśmy dalej, ponieważ chcieliśmy dotrzeć do zagrody z danielami. Mieliśmy ze sobą worek z ziarnem, aby nakarmić zwierzęta. Każdy z nas niósł go przez dwie minuty drogi.
Gdy dotarliśmy do zagrody, byliśmy bardzo podekscytowani. Nakarmiliśmy zwierzęta owsem, usiedliśmy w altanie, a babcia naszej koleżanki pokazywała nam rogi, które odpadły danielom. W drodze powrotnej wzięliśmy kije i udawaliśmy, że jesteśmy pastuszkami, a nasza pani zrobiła nam zdjęcie. Część osób odłączyła się od grupy, ale nikt nie zabłądził w lesie. Wróciliśmy do szkoły zmęczeni, ale bardzo szczęśliwi i odprężeni.
Mam nadzieję, że jeszcze kiedyś wybierzemy się do tego lasu, spotkamy się z danielami i będziemy mogli znów je karmić. Moim zdaniem była to bardzo udana wycieczka, której długo nie zapomnimy.
Maksymilian Chrzan kl. III
Serdecznie dziękujemy Pani Helenie Feret za przewodniczenie naszej wycieczce do zagrody danieli.
Klasa III z wychowawczynią
https://goo.gl/photos/jxH1LajkTLLw98Hs5
***
„Marsz, Marsz Dąbrowski”
30 maja br. odbyła się X już edycja Gminnego Konkursu Historycznego pod Honorowym Patronatem Wójta Gminy Iwierzyce. Tytuł konkursu: „Marsz, Marsz Dąbrowski” nawiązywał do okrągłej rocznicy jaką świętowaliśmy w tym roku. 26 lutego minęła bowiem 90 rocznica uchwalenia przez sejm II Rzeczpospolitej, „Mazurka Dąbrowskiego” oficjalnym hymnem narodowym. Dzięki konkursowi uczniowie naszej gminy mieli okazję zatem pogłębić wiedzę historyczną związaną z powstaniem naszego symbolu narodowego.
Na podstawie prac konkursowych komisja wyłoniła 3 laureatów w gronie których znaleźli się:
Kamil Worek ze Szkoły Podstawowej z Iwierzyc – I miejsce
Łukasz Róg ze Szkoły Podstawowej z Iwierzyc – II miejsce
Emilia Siuba ze Szkoły Podstawowej z Wiercan – III miejsce
Przyznano również dwa wyróżnienia dla Michała Kozioła ze Szkoły Podstawowej z Bystrzycy i Józefa Pelca ze Szkoły Podstawowej z Nockowej.
Wszyscy uczestnicy otrzymali nagrody książkowe ufundowane przez Szkołę Podstawową w Iwierzycach i Gminę Iwierzyce.
Gratulujemy zwycięzcom, a nauczycielom dziękujemy za solidne przygotowanie uczniów!
https://goo.gl/photos/CygQg1nqoWb843d58
***
Szkolny Dzień Bezpieczeństwa Cyfrowego
25 maja w naszej szkole, w ramach realizacji projektu Cyfrowobezpieczni.pl – Bezpieczna Szkoła Cyfrowa odbył się Szkolny Dzień Bezpieczeństwa Cyfrowego.
Projekt Cyfrowobezpieczni.pl – Bezpieczna Szkoła Cyfrowa jest współfinansowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w ramach zadania publicznego „Poprawa kompetencji pracowników szkoły, uczniów i ich rodziców w zakresie bezpiecznego korzystania z cyberprzestrzeni oraz reagowania na zagrożenia”. Ten projekt został wymyślony po to, by skutecznie odpowiedzieć na problemy i wyzwania związane z bezpiecznym korzystaniem z zasobów cyberprzestrzeni w polskich szkołach.
Edukator p. Elżbieta Orzech spotkała się z Dyrektorem Szkoły, uczniami, uczennicami, nauczycielami i innymi pracownikami szkoły. Przedstawiła ofertę wsparcia zadania publicznego oferowanego dla dyrekcji, nauczycieli, nauczycielek, uczniów, uczennic i rodziców uczniów szkoły, zaprosiła szkołę do udziału i systemowej realizacji działań w organizowanym przez Stowarzyszenie „Miasta w Internecie”, w ramach zadania publicznego, konkursie dla szkół pt. „Jesteśmy Cyfrowobezpieczni!” i innych, planowanych w obecnym i przyszłym roku szkolnym wydarzeniach. Szkoła będzie aktywnie korzystać z zasobów projektu Cyfrowobezpieczni.pl.
W tym dniu zostały również przeprowadzone warsztaty w 3 klasach:
- - w klasie 5 Bezpieczeństwo w kontaktach z innymi – Uczniowie poznali kilka historii z problemami, do których musieli się odnieść.
- - w klasie 4 – Ergonomia korzystania z urządzeń cyfrowych – Dzieci z dużym zainteresowaniem i chętnie opracowywały plakaty informujące o zasadach zdrowego i bezpiecznego korzystania z ulubionych urządzeń.
- - w klasie 6 – Bezpieczeństwo własnego wizerunku – Tu znowu się okazało, że dzieci teoretycznie dobrze wiedzą, czego nie udostępniać, ale gdy dojdzie do ćwiczeń i konkretnych postów, bywa różnie …
Mamy nadzieję, że zaproponowane rozwiązania, pozwolą lepiej wykorzystywać narzędzia cyfrowe dla wspierania rozwoju uczniów, przy jednoczesnym zapewnieniu dzieciom bezpieczeństwa i nauczeniu ich zasad mądrego korzystania z Internetu i urządzeń cyfrowych.
https://goo.gl/photos/o5cpS258H8XTwcG18
***
Wizyta Księdza Biskupa
15 maja br. gościliśmy w naszej szkole Jego Ekscelencję Biskupa Rzeszowskiego – Edwarda Białogłowskiego. Tego wyjątkowego dnia cała społeczność szkolna, a więc uczniowie, przedszkolaki, dyrekcja, nauczyciele, proboszcz parafii w Nockowej – ks. Ryszard Polański, Przewodniczący Rady Rodziców – p. Mateusz Worek, Rodzice spotkali się w sali gimnastycznej, aby powitać i wysłuchać Gospodarza Diecezji Rzeszowskiej.
Wśród zebranych był obecny wójt naszej gminy – p. Bogusław Mucha. Po wprowadzeniu sztandaru, odśpiewaniu hymnu szkoły głos zabrał Dyrektor Zespołu Szkół – p. Waldemar Piekarski. W dalszej części uroczystości wszyscy zebrani mogli wysłuchać montażu słowno-muzycznego w wykonaniu uczniów z klasy czwartej, piątej i szóstej. Występ miał charakter patriotyczny i nawiązywał do sylwetki Patrona – mjr. Henryka Sucharskiego. W wykonaniu uczniów usłyszeliśmy m.in. przejmującą pieśń pt. Ojczyzno ma… a także Pieśń o żołnierzach z Westerplatte autorstwa Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego. Uczniowie recytowali utwory Absolwentów Szkoły o Dowódcy Westerplatte. Po części artystycznej głos zabrał Ks. Biskup Edward Białogłowski, który w swoim przemówieniu często wspominał naszego patrona i te trzy ważne słowa, którymi kierował się w ciągu całego swojego życia: Bóg, Honor i Ojczyzna. Jego Ekscelencja przypomniał pamiętne słowa wypowiedziane podczas pielgrzymki św. Jana Pawła II na Westerplatte: Każdy z Was młodzi przyjaciele znajduje też w życiu jakieś swoje Westerplatte…
Spotkanie z Księdzem Biskupem na pewno nas umocniło i dało siły do dalszej pracy i nauki.
https://goo.gl/photos/YHDXcB6ctQ7WZ53HA
***
XV edycja Gminnego Konkursu Ortograficznego
Po raz piętnasty, 19 maja w Szkole Podstawowej im. mjr. Henryka Sucharskiego w Iwierzycach odbył się Gminny Konkurs Ortograficzny dla klas IV-VI. W tym roku do dyktanda przystąpiło 12 uczestników ze szkół podstawowych z terenu naszej gminy. Uczniowie napisali tekst pt. Odkrycie, najeżony różnymi zawiłościami ortograficznymi.
A oto laureaci konkursu:
I miejsce: Szymon Bratek (klasa V) – SP Olchowa
II miejsce: Kacper Marć (klasa IV) – SP Iwierzyce
III miejsce: Michał Chrzan (klasa V) – SP Iwierzyce
III miejsce: Emilia Przybek (klasa V) – SP Iwierzyce
Wyróżnienie: Maciej Paśko (klasa V) – SP Bystrzyca
Wyróżnienie: Emilia Świerczek (klasa VI) – SP Wiercany
Wszystkim laureatom gratulujemy!
https://goo.gl/photos/ZgyNNhhemP99oE1dA
***
Konkurs Poezji Religijnej
10 maja w Gminnej Bibliotece Publicznej w Iwierzycach odbył się VI Gminny Konkurs Poezji Religijnej „Słowa, które rozrastają się we mnie” w podziękowaniu za świętość życia i kanonizację św. Jana Pawła II. Z naszej szkoły wzięło udział troje uczestników: Dawid Daniel, Emilia Przybek z klasy piątej oraz Marta Mucha z klasy szóstej.
Dawid zaprezentował utwór pt. Posłuchaj Brata Tadeusza Rucińskiego, otrzymując wyróżnienie. Emilia Przybek recytowała wiersz pt. Królowa Aniołów Beaty Kołodziej. Największy sukces odniosła Marta Mucha z klasy szóstej, która za recytację utworu autorstwa Siostry Michaeli Flisowskiej pt. Matce Bożej Majowej otrzymała II miejsce.
Poziom konkursu był wysoki, dlatego wszystkim uczestnikom gratulujemy i życzymy rozwijania talentów poetyckich.
***
„Zgoda sejmu to sprawiła, że nam wolność przywróciła”
226 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja
Obchody narodowych świąt to bardzo istotny element wychowania patriotycznego w naszej szkole. W tym roku szkolnym akademia z okazji 226 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja odbyła się 28 kwietnia w wykonaniu uczniów klasy II. Młodzi aktorzy zaprosili wszystkich zebranych do uczestnictwa w nietypowej lekcji historii, w której wziął udział sam - król Stanisław August Poniatowski. Zaproszony gość odpowiadał na pytania uczniów, przybliżając wszystkim najważniejsze wydarzenia roku - 1791 - roku uchwalenia pierwszej w historii Polski Ustawy Rządowej.
Na zakończenie uczniowie przypomnieli nam, dlaczego tak ważna jest uchwalona w maju konstytucja. Mogliśmy również wysłuchać recytacji wierszy mówiących o naszej Ojczyznie oraz włączyć się w śpiew pieśni patriotycznych.
https://goo.gl/photos/PEBdQRqGYCFZetNeA
***
Reforma edukacji
Zapraszamy do zapoznania się z informacjami dotyczącymi reformy edukacji:
na stronie Kuratorium Oświaty w Rzeszowie: http://www.ko.rzeszow.pl/kategoria.php?idg=59
na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej: http://reformaedukacji.men.gov.pl/
***
Wycieczka do Bochni
27 kwietnia uczniowie klas I-III wraz z opiekunami zwiedzili najstarszą w Polsce Kopalnię Soli w Bochni. Zwiedzanie rozpoczęli od zjazdu pod ziemię ciemnym szybem Campi na głębokość 212 m, gdzie na uczestników wycieczki czekała kolejka, która szybko przemierzyła kilometrową trasę pomiędzy szybem Campi a Sutoris.
Zwiedzanie kopalni miało charakter podróży w czasie. W opowiadaniu o historii bocheńskiej kopalni przewodnikowi pomagali miedzy innymi polscy królowie oraz żupnicy genueńscy. Uczestnicy wycieczki mieli wrażenie, jakby codzienna praca górników w kopalni toczyła się tuż obok. Za pomocą holograficznych i interaktywnych inscenizacji oraz przestrzennych słuchowisk pokazane zostały średniowieczne techniki wydobywcze, zwyczaje górnicze oraz inne aspekty z życia kopalni. W kaplicy św. Kingi dzieci spotkały Skarbnika, dobrego ducha kopalni.
Zwiedzanie kopalni zakończyło się pobytem w komorze Ważyn. Miejsce to pozwoliło naszym uczniom na zrelaksowanie się, posiłek, zakup pamiątek i wykonanie górniczych czapek. Cztery godziny pobytu pod ziemią okazały się niezwykłą przygodą, interesującą lekcją i świetną zabawą. Na zakończenie wyprawy do Bochni wszyscy udali się do sąsiadującej z szybem Campi osady Oraczy, by wziąć udział w warsztatach z garncarstwa i powroźnictwa. Podczas gdy dzieci modelowały w glinie i kręciły powrozy, dorośli zaklinali deszcz, by wreszcie przestał padać. Mimo kapryśnej pogody, wycieczka do Bochni była bardzo udana, pełna mocnych wrażeń i bogata w nowe doświadczenia.
https://goo.gl/photos/5zEDT1Fffj23FioQ8
***
Gala VI Podkarpackiego Konkursu Pięknego Czytania
W Sali Kolumnowej Podkarpackiego Urzędu Wojewódzkiego w Rzeszowie w dniu 27 kwietnia br. odbyła się gala wręczenia nagród laureatom VI Podkarpackiego Konkursu Pięknego Czytania. W podsumowaniu konkursu wzięła udział Marta Mucha z klasy VI, która zdobyła wyróżnienie. W spotkaniu uczestniczył Pan Piotr Pilch Wicewojewoda Podkarpacki oraz Pani Bożenia Pasieka Dyrektor Wydziału Jakości i Zarzadzania Edukacją Kuratorium Oświaty w Rzeszowie. Konkurs był wspólną inicjatywą Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Rzeszowie, Polskiego Radia Rzeszów oraz Stowarzyszenia na Rzecz Promocji i Rozwoju Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Rzeszowie.
https://goo.gl/photos/wG6rSfTMA7zR9VMs6
***
Gminny Konkurs Ortograficzny TRZECIAK
26 kwietnia o godzinie 12.00 odbył się Konkurs Ortograficzny „Trzeciak”. Do konkursu przystąpiło 18 uczniów z klas III Szkół Podstawowych z naszej gminy. Uczniowie pisali dyktando o niezwykłej przyjaźni żaby i żuczka, wykazując się przy tym sporą znajomością zasad poprawnej pisowni.
I miejsce w ortograficznych zmaganiach trzecioklasistów zdobyły uczennice:
Ada Bartusik – SP Olchowa oraz Natalia Kisiel i Natalia Franczyk - reprezentantki naszej szkoły.
II miejsce zajęły Weronika Ziobro – SP Olchowa oraz Alicja Popielarz – SP Wiercany.
III miejsce wywalczyli: Martyna Żuczek – SP Nockowa, Zuzanna Siuba – SP Wiercany, Amelia Jaworska i Maksymilian Chrzan – SP Iwierzyce.
Serdecznie dziękujemy Nauczycielom za przygotowanie dzieci do konkursu, zaś Zwycięzcom gratulujemy i zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach.
https://goo.gl/photos/jDVfDhKGRLxymHQW9
***
„Teraz tutaj jest nasz dom”- wyjazd do teatru
25 kwietnia br. uczniowie ze starszych klas nasze szkoły pod okiem opiekunów wybrali się do teatru Maska w Rzeszowie na sztukę pt. Teraz tu jest nasz dom. Przedstawienie oparte na książce Barbary Gawryluk, która ukazała się w serii wydawniczej „Wojny dorosłych – historie dzieci”, uczy otwartości i tolerancji, w mądry i przystępny sposób opowiadając o współczesnej historii.
Spektakl ukazuje wojnę widzianą oczami dziecka, mówi także o problemach z odnalezieniem się w nowej rzeczywistości, poszukiwaniu własnej tożsamości i akceptacji. Była to sztuka niezwykle wartościowa i dojrzała ze względu na pojawiające się problemy (dom, rodzina, zagrożenie życia, wojna, niebezpieczeństwo).
***
Wielka Liga Czytelników - półfinał
Gratulujemy naszym uczniom Jakubowi Ciebiera z klasy IV i Dominikowi Ciebiera z klasy I, którzy 21.04.2017 reprezentowali nasz powiat w półfinałowych zmaganiach Ogólnopolskiego Konkursu „Wielka Liga Czytelników”. Nasza szkoła jako jedyna z powiatu ropczycko-sędziszowskiego wzięła udział w tym czytelniczym projekcie, którego głównym celem jest tworzenie mody na czytanie wśród rodzin. Cieszymy się, że nasi uczniowie wraz z rodzicami podjęli to wyzwanie i mamy nadzieję, że czas spędzony z każdą przeczytaną książką dostarczył im wiele radości.
Zapraszamy do udziału w kolejnych edycjach konkursu. Wszystkich rodziców zaś zachęcamy, aby codziennie czytali swoim pociechom, bo jak słusznie ktoś zauważył: „Najlepszą rzeczą jaką rodzice mogą zrobić dla szczęścia i przyszłości swego dziecka, jest codzienne głośne czytanie mu dla przyjemności i radykalne ograniczenie telewizji”.
https://goo.gl/photos/BsZpmbYWheMGZqqo8
***
Z okazji Świąt Wielkanocnych
Składamy najserdeczniejsze życzenia
wiosennych nastrojów,
ciepłej, rodzinnej atmosfery,
wyjątkowych chwil z Najbliższymi.
Niech radość Wielkanocy napełni serca
nadzieją i obfitością łask od Chrystusa Zmartwychwstałego.
***
Wielkanocny konkurs rozstrzygnięty!!!
To już tradycja, że co roku z okazji Świąt Wielkanocnych Samorząd Uczniowski organizuje konkurs na najoryginalniejszą ozdobę świąteczną. Także i w tym roku uczniowie nie zawiedli i przygotowali przepiękne prace. Konkurs rozstrzygnięto w dwóch kategoriach, klas młodszych i starszych.
W kategorii klas I – III, jury tj. członkowie SU wybrali następujące prace:
I miejsce - Patrycja Drelich kl.III
II miejsce - Marcelina Żuczek kl.II
III miejsce - Oliwia Dulla kl.II
Wyróżniono również pracę Wiktorii Alberskiej kl.III
W kategorii klas IV –VI, jury przyznało nagrody:
I miejsce - Zofia Stasiewicz kl.IV
II miejsce - Natalia Banaś kl. V
III miejsce - Natalia Antosz kl. IV
Wyróżniono pracę Julii Pyrdek kl. V
Dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu za udział i gratulujemy wyróżnionym!!!
WESOŁYCH ŚWIĄT!!!
https://goo.gl/photos/wew1wzy3cQVPRq2y5
***
Wielka Liga Czytelników
Dwóch uczniów z naszej szkoły Dominik Ciebiera z klasy I i Jakub Ciebiera z klasy IV zakwalifikowało się do półfinału Ogólnopolskiego Konkursu Czytelniczego „Wielka Liga Czytelników”. Półfinał odbędzie się 26 kwietnia w filii Biblioteki Pedagogicznej w Sędziszowie Młp. Gratulujemy chłopcom i trzymamy kciuki za awans do finału!
Za dotychczasowe zmagania zakończone awansem do półfinału uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy i książki ufundowane przez bibliotekę szkolną.
https://goo.gl/photos/9x1kiwE9jLuCbLEH8
***
Akcja „Zbieramy makulaturę - chronimy lasy” nadal trwa!!!
Przypominamy, iż akcja „Zbieramy makulaturę – chronimy lasy” zorganizowana przez Atol Sp. z o. o. z siedzibą w Rzeszowie nadal trwa! Można przynosić stare gazety, książki oraz inną makulaturę w każdy piątek do połowy czerwca br.
Dzięki naszym uczniom, nasza szkoła do tej pory zebrała 1786,34 kg!!! Jest to ogromna ilość, ale nie ukrywamy, że liczymy na więcej. Dotychczas najaktywniejszymi zbieraczami makulatury są:
Pyrdek Mateusz kl. III – 972 kg
Antosz Natalia kl. IV – 225 kg
Pyrdek Julia kl. V – 160,42 kg
Marć Kacper kl. IV – 105 kg
***
Witaj Wiosno!
21 marca w naszej szkole obchodziliśmy I Dzień Wiosny. W tym roku aura sprzyjała dobrym nastrojom. Zarówno uczniowie jak i nauczyciele byli w tym dniu uśmiechnięci i optymistycznie nastawieni, dlatego też wszyscy ochoczo i z zapałem przystąpili do czynności zaplanowanych na ten wyjątkowy dzień.
Zadaniem każdej klasy było przygotowanie plakatu o tematyce wiosennej i zaprezentowaniem go całej społeczności szkolnej. Dodatkowym urozmaiceniem było przygotowanie wiosennych okrzyków oraz piosenek. Wszystkie klasy wywiązały się z tego zadania celująco.
https://goo.gl/photos/PdnmmHgCeu5pqHzD9
***
CYBERPRZEMOC
16 marca z uczniami klas IV - VI spotkał się p. policjant - dzielnicowy pracujący w Iwierzycach. Przedstawiając prezentację na temat cyberprzemocy przybliżył im zasady bezpiecznego korzystania z internetu i omówił potencjalne zagrożenia.
https://goo.gl/photos/8Bc9x6MiEejRgfZ19
***
Konkurs Pięknego Czytania
W dniach 28 lutego - 08 marca b.r. w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej przy ulicy Gałęzowskiego w Rzeszowie odbyły się przesłuchania międzyszkolnego etapu VI Podkarpackiego Konkursu Pięknego Czytania, do którego zakwalifikowanych zostało 244 uczniów. Patronat honorowy objął Marszałek Województwa Podkarpackiego oraz Podkarpacki Kurator Oświaty, zaś patronat medialny Polskie Radio Rzeszów. Konkurs organizowany był w kategorii klas I-III, klas IV-VI, klas gimnazjum a także szkół ponadgimnazjalnych. Komisja konkursowa wyłoniła 69 zwycięzców (18 nagród głównych i 51 wyróżnień). Naszą szkołę w kategorii klas I-III reprezentowała uczennica klasy III – Natalia Kisiel, zaś w kategorii klas IV-VI – Marta Mucha z klasy VI. Uczennice po krótkim przygotowaniu miały za zadanie przeczytać wylosowany wcześniej fragment tekstu. Jury konkursowe brało pod uwagę: płynność i bezbłędność czytanego tekstu, prawidłową dykcję, intonację czytanego fragmentu oraz ogólny wyraz artystyczny. Marta Mucha zdobyła wyróżnienie.
Gratulujemy!
https://goo.gl/photos/61DCamKSzEr7wApW9
***
Konkursy
Dnia 3 marca b.r. w naszej szkole odbyło się rozstrzygnięcie konkursu czytelniczego, jaki został przeprowadzony w klasie czwartej do książki pt. Lew, Czarownica i stara szafa. C. S. Lewisa. W eliminacjach szkolnych wzięło udział 8 osób. Maksymalnie można było zdobyć 20 pkt.
A oto laureaci konkursu:
I miejsce – Jakub Ciebiera
II miejsce – Natalia Antosz
III miejsce – Klaudia Olszowy
Gratulujemy!
Dnia 3 marca b.r. odbyło się także rozstrzygnięcie szkolnego konkursu frazeologicznego dla klas IV-VI. W tych eliminacjach wzięło udział 28 uczniów. Maksymalnie można było zdobyć 50 pkt.
A oto zwycięzcy:
I miejsce – Emilia Przybek (klasa V)
II miejsce – Kamila Drelich (klasa V)
III miejsce – Michał Chrzan (klasa V)
Wyróżnienia:
Natalia Antosz (klasa IV)
Marta Mucha (klasa VI)
Marcelina Trojan (klasa V)
Gratulujemy!
Aby zmierzyć się z zadaniami konkursowymi wystarczy otworzyć poniższy link.
https://docs.google.com/document/d/1O7x57PLMNPoO4ONDZYvY0aqGvoXn_HbIPVl6FTdbM1g/edit?usp=sharing
A tutaj można obejrzeć laureatów konkursów
https://goo.gl/photos/esnr3EJ8pELfmEkt6
***
Baltie
Uczniowie klas młodszych, Maksymilian Chrzan 17 lutego i Maciej Pająk, 22 lutego br., uczestniczyli w seminarium „Nauka programowania Baltie z lekcją pokazową”, które odbyło się w Zespole Szkół nr 7 w Rzeszowie. Seminarium prowadził jeden z czołowych programistów na świecie, autor Baltie – Bohumir Soukup, Czech biegle posługujący się j. polskim. Maciej i Maksymilian byli obserwatorami zajęć prowadzonych przez twórcę Baltie, poznawali tajniki „czarowania”, przygotowując się w ten sposób do nauki programowania. Zainteresowanym nauką programowania polecamy stronę www.baltie.pl.
https://goo.gl/photos/X7CJSsUjkQAxgsBKA
***
Wyślij pączka do Afryki - pączkowanie 2017
23 lutego b.r. w imieniu Fundacji Kapucyni i Misje oraz braci Kapucynów - misjonarzy pracujących w Republice Środkowoafrykańskiej i Republice Czadu – zaprosiliśmy uczniów, rodziców, nauczycieli i wszystkich pracowników szkoły do udziału w akcji WYŚLIJ PĄCZKA DO AFRYKI.
Można było nabywać „afrykańskie pączki”, tym samym wspierając misje w Republice Środkowej Afryki, gdzie posługują polscy misjonarze, a wśród nich o. Benedykt Pączka OFMCap.
Aby zwiększyć zebraną kwotę uczniowie klasy IV, wraz z rodzicami zorganizowali także kiermasz ostatkowy.
Zebrane podczas akcji pieniądze zostały przekazane na konto wspomnianej wyżej działalności charytatywnej. W tym roku kapucyni pracujący na misjach w Republice Środkowej Afryki chcieliby zebrać aż 400 tys. zł, by móc zrealizować wszystkie swoje projekty. Głównymi są: dożywianie dzieci w szkole w Ngaoundaye oraz w wioskach w parafii w Ndim oraz budowa studni głębinowej w parafii Bouar, rozbudowy szkół: katolickiej i państwowej w parafii Ndim, leczenie osób niepełnosprawnych oraz pomoc dla ubogich i starszych, dubbing filmów edukacyjnych w języku sango, sfinansowanie kolejnego roku działalności punktu socjalnego Caritas w Ngaoundaye, oraz rozbudowa kaplic w dwóch parafiach.
Więcej informacji na temat akcji można znaleźć na stronie internetowej: www.paczek.kapucyni.pl
Dziękujemy wszystkim, którzy pomogli nam w przeprowadzeniu akcji.
https://goo.gl/photos/4uAi8eZoMsghqe2D7
***
O dwóch takich, co ukradli księżyc
W dniach 22 i 23 lutego b.r. uczniowie z klas I-III i IV-VI pod okiem opiekunów wybrali się to teatru im. Wandy Siemaszkowej w Rzeszowie na spektakl pt. O dwóch takich, co ukradli księżyc w reżyserii Cezarego Domagły.
Przedstawienie to adaptacja jednej z najsłynniejszych powieści Kornela Makuszyńskiego. Sztuka opowiada barwną historię figlarnych, leniwych, a przy tym bardzo sławnych braci bliźniaków – Jacka i Placka, którzy wyruszają w podróż życia, by skraść księżyc. Plan małych chuliganów jest prosty: chcą spieniężyć Złoty Glob, by już zawsze móc prowadzić beztroskie i hulaszcze życie. Wyprawa staje się dla nich bolesną lekcją.
Spektakl pokazuje, że dobro i matczyna miłość zawsze zwyciężają. Była to znakomita baśń muzyczna dla całej rodziny!
https://goo.gl/photos/oFCkGYDreRxy14zc7
***
Wyślij pączka do Afryki
W imieniu Fundacji Kapucyni i Misje oraz braci Kapucynów - misjonarzy pracujących w Republice Środkowoafrykańskiej i Republice Czadu - zapraszamy do udziału w akcji WYŚLIJ PĄCZKA DO AFRYKI. Jest to akcja społeczna, której celem jest zebranie funduszy na realizację projektów związanych z dokarmianiem dzieci, budowy szkół i kaplic.
Czy im się to uda? Jeśli dołączymy do nich to zrobimy to razem!
Zwracamy się z prośbą o włączenie się do akcji. 23 lutego - TŁUSTY CZWARTEK - w naszej szkole odbędzie się kiermasz, na którym będą sprzedawane pączki w cenie od 2 zł. Ponieważ cały dochód z kiermaszu zostanie przeznaczony na wyżej wymienioną Fundację, przy kupnie pączków prosimy nie kierować się ceną – może i w sklepie będzie taniej, ale przecież liczy się cel.
Więcej informacji na temat akcji można znaleźć na stronie internetowej: www.paczek.kapucyni.pl
***
Walentynki
We wtorek 14 lutego w naszej szkole Samorząd Uczniowski zorganizował dyskotekę z okazji Dnia Świętego Walentego, potocznie nazywanego Dniem Zakochanych. Dyskoteka rozpoczęła się o godz.16.00 i trwała do godz. 20.00.
Na tę okazję, członkowie Samorządu Szkolnego przygotowali ciekawe zabawy, konkursy oraz liczne atrakcje. Wszyscy bawili się znakomicie do samego końca.
Również w tym samym dniu w naszej szkole została uruchomiona poczta walentynkowa, dzięki której uczniowie mieli okazje wyrazić swoje sympatie poprzez wrzucenie liścików lub kartek do skrzynki walentynkowej.
https://goo.gl/photos/X1mxC8RdDh2JVKFc9
***
Zabawa choinkowa
Po ciężkiej pracy w I semestrze nauki uczniowie naszej szkoły niewątpliwie zasłużyli na odpoczynek oraz dobrą rozrywkę w postaci zabawy karnawałowej, która odbyła się w sobotę – 14 stycznia.
Tego dnia dzieciom towarzyszyło wiele emocji i wrażeń. Sala gimnastyczna wyglądała inaczej niż na co dzień, zamieniła się w prawdziwą salę balową. Udekorowana kolorowymi balonami, serpentynami, zachęcała do zabawy.
W szkole zaroiło się od policjantów, strażaków, rycerzy, kowbojów rodem z Dzikiego Zachodu, klaunów, czarodziejów… Były wróżki, księżniczki, smoki, tygrysy, krokodyle, motyle, biedronki oraz różne inne stwory.
Niektórzy byli nie do poznania, inni budzili podziw, a niekiedy nawet przerażenie. Wszyscy bawili się znakomicie, bo humor dopisywał zarówno dzieciom, wychowawcom, jak i rodzicom. Dorośli bawili się wspólnie z dziećmi. Były korowody, kółeczka i tańce w parach.
Tegoroczna zabawa karnawałowa należała do udanych. Teraz czas ferii zimowych i zasłużonego odpoczynku po I semestrze nauki. Ferie trwać będą aż do 29 stycznia.
Wszystkim uczniom życzymy miłego odpoczynku.
https://goo.gl/photos/UqNaHrfhG2JLqGYaA
***
Rzymskie imperium i tradycje antyku
5 stycznia gościliśmy w naszej szkole Grupę Artystyczną Rekonstrukto z żywą lekcją historii „Rzymskie imperium i tradycje antyku”.
Tak mówią o sobie:
„My grupa Rekonstrukto co dawne przybliża dzieje na nasz pokaz historyczny zaprosić pragniemy, by wszystkim i każdemu z osobna przybliżyć co niegdyś dziać się mogło. Dla uciechy publiczności i radości pedagogów program tematem do antyku nawiązuje, lecz humoru ani krzty mu nie brakuje.
Tu i walka niejedna odbyć się musi, a broń i rekwizyty każdego swym wyglądem kusi.
Na złoczyńców tortury w zanadrzu czekają, a dla chwalebnych konkursy i nagrody bywają.
Rusz razem z nami w świat ciekawy, a jednocześnie pouczający i prawy, gdyż to co możesz wiedzieć o pradawnym Rzymie, jego kulturze, potędze i majestacie jest właśnie na wyciągnięcie Twojego miecza. Historia ta opiewa od zarania wieków do późnego średniowiecza.”
https://goo.gl/photos/wC12F9H27PsUZQfi7
***
Góra Grosza
Jak co roku, nasza szkoła przystąpiła do akcji charytatywnej „Góra Grosza”, której celem jest zebranie jak największej sumy pieniędzy dla najbardziej potrzebujących dzieci, nie wychowujących się w swojej rodzinie.
Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się do XVII edycji Akcji Towarzystwa NASZ DOM.
Poszczególne klasy zgromadziły następujące sumy:
Klasa I – 2,79 zł
Klasa II – 12,80 zł
Klasa III – 17,12 zł
Klasa IV – 13,74 zł
Klasa V – 60, 34 zł
Klasa VI – 98, 48 zł
Wspólnie udało nam się zebrać 205 zł 27gr.
Ogromnie dziękujemy!!!
***
Zimowa przerwa świąteczna
Zimowa przerwa świąteczna trwa pomiędzy 23 a 31 grudnia 2016 roku. Naukę ponownie rozpoczynamy w poniedziałek, 2 stycznia 2017 r.
***
Wigilia w szkole
Wigilia w szkole to szczególny dzień dla całej społeczności szkolnej. Wspólna uroczystość integruje uczniów, nauczycieli, pracowników i zaproszonych gości. Tegoroczne spotkanie rozpoczęło się Jasełkami przygotowanymi przez uczniów klasy III pod kierunkiem p. Elżbiety Koczwary. Na scenie zaroiło się od aniołów i pasterzy. Do Dzieciątka, Maryi i Józefa przybyli Trzej Królowie .... Jak co roku, ale każdego roku inaczej.
Po Jasełkach połamaliśmy się opłatkiem, wspólnie spożyliśmy przygotowany przez rodziców barszcz czerwony z uszkami i śpiewaliśmy kolędy.
https://goo.gl/photos/cB3ybGuiQJq6mtcy7
***
Konkurs na ozdobę świąteczną
Z okazji świąt Bożego Narodzenia, Samorząd Szkolny zorganizował konkurs na najpiękniejszą ozdobę świąteczną. Konkurs został rozstrzygnięty w dwóch kategoriach klas I-III i klas IV-VI.
W pierwszej kategorii uczniowie zajęli następujące miejsca:
I miejsce Magdalena Draus kl. III
II miejsce Marcelina Żuczek kl. II
III miejsce Dominik Ciebiera kl. I
W drugiej kategorii wyniki przedstawiają się w następująco:
I miejsce Krystian Mędrygał kl. V
II miejsce Natalia Żuczek kl. IV
III miejsce Jakub Ciebiera kl. IV
W związku z wysokim poziomem jaki zaprezentowali uczestnicy konkursu, przyznane zostały wyróżnienia:
Krzysztof Orzech kl. I
Sylwester Niemczyk kl. VI
Wszyscy wyróżnieni otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz skromne upominki.
https://goo.gl/photos/cT2EkZiVjYYJ8S369
***
„Sienkiewicz, Sienkiewicz to polskiej prozy królewicz”
14 grudnia w naszej szkole obchodziliśmy Dzień z Henrykiem Sienkiewiczem. Żeby uczcić sylwetkę wielkiego polskiego pisarza i patrioty przygotowany został apel, na który złożył się wywiad z pisarzem oraz prezentacja postaci z sienkiewiczowskich powieści. W rolę Noblisty wcielił się Sylwester Niemczyk z klasy szóstej, a wywiad przeprowadzili: Dawid Daniel z klasy piątej i Marcelina Święch z klasy szóstej.
Następnie uczniowie ze starszych klas zaprezentowali kilka postaci z sienkiewiczowskich utworów, zaś pozostali odgadywali ich imiona.
A oto oni: Robert Filipek wcielił się w Stasia Tarkowskiego, Paulina Ożóg zagrała Nel, Marcin Darłak pojawił się jako Zbyszko z Bogdańca, Karol Ignas odegrał Janka Muzykanta, Kamil Worek wcielił się w Pana Wołodyjowskiego, zaś Szymon Tobiasz odtworzył rolę Zagłoby.
Uczniowie zgromadzeni na widowni bardzo dobrze poradzili sobie z bohaterami lektur Pisarza; najtrudniej było odgadnąć postać Zagłoby. Nie zabrakło też dobrej muzyki, ponieważ dziewczyny z klasy czwartej (Natalia Antosz, Weronika Antosz, Magdalena Gredys, Justyna Ignas, Klaudia Olszowy, Anna Stręk i Natalia Żuczek) zaśpiewały piosenkę o Pisarzu i o Jego książkach do melodii Czerwonych Gitar – „Kto za Tobą w szkole ganiał”.
Po I części nastąpiła przerwa, a po przerwie – rozstrzygnięcie konkursu plastycznego n.t. „Projekt okładki do książki Henryka Sienkiewicza pt. W pustyni i w puszczy.” Konkurs odbył się w dwóch kategoriach wiekowych: klas I-III i klas IV-VI. W sumie do konkursu wpłynęło 21 prac (tj. 11 w młodszej kategorii wiekowej i 10 w starszej kategorii). Forma i technika prac była dowolna. Jury powołane przez organizatora (p. Krystyna Bochnak i p. Jolanta Duda) brało pod uwagę: pomysłowość, oryginalność, dokładność i estetykę wykonania pracy.
Laureaci konkursu plastycznego:
Młodsza kategoria wiekowa:
I miejsce – Julia Piczak (klasa II)
II miejsce – Patrycja Ignas (klasa I)
III miejsce – Emilia Filipek (klasa II)
Wyróżnienie – Julia Mucha (klasa I)
Starsza kategoria wiekowa:
I miejsce – Natalia Antosz (klasa IV)
II miejsce – Kinga Gratkowska (klasa V)
III miejsce – Jakub Ciebiera (klasa IV)
Wyróżnienia – Kamila Drelich (klasa V), Natalia Żuczek (klasa IV).
Na koniec odbył się konkurs „Życie i twórczość Henryka Sienkiewicza”. Cele konkursu to przede wszystkim upamiętnienie sylwetki Wielkiego Pisarza oraz Jego twórczości w Roku Sienkiewicza, rozbudzenie pasji czytania wśród uczniów, rozwijanie umiejętności pracy w grupie i zdrowego współzawodnictwa. W tym konkursie wzięły udział 4-osobowe zespoły z poszczególnych klas. Klasę czwartą reprezentowali: Natalia Broda, Jakub Ciebiera, Patrycja Filipek i Eryk Kościak, klasę piątą Robert Filipek, Kinga Gratkowska, Agata Szeliga, Patrycja Szeliga, zaś klasę szóstą Marta Mucha, Karol Ignas, Marcelina Święch i Kamil Worek. Poziom konkursu był bardzo wysoki i wyrównany, o czym świadczą przeliczone punktacje: klasa IV – 18,5 pkt.; klasa V – 16,5 pkt; klasa VI – 21 pkt. Maksymalnie można było zdobyć 22 punkty. W związku z powyższym miejsca przedstawiły się następująco:
I miejsce – zespół z klasy VI
II miejsce – zespół z klasy IV
III miejsce – zespół z klasy V.
Laureaci konkursów otrzymali dyplomy i nagrody książkowe, pozostali dyplomy i nagrody pocieszenia. Miłą niespodziankę dla wszystkich sprawił Michał Chrzan z klasy piątej, który na tę uroczystość namalował portret Henryka Sienkiewicza.
Organizator dziękuje wszystkim uczniom za zaangażowanie i tym wszystkim, którzy w jakimś stopniu przyczynili się do tego wydarzenia, jakim był Dzień z Henrykiem Sienkiewiczem. Gratuluje też wszystkim Laureatom i wyróżnionym Uczniom, zachęcając jednocześnie do czytania i oglądania filmów z sienkiewiczowskimi bohaterami.
Dziękuje p. Krystynie Bochnak i p. Jolancie Duda za pracę w jury konkursowym i p. Iwonie Fąfara za wykonanie dekoracji.
Organizator:
Małgorzata Piekarska
https://goo.gl/photos/47GAEZCRyCJuRkFFA
***
Mikołajkowe spotkanie z programowaniem
12 grudnia 2016 w Szkole Podstawowej w Woli Zgłobieńskiej odbyły się, już po raz trzeci, regionalne warsztaty z programowania. Uczestniczyło w nich ponad 130 uczniów i 15 nauczycieli z 12 szkół powiatu rzeszowskiego oraz dzieci z Punktu Przedszkolnego "Gumisiowa Polana" w Woli Zgłobieńskiej wraz z opiekunami (z naszej szkoły 10 uczniów i 2 nauczycieli).
Przybyłych gości, uczniów, nauczycieli, rodziców powitał dyrektor szkoły Jan Fularz. Zaproszenie na warsztaty przyjęła zastępca burmistrza Ewa Śliwa, a w spotkaniu wzięła udział także przedstawicielka "Akademii Scottie Go!" Joanna Zdeb.
Dużą atrakcją dla zebranych był występ wielokrotnego finalisty zawodów cyklotrialowych na świecie, pięciokrotnego rekordzisty Guinnessa, Krystiana Herby.
Prezentację na temat programowania przedstawiła Danuta Palimąka, zachęcając do jego nauki i podkreślając liczne zalety tej umiejętności. Nauka pisania programów to gimnastyka dla mózgu, pozwala wypracować umiejętność efektywnego myślenia o rzeczach, które nie są związane z informatyką. Jednym z języków programowania jest Scratch, który umożliwia łatwe tworzenie interaktywnych historyjek, animacji, gier, muzyki.
Uczestnicy spotkania, podzieleni na grupy, uczestniczyli ponadto w zajęciach warsztatowych prowadzonych przez nauczycieli ze Szkoły Podstawowej nr 27 w Rzeszowie oraz ze szkoły w Woli Zgłobieńskej, a także panie: Joannę Zdeb i Justynę Król. Uczniowie mogli brać udział w zajęciach grupowych:
- programowanie prostej animacji mikołajkowej i świątecznej w języku Scratch (podział na dwie grupy) prowadzonych przez Edytę Zalepińską oraz Leszka Leszczyca,
- zajęcia z robotyki (m.in. roboty edukacyjne typu mBot v 1.1) - prowadzenie Mariusz Wróblewski i Dawid Wojtaszek ze Szkoły Podstawowej nr 27 w Rzeszowie,
- zajęcia z programu edukacyjnego dla najmłodszych Scottie Go! prowadzone przez Joannę Zdeb oraz Justynę Król.
https://goo.gl/photos/RyFoEoUwZcv7674b8
Zdjęcie i filmy można również obejrzeć na stronie
https://spwolazglobienska.pl/mikolajkowe-spotkanie-z-programowaniem-w-woli-zglobienskiej/
***
Opowieść wigilijna
8 grudnia uczniowie z klasy piątej i szóstej pod okiem opiekunów udali się do teatru Maska na świetną sztukę pt. Opowieść wigilijna do książki Karola Dickensa pod tym samym tytułem. Reżyserem spektaklu był Czesław Sieńko.
Co jest najważniejsze w życiu? Odpowiedzi na tak postawione pytanie jest pewnie tyle, ilu odpowiadających. Dla bohatera tej opowieści, Ebenezera Scrooge’a, najważniejsze są pieniądze. To właśnie one czynią człowieka ważnym i wpływowym, dają władzę nad innymi, a tym samym są kluczem do szczęśliwego życia. Nic więc dziwnego, że Scrooge od lat każdą chwilę poświęca na powiększanie swojego majątku. Szukając okazji do zarobku, nie zauważa jednak, że z każdym mijającym rokiem staje się coraz bardziej niewolnikiem swojego bogactwa. Nie spostrzega, że tak rozpanoszyło się ono w jego sercu i umyśle, że nie zostało w nim miejsca dla niczego i nikogo innego.
Właściwie od wielu lat to nie on posiada pieniądze, lecz pieniądze jego... Czy jest dzięki temu szczęśliwy? Zapytany o to pewnie wzruszyłby ramionami i odburknął, że nie ma czasu na takie bzdury. Może dodałby, że byłby szczęśliwszy, gdyby inni ludzie nie szukali ciągle okazji, by sięgnąć do jego kieszeni. I pewnie nie zmieniłby nic w swoim życiu, gdyby nie pewna niezwykła Wigilijna noc i szczególni, choć nieco przerażający goście – duchy przeszłych, obecnych i przyszłych Świąt Bożego Narodzenia. Przyglądając się pokazywanym przez duchy wydarzeniom ze swojego życia, Ebenezer ma okazję, by poddać osądowi słuszność swoich decyzji i życiowych wyborów...
Spektakl był pełnym rozmachu, stylowym spektaklem, zrealizowanym w londyńskim klimacie.
***
Mikołajki
Składamy serdeczne podziękowania Państwu BEACIE I ROBERTOWI PICZAKOM za pomoc w zorganizowaniu szkolnych mikołajek.
Dyrektor, Nauczyciele
oraz uczniowie SP w Iwierzycach
***
Konkurs „Nasze Pasje”
W tym roku szkolnym uczniowie naszej szkoły licznie uczestniczyli w konkursie „Literatura i Dzieci – NASZE PASJE”, prezentując się w recytacji, śpiewie oraz pracach plastycznych.
Na szczeblu powiatowym wystąpili z recytacjami Emilia Przybek z klasy V, Wiktoria Alberska i Natalia Kisiel z klasy III jak również Maciej Pająk z klasy II.
Prace plastyczne Andrzeja Banasia i Marceliny Żuczek z klasy II zakwalifikowano do szczebla wojewódzkiego.
Laureatem w recytacji została Natalia Kisiel, która reprezentowała naszą szkołę wśród 50 uczestników wojewódzkiego etapu konkursu „Literatura i Dzieci – Nasze Pasje”.
https://goo.gl/photos/2J7n7hscC431bzCz7
***
Historia eksperymentalna
Grupa Artystyczna Rekonstrukto zaprasza wszystkich uczniów naszej szkoły na żywą lekcję historii „Rzymskie imperium i tradycje antyku”.
„My grupa Rekonstrukto co dawne przybliża dzieje na nasz pokaz historyczny zaprosić pragniemy, by wszystkim i każdemu z osobna przybliżyć co niegdyś dziać się mogło. Dla uciechy publiczności i radości pedagogów program tematem do antyku nawiązuje, lecz humoru ani krzty mu nie brakuje.
Tu i walka niejedna odbyć się musi, a broń i rekwizyty każdego swym wyglądem kusi.
Na złoczyńców tortury w zanadrzu czekają, a dla chwalebnych konkursy i nagrody bywają.
Rusz razem z nami w świat ciekawy, a jednocześnie pouczający i prawy, gdyż to co możesz wiedzieć o pradawnym Rzymie, jego kulturze, potędze i majestacie jest właśnie na wyciągnięcie Twojego miecza. Historia ta opiewa od zarania wieków do późnego średniowiecza.”
Lekcja odbędzie się 05.01.2017 o godz. 800. Koszt udziału to 5 zł.
***
Wycieczka do fabryki bombek i kina
W związku ze zbliżającymi się świętami Bożego Narodzenia dla uczniów klas I – III w dniu 29 listopada została zorganizowana wycieczka do fabryki bombek w Rzeszowie. Dzieci poznały cykl produkcyjny świątecznych ozdób: dmuchanie, srebrzenie, malowanie i dekorowanie. Na pamiątkę pobytu w fabryce każdy uczestnik wycieczki otrzymał bańkę z własnym imieniem. W tym dniu obejrzeliśmy też w kinie Helios pełen zakręconej magii film „Wilk w owczej skórze”.
https://goo.gl/photos/5xEKLZcr66YpTDRC9
***
Autor naszych lektur - Henryk Sienkiewicz
„ (...) gdzie miejsce trwale jest z Nim związane,
gdzie się urodził, uczył i mieszkał,
dla nas tym miejscem bliskim i znanym
jest Sienkiewicza Wola Okrzejska”.
Z wiersza poetki ludowej Podlasia, Krystyny Chojeckiej
Rok 2016 jest rokiem Henryka Sienkiewicza. Aby uczcić tego Wielkiego Pisarza nasza szkoła przygotowuje się już od dawna. Na dolnym korytarzu szkolnym od kwietnia tego roku powstała gazetka, która zawiera zdjęcia wraz z bogatymi opisami, dokumentującymi życie i twórczość Noblisty. W październiku odbyła się wycieczka m. in. do Pałacyku Henryka Sienkiewicza w Oblęgorku, gdzie oprócz zwiedzania Muzeum uczniowie uczestniczyli w ciekawej lekcji pt. "Śladami Stasia i Nel". Ogłoszone zostały również 2 konkursy.
Pierwszy z nich poświęcony jest Życiu i twórczości Pisarza i adresowany jest dla klas IV-VI. Cele konkursu to m.in. upamiętnienie sylwetki Wielkiego Człowieka, rozbudzenie pasji czytania wśród uczniów, jak również rozwijanie umiejętności pracy w grupie i zdrowego współzawodnictwa. Wybrane 4-osobowe zespoły z poszczególnych klas przygotowują się do niego w oparciu o konkretną bibliografię. Finał nastąpi w dniu 14 grudnia b.r.
Drugi – konkurs plastyczny Projekt okładki do książki Henryka Sienkiewicza pt. W pustyni i w puszczy odbędzie się w dwóch kategoriach wiekowych. Pierwsza obejmuje klasy: I-III, druga zaś klasy IV-VI. Forma i technika prac jest dowolna. Jury powołane przez organizatora będzie brało pod uwagę: pomysłowość, oryginalność, dokładność i estetykę wykonania. Podpisane projekty należy składać u wychowawców klas do 9 grudnia b.r.
Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi również 14 grudnia. Laureaci trzech pierwszych miejsc otrzymają nagrody rzeczowe, zaś pozostali nagrody pocieszenia. Całość poprzedzona będzie wywiadem z Henrykiem Sienkiewiczem, w którego wcieli się uczeń z klasy szóstej – Sylwester Niemczyk. Zaplanowana jest również wspólna zabawa, polegająca na odgadywaniu bohaterów z sienkiewiczowskich utworów.
Bibliografia do I konkursu:
- Bogumiła Kaniewska: Henryk Sienkiewicz
- Anna Czerwińska – Rydel: Piórem czy mieczem. Opowieść o Henryku Sienkiewiczu
- Sławni Polacy – Pisarze i Poeci
- Barbara Wachowicz: Siedziby wielkich Polaków
Rozdział: Wola Okrzejska – Miejsce narodzin autora trylogii (str.54-87)
- Pałacyk Henryka Sienkiewicza w Oblęgorku wydany przez Muzeum Narodowe w Kielcach
- Na Czarnym Lądzie, wydane przez Muzeum Narodowe w Kielcach
- Zofia Agnieszka Kłakówna, Maria Jędrychowska, Krzysztof Wiatr: Nowe „To lubię!” , podręcznik do kształcenia kulturowo-literackiego do klasy szóstej; Wydawnictwo Edukacyjn; fragment Potopu (str. 93-97)
- Fotografie i zdjęcia z powyższych źródeł.
Uczniom przygotowującym się do konkursu życzymy wytrwałości i powodzenia w Finale!
Organizator:
Małgorzata Piekarska
***
Wieczór filmowy
25 listopada uczniowie z klasy piątej w swojej macierzystej szkole odbyli Wieczór filmowy. Można powiedzieć, że sala klasy piątej tego wieczoru zamieniła się w prawdziwe kino, zaś uczniowie w prawdziwych kinomanów. Nie zabrakło oczywiście popcornu i pepsi-coli. Uczniowie obejrzeli amerykański film biblijny pt. Syn Boży w reżyserii Christophera Spencera. Była to ekranizacja najsłynniejszej historii świata, ukazująca całe życie Chrystusa – od narodzin przez Jego nauczanie, ukrzyżowanie aż po zmartwychwstanie. Jak się okazało, wybór filmu był bardzo trafny. Wszyscy obejrzeli go z dużym zainteresowaniem. Nie zabrakło też łez wzruszenia...
https://goo.gl/photos/iQt1w5XwnuxXb9H46
***
Światowy Dzień Pluszowego Misia
25 listopada to Światowy Dzień Misia. W tym dniu pierwszaki do szkoły przyszły ze swoimi misiami. W czasie zajęć poznały historię związaną z tym dniem oraz miały okazję pobawić się swoimi pluszakami. Zorganizowały plebiscyt na najsympatyczniejszego, najstarszego, najmniejszego i największego misia. Namalowały również swoją przytulankę. Poznały nowe przygody Puchatka, czytając książkę „Kubuś Puchatek”. Podobnie jak główny bohater dzieci próbowały małe „co nieco”, degustując miód i miodowe ciasteczka.
https://goo.gl/photos/jjLTpnWgtMZR4k1q8
***
W czwartek, 24 listopada w naszej szkole obchodziliśmy andrzejki – dzień wróżb i zabaw. Uczniowie młodszych klas bawili się w godzinach przedpołudniowych, a uczniowie klas IV – VI od 1600 do 2000. Zabawę zaplanowali i zorganizowali członkowie Samorządu Uczniowskiego, którzy pracują pod opieką pani Ilony Dulla. Wszyscy wspaniale bawili się przy rytmach różnorodnej muzyki.
***
22 listopada uczniowie z klasy trzeciej i czwartej pod okiem opiekunów udali się do teatru Maska w Rzeszowie na musical pt. Akademia pana Kleksa wg Jana Brzechwy w reżyserii Jerzego Jana Błońskiego. Uczniowie obejrzeli spektakl familijny, opowiadający o niezwykłej szkole Ambrożego Kleksa, w której nauka jest przyjemnością i niesamowitą przygodą. Kolorowy i roztańczony musical był niezapomnianą podróżą do świata wyobraźni.
https://goo.gl/photos/BJJf4Lmq7zN9mmqZ6
***
Mistrz Pięknego Czytania
Dnia 15 listopada w Gminnej Bibliotece Publicznej w Iwierzycach odbyło się Gminne Czytanie Powieści Henryka Sienkiewicza zorganizowane z okazji 100 rocznicy Śmierci Pisarza. Czytanie połączone było z II Gminnym Konkursem Czytelniczym pt. Mistrz Pięknego Czytania. Naszą szkołę w tym konkursie reprezentowała Marta Mucha - uczennica klasy szóstej, która zdobyła I miejsce i tym samym została Mistrzem Pięknego Czytania w kategorii szkół podstawowych. Marta wylosowała pierwszy numer i pierwsza przeczytała wylosowany fragment powieści noblisty pt. W pustyni i w puszczy. Jury konkursowe zwracało uwagę na płynność i poprawność czytania, dykcję, akcent i intonację oraz ogólny wyraz artystyczny. Poziom konkursu był wysoki, dlatego też Marcie należą się duże brawa!
https://goo.gl/photos/C2vV2rZtkmsfhcPNA
***
Narodowe Święto Niepodległości
Dzień 11 listopada 1918 roku to dla nas, Polaków data wyjątkowa i od nas zależy czy przyszłe pokolenia również będą z wielką czcią pamiętać o tych miesiącach, tygodniach i dniach, kiedy tworzyło się nasze niepodległe państwo. Pamięć rocznicy Odzyskania Niepodległości wynika z obowiązku oddania hołdu tym, którzy przez pokolenia krwią, ofiarą i duchem bili się o wolną Polskę. Byli wśród nich żołnierze, powstańcy, księża, artyści, była szlachta i lud. Wielkiej odwagi, ale i wytrwałości potrzeba było, aby nie zwątpić przez blisko 123 lata niewoli, że dzień wolności nadejdzie, choć mijać będą dni, miesiące, lata, a nawet pokolenia.
Bardzo ważną rolę odgrywa tutaj szkoła, która kształtuje w młodym pokoleniu szacunek i miłość do naszej Ojczyzny. 10 listopada podczas Akademii uczniowie z klasy czwartej, piątej i szóstej przypomnieli wszystkim bardzo trudną drogę Polaków walczących o to, by Polska stała się wolnym krajem. Uczniowie recytowali utwory patriotyczne i śpiewali pieśni, które swą treścią nawiązywały do tego ważnego okresu w historii Polski.
https://goo.gl/photos/8AM16CFsjNZMKsAY8
***
Wkręć się - zbieraj nakrętki
Na czym polega akcja?
Każdego dnia odkręcamy plastikowe butelki, a nakrętki z reguły lądują w koszu na śmieci. Ten niewielki przedmiot, konsekwentnie zbierany, może wiele zdziałać. Jedna nakrętka na pozór nic nie znaczy, ale liczy się efekt skali. W skupie 1 kg to 1zł – niewiele, ale tona nakrętek to już 1000 zł.
Co zbieramy?
Plastikowe nakrętki są odsprzedawane jako surowiec do firm recyklingowych, a tam przerabiane na granulat, z którego produkuje się na przykład plastikowe wiadra czy narzędzia.
Jak zbieramy?
Nakrętki przynosimy do szkoły i umieszczamy w odpowiednim pojemniku. Uzbierane nakrętki są ważone i przekazywane są do Szkoły Podstawowej w Czarnej Sędziszowskiej.
Komu pomagamy?
Pomagamy Przemkowi Gorajowi z Czarnej Sędziszowskiej. W tym roku szkolnym, do tej pory, uzbieraliśmy 40 kg nakrętek co daje 40 zł.
Czy wiesz, jakich zakrętek nie zbieramy?
Każda kolejna zebrana zakrętka jest niezwykle ważna. Istotne jest jednak to, aby była to zakrętka odpowiednia. Niestety nie wszystkie typy zakrętek (czy raczej zamknięć butelek, które są często mylone z zakrętkami) się nadają. Dlatego przypominamy, czego NIE zbieramy:
- zamknięcie mydła w płynie z pomką,
- zamknięcie płynu do mycia szyb, itp.
https://goo.gl/photos/G9na516tLzpoTtDn7
Do worków z zakrętkami nie wrzucamy też innych plastikowych elementów, nie mówiąc już o obiektach wykonanych z innych materiałów!
Przed oddaniem zakrętki z opakowania z kawy, wyjmij tekturkę!
https://www.canva.com/design/DACEV01wn8s/Ow_rb4Us-AAN0yvQQD_VGQ/edit
***
Spotkania śródsemestralne
W czwartek 17 listopada o godz. 1530 odbędą się w naszej szkole spotkania wychowawców z rodzicami, na których będzie omawiana aktualna sytuacja dydaktyczno wychowawcza.
Spotkanie Rady Rodziców - 1500.
***
Bajkowe Kukiełki
Szkoła Podstawowa w Niedźwiadzie Dolnej to jedyna szkoła w Polsce, która przyjęła imię Baśni Polskiej. W związku z obchodzonym 5 listopada Dniem Postaci z Bajek, szkoła ta zorganizowała Ogólnopolski Konkurs Plastyczny pod hasłem: „Bajkowe Kukiełki”. Uczestnicy konkursu mieli za zadanie wykonać kukiełkę przedstawiającą literacką postać z bajki. W konkursie wzięli udział również uczniowie naszej szkoły. Okazało się, że na konkurs wpłynęło około tysiąca kukiełek z 200 szkół podstawowych z całej Polski. Uroczyste ogłoszenie wyników i wręczenie nagród odbyło się w poniedziałek, 7 listopada w Szkole Podstawowej w Niedźwiadzie Dolnej. W bajkowej scenerii licznie zgromadzeni goście obejrzeli najpierw przedstawienie pt. „Dwie Dorotki” w wykonaniu aktorów – gospodarzy. Później nastąpiło uhonorowanie Laureatów Konkursu dyplomami oraz nagrodami rzeczowymi. Ogółem przyznano 60 nagród i wyróżnień.Wśród laureatów znalazły się dwie uczennice naszej szkoły:
Natalia Banaś, klasa V, miejsce III w kategorii klas IV-VI, Roszpunka.
Patrycja Drelich, kl. III, miejsce III w kategorii klas młodszych, Jaś i Małgosia,
Podsumowaniem imprezy był współny obiad, zaś na pamiatkę wizyty w Szkole każdy gość otrzymał bajeczne jabłuszko.
Serdecznie gratulujemy Laureatom i zachęcamy wszystkich do udziału w konkursach.
Honorowy patronat konkursu:
Podkarpacki Kurator Oświaty – Pani Małgorzata Rauch
Burmistrz Ropczyc – Pan Bolesław Bujak
Patronat medialny konkursu:
TVP 3 Rzeszów
Tygodnik „Reporter”
Gazeta „Ziemia Ropczycka”
Zdjęcia z uroczystej gali wręczenia nagród można obejrzeć otwierając poniższy link
https://goo.gl/photos/c7e5U7PDcZsurRJa8
***
98 Rocznica Odzyskania przez Polskę Niepodległości
Na czwartek 10 listopada w naszej szkole zaplanowany jest uroczysty apel z okazji 98 Rocznicy Odzyskania przez Polskę Niepodległości. Prosimy wszystkich uczniów o strój galowy.
***
„Zbieramy makulaturę - Chronimy lasy”
Samorząd Szkolny serdecznie zaprasza wszystkich uczniów naszej szkoły do udziału w konkursie „Zbieramy makulaturę – Chronimy lasy”, organizowanym przez Atol Sp. z o. o. z siedzibą w Rzeszowie.
Konkurs polega na zbiórce makulatury w szkołach. W ramach zbiórki makulatury można przynosić stare gazety, czasopisma oraz książki (jeżeli książka jest w twardej oprawie, należy tylko oddzielić okładkę od książki).
W naszej szkole zbiórka makulatury będzie się odbywać w każdy piątek na 1 pierwszej przerwie, na długiej przerwie i po 4 lekcji, do połowy czerwca 2017r.
Makulatura będzie ważona, a dla uczniów którzy w przeciągu roku zgromadzą największą ilość makulatury są przewidziane nagrody pieniężne.
Więcej informacji można znaleźć na stronie http://atol-res.pl/aktualnosci/regulamin-konkursu-zbieramy-makulature---chronimy-lasy-rzeszow-2016-r-12/
ZAPRASZAMY !!!
***
„Czy to magia? Nie, to czysta nauka”
3 listopada w naszej szkole gościliśmy grupę „Zaelektryzowani”. W ramach spektaklu uczniowie obserwowali proste eksperymenty związane z naukami przyrodniczymi i dowiedzieli się, na czym polega gwałtowny samozapłon siedmiotlenku manganu, tworzenie mgły, wytwarzanie domowym sposobem helu i wodoru, rozkład termiczny glukonianu wapnia. Dzieci obejrzały doświadczenia związane z CO2, poznały też podstawy anatomii budowy ludzkiego ciała i dowiedziały się, jakie są podstawowe funkcje życiowe organizmu. W ten „magiczny” sposób uczniowie poznali podstawy anatomii ludzkiego ciała i podstawowe funkcje życiowe organizmów oraz podstawy elektrostatyki.
Najciekawszym elementem spektaklu była możliwość aktywnego uczestnictwa dzieci w pokazie, uczniowie byli zachwyceni!
Żywa lekcja przyrody bardzo podobała się wszystkim widzom. Aktorzy nie tylko wspaniale bawili publiczność, ale także rozbudzili wśród uczniów zainteresowanie wiedzą z zakresu przyrody.
https://goo.gl/photos/Ye1dHK2rH1UjJyQc7
***
Uwaga konkursy
Zachęcamy do wzięcia udziału w konkursach. Więcej informacji można znaleźć na podanych stronach lub u p. E. Medygrał i p. D. Grabowskiej.
Ogólnopolski Konkurs Matematyczno Plastyczny „Matematyka – Lubię to!”
http://www.snm.edu.pl/p/konkurs-regulamin.html
Kartka świąteczna Przewodniczącego Sejmiku Województwa Podkarpackiego
Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „STRAŻNICY SIECI”
***
Akcja „Światełko Pamięci dla Łyczakowa” zakończona
W dniach 20 - 26 października nasza szkoła brała udział w akcji zbierania zniczy na lwowskie cmentarze, w tym największą i najsłynniejszą polską nekropolię – Cmentarz Łyczakowski. Akcja organizowana jest na Podkarpaciu od kilku lat i przebiega pod patronatem Konsulatu RP we Lwowie, Polskiego Radia Lwów i TVP Rzeszów.
Społeczność szkolna aktywnie włączyła się w zbiórkę zniczy. Uczennica Natalia Antosz przygotowała gazetkę promującą całe przedsięwzięcie, a Kacper Marć i Sebastian Idzik pomagali spakować 81 sztuk zniczy, które udało się zebrać. Ofiarowali je uczniowie, rodzice, nauczyciele i pracownicy szkoły. W dniu 26 października znicze zostały dostarczone do siedziby TVP w Rzeszowie.
Organizatorzy składają serdeczne podziękowania za ten wspaniały gest i pamięć o naszych Rodakach na Ukrainie.
https://goo.gl/photos/7ESmwS4pwjowfs7U9
***
Zaelektryzowani
Na dzień 3 listopada w naszej szkoły zaplanowana jest niecodzienna lekcja przyrody „Czy to magia? Nie, to czysta nauka”, którą poprowadzi grupa animatorów „Zaelektryzowani”. Grupa specjalizuje się w propagowaniu atrakcyjnej edukacji poprzez przedstawienie interaktywnych spektakli, których celem jest – poza oczywistym elementem rozrywkowym – przemycić treści lekcyjne.
W sposób bardzo ciekawy, widowiskowy, a zarazem wesoły i zabawny animatorzy prezentują niezwykłe eksperymenty fizyczno – chemiczne i intrygujące ciekawostki o budowie organizmu.
Zachęcamy wszystkie dzieci do wzięcia udziału w spotkaniu, którego koszt wynosi 4zł.
***
Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych
Październik to miesiąc, w którym biblioteki szkolne obchodzą swoje święto. Zostało ono ustanowione przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarzy Szkolnych w 1999r. Święto obchodzone jest przez cały miesiąc październik, a jego celem jest zwrócenie uwagi na wielką rolę bibliotek w życiu szkoły, w nauce i w rozwijaniu zainteresowań czytelniczych. Hasło tegorocznych obchodów brzmiało: „Biblioteki szkolne – bramy do życia”.
Biblioteka naszej szkoły czynnie włączyła się w obchody tego święta, proponując uczniom szereg atrakcji czytelniczych. Przez cały październik początek zajęć w naszej szkole poprzedzony był pięciominutowym czytaniem powieści Henryka Sienkiewicza „W Pustyni i w puszczy”. Do akcji czytania oprócz nauczycieli włączyli się także uczniowie. Dużym zainteresowaniem cieszyły się przygotowane specjalnie na tę okazję konkursy: konkurs plastyczny „Okładka mojej ulubionej książki” i konkurs na „Najaktywniejszego czytelnika w miesiącu październiku”.
Podsumowaniem podjętych w szkole działań była uroczysta akademia przygotowana przez uczniów klasy III. Wybór trzeciaków nie był przypadkowy, gdyż ze statystyk bibliotecznych wynika, że jest to klasa, która najchętniej i najczęściej odwiedza bibliotekę szkolną. Trzecioklasiści przybliżyli swoim kolegom historię książki na przestrzeni wieków, starając się przy tym przekonać wszystkich, że „czytanie książek to najpiękniejsza zabawa jaką sobie ludzkość wymyśliła.” Podczas akademii nastąpiło rozstrzygnięcie konkursów i wręczenie nagród. Laureatami konkursu plastycznego zostały uczennice klasy III:
- Magdalena Draus I miejsce,
- Martyna Ochał II miejsce,
- Natalia Kisiel III miejsce.
Najaktywniejszym czytelnikiem października została Zuzanna Szela z klasy I.
Wszystkim gratulujemy i zachęcamy do odwiedzania biblioteki szkolnej.
https://goo.gl/photos/Yjq9oDNBdawuWh1H6
***
Wielka Liga Czytelników
Biblioteka szkolna zachęca wszystkich uczniów i ich rodziców do udziału w „Wielkiej Lidze Czytelników”. Celem tego konkursu, a w zasadzie projektu czytelniczego jest tworzenie mody na czytanie wśród rodzin. Nie jest tajemnicą, że najlepszą rzeczą jaką dzisiaj rodzice mogą zrobić dla szczęścia i przyszłości swojego dziecka, jest codzienne, głośne czytanie mu dla przyjemności i radykalne ograniczenie telewizji. Autorzy projektu pragną, aby czytający rodzic stanowił dobry przykład dla dziecka i był dla niego pierwszym promotorem kultury.
Na czym polega konkurs?
Konkurs składa się z 3 etapów. W pierwszym etapie uczniowie zdobywają sprawności, głównie na podstawie przeczytanych książek. Uczniowie wypożyczają w bibliotece szkolnej lub innej bibliotece książki z listy konkursowej i odbierają od bibliotekarza do nich pytania w formie testów. Do każdej książki przygotowany jest oddzielny test. Testy rozwiązują w domu, najlepiej podczas rodzinnego czytania. Wypełnione formularze oddają do biblioteki, gdzie zostają ocenione. Za każdy test uczeń może zdobyć 100 punktów. Aby otrzymać sprawność z testu uczeń musi zdobyć minimum 80 punktów. Aby brać udział w dalszym etapie uczniowie muszą zdobyć 10 sprawności, czyli przeczytać minimum 10 książek i wypełnić do nich testy. Uczniowie mają na to czas do 10 lutego 2017 r. Uczniowie, którzy w tym czasie brali udział w innych konkursach czytelniczych organizowanych przez szkołę, mogą zdobyć za nie sprawności, ale maksymalnie tylko 2 za zajęcie I, II lub III miejsca w konkursie. Po troje najlepszych czytelników z kategorii kl. 1-3 i 4-6 weźmie udział w dalszym etapie czyli drużynowym półfinale. Następnie najlepsi wystąpią w finale ogólnopolskim. Finałowi towarzyszyć będą liczne atrakcje dla rodzin. Całość imprezy odbędzie się pod nazwą "VI Wielka Zabawa Rodzinna".
Nasza biblioteka włączyła się do tej wielkiej akcji czytania. Listę książek, które w ramach konkursu należy przeczytać i testy, które należy do nich wypełnić można odbierać w bibliotece szkolnej. Zachęcamy do udziału i do zapoznania się ze szczegółami projektu na stronie http://www.wielka-liga.pl/
Lista książek dla klas 1-3
https://docs.google.com/document/d/1BSFA9CnBpEtrabTU3_G8iGUvq4AYkd_XQXFaWOfk9Wc/edit?usp=sharing
Lista książek dla klas 4-6
https://docs.google.com/document/d/1R81gbTsDrxmOm63IzEUEeGC3BFIFXBXb_IdJ8UZxqko/edit?usp=sharing
***
Światełko Pamięci dla Łyczakowa
Nasza szkoła przyłącza się do akcji „ŚWIATEŁKO PAMIĘCI DLA ŁYCZAKOWA”, której koordynatorem jest Telewizja Rzeszów. Do dnia 27 PAŹDZIERNIKA będziemy zbierać znicze w kolorach czerwonych i białych.
W dniu 1 Listopada zostaną rozpalone przez polskich harcerzy i stypendystów Fundacji Semper Polonia na największych i najstarszych nekropoliach: Łyczakowie, Cmentarzu Orląt Lwowskich i Cmentarzu Janowskim, ale też na polskich grobach w Strzelczyskach, Mościskach, Pnikucie i Gródku Jagiellońskim.
Prosimy, aby każde dziecko przyniosło 1 znicz na znak pamięci o poległych na dawnych ziemiach polskich. Przyniesione znicze prosimy zostawiać u p. D. Grabowskiej.
***
Magiczna skrzyneczka
21.10.2016r. na zajęciach w klasie I gościła p. Elżbieta Orzech. Zapoznała dzieci z „Legendą o Skarbniku”, wykorzystując sztukę Kamishibai (kami – papier, shibai – sztuka). Jest to technika opowiadania lub czytania wywodząca się z Japonii, wykorzystująca kartonowe plansze z obrazkami i tekstem oraz drewnianą skrzynkę, w której przedstawiane są kolejne fragmenty historii, bajki, opowieści.
Dzięki skrzynce słuchacze patrzą w nią jak zaczarowani i przenoszą się do świata fantazji. Skrzynka ta jest tak pojemna, że pozwala zdziałać o wiele więcej, np.
- przyzwyczaja dzieci do publicznych wystąpień, pomoże lepiej znieść stres takiego wydarzenia,
- zaprosi dzieci do stworzenia własnej bajki i przedstawienia jej,
- pozwoli ćwiczyć umiejętność czytania i interpretowania tekstu.
Dziękujemy Pani Eli za to, że zapoznała nas z tą magiczną skrzyneczką, która na pewno niejednokrotnie uatrakcyjni nasze zajęcia.
https://goo.gl/photos/jneGxfBPYb7Daz5d9
***
Święto Pieczonego Ziemniaka
Październik to miesiąc, który zachwyca bogactwem barw, różnorodnością zjawisk przyrodniczych oraz obfitością darów. Stało się to inspiracją do zorganizowania Święta Pieczonego Ziemniaka. W środę, 19 października 2016r., uczniowie klasy III wraz z wychowawczynią udali się na działkę Państwa Renaty i Piotra Pyrdków, organizatorów spotkania przy ognisku. Pogoda dopisała, zapłonęło duże ognisko, zapachniały smażone kiełbaski, a w popiele upiekły się ziemniaki. Ten dzień był okazją do różnych zabaw oraz obserwacji zmian zachodzących w przyrodzie, a degustacja pieczonych ziemniaków sprawiła wszystkim dużo radości. Była to ciekawa i udana impreza. Państwu Pyrdkom oraz Pani Edycie Siorek gorąco dziękujemy za pomoc przy organizacji tego wyjątkowego dnia. Zajęcia na świeżym powietrzu są wspaniałą okazją do aktywnego i zdrowego spędzania czasu.
https://goo.gl/photos/brsUZqJLJhcYascX6
***
Dzień Chłopaka
13 października uczniowie klas IV – VI bawili się na dyskotece zorganizowanej z okazji Dnia Chłopaka.
https://goo.gl/photos/UyXpVhaYKR9SAaWk8
***
Wycieczka do Chęcin, Oblęgorka i Kielc
Dnia 6 października 2016 r. uczniowie z klasy czwartej, piątej i szóstej pod okiem opiekunów pojechali na wycieczkę do Chęcin, Oblęgorka i Kielc. Wycieczka była o tematyce literacko – historyczno – przyrodniczo - religijnej. Pierwszym punktem zwiedzania była Jaskinia Raj – jedna z najpiękniejszych jaskiń krasowych naszego kraju, która wszystkich zachwyciła dużym bogactwem stalaktytów, stalagmitów i stalagnatów. Następnie wszyscy zwiedzili Centrum Neandertalczyka w Chęcinach, w którym uczniowie na wystawie mogli zobaczyć m.in. replikę mamuta, multimedialne prezentacje i filmy udostępnione dzięki DISCOVERY, repliki czaszek ludzi pierwotnych, inscenizację polowań i życia codziennego. Kolejnym punktem programu był Zamek w Chęcinach. Tutaj uczniowie zwiedzili Aleję Królów, Skarbiec, Zbrojownię i Podziemia. Wszyscy też wyszli na więżę, z której można było zobaczyć rozciągające się województwo świętokrzyskie. Gwoździem całego programu wycieczki był Oblęgorek, w którym znajduje się Muzeum Henryka Sienkiewicza, gdzie uczniowie oprócz zwiedzania pomieszczeń, w których przebywał i tworzył Pisarz mieli okazję uczestniczyć w lekcji pt. Afrykańska podróż Henryka Sienkiewicza, która nawiązywała oczywiście do powieści z losami Stasia i Nel. Ostatnim punktem programu wycieczki było zwiedzanie Bazyliki Katedralnej P.W. Wniebowzięcia NMP. w Kielcach. Na koniec wszyscy posilili się w McDonald’s.
Program wycieczki był dosyć napięty, ale wszystkie punkty programu udało się zrealizować. Oprócz świetnych przewodników, których mieliśmy okazję spotkać na swej drodze uczniowie mogli dostrzec piękno i uroki świętokrzyskich krajobrazów.
https://goo.gl/photos/NdXSDnpGJXuaJhRF7
Dnia
***
Dzień Chłopaka w klasie III
„Chłopak na medal ”- pod takim hasłem przebiegał w klasie III tegoroczny Dzień Chłopaka. Dziewczynki z tej okazji przygotowały okazjonalny plakat oraz medale, a Państwo Teresa i Janusz Pazdanowie zorganizowali poczęstunek i niespodzianki w przydomowej altanie. Koleżanki wcieliły się w role przewodniczek i pomogły chłopcom dojść z zawiązanymi oczyma do miejsca, gdzie czekał poczęstunek. Zabawa była świetna! Serdecznie dziękujemy rodzicom za pomoc w zorganizowaniu klasowej imprezy.
Klasa III z wychowawczynią
https://goo.gl/photos/bAJowsL8T2c9FKqt9
***
Pasowanie na czytelników
Książka to mędrzec łagodny i pełen słodyczy,
który puste życie napełnia światłem,
a puste serca wzruszeniem.
Kornel Makuszyński
30 września 2016r. w bibliotece szkolnej odbyło się pasowanie na czytelnika uczniów klasy I czyli oficjalne przyjęcie do grona czytelników biblioteki.
Głównym celem tej uroczystości jest zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania. Uroczyste pasowanie poprzedziły zajęcia dzięki, którym uczniowie dowiedzieli się, jak korzystać z biblioteki szkolnej i jak należy dbać o książki. Nauce towarzyszyła zabawa polegająca na odgadywaniu bajkowych zagadek, które sprawdziły znajomość bohaterów baśni i bajek. Po takim wprowadzeniu przyszli czytelnicy złożyli uroczyste ślubowanie, że zawsze będą szanować książki, a pani bibliotekarka ogromną książką dokonała pasowania każdego z uczniów. Już jako czytelnicy biblioteki szkolnej podpisali się pod przysięgą, a pamiątkowy dyplom będzie im przypominał o tym uroczystym wydarzeniu.
Życzymy pierwszoklasistom, aby książki odkryły przed nimi świat tajemnic, przygód, niezwykłych emocji i wiedzy. Niech książki rozwijają ich wyobraźnię, ciekawość i różne umiejętności.
https://goo.gl/photos/eJ8Sn8ZiXPuDK84E8
***
VI Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
30.09 obchodziliśmy w naszej szkole VI Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Akcja ŚDTM była wielkim szkolnym wydarzeniem. Najpierw były przygotowania, podczas których dzieci przypominały sobie tabliczkę mnożenia w szkole, w domu, na podwórku i przy każdej nadarzającej się okazji.
Uczniowie z klas III – VI mogli zmierzyć się z tabliczką mnożenia. Każdy z nich miał do rozwiązania 5 przykładów w ciągu 3 minut. Podając 5 poprawnych odpowiedzi tytuł Eksperta Tabliczki Mnożenia i 5 z matematyki otrzymali:
- Natalia Kisiel i Fabian Siorek z klasy III,
- Piotr Antosz, Patrycja Filipek, Sebastian Idzik, Natalia Broda, Kacper Marć, Dawid Skóra, Zosia Stasiewicz, Miłosz Habaj, Kamil Paśko, Natalia Żuczek, Klaudia Olszowy, Cyprian Piczak, Jakub Ciebiera z klasy IV
- Oliwer Siewierski, Marcelina Trojan, Natalia Banaś, Patrycja Szeliga, Michał Chrzan, Robert Filipek, Kinga Gratkowska, Emilia Przybek i Agata Szeliga z klasy V,
- Marta Mucha, Marcelina Święch, Szymon Tobiasz, Mateusz Kiełb, Kamil Worek, Grzegorz Paśko, Kacper Szeliga, Dawid Mik i Sylwester Niemczyk z klasy VI
Uczniowie klas IV i V wzięli również udział w 2 turniejach. Chłopcy rywalizowali o Tytuł Mistrz Matematyk, a dziewczynki Królowej Skakanki. Uczniowie udzielali odpowiedzi na pytania z tabliczki mnożenia skacząc na skakance lub „strzelając” do bramki.
Tytuł Piłkarz Matematyk otrzymał Eryk Kościak z klasy IV, a Tytuł Królowej Skakanki Emilia Przybek z klasy V.
Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia - WMTDAY pojawił się na kartkach Kalendarza nietypowych świąt sześć lat temu i od tej pory zajmuje w nim szczególne miejsce. Święto to obchodzone jest zawsze w ostatni piątek września.
Jego pomysłodawcą i inicjatorem jest WKM "Rachmistrz". Istniejące od 1995 r. wydawnictwo stara się łączyć matematykę z zabawą. Ta właśnie idea od lat przyświeca organizatorom. WMTDAY - to dzień symboliczny. Uroczyste jego obchody mają na celu zachęcić wszystkich do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia po wakacjach, a także uświadomić o jej przydatności w życiu codziennym.
Ten rok był wyjątkowy ze względu na rekordową ilość uczestników. W akcji wzięło udział 2977 szkół, z Polski oraz 14 krajów świata.
Na tę szczególną okoliczność pojawiły się plakaty reklamujące WMTDAY oraz okolicznościowe gazetki, z których uczniowie mogli czerpać wiedzę na temat tabliczki mnożenia.
Dzień Tabliczki Mnożenia dostarczył uczniom nieco odmiany w nauce matematyki. Mieli oni bowiem okazję zobaczyć inną, może ciekawszą stronę nauki. Może w ten sposób zprzyjaźnią się z matematyką i polubią tę królową nauk.
https://goo.gl/photos/NsxxDGHwA7QvBKpw7
***
Wycieczki uczą, bawią, wychowują...
Przekonali się o tym uczniowie klas młodszych naszej szkoły podczas wycieczek do Skansenu w Kolbuszowej. Pierwsza wyprawa do Skansenu odbyła się pod koniec roku szkolnego 2015/2016, a kolejna miała miejsce w pierwszej połowie września br. Wycieczki połączone były z zajęciami warsztatowymi: „ Dawne gry i zabawy” oraz „ Od ziarenka do bochenka”. Rekreacja na świeżym powietrzu i skonsumowanie własnoręcznie przygotowanych proziaków, stanowiły świetne przerywniki w zwiedzaniu Muzeum Kultury Ludowej.
W pierwszej połowie września uczniowie mogli również „przejść” odprawę paszportową na lotnisku Rzeszów-Jasionka.
Wycieczka rozpoczęła się w budynku Terminala, gdzie przewodnik, zapoznał ich z historią Portu, służbami pracującymi na jego terenie oraz omówił warunki podróżowania. Następnie krok po kroku, dosłownie i w przenośni, przedstawiona została ścieżka pasażera. Zaczęło się od odprawy biletowo-bagażowej. Uczniowie dowiedzieli się jakie dokumenty należy zabrać ze sobą w podróż, a następnie przeszli przez kontrolę bezpieczeństwa, gdzie dowiedzieli się jakich przedmiotów nie wolno przewozić przez granicę. Ponadto dowiedzieli się jak odprawia się osoby niepełnosprawne oraz jak transportuje się zwierzęta.
Kolejnym etapem wycieczki było przejście na teren lotniska przez punkt kontroli bezpieczeństwa z wszystkimi procedurami obowiązującymi pasażerów podczas podróży. Uczniowie udali się na teren Lotniskowej Służby Ratowniczo-Gaśniczej, gdzie mieli możliwość zobaczyć całą masę pojazdów i sprzętów służących do dbania o bezpieczeństwo pasa startowego.
Kolejnym miejscem, które zobaczyli była wieża kontroli lotów. Ostatnią atrakcją była wizyta w Lotniskowej Straży Pożarnej, gdzie podziwiali nowoczesne i świetnie wyposażone wozy gaśnicze i mieli okazję porozmawiać z jej pracownikami o zakresie ich obowiązków.
Dzięki wizycie w Porcie Lotniczym uczniowie dowiedzieli się nie tylko jak bezpiecznie i bezproblemowo podróżować, ale również poznali pracę służb lotniskowych od kuchni.
https://goo.gl/photos/yUDjEH1TYmfFXJta7
***
Spotkanie z policjantem
30 września 2016r. w naszej szkole odbyło się spotkanie z p. policjantem dotyczące bezpieczeństwa w ruchu drogowym.
https://goo.gl/photos/A5gjNdqyXm1B9HbE8
***
Spotkanie z siatkarzani Asseco Resovia Rzeszów
Nasza szkoła to jedna z dwóch szkół, z których pochodzili zwycięzcy konkursu unijnego pt. „Fundusze Europejskie – Zaprojektuj swoją przyszłość”. Mimo iż rozstrzygnięcie konkursu i rozdanie nagród rzeczowych nastąpiło w maju bieżącego roku, to w środę 21 września uczniowie naszej szkoły „odebrali” upragnioną nagrodę specjalną – wizytę siatkarzy z Asseco Resovii Rzeszów. Z uczniami naszej szkoły spotkali się: Damian Wojtaszek, Marco Ivović, Dawid Dryja i Gavin Schmitt.
Podczas spotkania emocje sięgały zenitu. Były tradycyjne autografy, zdjęcia pamiątkowe oraz niezliczona ilość pytań, z którymi zmagali się siatkarze. Uczniowie pytali o niemalże wszystko: jak to się stało, że odkryli w sobie swój prawdziwy talent, z czego składa się śniadanie siatkarza, jakie cechy musi posiadać dobry zawodnik i jakie ma marzenia.
„Czekaliśmy na ten moment z niecierpliwością. Zapamiętamy ten dzień do końca życia!” – mówili uczniowie po spotkaniu.
https://goo.gl/photos/Fzi1sEg38MH9octr8
***
Nowy rok szkolny 2016/2017 rozpoczęty!
1 września Mszą św. o godzinie 9.00, w Kościele pod wezwaniem Michała Archanioła w Nockowej zainaugurowaliśmy Nowy Rok Szkolny 2016/2017.
Wysłuchaliśmy nauki i życzeń księdza proboszcza Ryszarda Polańskiego. Następnie cała społeczność uczniowska udała się do szkoły, gdzie rozpoczęła się krótka uroczystość. Odśpiewaliśmy hymn państwowy. Głos zabrał pan dyrektor, który szczególnie ciepło powitał wszystkich nowych uczniów. Tych dla których szkolne obowiązki dopiero się zaczynają, jak również tych którzy kontynuują naukę w naszej szkole, a do tej pory uczęszczali do innych placówek. Omówił priorytety pracy dydaktyczno-wychowawczej i ogólne zasady funkcjonowania w nowym roku. Życzył wszystkim sukcesów i wytrwałości w dążeniu do uzyskiwania jak najlepszych wyników.
Po oficjalnym rozpoczęciu roku szkolnego i odśpiewaniu hymnu szkoły, wszyscy uczniowie udali się do klas na spotkanie ze swoimi wychowawcami.
***
Rok szkolny 2015/2016
***
Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2015/2016
"Po raz ostatni zadźwięczał dzwonek,
Jutro wakacje, lekcje skończone..."
Nadszedł 24 czerwca - dzień, na który czekaliśmy cały rok. Mamy wakacje! Tradycyjnie rozpoczęło się od Mszy świętej. Następnie uczniowie wraz z opiekunami wrócili do szkoły i wzięli udział w dalszej części uroczystości.
Program artystyczny przygotowali uczniowie klasy VI, którzy pożegnali się ze szkołą, kierując słowa podziękowania do nauczycieli, pracowników i rodziców. Po części artystycznej nastąpił ważny moment wręczenia przez Dyrektora absolwentom świadectw z wyróżnieniem i nagród, świadectw ukończenia szkoły podstawowej, podziękowań, gratulacji dla rodziców i pozostałych nagród m. in. dla najlepszych sportowców itp.
Po akademii uczniowie wraz z wychowawcami udali się na spotkania do klas, podczas których rozdano pozostałe świadectwa.
***
Komers klasy VI
16 czerwca 2016 r., w przedostatnim tygodniu nauki w szkole podstawowej, uczniowie klasy 6 wzięli udział w pożegnalnej imprezie tzw. Komersie. Większość świetnie się bawiła, były śpiewy, tańce i zabawa, co można obejrzeć w naszej galerii.
***
Ogólnopolski Finał SUPERFARMERA
14 czerwca, finaliści II Szkolnego Turnieju SUPERFARMERA (Kinga Parys, Maciej Pająk, Dominik Bielak i Robert Filipek) wzięli udział w Ogólnopolskim Finale, który odbył się w Warszawie.
Dzięki uprzejmości Pana Bogusława Muchy – Wójta Gminy Iwierzyce mogli uczestniczyć w tych emocjonujących rozgrywkach, w niesamowitym miejscu. Turniej rozgrywał się bowiem w Muzeum Powstania Warszawskiego, w Sali pod Liberatorem (makietą samolotu z czasów II wojny światowej) i był dla nich bardzo miłą niespodzianką.
Walka o miano najlepszego z najlepszych i tytuł polskiego SUPERFARMERA była bardzo interesująca, niestety nikt z naszych uczniów go nie otrzymał.
W naszej szkole, od kwietnia 2015r. działa Szkolny Klub Gier Planszowych pod patronatem firmy Granna. Opiekunem Klubu jest p. D. Grabowska. Klub Gier Planszowych to miejsce, w którym dzieci mogą spędzać czas w sposób mądry i zorganizowany. Gry planszowe zapewniają dobrą zabawę, umożliwiają odreagowanie szkolnych stresów i pozwalają wczuć się w nieznane dotąd role. Nie tylko bawią, ale w jednakowym stopniu rozwijają wyobraźnię oraz uczą: przewidywania, podejmowania decyzji i ponoszenia odpowiedzialności za nie. Rozwijają umiejętności społeczne i interpersonalne.
Aby urozmaicić działalność Klubów firma Granna zachęca do organizowania turniejów gier planszowych, szczególnie do przeprowadzania turniejów gry SUPERFARMER.
Podczas finału uczniowie gościli w jednym z najbardziej nowoczesnych muzeów w Warszawie, mieli możliwość zwiedzenia go, przenosząc się do czasów II wojny światowej.
Jesteśmy bardzo wdzięczni za umożliwienie nam tego wyjazdu.
***
Gminny Konkurs Polonistyczny „Rozumiem, co czytam”
Dnia 14 czerwca br. w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Bystrzycy odbyła się I edycja Gminnego Konkursu Polonistycznego „Rozumiem, co czytam”. Uczniowie musieli wykazać się umiejętnością czytania ze zrozumieniem, pracy z tekstem, wiedzą o języku, bogatym słownictwem oraz umiejętnością posługiwania się językiem polskim.
Poziom konkursu był wysoki i wyrównany, o czym może świadczyć nieduża różnica punktowa uczniów biorących udział w eliminacjach. Tym bardziej cieszy nas fakt, że uczennica klasy szóstej – Patrycja Mik zajęła III miejsce. Gratulacje należą się również Patrykowi Kościakowi z klasy szóstej, który wprawdzie nie zdobył żadnego miejsca, ale też musiał wykazać się kompetencjami polonistycznymi.
***
Jak nie czytam, jak czytam!!!
10 czerwca br. nasza szkoła włączyła się do ogólnopolskiej akcji zainicjowanej przez miesięcznik „Biblioteka w szkole”, której celem jest promocja czytelnictwa wśród wszystkich Polaków. Akcja polegała na zorganizowaniu w określonym miejscu i czasie masowego publicznego czytania w szkole lub w jej obrębie, w celu ustanowienia rekordu. Organizatorzy liczą na fakt, iż poprzez przeciwstawienie czytającej młodzieży nieczytających dorosłych wywołają miedzy nimi rywalizację, która w efekcie podniesie poziom czytelnictwa w Polsce. Zgodnie z regulaminem nasi uczniowie wraz z nauczycielami, o godzinie 10 zebrali się na sali gimnastycznej i przez 10 minut każdy czytał przyniesioną ze sobą książkę. Naszym dzieciakom akcja bardzo się spodobała i z pewnością jeszcze w tym roku szkolnym ją powtórzymy. Chcemy pokazać opinii publicznej, że młodzież i dzieci czytają więcej niż dorośli, a szkoła to najlepsze narzędzie do pracy nad fatalnym wskaźnikiem czytelnictwa.
***
Wycieczka do Bałtowa
Dnia 7 czerwca uczniowie z klasy trzeciej, czwartej i piątej pod okiem opiekunów: p. Krystyny Bochnak, ks. Rafała Kłosa, p. dyrektora Waldemara Piekarskiego i p. Małgorzaty Piekarskiej udali się na wycieczkę do Bałtowa. Była piękna, słoneczna pogoda. Uczniowie wraz z przewodnikiem zwiedzili Jura Park, gdzie obejrzeli modele prehistorycznych organizmów – dinozaurów. Następnie udali się do Oceanarium, w którym mogli zobaczyć to, co działo się w głębinach morskich miliony lat temu. Kolejnym miejscem zwiedzania był Żydowski Jar, czyli piękny wąwóz lessowy, w którym odkryte zostały skamieniałości wskazujące, że przed ok. 160 milionami lat obszar ten był tętniącą życiem wyspą. Wąwóz lessowy uczniowie zwiedzili za pomocą questingu, poruszali się z mapami, za pomocą których dotarli do celu. Kolejną atrakcją wycieczki był Zwierzyniec Bałtowski, w którym dzieci wraz z przewodnikiem podróżowali amerykańskim schoolbusem, z pokładu którego obserwowali różne zwierzęta m.in. wielbłądy, lamy, antylopy, jelenie, strusie. Doskonałym uzupełnieniem terenowej lekcji przyrody był spacer „dolną częścią” Zwierzyńca Bałtowskiego. Na koniec korzystali z Parku Rozrywki, który okazał się „gwoździem” całego programu wycieczki.
***
Gminny Konkurs Historyczny
6 czerwca br. w Szkole Podstawowej w Olchowej odbyła się 9 już edycja Gminnego Konkursu Historycznego pod Honorowym Patronatem Wójta Gminy Wierzyce, Pana Bogusława Muchy. W tym roku uczniowie zmierzyli się z twórczością Jana Matejki.
Poziom konkursu był bardzo wysoki, a uczniowie świetnie przygotowani. Zwycięzcą tegorocznej edycji został nasz uczeń Patryk Kościak z klasy VI. Bardzo dobre, bo 4 miejsce zajął też drugi nasz uczeń Michał Chrzan z klasy IV.
Gratulujemy!!!
***
Dzień Dziecka
Dzień Dziecka w naszej szkole odbył się 31.05.2016r. (wtorek). Właśnie w przeddzień tego święta Rada Rodziców, z dużą pomocą p. Mateusza Worka, Dyrekcji i nauczycieli zadbała o atrakcyjny i bezpieczny przebieg tego dnia.
Klasy I i II o godz. 8.00 wyjechały do Sędziszowa Młp., by tam w MDK obejrzeć spektakl pt. „W Krainie Narni”. Potem w szkole najmłodszych milusińskich poczęstowano kiełbaską z grilla, lodami i ciepłą herbatą.
Klasy III i IV od godz. 8.00 mogły jeździć na koniach dzięki uprzejmości p. Magdy Bochnak, która prowadzi stadninę koni „Montana” w Iwierzycach. Następnie starsi milusińscy skorzystali z poczęstunku, by o 11.00 wyjechać na spektakl „W krainie Narnii”. Po powrocie w szkole czekały na nich pyszne lody ufundowane przez p. Beatę Piczak.
Najstarsi uczniowie z klas V i VI od wczesnych godzin porannych wzięli udział w rozgrywkach sportowych. Mogliśmy je rozegrać na boiskach przy Gimnazjum w Iwierzycach. Dziewczynki zajęły boisko do rozgrywek piłki siatkowej, natomiast chłopcy rywalizowali na boisku piłkarskim. Rozgrywki w piłce nożnej zakończyły się zwycięstwem 8 osobowej grupy chłopców z klasy VI. Nagrodą był głośny okrzyk reszty uczestników na cześć zwycięzców. Następnie wróciliśmy do szkoły, by zjeść kiełbasę z grilla, który został udostępniony przez p. Krzysztofa Brodę. O rumieniec i chrupiącą skórkę na kiełbasce zadbał p. Dariusz Rój. Dużą pomocą i zaangażowaniem w przebieg tego święta wykazali się Rodzice i personel naszej szkoły.
Dzień Dziecka zakończono zgodnie z przebiegiem planu zajęć w naszej szkole.
***
Nagroda za „Tajemnicze jesiony”
We wtorek 31.05.2016r. w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Wiśniowej odbyła się uroczysta gala wręczenia nagród w konkursie pt. „Twarz naszej ziemi – przyroda, kultura, ludzie”. Wzięły w niej udział następujące uczennice: Aleksandra Czaja, Barbara Gredys i Aleksandra Kisiel. Aleksandra Kisiel otrzymała nagrodę, za pracę pt; „Tajemnicze jesiony”, pozostałym uczestniczkom wręczono dyplomy za udział.
W Konkursie mógł wziąć udział każdy uczeń szkoły podstawowej z terenu województwa podkarpackiego, który samodzielnie wykonał, opisał i przesłał lub osobiście dostarczył fotografie zrobione na terenie województwa podkarpackiego w okresie trwania konkursu
Honorowy patronat nad konkursem objęli: Marszałek Województwa Podkarpackiego, Podkarpacki Kurator Oświaty i Wójt Gminy Wiśniowa. Patronat medialny sprawowała TVP Rzeszów. W konkursie wzięło udział 170 uczestników z 44 szkół podstawowych województwa podkarpackiego nadsyłając 401 zdjęć.
Jury w składzie: Jacek Szarek TVP Rzeszów – przewodniczący, Marcin Kut – Wójt Gminy Wiśniowa, Robert Jurasz – pasjonat fotografik, Jacek Tutak – TVP Rzeszów, Beata Włodyka – dyrektor Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Wiśniowej, Dorota Magryś – nauczyciel plastyki w Gimnazjum w Wiśniowej, Agnieszka Flaga – organizator – nauczyciel przyrody, przyznało 14 nagród oraz 30 wyróżnień. Rozdaniu nagród towarzyszyły warsztaty fotograficzne w plenerze, przedstawienie muzyczne w wykonaniu uczniów Szkoły Podstawowej w Wiśniowej, zwiedzanie Zespołu Pałacowo – Parkowego w Wiśniowej oraz poczęstunek.
***
Gminny Konkurs z j. angielskiego
20 maja 2016r. już po raz dziesiąty odbył się Gminny Konkurs Języka Angielskiego „The Best”. Tegoroczna edycja została zorganizowana przez naszą szkołę. W konkursowych zmaganiach wzięli udział uczniowie najstarszych klas z gminy Iwierzyce. Test składał się z 40 pytań zamkniętych, które dotyczyły gramatyki, słownictwa oraz kultury krajów anglojęzycznych.
Poziom X-tej edycji konkursu okazał się bardzo wysoki, a dodatkowych emocji dostarczyła dogrywka pomiędzy dwoma uczniami z Bystrzycy, którzy zdobyli tę samą liczbę punktów z testu. Ostatecznie I miejsce zdobył Dawid Rachwalski z Bystrzycy, II miejsce zajęła Natalia Rachwał z tej samej szkoły, natomiast III miejsce wywalczył Patryk Kozioł, uczeń naszej szkoły.
Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali nagrody książkowe oraz pamiątkowe dyplomy, a laureaci słowniki i kursy do nauki języka angielskiego ufundowane przez Wójta Gminy Iwierzyce.
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!!!
***
IX Powiatowa i I Podkarpacka Majówka Młodych
W tym roku, po raz kolejny, nasza szkoła wzięła udział w IX Powiatowej i I Podkarpackiej Majówce Młodych organizowanej przez Gimnazjum w Iwierzycach. Grupę reprezentantów naszej szkoły podczas wędrówki stanowiła liczna grupa klasy VI.
Marsz rozpoczęliśmy o godzinie 9.00 z Wiśniowej.Tego dnia pogoda była bardzo niepewna, gdyż od rana widniały na niebie ciemne chmury. Aura była dla nas jednak bardzo łaskawa i dopiero na ostatnim odcinku trasy, niedaleko siedliska Janczar „odrobinę” nas zmoczyło. W Janczarze czekała na nas ciepła kawa i herbata oraz gorące kiełbaski. Nie zabrakło również gier, konkursów i zabaw dla wszystkich uczestników. Kolejna wyprawa już za rok.
***
Wycieczka do Ojcowa i Tyńca
W dniu 17.05.2016 r. uczniowie klas IV, V, VI SP w Iwierzycach uczestniczyli w wycieczce szkolnej do Ojcowa i Tyńca.
W Ojcowskim Parku Narodowym zobaczyliśmy pięknie ukształtowaną skałę, nazwaną Maczugą Herkulesa oraz Zamek na Pieskowej Skale. Po zamku prowadził nas przewodnik i opowiadał ciekawe legendy związane z historią całego zamku.
Następnie udaliśmy się w głąb Parku, aby zobaczyć olbrzymią Bramę Krakowską. Podeszliśmy pod źródełko miłości, by następnie udać się na górę Chełm, gdzie znajduje się Jaskinia Łokietka. Góra liczy 130 m n. p. m. Jaskinia jest pięknym okazem przyrody wyrzeźbionym przez wodę, która z biegiem lat i wieków wydrążyła piękne korytarze w wapiennych skałach. Po wyjściu z jaskini udaliśmy się w strugach deszczu do autobusu, by następnie pojechać do Tyńca, gdzie mieści się klasztor ojców Benedyktynów. Po klasztorze mogliśmy się poruszać w obecności przewodnika, który opowiadał o historii klasztoru, jego zabytkach, patronie św. Benedykcie. Dowiedzieliśmy się także jakie myśli towarzyszyły braciom Benedyktynom. Jest to znane zdanie często powtarzane przez papieża Benedykta XVI „Módl się i pracuj”.
Przy klasztorze znajduje się piękne multimedialne muzeum i bogato zaopatrzony sklepik z balsamami, miksturami i książkami braci Benedyktynów.
Po wysłuchaniu fragmentu Nieszporów śpiewanych przez mnichów udaliśmy się do domu. W drodze powrotnej zatrzymaliśmy się w MC Donaldzie, by o 20.10 znaleźć się na parkingu pod BS w Iwierzycach.
***
Mobilne lanetarium
13 maja naszą szkołę odwiedziło przenośne, nadmuchiwane planetarium. Pokaz astronomiczny, w którym uczestniczyli uczniowie był niczym podroż w czasie i przestrzeni. Po wejściu bowiem do dużego namiotu dzieci odbyły podniebną podróż, która na wielu zrobiła ogromne wrażenie. Przede wszystkim pobudziła wyobraźnię u naszych początkujących astronomów na temat Wszechświata. Dzięki pokazowi dzieci poznały wiele ciekawostek na temat poszczególnych planet Układu Słonecznego. Wiedza podana w tak atrakcyjny sposób z pewnością pozostanie na długo w ich pamięci.
***
XIV edycja Gminnego Konkursu Ortograficznego
Po raz czternasty, 11 maja w Szkole Podstawowej im. mjr. Henryka Sucharskiego w Iwierzycach odbył się Gminny Konkurs Ortograficzny dla klas IV-VI. W tym roku do dyktanda przystąpiło 15 uczestników ze szkół podstawowych z terenu naszej gminy. Uczniowie napisali tekst pt. Czas na majówkę, najeżony różnymi zawiłościami ortograficznymi.
A oto laureaci konkursu:
I miejsce: Dawid Rachwalski (klasa VI) – SP Bystrzyca
II miejsce: Szymon Bratek (klasa IV) – SP Olchowa
III miejsce: Anna Franczyk (klasa VI) – SP Iwierzyce
Wyróżnienie: Gabriela Kot (klasa VI) – SP Olchowa
Wyróżnienie: Franciszek Skworzec (klasa IV) – SP Wiercany
Wyróżnienie: Patrycja Żuczek (klasa V) – SP Nockowa
Wszystkim laureatom gratulujemy!
***
Konkurs o funduszach unijnych rozstrzygnięty!
Konkurs „Zaprojektuj swoją przyszłość”, w którym uczniowie naszej szkoły wzięli udział w kwietniu został rozstrzygnięty. W trzech kategoriach szkoły podstawowe, gimnazjalne oraz ponadgimnazjalne wpłynęło ponad 2000 prac: komiksów, piosenek i gier.
W kategorii szkół podstawowych I miejsce zdobył uczeń klasy IV, Michał Chrzan, który w nagrodę otrzymał Xbox One, dwa pady oraz dwie gry. Na wszystkich wygranych czekały warsztaty komiksowe, które odbyły się 13 maja 2016 w Rzeszowie. Warsztaty poprowadziła p. Berenika Kołomycka, która zawodowo zajmuje się tworzeniem komiksów.
Dodatkowym wyróżnieniem dla naszej szkoły jest fakt, że we wrześniu tego roku będziemy mogli spotkać się z siatkarzami drużyny Asseco Resovia, MISTRZEM POLSKI 2015 ROKU i obecnym wicemistrzem Polski (otrzymaliśmy również piłkę z autografami zawodników i „szalik kibica”)
Opiekunka Michała, pani Ilona Dulla wraz z innymi laureatami konkursu wyjedzie na kilkudniową wycieczkę do Brukseli, podczas której spotka się z posłem Tomaszem Porębą.
Serdecznie gratulujemy tak wspaniałego sukcesu!
Relacja z wręczenie nagród w Urzędzie Wojewódzkim 13.05.2016
http://rzeszow.tvp.pl/25329542/uczniowski-konkurs-o-funduszach-unijnych-rozstrzygniety
Kilka zdjęć:
https://goo.gl/photos/3we3iH8ifRFwv8sB7
***
TIK? -TAK? Ogólnopolski Test Informatyczny 2016
Każdy test trwa 10 minut. Tyle czasu masz żeby udzielać odpowiedzi na zadawane pytania.
50 pytań w teście.
Jeżeli pozwoli Ci na to limit czasowy, zadanych zostanie 50 pytań jednokrotnego wyboru.
Trzy poziomy trudności.
Każdy gracz może uruchomić 1 test na każdym z dostępnych poziomów: podstawowym, rozszerzonym, zaawansowanym.
Nie przegap terminu
Test będzie dostępny on-line tylko przez 1 tydzień. Dodaj to wydarzenie do kalendarza.
Każdy może się sprawdzić
Ogólnopolski Test Informatyczny został przygotowany z myślą o każdym użytkowniku komputerów. Nieważne czy jesteś młodszy, czy starszy, czy się uczysz, czy pracujesz, czy może ani jedno, ani drugie. Wystarczy mieć aktywny adres e-mail, żeby móc sprawdzić się w Ogólnopolskim Teście Informatycznym.
Co to jest?
Ogólnopolski Test Informatyczny (OTI) to inicjatywa zorganizowana specjalnie na 35-lecie PTI. W tym roku w miejsce popularnego konkursu TIK?-TAK! chcemy zaproponować zmierzenie się z ze swoją wiedzą, kompetencjami i umiejętnościami, z zakresu technologii informacyjnej oraz informatyki nie tylko uczniom. Każdy chętny, będzie mógł wykonać test, wybierając jeden z trzech poziomów zaawansowania:
- podstawowy (e-Obywatel)
- rozszerzony
- zaawansowany
W trakcie testu wylosowanych zostanie 50 pytań, na które odpowiadać można w czasie nie dłuższym niż 10 minut. Test dostępny będzie w systemie on-line, do którego odnośnik umieszczony zostanie na stronie głównej OTI. Rezultatem wykonania testu będzie informacja o osiągniętym wyniku oraz dyplom generowany w formie pliku *.pdf. Wyniki osób, które wyrażą na to zgodę, uwzględnione będą w publicznych rankingach publikowanych na stronie Testu.
Dla kogo?
Test przeznaczony jest dla każdej chętnej osoby, czyli: ucznia, studenta, pracownika lub niepracującego, w każdym wieku! Do wzięcia udziału w OTI, wystarczy jedynie posiadać aktywny adres e-mail.
Osoby rejestrujące się do testu, zostaną poproszone o wypełnienie metryczki, określającej płeć, przedział wiekowy oraz województwo. W tym miejscu będzie również możliwość wyrażenia zgody, na publikację wyniku w ogólnopolskich czy wojewódzkich rankingach.
Test dostępny będzie on-line przez cały tydzień od 16 do 22 maja.
Życzymy powodzenia
***
Konkurs „Zaprojektuj swoją przyszłość” - Fundusze Europejskie
W kwietniu uczniowie naszej szkoły mieli okazję wziąć udział w konkursie organizowanym przez Urząd Marszałkowski Województwa Podkarpackiego pod nazwą „ Fundusze Europejskie – Zaprojektuj swoją przyszłość”.
Zadaniem konkursowym było stworzenie komiksu dotyczącego jednego z tematów:
- Przedstaw, w jaki sposób fundusze/projekty unijne zmieniły Twój świat.
- Przedstaw, w jaki sposób fundusze/projekty unijne zmieniły Twoją wieś/miasto/region.
- Co może się zdarzyć w przyszłości dzięki funduszom unijnym.
- Jak wygląda lub będzie wyglądało Twoje życie dzięki funduszom unijnym?
Celem konkursu było kształtowanie wiedzy na temat Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podkarpackiego w latach 2007-2013 i RPO WP 2014-2020, Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego na Podkarpaciu oraz korzyściach wynikających z członkostwa w Unii Europejskiej, rozbudzenie zainteresowania projektami dofinansowanymi z UE oraz ich wpływem na bliższe i dalsze otoczenie uczniów, rozwijanie twórczej aktywności młodzieży oraz zdobycie nowych umiejętności.
Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów naszej szkoły, którzy wykazali się dużą wiedzą z zakresu Funduszy Europejskich i oryginalnością wykonanych prac. Ogłoszenie wyników już wkrótce.
Trzymamy mocno kciuki za wszystkich uczestników! Powodzenia!
***
Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 - go Maja
29 kwietnia w naszej szkole uroczyście obchodziliśmy rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja. Program artystyczny upamiętniający dzieło Sejmu Czteroletniego przygotowali uczniowie klasy III. Przypomnieli historię uchwalenia konstytucji, przedstawili postulaty, które zawierała, wspomnieli o jej twórcach.
***
Gminny Konkurs Ortograficzny „Trzeciak” - rozstrzygnięty!
27 kwietnia br. uczestnicy konkursu zmagali się z wiosennymi marzeniami Grzegorza, który „…właśnie wrócił ze szkoły. Odrzucił wszystkie książki w kąt i otworzył okna na oścież. Rozsiadł się w bujanym fotelu, zaczął wdychać świeże powietrze, zamknął oczy i rozmarzył się. Pomyślał: „Gdybym był bogaty, wybrałbym się w podróż dookoła świata...”.
W tegorocznej piętnastej już edycji zwyciężyły dziewczynki:
Oliwia Doroba – SP Bystrzyca
Patrycja Filipek – SP Iwierzyce
Kinga Lis – SP Olchowa.
Na drugim miejscu znaleźli się chłopcy:
Eryk Kościak – Filia w Będzienicy
Piotr Antosz, Kacper Marć – Filia w Sielcu
Dominik Sowiński – SP Olchowa.
Trzecie miejsce zajęli:
Jakub Ciebiera – SP Iwierzyce
Emilia Pasela, Julia Cani’ – SP Wiercany.
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom, a nauczycielom dziękujemy za świetne przygotowanie dzieci do konkursu.
***
Spotkanie z p. policjantką
27 kwietnia zaproszenie p. Dyrektora, by spotkać się z uczniami klas IV – VI, przyjęła Pani policjantka – podkomisarz Anna Malinowska. Temat spotkania „Jak być bezpiecznym w Internecie” bardzo zainteresował wszystkich uczniów. Wiele na ten temat już wiedzą z rozmów z rodzicami, wychowawcami czy też nauczycielem zajęć komputerowych.
Pani policjantka wspomniała o tym, że Internet:
- jest kompendium wiedzy– jest ogromną encyklopedią zawierającą wiedzę na każdy temat, zawiera informacje z każdej dziedziny – od rozrywki po literaturę i sztukę,
- rozwija zainteresowania– w Internecie istnieje wiele grup dyskusyjnych. Tu internauci mogą wymieniać się informacjami na temat różnych dyscyplin sportowych, ciekawych tras turystycznych, fani muzyki dyskutować o ulubionych wokalistach itp.,
- pomaga w nauce języków– przez Internet mamy dostęp do stron w obcym języku. Uczący się np. języka angielskiego ma możliwość sprawdzenia i pogłębienia umiejętności posługiwania się nim, czytając informacje na stronach anglojęzycznych,
- daje możliwość zapoznawania się ze sztuką,
- stwarza możliwość słuchania muzyki,
- stwarza możliwość oglądania filmów,
- zastępuje telefon – daje możliwości rozmowy z użytkownikiem sieci o każdej porze dnia i nocy,
- stwarza możliwość najszybszego wysyłania i odbierania poczty,
- stwarza możliwość zabawy
- stwarza możliwość zakupów
Wskazała również niebezpieczeństwa, które niestety INTERNET może stanowić dla internautów i przypomniała zasady bezpiecznego posługiwania się nim:
- korzystaj z oprogramowania antywirusowego,
- otwieraj wiadomości tylko od znajomych osób,
- ostrożnie pobieraj pliki z sieci,
- nie przeglądaj stron oznaczonych ostrzeżeniami o nieodpowiedniej treści,
- unikaj klikania w nieznane linki i załączniki w wiadomościach e-mail,
- pobieraj tylko legalne pliki,
- nie udostępniaj dokumentów nie należących do Ciebie,
- nie podawaj w sieci danych osobowych, ani haseł, nie wysyłaj swoich zdjęć,
- chroń swoje konta na serwisach społecznościowych,
- stosuj trudne do odgadnięcia hasła, które są kombinacjami liter i cyfr,
- czytaj regulaminy,
- sprawdzaj, czy strona, do której się logujesz, ma zabezpieczenie SSL,
- pamiętaj o przestrzeganiu zasad dobrego wychowania, kiedy surfujesz po Internecie,
- pamiętaj, że osoba po drugiej stronie, nie musi być tym, za kogo się podaje!
- mów, jeśli coś jest nie tak!
Pani policjantka wskazała również różnice pomiędzy wykroczeniem a przestępstwem oraz przedstawiła ewentualne kary, które mogą grozić za popełniony czyn.
Mamy nadzieję, że to spotkanie przyczyni się do tego, że nasi uczniowie będą bezpiecznie korzystać z Internetu.
***
Przedstawienie „Na wysypisku śmieci”
26 kwietnia uczniowie klasy czwartej przygotowali przedstawienie pt. Na wysypisku śmieci. W spektaklu tym czwartoklasiści odegrali rolę puszek, butelek, gazet czy też pojemników na odpady. W ten sposób uczniowie chcieli pokazać i uczulić wszystkich uczniów jak ważna jest ekologia i dbanie o naszą planetę – Ziemię. W przedstawieniu przypomnieli też wszystkim o potrzebie segregacji odpadów.
***
Dzień Ziemi
22 kwietnia w naszej szkole z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi po raz kolejny odbył się szkolny konkurs „Malowanie na asfalcie” zorganizowany przez Samorząd Uczniowski. W konkursie wzięły udział wszystkie klasy, które zostały podzielone na poszczególne grupy. W tym roku tematyka była dowolna, co oznaczało luźną interpretację każdego zagadnienia dotyczącego środowiska naturalnego. Prace wykonane przez uczniów przeszły najśmielsze oczekiwania jury, o czym świadczył wysoki poziom prac.
Konkurs został rozstrzygnięty w dwóch kategoriach: klas I-III oraz klas IV-VI. Spośród wszystkich prac jury zwróciło szczególną uwagę na pracę klasy V oraz klasy III, które zajęły pierwsze miejsca w swoich kategoriach. Zwycięzcom gratulujemy i zapraszamy do wspólnej zabawy w przyszłym roku!!!
***
Spotkanie z p. Rafałem Witkiem
21 kwietnia uczniowie klasy czwartej uczestniczyli w spotkaniu z Rafałem Witkiem. Spotkanie odbyło się w Gminnej Bibliotece Publicznej w Iwierzycach. Rafał Witek to autor kilkunastu powieści, opowiadań, słuchowisk i zbiorów wierszy dla dzieci. Publikuje m.in. w „Świerszczyku”. Jego książki są lubiane przez dzieci i dostrzegane przez krytyków. Za książkę pt. Klub Latających Ciotek otrzymał nagrodę w Konkursie im. Astrid Lingren. Uważa, że dzieci są najważniejsze na świecie, a może i w całym kosmosie. Spotkanie poprzedził występ uczniów z klasy szóstej, którzy odegrali scenki do książek autora. W odegranych scenkach wystąpili: Anna Franczyk, Dominik Bielak, Karolina Kazała i Oliwia Ochał.
***
Klocki LEGO
21 kwietnia uczniowie klas I - III odbyli wycieczkę do Rzeszowa na wystawę klocków lego w Millenium Hall. Dzieci obejrzały blisko 100 makiet, które zajmują aż tysiąc metrów kwadratowych ekspozycji. Ogromny zachwyt wzbudził wśród zwiedzających największy na świecie samolot z klocków i figura Roberta Lewandowskiego. Największą radość sprawił dzieciom pobyt w kąciku do kreatywnych zabaw - Fun Park Strefa Zabawy, w której można klockami pisać, malować, jeździć, liczyć. Na koniec wycieczki uczestnicy zakupili pamiątkowe zestawy klocków lego i pełni niesamowitych wrażeń wrócili do szkoły.
***
1050 rocznica Chrztu Polski
15 kwietnia br. świętowaliśmy w szkole 1050 rocznicę Chrztu Polski. Najpierw klasa V przeniosła wszystkich w odległe czasy, przedstawiając okoliczności przyjęcia chrztu przez Mieszka I i jego dwór. Sceneria, w której rozgrywały się owe wydarzenia oraz stroje przygotowane specjalnie na tę okazję, nadały całości realny, a przy tym bardzo podniosły charakter. W przedstawieniu nie zabrakło najważniejszej sceny chrztu polskiego władcy. I choć było to tylko symboliczne polanie głowy, a nie trzykrotne zanurzenie całego ciała, które w rzeczywistości prawdopodobnie miało miejsce, to i tak zrobiło ona największe wrażenie na zebranych. Intencją uczniów było pokazanie, że oprócz wielu ważnych powodów, które skłoniły Mieszka I do przyjęcia chrztu, decydującym było jego autentyczne nawrócenie, którego doświadczył dzięki swojej żonie Dobrawie.
Po przedstawieniu uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę na temat chrztu Polski, biorąc udział w przygotowanym specjalnie na tę okazję konkursie. Miał on charakter teleturnieju, w którym zmagały się pięcioosobowe zespoły uczniów z klasy III, IV, V i VI. Pozostali z uwagą śledzili pytania konkursowe i dopingowali swoich kolegów. Walka była bardzo wyrównana i do końca każdy zespół miał szansę na zdobycie I miejsca. Ostatecznie zwyciężyła jednak klasa IV. II miejsce zajęli uczniowie z klasy III i V. Na III miejscu zmagania konkursowe zakończyli uczniowie klasy VI. Wszyscy uczniowie prezentowali wysoki poziom, ale na szczególne uznanie zasługuje zespół, który reprezentował klasę III. Jury konkursu było pod dużym wrażeniem znajomości faktów i dat, którą prezentowali najmłodsi uczestnicy teleturnieju. Mamy nadzieję, że zarówno przedstawienie jak i konkurs pomogły wszystkim uporządkować wiedzę na ten ważny dla nas temat, a przez to lepiej zrozumieć historię naszego kraju.
***
II Szkolny Turniej SUPERFARMERA
11 kwietnia rozegraliśmy II Szkolny Turniej SUPERFARMERA, którego głównymi celami są wyrabianie prawidłowej postawy współzawodnictwa, kształtowanie umiejętności ponoszenia porażek i osiągania sukcesów, rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, kształcenie umiejętności matematycznych poprzez zabawę jak również integracja środowiska szkolnego. W tegorocznym turnieju wzięło udział 32 uczniów:
- Madzia, Maciek i Kaper z klasy I
- Zuzia i Madzia z klasy II,
- Zosia i Bartek z klasy III,
- Martyna, Kamila, Emilia, Kinga, Robert, Patrycja, Julia, Dawid, Kinga, Oliwer, Agata, Zuzia i Michał z klasy IV,
- Bartek, Michał, Kacper, Sylwek, Szymon i Marcin z klasy V,
- Mikołaj, Patryk, Mateusz, Kuba, Damian i Dominik z klasy VI.
W wielkim finale spotkali się Kinga, Dominik, Maciek i Robert. Po bardzo emocjonującej rozgrywce wyłonili zwycięzcę. Zaszczytny tytuł SUPERFARMER 2016 roku otrzymała Kinga Parys z klasy IV.
II miejsce – Maciek Pająk – kl. I
III miejsce – Dominik Bielak – kl. VI
IV miejsce – Robert Filipek – kl. IV.
Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy i drobne upominki, a zwycięzcy także nagrody (gry planszowe).
Sponsorem dyplomów i nagród w turnieju była firma GRANNA.
Zdjęcia z turnieju, wręczenia dyplomów i nagród można obejrzeć w naszej galerii.
***
Wyniki Ogólnopolskiego Konkurs Matematycznego PANGEA
Znamy już wyniki Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego PANGEA. Najwięcej punktów uzyskali:
w klasie IV – Emilia Przybek
w klasie V – Grzegorz Paśko
w klasie VI – Dominik Bielak
Niestety, w tym roku nikt nie zakwalifikował się do następnego etapu.
***
Pierwszy Dzień Wiosny
Pierwszy dzień wiosny w klasie II był kolorowy, pachnący, smaczny i zdrowy. Wspólne przygotowanie wiosennego śniadania sprawiło wszystkim dużo radości, a wiosenne kanapki smakowały wybornie. Mamy nadzieję, że wiosenna uczta i wierszyk "Marzanno, marzanno papierowa panno..." , wyrecytowany nad palącym się papierowym symbolem zimy, pomogą wiośnie bardzo szybko rozgościć się u nas w całej okazałości.
***
SLEEVEFACE
Na ciekawy sposób promocji książek natknęłam się czytając nr 2/2016 czasopisma „Biblioteka w szkole”.
„…W Internecie pojawiają się zdjęcia, na których widoczna jest okładka, sfotografowana w ten sposób, że łączy się z sylwetką osoby, stanowi jej przedłużenie czy dopełnienie. Stwarza to iluzję jednolitego obrazu, przy założeniu, że okładka jest trzymana przed osobą fotografowaną, a pozujący stanowi jej przedłużenie.
Źródło tego pomysłu nie jest do końca znane. Pierwsze tego typu fotografie pojawiły się w Internecie w 2006r., rok później wymyślono określenie sleeveface. Termin ten nie doczekał się jeszcze polskiego odpowiednika.
Zwyczajne selfie już się trochę opatrzyło, teraz w sieci króluje sleeveface. Ten typ zdjęć okrzyknięty został internetowym fenomenem i zyskał ogromną popularność, głównie w mediach społecznościowych. Powstały liczne strony, fora i grupy na których ludzie publikują swoje sleeveface.
Początkowo do sleeveface używano okładki płyt winylowych, później również okładki książek. Trend ten skrzętnie wykorzystali (i nadal wykorzystują) bibliotekarze na całym świecie do promocji czytelnictwa w Internecie…”
My również postanowiliśmy skorzystać z tego pomysłu. Na początku zebraliśmy grupę „entuzjastów”, którzy przygotowali i przeprowadzili sesję. Wybraliśmy książki (nie było łatwo), do każdej okładki przygotowaliśmy stylizację – ubrania, które odpowiadały kolorem tym z okładek.
Wykonując zdjęcia eksperymentowaliśmy, szukaliśmy odpowiedniej perspektywy, niestety nie zawsze z pozytywnym skutkiem. Po wykonaniu zdjęć przygotowaliśmy, wykorzystując zasoby Internetu, krótkie recenzje polecanych książek. Efekty naszej pracy można obejrzeć w galerii, na naszej stronie internetowej, jak również na gazetce, na górnym korytarzu. Na zdjęciach spróbujcie odnaleźć uczestników projektu (Patrycję Mik, Barbarę Gredys, Agatę Nowak, Patryka Kościaka z klasy VI, Emilkę Przybek i Kingę Parys z klasy IV oraz Marcina Szeligę z klasy V).
D. Grabowska
***
Dzień Kobiet i Mężczyzn w klasie II
Dzień Kobiet i Mężczyzn w klasie II był kwiatowo - czekoladowy. Dziękujemy Rodzicom za pomysłowość i fantazję.
To była bardzo miła niespodzianka!
Zdjęcia do obejrzenia w galerii
***
Konkurs wielkanocny
W związku ze zbliżającymi się Świętami Wielkiej Nocy, Samorząd Szkolny ogłosił konkurs na najoryginalniejszą ozdobę świąteczną. Konkurs cieszył się ogromnym powodzeniem wśród społeczności szkolnej. Uczniowie wykonali wiele wspaniałych prac, które przeszły najśmielsze oczekiwania komisji konkursowej.
Konkurs został rozstrzygnięty w dwóch kategoriach: klasy 1-3 oraz klasy 4-6. Podczas oceny każdej z prac jury wzięło pod uwagę przede wszystkim oryginalność oraz samodzielność wykonanej pracy.
W kategorii klas młodszych:
I miejsce – Patrycja Drelich (kl.2)
II miejsce – Dawid Skóra (kl.3)
III miejsce – Marcelina Żuczek (kl.1)
W kategorii klas starszych:
I miejsce – Kamila Drelich (kl.4)
II miejsce – Natalia Banaś (kl.4)
III miejsce – Kinga Gratkowska (kl.4)
Uczniowie, którzy zajęli I, II lub III miejsce otrzymali świąteczne nagrody, a każdy uczeń, który wziął udział w konkursie otrzymał słodki upominek od Samorządu Szkolnego.
***
I edycja Szkolnego Konkursu Grafiki Komputerowej - „Kartka Wielkanocna”
Aby umilić naszym uczniom oczekiwanie na najstarsze i najważniejsze święto chrześcijańskie, a tym samym podtrzymując tradycję związaną ze Świętami Wielkanocnymi, w marcu odbyła się I edycja Szkolnego Konkursu Grafiki Komputerowej – „Kartka Wielkanocna”.
Zadaniem uczestników było wykonanie projektu kartki świątecznej techniką komputerową w jednym z dostępnych programów graficznych. Podczas oceny prac, brano pod uwagę: powiązanie pracy z tematyką konkursu, pomysłowość, inwencję twórczą, estetykę wykonania pracy, stronę techniczną (szatę graficzną, stopień zaawansowania użytych narzędzi graficznych), przejrzystość i czytelność pracy. Ponieważ na konkurs wpłynęła tylko 1 praca, komisja konkursowa nie miała problemu z wyłonieniem zwycięzcy. Został nim Kamil Paśko, który otrzymał pamiątkowy dyplom oraz nagrodę.
Dziękujemy Kamilowi za udział w konkursie i w przyszłym roku zachęcamy do liczniejszego udziału.
***
„Alicja w krainie czarów” - przedstawienie LTM
w Sędziszowie Młp.
W dniu 11.03.2016 przedstawienie Licealnego Teatru Muzycznego w Sędziszowie Młp. obejrzeli uczniowie klas IV, V i VI, a 14.03.2016 uczniowie klas I, II i III. Tak wspominali to wydarzenie.
Wczoraj byliśmy w Domu Kultury w Sędziszowie Młp. Na sztuce pod tytułem „Alicja w krainie czarów”. Oczekując na występ spotkaliśmy również uczniów z innych szkół, którzy tak jak my nie mogli się doczekać przedstawienia. Był to tak interesujący spektakl, że kiedy trwał wszyscy byli zadowoleni i zapatrzeni. Mnie zachwyciła scena, która była odpowiednio przygotowana. Został wykorzystany balon, który był przywiązany do sufitu. Bardzo podobali mi się aktorzy, którzy występowali bo dobrze zagrali swoje role, ładnie śpiewali i mieli wspaniałe przebrania. Zachwycił mnie Biały Królik, który był śmieszny, ale szczególną uwagę zwróciłem jednak na Czerwoną Królową, która bardzo krzyczała. Nie mogę doczekać się, kiedy jeszcze pojadę na taką sztukę. Byłem nią oczarowany. W przyszłości może i ja zagram taką podobną rolę na scenie.
Jakub Ciebiera kl. III
Dzisiaj klasy I – III były na przedstawieniu pod tytułem „Alicja w krainie czarów”, w którym występowali licealiści.
Ten spektakl opowiadał o Alicji, która przeszła przez magiczne lustro do krainy czarów. Alicja była w różnych miejscach: w pałacach złej i dobrej królowej, magicznym lesie oraz tunelu w kratkę.
Alicja dzielnie walczyła o krainę. Efekty specjalne: muzyka, kolory świateł, dekoracje i stroje aktorów były wspaniałe. Wszystkim przedstawienie się podobało oprócz mnie, bo dla mnie było fenomenalne.
Dawid Skóra kl. III
***
Konkurs „Mleko w szkole”
W tym semestrze uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w akcji artystyczno-ekologicznej ogłoszonej przez firmę Rolmlek w ramach realizacji i promocji programu „Szklanka mleka’’. Celem akcji było kształtowanie postaw proekologicznych oraz promowanie zachowań przyjaznych środowisku naturalnemu. Akcja została zaadresowana do dwóch grup wiekowych; młodsza grupa to klasy 1-3, grupa starsza klasy 4-6.
„Moda według ekologa” to akcja przeznaczona dla młodszych uczniów. Zadaniem każdego uczestnika było zaprojektowanie i wykonanie stroju z kartonika z mleka, które dowożone jest do szkół w ramach programu „Szklanka mleka”. Dominującym materiałem miały być kartoniki z mleka. Spośród prac wykonanych przez młodszych uczniów, szkolna komisja wybrała pracę ucznia klasy trzeciej Bartłomieja Smolaka.
„Nie wyrzucaj – baw się dobrze” to akcja dla tych, którzy czują, że chcą zrobić coś dla planety na której żyjemy, przeznaczona dla uczniów klas 4-6. Zadaniem uczniów było stworzenie rzeźby, a materiałem twórczym miały być kartoniki po wypitym mleku oraz jogurtach pitnych. Spośród prac wykonanych przez uczniów szkolna komisja wybrała rzeźbę uczennicy klasy szóstej Barbary Gredys.
Zdjęcia obydwu prac zostały wysłane na adres organizatora akcji artystyczno – ekologicznych (można je obejrzeć w galerii). Rozwiązanie konkursu już w kwietniu. Trzymamy mocno kciuki!!!!
***
Rekolekcje wielkopostne
Rekolekcje szkolne są czasem spotkania z Bogiem, który się nie narzuca ale czeka na każdego młodego człowieka. To czas przemiany serc i często czas zmiany sposobu myślenia przez młodych ludzi, którzy dostrzegają potrzebę zmiany swojego życia.
W dniach od 7 do 8 marca 2016 roku, w parafii pw. Św. Michała Archanioła mieliśmy okazję wziąć udział w rekolekcyjnych ćwiczeniach, które poprowadził ks. Grzegorz Bochnia – rekolekcjonista pracujący w parafii Tarnowiec. W rekolekcjach wzięli udział uczniowie Gimnazjum im. Jana Pawła II w Iwierzycach oraz uczniowie szkół podstawowych z Iwierzyc, Nockowej i Wiercan. Czas tego spotkania zapewne dał nam odczuć bliskość Chrystusa, przychodzącego do nas w tym szczególnym czasie Wielkiego Postu. Dziękujemy wszystkim Nauczycielom, Wychowawcom i Rodzicom za pomoc w opiece nad dziećmi i udział w rekolekcjach.
Ks. Rafał Kłos
***
1050 rocznica Chrztu Polski
W tym roku w kwietniu mija 1050 rocznica Chrztu Polski. Aby wprowadzić dzieci w nastrój tego pięknego świętowania w szkole zorganizowaliśmy konkurs plastyczny pod hasłem: „1050 lat Chrztu Polski”. 7 marca br. nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu, ogłoszenie wyników i wręczenie nagród. I miejsce zajął uczeń klasy IV Michał Chrzan, II miejsce Patrycja Mik z klasy VI i Joanna Ignas z klasy IV, III miejsce przypadło w udziale uczennicom z klasy IV Kamili Drelich i Kindze Parys. W konkursie wyróżniono również prace Karoliny Kazała i Oliwi Ochał z klasy VI, Marceliny Święch z klasy V i Julii Pyrek z klasy IV. Pozostali uczestnicy otrzymali nagrody pocieszenia. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem, do komisji wpłynęło 28 prac. Prace laureatów i wyróżnienia uczniowie mogą oglądać, gdyż są wyeksponowane na gazetce poświęconej temu ważnemu wydarzeniu w dziejach naszej Ojczyzny.
***
Apel o ŻOŁNIERZACH WYKLĘTYCH
4 lutego 2011 roku Sejm Rzeczpospolitej uchwalił ustawę o ustanowieniu dnia 1 marca NARODOWYM DNIEM PAMIĘCI ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH. Chcąc uczcić pamięć o tych niezwykłych bohaterach uczniowie klasy VI pod opieką nauczyciela historii przygotowali montaż słowno-muzyczny. Opowiadał on o losach żołnierzy, którzy na kartach historii zapisali się jako Niezłomni Bohaterowie. A dlaczego? Wystarczy wsłuchać się w historię Danuty Siedzikówny pseudonim „Inka”, tej niespełna osiemnastoletniej dziewczyny, która podczas przesłuchań nie wydała żadnego z kolegów. Komuniści skazali ją nie tylko na śmierć, ale i na zapomnienie. Po blisko sześćdziesięciu latach poznaliśmy historię tej niezłomnej bohaterki, która żegnając się przed śmiercią mówiła: „Powiedzcie mojej babci, że zachowałam się jak trzeba.” Uczniowie przybliżyli również historię podpułkownika Łukasza Cieplińskiego, jednego z najbardziej znanych Żołnierzy Wyklętych tu, na Rzeszowszczyźnie. Nie zabrakło także wspomnienia o Zygmuncie Szendzielarzu, pseudonim „Łupaszka” czy o sierżancie Józefie Franczaku pseudonim „Lalek”, którego śmierć w 1963 roku stała się symbolicznym końcem walki komunistów z polskim podziemiem niepodległościowym.
Pamiętajmy, że oddając tym Niezłomnym Bohaterom należytą cześć, oddajemy im zasłużone miejsce w Panteonie Polskich Bohaterów.
***
Pangea - ogólnopolski konkurs matematyczny
3 marca 16 uczniów naszej szkoły, z klas: IV, V, i VI, wzięło udział w Konkursie Matematycznym Pangea. Założeniem konkursu jest propagowanie matematyki wśród młodzieży, a celami są zwiększenie motywacji i zainteresowanie uczniów nauką, ocena poziomu wiedzy uczniów oraz rozwijanie zdolności uczniów do nauki i zapewnienie im integracji.
Organizatorami Konkursu Matematycznego Pangea są Międzynarodowe Szkoły Meridian i Uczelnia Vistula.
Wyniki poznamy na początku kwietnia. Mamy nadzieję, że będą dobre.
***
Bella - przedstawienie profilaktyczne
3 marca naszą szkołę odwiedził mobilny Teatr Moralitet, który zaprezentował przedstawienia profilaktyczne. Klasy I-III obejrzały „Kłopoty Misia Zdzisia”, a klasy IV-VI przedstawienie „Bella”. Inscenizacje miały na celu ukazanie uczniom zasad bezpieczeństwa w różnych sytuacjach, jak również poznanie sposobów przeciwdziałania agresji i pomocy.
***
„Narnia” - przedstawienie klasy IV
W styczniu uczniowie klasy IV przygotowali przedstawienie do lektury C. S. Lewis’a pt. „Opowieści z Narnii”. Książka na uczniach wywarła ogromne wrażenie, dlatego też sami postanowili przygotować spektakl. I trzeba przyznać, iż poszło im całkiem dobrze (zdjęcia można obejrzeć w galerii).
OBSADA:
PIOTR: Michał Chrzan
EDMUND: Robert Filipek
ZUZANNA: Kinga Parys
ŁUCJA: Emilia Przybek
BIAŁA CZRAOWNICA: Kamila Drelich
ASLAN: Agata Szeliga
KARZEŁ: Julia Pyrdek
NARRATOR: Marcelina Trojan
OBSŁUGA TECHNICZNA: Martyna Wiśniewska i Zuzanna Wiśniewska
***
Kup PĄCZKA AFRYKAŃSKIEGO – zamiast brzucha urośnie ci serce
Postanowiliśmy, że w tłusty czwartek możemy zrobić coś więcej niż tylko objadać się pysznymi pączkami. Po raz pierwszy wzięliśmy udział w akcji „Wyślij pączka do Afryki”. Więcej informacji na ten temat można znaleźć na stronie internetowej http://paczek.kapucyni.pl/. Dziękujemy wszystkim tym, którzy zamiast w sklepie, kupili u nas tłustoczwartkowe przysmaki, bo to właśnie dzięki Wam mogliśmy zebraną kwotę przekazać na konto Fundacji Kapucyni i Misje. Fundacja ta prowadzi akcję charytatywną "Wyślij pączka do Afryki", która ma na celu pozyskanie środków na projekty realizowane w Republice Środkowoafrykańskiej i Czadzie. Datki zostaną przeznaczone na dożywianie głodnych dzieci, ich edukację oraz wsparcie tamtejszych wspólnot.
SERDECZNIE DZIĘKUJEMY
***
Dzień babci i dziadzia
18 stycznia br. klasy nauczania zintegrowanego świętowały Dzień Babci i Dziadzia. Dzieci słowem i piosenką uczciły to ważne święto. Po złożeniu życzeń i wręczeniu samodzielnie wykonanych prezentów wszyscy w miłej, rodzinnej atmosferze obejrzeli przedstawienie jasełkowe. Uroczystość z pomocą rodziców przygotowały panie wychowawczynie.
***
Wieczór kolęd i pastorałek
Tu na sianie owinięte
Lichą chustką z głowy zdjętą
Najświętsze leży dzieciątko
Pośród bydląt niebożątko
Przy nim klęczy Matka Święta
Skromna, cicha uśmiechnięta
W dzieciątko się wpatruje
Bogu za ten cud dziękuje.
Dlaczego jest Boże Narodzenie? Dlaczego wpatrujemy się w gwiazdę na niebie? Dlaczego śpiewamy kolędy? Na te i inne pytania starali się odpowiedzieć wykonawcy organizowanego po raz trzeci, „Wieczoru kolęd i pastorałek,” który odbył się 17 stycznia w Szkole Podstawowej w Iwierzycach. Koncert ten uświetnił występ zespołu wokalnego z klasy szóstej i zespołu z klasy czwartej pod kierunkiem p. Małgorzaty Piekarskiej. W ten wyjątkowy wieczór zaszczycili nas swoją obecnością: ks. proboszcz parafii Nockowa - Aleksander Śmietana, Przewodniczący Rady Gminy – p. Ryszard Pazdan, Wójt Gminy Iwierzyce – p. Bogusław Mucha, Kierownik Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej – p. Wiktoria Pazdan, Radny Gminy Iwierzyce – p. Paweł Ignas, Dyrektor ZEAS-u – p. Paweł Stasiewicz, Przewodniczący Rady Rodziców – p. Mateusz Worek, przedstawiciel Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Ropczycach – p. Dorota Wiater. Obecni byli również Rodzice, Dziadkowie naszych uczniów z Będzienicy, Sielca, Wiśniowej i Iwierzyc. W wykonaniu chórku usłyszeliśmy znane oraz mniej znane kolędy i pastorałki; m.in. Wśród nocnej ciszy, Żeby tak w noc wigilijną..., Maleńka Miłość, Bosy pastuszek, Dziecina mała, Bóg Stwórca świata i wiele innych. Niezwykłe jest bogactwo polskich kolęd i niepospolite są ich wartości artystyczne. Wiadomo jest, że żaden inny kraj nie może pochwalić się zbiorem podobnym do tego, który posiada Polska. Bardzo ważne jest zatem, żebyśmy nie zaprzepaścili tego, czego dokonali nasi przodkowie i docenili ich niełatwą pracę w zbieraniu naszego dorobku artystycznego.
Podczas koncertu była możliwość finansowego wsparcia wycieczek uczniów z naszej szkoły.
WSZYSTKIM OFIARODAWCOM SERDECZNIE DZIĘKUJEMY
***
Zabawa karnawałowa
W sobotę 23 stycznia 2016 r. w udekorowanej sali gimnastycznej naszej szkoły odbyła się zorganizowana przez Radę Rodziców zabawa choinkowa.
Do południa bawiły się dzieci z klas I – III. O oprawę muzyczną zadbał uczeń klasy VI – Łukasz Filipek, jak również p. Elżbieta Orzech. Większość uczestników choinki postarało się o piękne i ciekawe kostiumy. Wspólnie bawiły się: wróżki, księżniczki, piraci i wiele innych ciekawych postaci. Wszystkie dzieci wyglądały pięknie i oryginalnie. Prowadzący zabawę zorganizowali i przeprowadzili wiele ciekawych zabaw i konkursów, które cieszyły się bardzo dużym zainteresowaniem. Urozmaiciły one zabawę i sprawiły dzieciom radość. Po południu na dyskotece bawili się uczniowie klas IV – VI. Rodzice postarali się również o to by nie zabrakło nam sił do zabawy, zamawiając pyszną pizzę.
„Choinka” udała się doskonale, wszyscy świetnie się bawili. Do zobaczenia w przyszłym roku!
***
Wycieczka klasy IV do Rzeszowa
W mroźny poranek, 20 stycznia, czwartoklasiści pod opieką p. I. Fąfary i p. M. Piekarskiej wybrali się do Teatru „Maska” w Rzeszowie, na spektakl „Królowa Śniegu”, na motywach baśni H. CH. Andersena w przekładzie Ludmiły Rugowskiej. Ponadto uczniowie mieli także możliwość podziwiania szopek bożonarodzeniowych m. in. w Kościele Ojców Bernardynów (Bazylika Mniejsza), Farnym i Studenckim. Najbardziej spodobała się szopka w Kościele Ojców Bernardynów, była osobliwa i wyjątkowa. Wszyscy spacerowali również po Rynku Rzeszowskim, gdzie mogli zobaczyć m. in. pomnik Tadeusza Kościuszki, Ratusz, zabytkową studnię, zaś na ulicy 3-go Maja – pomnik sławnego muzyka – Tadeusza Nalepy.
***
Wigilia i konkurs na ozdobę świąteczną
We wtorek 22 grudnia 2015 r. , ostatniego dnia nauki przed świąteczną przerwą, społeczność naszej szkoły wspólnie uczestniczyła w przedstawieniu Jasełek i symbolicznej Wigilii. Tegoroczne Jasełka przygotowane zostały przez drugoklasistów. O piękne stroje i wyjątkową dekorację zatroszczyli się rodzice, za co serdecznie dziękuje wychowawczyni klasy II.
Dzień wcześniej tj. 21 grudnia zostały wręczone nagrody w konkursie zorganizowanym przez Samorząd Uczniowski na najoryginalniejszą ozdobę świąteczną. Nagrody zostały wręczone przez jedną z opiekunek SU – p. Beatę Draus oraz uczniów działających w SU, czyli Michała Chrzana, Łukasza Filipka, Patrycję Szeliga i Michała Ziomka.
Nagrodzeni uczniowie:
Klasy I - III
I miejsce – Patrycja Drelich – kl. II,
II miejsce – Marcelina Żuczek – kl. I,
III miejsce – Jakub Ciebiera – kl. III
Klasy IV – VI
I miejsce – Kamila Drelich kl. IV,
II miejsce – Kamila Lis – kl. VI,
III miejsce – Aleksandra Kisiel – kl. VI.
***
Finał konkursu „Literatura i dzieci”
4 grudnia w Wojewódzkim Domu Kultury w Rzeszowie odbyły się eliminacje wojewódzkie konkursu. Zespół z klasy VI, pod kierunkiem p. D. Grabowskiej prezentując przedstawienie „Czerwony Kapturek szuka księcia” zdobył wyróżnienie.
Serdecznie gratulujemy!!!
Protokół z posiedzenia Komisji Konkursowej w Podkarpackim Konkursie Literatura i Dzieci „Podróże małe i duże” można obejrzeć na stronie WDK: http://www.wdk.podkarpackie.pl/images/stories/2015/protokol_JURY_II_kategoria_DOROSLI.pdf, a zdjęcia w naszej galerii.
***
Wycieczka do fabryki bombek „Romex” i kręgielni „Galaktyka”
1 grudnia chętni uczniowie z klasy V i VI uczestniczyli w wycieczce do zakładu bombek „Romex” w Rzeszowie. Poznaliśmy cały cykl produkcyjny świątecznych ozdób: dmuchanie, srebrzenie, malowanie i dekorowanie. Bilet wstępu do zakładu okazał się bardzo oryginalny – była nim bombka z wypisanym własnym imieniem każdego dziecka. Po dokonaniu zakupów, świątecznych ozdób, w przyzakładowym sklepie mogliśmy sprawdzić swoje umiejętności w kręgielni „Galaktyka”. Okazało się, że najczęściej najwyższe wyniki uzyskiwali ci z nas, którzy pierwszy raz trzymali w rękach kule.
To był fajny wyjazd, z przyjemnością byśmy go powtórzyli.
***
Lekcja przyrodnicza – Brazylia
18 listopada p. Krystian Pyrzak w bardzo ciekawy sposób opowiadał nam o Brazylii, kraju który odwiedził niedawno, wraz ze swoimi znajomymi. Nasz gość swój wykład ilustrował zdjęciami wykonanymi specjalnie na tę okazję. Zaprezentował również pamiątki przywiezione z tego niezwykłego kraju. Mogliśmy zagrać na południowoamerykańskich bębnach czy też przymierzyć indiański pióropusz.
***
Literatura i Dzieci – Podróże małe i duże
W Gminnym Ośrodku Kultury w Iwierzycach z/s w Wiercanach 13 listopada zostały przeprowadzone eliminacje Konkursu Literatura i Dzieci, który w tym roku przebiegał pod hasłem „Podróże małe i duże.”
Przedmiotem była twórczość tych autorów, którzy w swoich utworach poruszają tematykę związaną z podróżowaniem (również wirtualnym).
- Celem konkursu było: upowszechnienie i zachęcenie do czytania książek, popularyzacja literatury dziecięcej, inspirowanie do poszukiwań nowych form pracy artystycznej i wychowawczej, rozwijanie wyobraźni i spontaniczności, promocja dokonań artystycznych, konfrontacja warsztatu instruktora – pedagoga.
Komisja powołana przez organizatora w składzie: Jadwiga Orzechowska w WDK w Rzeszowie – przewodnicząca, Małgorzata Pająk – polonista, Maria Pazdan – plastyk, Adam Strączek – muzyk, szczególną uwagę zwracała na dobór repertuaru, walory wychowawcze, interpretację, kulturę słowa, oprawę muzyczną i plastyczną, prawdziwość wypowiedzi, ogólny wyraz artystyczny oraz wartość plastyczną i poziom techniczny prac.
Do eliminacji rejonowych z naszej szkoły zostali wytypowani:
I Kategoria – kl. O – III
Piosenki: Duet Magdalena Gredys i Natalia Żuczek – kl. III,
Recytacje: Natalia Kisiel – kl. II,
Jakub Filipek – kl. I,
Prace plastyczne: Wiktoria Alberska – kl. II,
Kacper Róg – kl. I,
Oliwia Dulla – kl. I,
Łukasz Przybek – kl. I,
Julia Piczak – kl. I,
Natalia Żuczek – kl. III,
II Kategoria – kl. IV – VI
Inscenizacja: Zespół z kl. VI – „Czerwony Kapturek szuka księcia”
Piosenki: Barbara Gredys – kl. VI,
Recytacje: Marta Mucha – kl. V,
Michał Chrzan – kl. IV,
Prace plastyczne: Wiktoria Pyrdek – kl. VI,
Patrycja Mik – kl VI,
Patryk Kościak – kl. VI,
Marcelina Święch – kl. V,
Marta Mucha – kl. V,
Kamila Drelich – kl. IV.
Eliminacje rejonowe odbyły się 25 listopada w Centrum Kultury w Ropczycach. Komisja postanowiła przyznać kwalifikacje do udziału w eliminacjach wojewódzkich konkursu tylko Zespołowi z klasy VI. Wyróżnienie otrzymała Marta Mucha z kl. V.
***
Wystawa klasy IV
W listopadzie uczniowie klasy IV przygotowali wystawę pt. „Polska od czasów najdawniejszych po współczesne”, na którą złożyły się stare fotografie, odznaki wojskowe, berety, wycinki z gazet. Nie zabrakło również prawdziwego munduru wojskowego. Wystawa cieszyła się dużym zainteresowaniem.
***
97 rocznica odzyskania niepodległości przez Polskę
9 listopada, podczas uroczystej Akademii, obchodziliśmy 97 rocznicę Odzyskania przez Polskę Niepodległości. Uczniowie i uczennice klasy VI, pod kierunkiem p. Małgorzaty Piekarskiej przedstawili program patriotyczny, na który składały się wiersze i pieśni nawiązujące do tego ważnego okresu w historii Polski. W bogatym programie nie zabrakło pieśni poświęconej Marszałkowi Józefowi Piłsudskiemu pt. „Marszałku! To nieprawda, że Ciebie już nie ma”. Słowa tej pieśni z okazji imienin Wodza napisał Henryk Porębski, zaś muzykę skomponował Tadeusz Mayzner. Poezja przeplatana patriotycznymi pieśniami nadała uroczystości odświętny charakter.
Uczniowie zaprezentowali się również podczas gminnych uroczystości, które rozpoczęły się Mszą Św. w kościele parafialnym p.w. św. Michała Archanioła w Nockowej. Mszę św. koncelebrowali: ks. Aleksander Śmietana – proboszcz Parafii Nockowa, ks. Leszek Moryl – proboszcz Parafii Bystrzyca oraz ks. Grzegorz Guzior – wikary Parafii w Nockowej, który w homilii podkreślił szczególne znaczenie postaw patriotycznych w dzisiejszych czasach. Podniosły charakter mszy widoczny był również dzięki uczestnictwu w tym wydarzeniu Pocztów Sztandarowych Szkół Podstawowych i Gimnazjum im. Jana Pawła II w Iwierzycach.
***
„Piotruś Pan” i lekcja teatralna
27 października chętni uczniowie z klas IV, V i VI uczestniczyli w wycieczce do teatru Maska w Rzeszowie. Obejrzeli spektakl „Piotruś Pan” i aktywnie uczestniczyli, co można obejrzeć na zdjęciach, w lekcji teatralnej „Od kogo wiele zależy?”.
***
Święto Patrona Szkoły
19 października w naszej szkole odbył się Dzień Patrona. Tegoroczne Święto Patrona było szczególną okazją, gdyż od 1 września możemy uczyć się w odremontowanej szkole. Podczas minionych wakacji dokonano gruntownego remontu. Remont polegał na wybudowaniu okazałego dwuspadowego dachu, wykonaniu termomodernizacji budynku wraz z kolorową elewacją. Przebudowano również kanalizację burzową i ściekową.
Po powitaniu gości przez Dyrektora Szkoły – p. Waldemara Piekarskiego, odbyła się część artystyczna poświęcona pamięci Majora Henryka Sucharskiego i innych Westerplatczyków. Wśród gości znaleźli się: Wójt Gminy Iwierzyce – p. Bogusław Mucha, Przewodniczący Rady Gminy – p. Ryszard Pazdan, Sekretarz Gminy – p. Dorota Strzyż, Radni Gminy Iwierzyce – p. Stefan Toś i p. Paweł Ignas, Dyrektor ZEASu – p. Paweł Stasiewicz, p. Edward Filipek – jeden z budowniczych naszej szkoły, Przewodniczący Rady Rodziców – p. Mateusz Worek.
W Akademii wzięli udział uczniowie i uczennice z klasy VI, pod kierunkiem p. Małgorzaty Piekarskiej. Występ uczniów wzbogacony był fragmentami filmu „Westerplatte”.
Po części artystycznej ponownie głos zabrał Dyrektor Szkoły, który przybliżył historię naszej szkoły. Następnie głos zabrał p. Edward Filipek, który pokrótce przedstawił prace związane z budową szkoły. Przewodniczący Rady Gminy złożył wszystkim nauczycielom życzenia z okazji obchodzonego niedawno Dnia Edukacji Narodowej. Zaproszeni goście dokonali wpisu w kronice szkoły.
***
Święto Szkoły - pasowanie na ucznia
14 października uczniowie klasy pierwszej Szkoły Podstawowej im. mjr. Henryka Sucharskiego w Iwierzycach złożyli uroczyste ślubowanie. W tym roku pasowania na ucznia dostąpiło 16-cioro dzieci. Na pamiątkę każdy otrzymał pierwszą w życiu legitymację szkolną oraz kredkę „Gigant” ufundowaną przez rodziców.
Dzieci rozpoczęły uroczystość od zaprezentowania swoich umiejętności wokalnych i recytatorskich, do których przygotowywali się pod kierunkiem wychowawczyni. Pięknie zaśpiewane piosenki, z przejęciem wyrecytowane wiersze, zachwyciły wszystkich zebranych.
Po części artystycznej w niezwykle podniosłej atmosferze przed pocztem sztandarowym pierwszoklasiści ślubowali być dobrymi uczniami i Polakami, przyjaciółmi roślin i zwierząt, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Po złożeniu ślubowania pan Dyrektor Waldemar Piekarski dokonał symbolicznego pasowania, po czym każdy uczeń składał odcisk palca w kronice szkolnej.
Na zakończenie była chwila na pamiątkowe zdjęcia oraz słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców dla swoich pociech. Ten dzień na długo pozosanie w pamięci pierwszaków.
Pierwszak - jak to dumnie brzmi!
***
Wycieczka do Stobiernej, Ciężkowic i Gręboszowa
29 września 2015 roku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wycieczce szkolnej do Stobiernej, Ciężkowic i Gręboszowa. Wycieczkę rozpoczęliśmy od zwiedzania Osady Słowiańskiej położonej na malowniczym wzgórzu w miejscowości Stobierna. Osada ta to miejsce, w którym przenieśliśmy się w czasie prawie 1000 lat wstecz i poczuliśmy prawdziwie średniowieczną atmosferę. Uczestnicząc w warsztatach poznaliśmy dawne rzemiosło, dowiedzieliśmy się jak żyli w tamtych czasach nasi przodkowie- Słowianie, jakich używali sprzętów, jak się ubierali, a także jakiej broni używali podczas najazdów wroga. Przekraczając bramę grodu z charakterystycznym dzwonem, zostaliśmy przywitani przez gromadkę zwierząt, czyli stadko kur, koguta i ciekawskiego kota. Zaraz potem gości powitali mieszkańcy grodu, zapraszając nowo przybyłych do zwiedzania. Sam gród składa się z kilku chat pokrytych strzechą i otoczony jest palisadą. Każda chata mieści w swoich izbach inny rodzaj narzędzi i przedmiotów codziennego użytku. Podziwialiśmy tu m.in. ręcznie robioną biżuterię, gliniane naczynia, wyroby kowalskie, tkackie, dawne uzbrojenie, tarcze, kolczugi, strzały itp. Natomiast spacer wzdłuż palisady poprowadził nas do wieży wartowniczej, z której roztacza się przepiękny widok na okolicę. Wizyta w grodzie miała wymiar niecodziennej lekcji historii, której mogliśmy doświadczyć w namacalny sposób. Każdy rekwizyt, który nas zaciekawił mogliśmy wziąć do ręki. Ale to nie wszystko. Zarówno opiekunowie, jak i dzieci mogli spróbować swoich sił w lepieniu garnków z gliny, przędzeniu wełny, strzelaniu z łuku, a nawet w rzucie oszczepem. Co więcej, mogliśmy przymierzyć słowiańskie stroje oraz nabyć niepowtarzalne pamiątki w postaci wyrobów rękodzielniczych. Osada Słowiańska w Stobiernej zachwyca nie tylko pasjonatów historii średniowiecza, których nie brakuje wśród naszych uczniów, ale także tych spragnionych niecodziennych atrakcji turystycznych.
Po niezwykle bogatej lekcji historii przyszedł czas na atrakcje przyrodnicze, których dostarczyło nam zwiedzanie Skamieniałego Miasta w Ciężkowicach. Skamieniałe Misto to wyjątkowy obiekt przyrodniczy leżący na terenie Ciężkowicko-Rożnowskiego Parku Krajobrazowego. Obejmuje zalesiony teren, na którym znajdują się malownicze skałki zbudowane z piaskowca ciężkowickiego. Istnieje kilka legend wyjaśniających pochodzenie Skamieniałego Miasta . Według jednej z nich zamianą w skały zostali ukarani mieszkańcy miasta za swoją chciwość lub rozwiązłość. Tak naprawdę jednak skały te narodziły się z osadów prehistorycznego dna morskiego. Nazwy skał nawiązują do ich kształtów, np. „Piramidy”, „Grzybek”, „Orzeł”. Z większością skał związane są jakieś legendy, z niektórymi nawet więcej niż jedna. Jednej ze skał, którą podziwialiśmy na naszym szlaku nadano nazwę dla uczczenia zasłużonego dla Polski kompozytora i patriotyI. J. Paderewskiego. Dużą atrakcją było zwiedzanie innej skałki, którejnadano nazwę „Grunwald” dla uczczenia pięćsetnej rocznicyBitwy pod Grunwaldemi biorących w niej udział 7 rycerzy z okolicy. U podnóża Grunwaldu od strony drogi można wejść do wnętrza skały, gdzie według legendy został ukryty skarb. Legenda głosi, że raz w roku skała otwiera się i ukazuje swe bogactwa. Każdy kto ulegnie pokusie i wejdzie do szczeliny, żeby je zabrać, zostanie tam uwięziony na wieki. Szczelina natychmiast się zamyka, a śmiałek ginie. Nikomu nie udało się do tej pory wydostać skarbu, a chętnych podobno było wielu. Śmiałków nie brakowało także wśród naszych uczniów, ale na szczęście wszyscy przecisnęli się przez szczelinę i cali i zdrowi wydostali się na zewnątrz. Na naszej trasie spotkaliśmy również skałę o wymownej nazwie Czarownica. Skała ta wyrasta z doliny rzeki Białej, której panoramę podziwialiśmy na placu widokowym znajdującym się na skale Ratusz. Wracając do Czarownicy południowa krawędź tej skały przypomina profil z wyraźnie haczykowatym nosem, krótką brodą i oczodołami, co wyraźnie widać po oddaleniu się od skały. Skała jest symbolem całego rezerwatu, a jej nazwa wiąże się z legendą według, której owa czarownica to kobieta zamieniona w skałę za złorzeczenie księdzu, udającemu się z Komunią Świętą do chorego. W kolejności od doliny rzeki Białej na wschód podziwialiśmy także skały z Grupy Borsuka czyli: Orła, Pieczarki, Pianino, Grzyba, Borsuka i Piekiełko oraz skałki: Baranki, Grzybka, Piramidy, Aligatora, Pustelnię, Cygankę i Skałę z Krzyżem. Duże wrażenie zrobiła na nas potężna Skałka z Krzyżem. Na jej szczycie znajduje się metalowy krzyż. Można nawet wejść na jej szczyt przez ciasną szczelinę ze stopniami. Wymaga to jednak samozaparcia i szczupłej postury. Według legendy był tutaj kościół, który lubiący hazard proboszcz przegrał w karty z diabłem. Spod skały widać panoramę Ciężkowic. Ukoronowaniem szlaku było zwiedzanie Wąwozu Czarownic z Wodospadem. Strome, skalne zbocza, wysokie na kilkanaście metrów robią wrażenie. Czuje się tutaj specyficzny, wilgotny klimat. Legenda mówi, że czarownice odbywały tutaj swój sabat. W głębi wąwozu znajduje się Wodospad. Byliśmy tutaj już kilka razy i zawsze wodospad wygląda inaczej. Wszystko zależy od pogody, a że ostatnio zawitała u nas susza wodospad tym razem przypominał małą strużkę wody spadającą w dół. Możemy sobie jednak wyobrazić co się tutaj dzieje podczas potężnej ulewy. Według legendy to łzy nieszczęśliwie – wbrew swej woli wydanej dziewczyny, która śpi w skalnej jamie i nadal rozpacza. Fantazyjnie wymodelowane skały Skamieniałego Miasta są nie tylko ciekawe turystycznie, są również doskonałym obiektem dydaktycznym, o czym zdążyły przekonać się nasze dzieciaki. Niecodzienny widok zrobił na nich duże wrażenie, ale cenna też okazała się wiedza przyrodnicza na temat piaskowca i innych skał, którą wynieśli z tej wycieczki.
Na zakończenie tego pełnego wrażeń i walorów wyjazdu udaliśmy się do Gręboszowa, by odwiedzić grób rodziców naszego patrona mjr. Henryka Sucharskiego. Ten punkt programu wycieczki był kontynuacją cyklu tzw. „Gręboszowskich spotkań”. W ramach tego cyklu stwarzamy naszym uczniom możliwość zwiedzenia rodzinnych stron patrona szkoły. Na grobie Agnieszki i Stanisława Sucharskich złożyliśmy kwiaty i zapaliliśmy znicze. Na cmentarzu zatrzymaliśmy się również przy mogile siostry majora, Anny Bugajskiej, która przekazała naszej szkole kilka fotografii ukochanego brata. W Gręboszowie zwiedziliśmy Kościół pod wezwaniem Wniebowzięcia Najświętszej Maryi Panny i zatrzymaliśmy się przed obeliskiem majora, który znajduje się na dziedzińcu Szkoły Podstawowej. I tym patriotycznym akcentem zakończyliśmy naszą wycieczkę.
***
Zielone lekcje - ptaki drapieżne
Dnia 25 września zawitali do naszej szkoły specjalni goście. W ramach „Zielonych lekcji” dzieci z PP w Iwierzycach, Szkoły Filialnej w Sielcu i SP w Iwierzycach miały okazję wziąć udział w niezwykłej, żywej lekcji przyrody, co było okazją do poznania naszych „skrzydlatych braci”.
Państwo Anna i Grzegorz Laskowscy przywieźli ze sobą żywe ptaki – dwie sowy, sokoła i jastrzębia. „Z pasji do przyrody i ptaków drapieżnych zrodził się pomysł, by przekazać najmłodszym pokoleniom tajniki funkcjonowania przyrody w sposób, który zagwarantuje proste przyswojenie informacji”- tak opisują swoją pasję nasi goście.
Ptaki zostały specjalnie wyszkolone – ułożone do pracy z dziećmi i nawet przez moment nie stanowiły zagrożenia.
Najmłodsi (i nie tylko, ponieważ w lekcji uczestniczyli również rodzice, pracownicy pedagogiczni i niepedagogiczni) mieli szansę dowiedzieć się, jaką rolę te ptaki spełniają w przyrodzie i czym się różnią od siebie, a także dlaczego należy je chronić. Każdy z ptaków zaprezentował swoje umiejętności, jakimi posługuje się w naturalnym środowisku, np. „bezszelestny lot sowy”. Dzieci poznały ich zwyczaje, rolę w przyrodzie oraz przystosowania do życia w otaczającym je środowisku. Miały okazję zobaczyć na żywo ptaki latające nad ich głowami, posłuchać na żywo ptasich odgłosów.
W ciągu godziny pokazu, w którym aktywnie uczestniczyły dzieci, mogły pod okiem opiekuna ptaków dotknąć i zobaczyć jakie są miłe w dotyku ich piórka, czy też przez chwilę być sokolnikiem, do którego przylatuje ptak i siada na skórzanej rękawicy.
Na koniec zajęć chętnym dzieciom zostały wykonane zdjęcia z przemiłą sówką Fioną, co było dodatkowym, wielkim przeżyciem.
To była super lekcja przyrody.
DZIĘKUJEMY!!!
***
Rozpoczęcie roku szkolnego 2015/2016
Dnia 1 września odbyło się uroczyste rozpoczęcie nowego roku szkolnego 2015/2015. Najpierw uczniowie, nauczyciele i rodzice udali się na mszę św., którą odprawił ks. Rafał Kłos. Następnie wszyscy udali się do Szkoły Podstawowej w Iwierzycach, w której odbyły się dalsze uroczystości. Po wprowadzeniu sztandaru, odśpiewaniu hymnu szkoły głos zabrał Dyrektor Zespołu szkół – p. Waldemar Piekarski, który powitał wszystkich uczniów w odremontowanej szkole. Głos zabrał również obecny na tegorocznej inauguracji roku szkolnego – Wójt Gminy Iwierzyce – p. Bogusław Mucha. Po odśpiewaniu hymnu narodowego, wyprowadzeniu sztandaru uczniowie udali się do klas na spotkanie ze swoimi wychowawcami.
Klasa I – p. Jolanta Duda
Klasa II – p. Elżbieta Koczwara
Klasa III – p. Krystyna Bochnak
Klasa IV – p. Małgorzata Piekarska
Klasa V – p. Magdalena Szeliga
Klasa VI – p. Danuta Grabowska
***
Remont szkoły
Jak podaje kronika, założona na okoliczność otwarcia szkoły, pierwsza wzmianka o regularnym organizowaniu nauki we wsi Iwierzyce pochodzi z roku 1911. Budynek szkolny znajdował się wówczas w miejscu niedawnego przedszkola. Początkowo nauka odbywała się na jedną zmianę, w późniejszym czasie na dwie zmiany w budynku własnym i w klasach wynajętych w Prezydium Gromadzkiej Rady Narodowej. Na skutek coraz trudniejszych warunków lokalowych, wzrostu liczby dzieci, zakupu sprzętu i urządzeń dydaktycznych, zaszła konieczność wybudowania nowej szkoły. Na jednym z posiedzeń Komitetu Rodzicielskiego, w którym uczestniczyli m. in. kierownik szkoły p. Tadeusz Piekarski, oraz p. Bronisław Filipek, p. Stanisław Toś, p. Edward Filipek, p. Mieczysław Ignas, p. Michał Przybek, p. Helena Pasela, p. Czesław Filipek, p. Mieczysław Filipek, podjęto uchwałę o powołaniu do życia Społecznego Komitetu Budowy Szkoły.
W październiku 1964 r. został wybrany i zatwierdzony przez Wydział Oświaty w Ropczycach trzynastoosobowy Komitet Budowy. Pierwszą poważną trudnością było uzyskanie parceli pod budowę. Z inicjatywy kierownika szkoły postanowiono dokonać zamiany łąki szkolnej o powierzchni 0,52 ha, na działki budowlane p. Franciszka Wesołowskiego i p. Stanisława Bochenka, usytuowane w centrum wsi, naprzeciw siedziby Gromadzkiej Rady Narodowej. Po uzyskaniu działki Komitet Budowy zwrócił się, za pośrednictwem, Gromadzkiej Rady Narodowej, do Dyrekcji Budowy Osiedli Robotniczych w Rzeszowie o przydzielenie starych budynków do rozbiórki, by w ten sposób pozyskać pierwsze materiały budowlane.
W październiku 1966 r. z inicjatywy Komitetu Budowy zorganizowano ogólne zebranie wiejskie, na którym uchwalono, iż szkoła zostanie wybudowana w czynie społecznym. Niezwłocznie członkowie Komitetu przeprowadzili wśród społeczeństwa akcję deklaracyjną czynów na rzecz budowy szkoły. Na zebraniu wiejskim w listopadzie tegoż roku podjęto decyzję o dobrowolnym opodatkowaniu się mieszkańców na budowę szkoły. Fundusz gromadzki został podwyższony z 2% do 5%, z wyłącznym przeznaczeniem 3% na budowę.
Za przykładem Iwierzyc społeczeństwo pozostałych wiosek Gromadzkiej Rady podjęło się realizacji podobnych czynów społecznych.
W okresie późnej jesieni 1966 r. i wiosną 1967 r. mieszkańcy wielokrotnie wyjeżdżali do Rzeszowa celem pozyskania materiałów budowlanych ze starych budynków. Podobne prace trwały także na terenie dawnego dworu Lubienieckich i Michałowskich w Iwierzycach. W ten sposób udało się zgromadzić około 70 tys. sztuk cegły, która w późniejszym czasie została wmurowana w budynek szkolny i gospodarczy. Ponadto z funduszy Komitetów Budowy i Rodzicielskiego udało się zakupić 81 tysięcy sztuk nowej cegły i 4,5 tony stali zbrojeniowej.
Z początkiem roku 1967 Wydział Oświaty w Ropczycach zlecił wykonanie dokumentacji projektowo - kosztorysowej szkoły. Po rocznym oczekiwaniu i licznych kłopotach z wykonawcą dokumentacji, w sierpniu 1968 r. kierownik szkoły otrzymał pozwolenie na rozpoczęcie budowy. W dniu 17 września rozpoczęto wykopy ziemne pod kotłownię i fundamenty. Po dwóch tygodniach, mimo niesprzyjającej pogody, prace udało się zakończyć. Jesienią 1969 r. wykonano parter i mury sali gimnastycznej, przygotowano wykopy pod sieć wodno - kanalizacyjną i centralne ogrzewanie. Trwały też prace nad niwelacją terenu, powoli budowano drogę dojazdową.
Otwarcie nowej szkoły planowano na koniec sierpnia 1971 r. Jednak mimo wsparcia władz lokalnych i oświatowych, ogromnego zaangażowania miejscowej społeczności dopiero latem 1972 r. udało się pomyślnie ukończyć budowę szkoły i dokonać jej oficjalnego otwarcia 24 września.
Szkole nadano imię mjr. Henryka Sucharskiego. Wybór ten odzwierciedlał zainteresowania kierownika p. T. Piekarskiego historią obrony Wybrzeża podczas II wojny światowej, umiłowanie morza oraz przyjaźń z westerplatczykiem por. Leonem Pająkiem.
Budynek szkolny służy kolejnym pokoleniom uczniów już ponad 40 lat. W okresie minionych wakacji, dzięki wsparciu Samorządu Gminy Iwierzyce i przy ogromnym, osobistym zaangażowaniu wójta p. Bogusława Muchy, w Szkole dokonano gruntownego remontu. Remont ten polegał na wybudowaniu okazałego dwuspadowego dachu, co zapobiegnie w przyszłości zalewaniu szkoły przez wody opadowe, wykonano termomodernizację budynku wraz z kolorową elewacją, przebudowano również kanalizacje burzową i ściekową. Prace remontowo-budowlane przeprowadziła Firma Remontowo – Budowlana MAR – MAR z Paszczyny.
Za przeprowadzone remonty Szkoły, która kiedyś powstała całkowicie w czynie społecznym, serdecznie dziękujemy Samorządowi Gminy Iwierzyce oraz panu wójtowi Bogusławowi Mucha.
Zespół Szkół w Iwierzycach
***
Zakończenie roku szkolnego 2014/2015
26 czerwca odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2014/2015. Najpierw odbyła się msza św. w kościele w Nockowej. Po mszy św. wszyscy udali się na salę gimnastyczną do szkoły podstawowej, gdzie odbyły się dalsze uroczystości. Po uroczystym wprowadzenie sztandaru szkoły, odśpiewaniu hymnu narodowego głos zabrał Dyrektor Zespołu Szkół – p. Waldemar Piekarski. Następnie odbyło się przekazanie sztandaru nowemu pocztowi sztandarowemu i ich ślubowanie. W skład nowego pocztu na rok szkolny 2015/2016 weszli: chorąży Dominik Bielak, asysta Barbara Gredys, Patrycja Mik. Później nastąpiło ślubowanie klas szóstych. W dalszej części uroczystości odbyła się cześć artystyczna w wykonaniu klasy szóstej pod kierunkiem p. Małgorzaty Piekarskiej. Po części artystycznej nastąpiło przekazanie tabla szóstoklasistów, wręczenie świadectw ukończenia szkoły podstawowej, nagród oraz listów gratulacyjnych dla rodziców, świadectw z wyróżnieniem dla uczniów klasy czwartej i piątej, nagród za wzorową frekwencję, nagród za osiągnięcia sportowe, za pracę w Samorządzie Uczniowskim, za pracę społeczną. Na zakończenie uroczystości wszyscy tradycyjnie odśpiewali hymn szkoły.
***
Spotkanie z p. Mają Ignaś i ognisko klasy V
23 czerwca p. Maja Ignaś, autorka książki „Pati, mała Księżniczka” spotkała się z uczniami klasy V, by podczas prelekcji przybliżyć postać Patrycji i opowiedzieć o spełnianiu marzeń poprzez pomaganie innym.
Maja Ignaś wymyśliła, że razem ze swoimi uczniami, z nauczycielami ze Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Władysława Węglowskiego w Sędziszowie Małopolskim i ludźmi zaangażowanymi w pomoc dla Patrycji Szczęch, wspólnie napiszą i wydadzą zbiór opowiadań, których (między innymi) dziewczynka będzie bohaterką. Dzieci przygotowały także ilustracje do swoich opowiadań. I tak powstała książka!
Zbiór opowiadań „pisanych sercem” pod tytułem „Pati, mała księżniczka” wydano w nakładzie 1000 egzemplarzy. Część historyjek jest oparta na faktach, niektóre zawierają elementy prawdziwe pomieszane z fantazją, jeszcze inne są tylko wytworem wyobraźni autorów.
Tak mówi pomysłodawczyni – to książka wyjątkowa z wielu ważnych względów. Po pierwsze pozwala dzieciom sprawdzić ich umiejętności „pisarskie” i zaprezentować je na forum publicznym, po drugie – uczy empatii, zauważania innych i ich potrzeb, po trzecie – stanowi nieocenioną pomoc dla samej Pati, która potrzebuje wiele energii oraz wsparcia duchowego, by móc walczyć z chorobą. Aspekt finansowy całego przedsięwzięcia ma też niebagatelne znaczenie, bo rodzina cały czas potrzebuje funduszy – Patrycja wymaga ciągłej i kosztownej rehabilitacji i systematycznego stosowania leków sprowadzanych z zagranicy, stymulacji rozwoju i opieki wielospecjalistycznej, a cały dochód ze sprzedaży książki zostanie przeznaczony na wsparcie finansowe rodziny.
Wiele radości sprawiło uczniom wysłuchanie opowiadania o krowie, czytanego przez p. Maję tym bardziej, że gościliśmy również głównego bohatera tego opowiadania pana Gerarda Ganczarskiego, któremu tytułowa krowa rzekomo nadepnęła na stopę.
P. Gerard przeprowadził bajkowy quiz muzyczny. Wwszyscy obecni zostali podzieleni na grupy, rozdano im kartki i długopisy, a on grał na gitarze fragment charakterystyczny dla bajki, a poszczególne grupy wpisywały tytuł bajki na kartki. Zwycięzcy mogli się cieszyć z nagrody, którą był uścisk dłoni autorki książki.
Na spotkaniu można było zakupić egzemplarz książki i poprosić autorkę o autograf. Jeśli jeszcze ktoś nie czytał zapraszamy do biblioteki szkolnej – naprawdę warto przeczytać.
Po pożegnaniu naszych gości kontynuowaliśmy spotkanie. Niestety pogoda nam nie sprzyjała i kiełbaski musiały zostać poddane grillowaniu w kuchennych piekarnikach. Później troszkę się przejaśniło i mogliśmy przynajmniej spróbować pieczonego na ognisku chlebka. Wspólne zabawy na sali gimnastycznej i boisku szkolnym dały nam wiele radości.
Wychowawca bardzo serdecznie dziękuje rodzicom: p. K. Łagowskiej, p. M. Habaj – Kościak i p. A. Franczyk za nieocenioną pomoc w zorganizowaniu tego spotkania.
***
Wycieczka do Sandomierza
9 czerwca 2015 roku odbyła się wycieczka do Sandomierza, w której uczestniczyli uczniowie naszej szkoły z klas III –VI. Wycieczkę zorganizowała pani Magdalena Szeliga. Hasłem przewodnim wycieczki był czternastowieczny Sandomierz.
Podczas wycieczki zwiedziliśmy między innymi: Podziemną Trasę Turystyczną, której długość dochodzi do pół kilometra, Bazylikę Katedralną z XIV wieku, Dom Jana Długosza, Dziedziniec Zamkowy oraz Ucho Igielne. Panoramę Sandomierza podziwialiśmy z dachu Bramy Opatowskiej. Odwiedziliśmy również kościół św. Jakuba i spacerowaliśmy uliczkami Sandomierza. Podczas spaceru oglądaliśmy: Collegium Gostomianum, Rynek, Ratusz, zabytkowe kamienice, Synagogę, kościół Świętego Michała i kościół Świętego Ducha.
Dużą atrakcją był rejs statkiem po Wiśle, a prawdziwą gratką dla fanów historii okazało się zwiedzanie zbrojowni. Miłośnikom przyrody na pewno spodobał się spacer sandomierskimi wąwozami lessowymi, które niewątpliwie są dużą atrakcją turystyczną tego regionu. Pogoda nam wyjątkowo dopisywała. Wróciliśmy bardzo zadowoleni i bogaci o nową, ciekawą wiedzę historyczną.
***
Wycieczka Wadowice – Inwałd
22 maja 2015 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wycieczce do Wadowic i Inwałdu. Wycieczka zorganizowana przez p. M. Piekarską, adresowana była do uczniów starszych klas ze szkoły podstawowej. W Wadowicach uczniowie zwiedzili Muzeum Domu Rodzinnego Ojca Świętego, Jana Pawła II, a także Bazylikę Ofiarowania NMP. Mogli zobaczyć również wnętrze Gimnazjum (obecnie Liceum) im. Marcina Wadowity, do którego uczęszczał kiedyś Wielki Rodak – Karol Wojtyła.
Kolejnym punktem wycieczki był położony niedaleko od Wadowic – Inwałd, gdzie w Parku Miniatur „Świat Marzeń” uczniowie pooglądali rzeźby architektoniczne z całego świata, m. in. Wieżę Eiffla, Świątynię Akropolu, Coloseum, Statuę Wolności, Biały Dom. Wśród tych eksponatów wykonanych w skali 1:25 znalazły się również polskie miniatury; m.in. Krzywa Wieża w Pizie, Zamek w Malborku, Zamek w Łańcucie, Stadion Narodowy. Uczniowie zobaczyli też ciekawą architekturę ogrodową praz przepiękne kompozycje roślinne. Poza tym mogli korzystać z atrakcji parku: karuzeli, przejażdżki auto skuterem zjeżdżalni, nurtu rzeki, labiryntu, domu strachów. Zainteresowane osoby mogły pooglądać eksponaty piramid egipskich. Dużo emocji udzieliło się wszystkim podczas oglądania filmu 5D. Na koniec wszyscy zwiedzili warownię średniowieczną.
***
XIII edycja Gminnego Konkursu Ortograficznego
Już po raz trzynasty, 7 maja w Szkole Podstawowej im. mjr. Henryka Sucharskiego w Iwierzycach odbył się Gminny konkurs Ortograficzny dla klas IV-VI. W tym roku szkolnym do dyktanda przystąpiło 15 uczestników ze szkół podstawowych z terenu naszej gminy.
A oto laureaci konkursu:
I miejsce Michał Ziemiński (klasa V) – SP Wiercany
II miejsce Amelia Wilk (klasa VI) – SP Wiercany
III miejsce Dawid Rachwalski (klasa V) – SP Bystrzyca
III miejsce Natalia Stręk (klasa VI) – SP Iwierzyce
III miejsce Jan Szeliga (klasa VI) – SP Iwierzyce
Wszystkim laureatom tegorocznej edycji gratulujemy!
Składamy podziękowania Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych za sponsorowanie nagród do tegorocznej edycji konkursu.
***
XIV edycja konkursu „Trzeciak”
W tym roku szkolnym potyczki ortograficzne dla klas trzecich odbyły się
23 kwietnia. Uczniowie wykazali bardzo dobrą znajomość zasad poprawnej pisowni, zajmując następujące miejsca:
I miejsce
Szymon Bratek – SP Olchowa, Oliwia Doroba – SP Bystrzyca oraz Emila Przybek – SP Iwierzyce
II miejsce
Krystian Gruszka – SP Olchowa, Patrycja Szeliga – Będzienica, Kacper Marć – Sielec
III miejsce
Franciszek Skworzec – SP Wiercany, Bartłomiej Malak – SP Nockowa, Michał Chrzan – SP Iwierzyce
***
SAFER INTERNET - pierwszy projekt eTwinning
w naszej szkole
W tym roku szkolnym uczniowie klasy 5, pod opieką nauczycielki matematyki i informatyki, uczestniczą w międzynarodowym projekcie „Safer Internet”. Projekt realizowany jest na platformie eTwining, która promuje współpracę szkół w Europie za pomocą technologii informacyjno - komunikacyjnych (TIK), oferując narzędzia i usługi, tak aby szkoły mogły tworzyć partnerstwa. Na dzień dzisiejszy na platformie zarejestrowanych jest 312168 nauczycieli, 41374 projektów i 140940 szkół. Jesteśmy jedną z nielicznych szkół w powiecie, która podjęła się realizacji międzynarodowego projektu.
Projekt dotyczy bezpieczeństwa w sieci. Celem projektu jest zwrócenie uwagi na zagrożenia czyhające w Internecie, uświadomienie znaczenia etykiety internetowej i pomoc w korzystaniu z sieci w bezpieczny sposób. Dzieci ze szkół partnerskich (9 uczniów z Polski i 9 z Rumunii) dzielą się swoją wiedzą i doświadczeniami w cyberprzestrzeni. Współpraca między szkołami odbywa się za pośrednictwem platformy TwinSpace, przeznaczonej dla wszystkich szkół i uczniów biorących udział w projekcie.
Uczestnicy z partnerskich krajów przygotowują prezentacje multimedialne, plakaty, wiersze, krzyżówki, a także inscenizacje czy też krótkie scenki rodzajowe na temat zasad bezpieczeństwa w Internecie. W celu zaktywizowania uczniów przeprowadzone zostaną konkursy: na logo projektu oraz komiks.
Efektami projektu będą opracowane przez uczestników materiały m.in. kodeks bezpiecznych zachowań w środowisku wirtualnym „Jestem bezpieczny w sieci”, uwrażliwienie na świadome i bezpieczne korzystanie z zasobów Internetu, udoskonalenie umiejętności w zakresie wykorzystania TIK, projektowania, realizacji i prezentacji, wzrost umiejętności społecznych, nabycie umiejętności dzielenia się wiedzą z rówieśnikami oraz doskonalenie umiejętności pracy zespołowej.
W czerwcu nastąpi podsumowanie projektu, prezentacja wszystkich działań a także publikacja przygotowanych materiałów. Uczniowie będą mogli ze sobą porozmawiać za pomocą Skype.
Barierą, którą musieliśmy pokonać podczas realizacji projektu był język. Ponieważ korespondencja odbywa się po angielsku, nieoceniona okazała się osoba naszej nauczycielki języka angielskiego p. Ilony Dulli, której serdecznie dziękujemy za pomoc.
***
DWA OGNIE
31 marca 2015 roku uczniowie klasy III wzięli udział w eliminacjach powiatowych turnieju „Dwa ognie”, który odbył się w Łączkach Kucharskich. Drużyna naszej szkoły rywalizowała z najlepszymi zespołami z czterech gmin powiatu ropczycko-sędziszowskiego. Wszystkie mecze okazały się zwycięskie dla naszych dzieciaków, które tym samym wygrały cały turniej i zdobyły puchar dla najlepszej drużyny w powiecie.
Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!
***
POWITANIE WIOSNY W NASZEJ SZKOLE
23 marca br. w naszej szkole odbyło się Powitanie Wiosny. Tego dnia uczniowie ubrali się na zielono, zaś kolorowa Pani Wiosna częstowała wszystkich cukierkami. Klasy udekorowano wiosennymi plakatami, a na przerwach rozlegały się wiosenne piosenki, radośnie śpiewane przez uczniów klas młodszych. Pierwszaki, maszerując zielonym korowodem od klasy do klasy, recytowały wiosenny wiersz i wyśpiewywały: "Strojna w zieleń poprzez ziemię idzie Wiosna...". Tego dnia w całej szkole panował radosny, wiosenny nastrój. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i pomysłowość.
Samorząd Uczniowski
***
W dniach 16 - 18 marca 2015r. w naszej szkole odbywać się będą rekolekcje.
Uczniowie przychodzą do szkoły na godz. 800 i kończą zajęcia zgodnie z planem lekcji. W dniach rekolekcji odbywać się będą zajęcia dydaktyczne i opiekuńczo – wychowawcze, w szkole, a także w Kościele.
16 marca 2015 - poniedziałek
Temat: „Miłość Boża”
8.30 - 9.30 - Spotkanie z Siostrą Zakonną
10.00 - 11.00 - Nauka w kościele
17 marca 2015 - wtorek
Temat: „Grzech i nawrócenie”
8.30 - 10.00 - Projekcja filmu
10.30 - 11.15 - Nauka w kościele
11.15 - 12.00 - Sakrament pokuty i pojednania
18 marca 2015 - środa
Temat: „Dawanie świadectwa”
9.30 - 10.00 - Droga Krzyżowa
10.00 - 11.00 - Eucharystia
Świetlica funkcjonuje według harmonogramu, odwozy także.
***
MISTRZOWIE KODOWANIA
20 lutego kilku uczniów klasy I i V pod opieką p. E. Koczwary i p. D. Grabowskiej wzięło udział w warsztatach dla uczniów i nauczycieli zorganizowanych w Szkole Podstawowej w Woli Zgłobieńskiej. Spotkanie poświęcone było nauczaniu podstaw programowania na etapie szkoły podstawowej. Uczestnicy obejrzeli również możliwe zastosowania robotyki w edukacji.
Organizatorki p. Danuta Palimąka i p. Edyta Zalepińska zaprosiły do udziału nauczycieli szkół podstawowych wraz z uczniami z całego województwa podkarpackiego. Odbyły się zajęcia z programowania w języku Scratch - prowadzone przez uczniów - oraz warsztaty z budowania robotów Lo Fi Robot. Dodatkowo, podczas festiwalu projektów uczniowie zaprezentowali swoje prace stworzone w programie Scratch. Organizatorzy programów „Mistrzowie Kodowania” i „Koduj z Klasą” pokazali pozytywne efekty wprowadzania nauki kodowania do szkół.
Najbardziej podobały nam się zajęcia z budowania robotów. Chociaż nie do końca byliśmy zadowoleni z efektów końcowych naszej pracy, to i tak najważniejsze było to, że świetnie się bawiliśmy.
***
Zabawa karnawałowa
Dnia 27 stycznia odbyła się zabawa karnawałowa. Uczniowie bawili się w rytmie muzyki dyskotekowej, którą prowadziła p. Jadwiga Pięta-Paśko. Wszystkim został zapewniony poczęstunek, przygotowany przez Radę Rodziców. Dekorację sali wykonała klasa szósta z wychowawcą.
***
Dzień Babci i Dziadka
Dnia 23 stycznia z okazji Dnia Babci i Dziadka odbył się Koncert Kolęd i Pastorałek, w którym wzięli udział uczniowie i uczennice z klasy I, II, III i chórek z klasy piątej. Konferansjerkę poprowadziły uczennice z klasy szóstej: Gabriela Pazdan i Oliwia Siewierska. W przygotowanie wieczoru kolęd zaangażowały się panie: Krystyna Bochnak, Beata Draus, Jolanta Duda, Elżbieta Koczwara i Małgorzata Piekarska.
Podczas koncertu była możliwość finansowego wsparcia wycieczki uczniów z klas młodszych. Wszystkim darczyńcom serdecznie dziękujemy!
***
Prezentacja grup jasełkowych
Dnia 18 stycznia grupa jasełkowa wystąpiła w Domu Kultury w Wiercanach w gminnych prezentacjach grup jasełkowych. Nagrodą za występ był bon w wysokości 100 zł.
***
Żywa lekcja historii
13 stycznia miała miejsce żywa lekcja historii pt. „Kto chciałby zostać rycerzem?” Uczniowie mieli możliwość przymierzenia zbroi, jak i osobistego obejrzenia rekwizytów. Program
lekcji obejmował historię od wczesnego średniowiecza ,czyli V-VI w. aż do wieku XVI. Ponadto uczniowie mogli bliżej poznać kulturę średniowiecza, zobaczyć kolekcję rekwizytów, zapoznać się z osiągnięciami cywilizacyjnymi i ich znaczeniem dla dzisiejszego świata. Organizacją lekcji zajęła się p. Magdalena Szeliga.
***
Koncert kolęd i pastorałek w domu kultury w Wiercanach
Dnia 11 stycznia dziewczęta z klasy piątej wzięły udział w Koncercie Kolęd i Pastorałek, jaki odbył się w Gminnym Ośrodku Kultury i Sportu w Wiercanach. W ich wykonaniu publiczność zgromadzona w sali GOK -u mogła usłyszeć znane i mniej znane kolędy: „Mizerna cicha”, Był pastuszek bosy”, Cicha noc”, „Jakaś światłość nad Betlejem”, „Gdy śliczna Panna”, „Kołysanka dla Boga”. Uczennice przygotowała p. Małgorzata Piekarska.
***
Wigilia w szkole
19 grudnia w naszej szkole miała miejsce Wigilia. Na początku głos zabrał Dyrektor szkoły – p. Waldemar Piekarski, który z okazji zbliżających się świąt Bożego Narodzenia złożył wszystkim najserdeczniejsze życzenia świąteczne i noworoczne. Następnie uczniowie głównie z klasy piątej przedstawili tradycyjne Jasełka pod kierunkiem p. Małgorzaty Piekarskiej.(Jakub Łagowski – niezapomniana kreacja Heroda, w Starego Pasterza świetnie wcielił się Patryk Kozioł). Po części artystycznej uczennica z klasy VI – Oliwia Siewierska przeczytała fragment Ewangelii wg św. Łukasza o Narodzeniu Jezusa Chrystusa w Betlejem. Później wszyscy zgromadzeni na sali gimnastycznej połamali się opłatkiem a następnie usiedli do stołu, aby zjeść tradycyjny wigilijny posiłek.
***
Wyjazd do teatru
Dnia 2 grudnia w ramach edukacji teatralnej odbył się wyjazd uczniów z klasy III, IV i V pod okiem opiekunów do teatru Maska w Rzeszowie na spektakl pt. Historia Śnieżki. Po spektaklu uczniowie odbyli też lekcję teatralną z aktorką, która opowiadała o pracy w teatrze a także wskazała na ważne ćwiczenia dykcyjne
i oddechowe przydatne do pracy w zawodzie aktora. Ponadto aktorka dostarczyła wielu ciekawych informacji na temat szkolnictwa teatralnego, pracy nad rolą
i warsztacie pracy aktora- lalkarza.
***
Uroczystości gminne w Olchowej
11 listopada odbyły się gminne obchody uroczystości z okazji 96. rocznicy Odzyskania Niepodległości przez Polskę. W uroczystości tej wziął udział poczet sztandarowy z naszej szkoły w składzie: chorąży: Michał Broda, asysta: Małgorzata Paśko, asysta: Gabriela Pazdan. Poczet zastępczy reprezentowali następujący uczniowie: chorąży: Dominik Bielak ,asysta: Barbara Gredys, asysta: Patrycja Mik.
***
„...bo w pieśni jest dusza narodu”
W tym roku przypadła 96. rocznica Odzyskania przez Polskę Niepodległości.
Z tej okazji uczniowie z klasy piątej i szóstej pod kierunkiem p. Małgorzaty Piekarskiej przygotowali program patriotyczny, na który składały się utwory i pieśni nawiązujące to tego ważnego okresu w historii Polski. Dziewczęta z klasy piątej śpiewające w chórku zaśpiewały m.in. pieśń poświęconą Marszałkowi Józefowi Piłsudskiemu pt. Marszałku! To nieprawda, że Ciebie już nie ma. Słowa tej pieśni
z okazji imienin Wodza napisał Henryk Porębski, zaś muzykę skomponował Tadeusz Mayzner. Poezja przeplatana patriotycznymi pieśniami nadała uroczystości odświętny charakter.
***
Andrzejki
Dnia 27 listopada odbyła się dyskoteka andrzejkowa, połączona z konkursami i poczęstunkiem. Konkursy przygotowali uczniowie klasy piątej pod kierunkiem p. Danuty Grabowskiej.
***
Konkurs z cyklu „Literatura i Dzieci”
Dnia 7 listopada uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie z cyklu „Literatura i Dzieci”. Tegoroczna edycja przebiegała pod hasłem: Czasem słońce, czasem deszcz. W eliminacjach gminnych konkursu w kategorii recytacje z klasy czwartej udział wzięli: Marta Mucha, Marcelina Święch i Kamil Worek, zaś z piątej - Anna Franczyk i Aleksandra Kisiel. W kategorii piosenki wystąpił zespół z klasy
piątej: Barbara Gredys, Oliwia Ochał, Patrycja Mik i Wiktoria Pyrdek. W ich wykonaniu usłyszeliśmy piosenkę pt. Jesień – piękna pani. Do eliminacji powiatowych konkursu zakwalifikowały się: Anna Franczyk i Marta Mucha.
W klas młodszych do konkursu na szczeblu powiatowym w kategorii recytacja zakwalifikowały się następujące dzieci:
Maksymilian Chrzan – kl. I
Michał Chrzan, Emilia Przybek- kl. III
Paulina Ożóg- kl. II
Emilia Przybek zdobyła wyróżnienie w powiecie za recytację wiersza pt. „Pisklę” Doroty Gellner . Z kolei praca plastyczna Maksymiliana Chrzana do wiersza Joanny Papuzińskiej pt. „Czarna jama” została zakwalifikowana do etapu wojewódzkiego.
Gratulujemy!
***
Wycieczka do Blizny, Szczucina i Baranowa Sandomierskiego
Wycieczkę rozpoczęliśmy od zwiedzania Parku Historycznego w Bliźnie, które w znacznym stopniu przybliżyło naszym uczniom bardzo ciekawą historię. Głównym celem utworzenia i działania Parku jest bowiem ocalenie od zapomnienia prawdy historycznej o miejscu, które odegrało bardzo ważną rolę w historii II wojny światowej oraz późniejszym kształtowaniu techniki wojskowej. Park powstał dokładnie w terenie autentycznej lokalizacji niemieckiego poligonu broni rakietowej V1 i V2.
Dla wielu uczniów wielką niespodzianką był fakt, że właśnie tutaj w tak niedalekim sąsiedztwie ich rodzinnych miejscowości w latach okupacji hitlerowskiej montowano i wystrzeliwano niemieckie latające pociski V-1 i rakiety V-2, tajną broń Hitlera, której tajemnice wykradł polski ruch oporu. Pozwoliło to na ocalenie życia wielu ludzi w bombardowanej Anglii.
Prawdziwą atrakcją dla zwiedzających budzącą zachwyt a zarazem respekt była makieta rakiety V-2 w skali 1:1. ustawiona w centralnym punkcie parku. Na cele ekspozycji muzealnej postawiono drewniany pawilon, podobny do baraku z okresu II wojny światowej.W Parku sukcesywnie przybywa eksponatów, zdjęć i dokumentów, a wiosną 2013 r. została ustawiona makieta w skali 1:1 latającej bomby V-1, która również była wystrzeliwana z poligonu w Bliźnie.
Uczniowie z lekcji wynieśli bardzo cenne informacje, a przede wszystkim świadomość, że obecnie działający tu Park Historyczny Blizna służy pamięci i pojednaniu narodów polskiego i niemieckiego, które przeszły trudną i tragiczną drogę w historii swojego sąsiedztwa.
W Szczucinie zwiedziliśmy Muzeum Drogownictwa. Muzeum gromadzi wszelkie pamiątki związane z budownictwem drogowym. Bryła głównego budynku z dwiema wieżami i łukowym przęsłem przypomina formą most. Dzieci mogły zwiedzać dwie ekspozycje: zewnętrzna, na której można podziwiać maszyny i urządzenia, które niegdyś służyły drogowcom oraz wewnętrzna, która pokazuje eksponaty dotyczące budowy i utrzymania dróg i mostów, sposób pracy przy budowach w postaci scenek z figurami ludzkimi naturalnych rozmiarów, a także drogi i mosty w sztuce. Obok budynku, na niewielkim wzniesieniu zlokalizowany jest skansen maszyn drogowych, wybudowany w formie spiralnej alejki.
Spacerując wzdłuż alejki oglądaliśmy ekspozycje fragmentów różnych nawierzchni stosowanych w drogownictwie, w chronologicznym układzie i wykonane z autentycznych materiałów używanych do budowy dróg. Prawdziwy zachwyt wzbudzały eksponowane maszyny drogowe pracujące przy budowie i utrzymaniu dróg.
Ostatnim etapem naszej wycieczki był Baranów Sandomierski. Znajdujący się tam zamek zwany też „małym Wawelem” dawna siedziba rodu Leszczyńskich, to światowej klasy zabytek, który od lat przyciąga turystów. Zamek malowniczo wpisuje się w nadwiślański pejzaż i mimo jesiennej pogody urzekł nas swym niepowtarzalnym klimatem. Na terenie zamku działa muzeum, które mieliśmy okazję zwiedzić. Dużą atrakcja dla uczniów były zajęcia w zbrojowni, które poprowadzili prawdziwi miłośnicy sarmackiego stylu życia.
***
Święto Szkoły
Tegoroczne Święto szkoły, obchodzone co roku 14 października poprzedzone było mszą św. Następnie wszyscy udali się do sali gimnastycznej, gdzie po wprowadzeniu sztandaru, odśpiewaniu hymnu szkoły i złożeniu przez delegację uczniów kwiatów pod tablicą Patrona odbyła się część artystyczna w wykonaniu uczniów klasy I. Później pierwszoklasiści złożyli ślubowanie na sztandar szkoły. Następnie odbył się akt pasowania „pierwszaków” przez dyrektora szkoły. Nie zabrakło również złożenia pamiątkowych odcisków w kronice szkolnej.
Po ośpiewaniu hymnu narodowego w drugiej części uroczystości odbyło się rozstrzygnięcie konkursu poetyckiego pt. Major Henryk Sucharski – nasz Patron. Konkurs ten polegał na napisaniu wiersza o Patronie. Cele konkursu to przede wszystkim zachęcenie dzieci do pisania i prezentowania własnej twórczości literackiej, rozwijania wrażliwości i wyobraźni młodych Autorów, czy też zainteresowanie uczniów poezją. Jury konkursowe spośród 12 wierszy przyznało 4 nagrody i 3 wyróżnienia. Nagrody otrzymali: Anna Franczyk (klasa piąta), Patryk Kościak (klasa V), Małgorzata Paśko (klasa VI) i Katarzyna Walczyk (klasa V). Wyróżnienia otrzymały: Barbara Gredys (klasa V), Karolina Kazała (klasa V)
i Gabriela Pazdan (klasa VI).
Drugim konkursem, jaki odbył się w ramach obchodów Święta szkoły był konkurs plastyczny pt. Nad morzem. Celami konkursu było zachęcenie do własnej twórczości plastycznej, kształtowanie wśród dzieci postaw kreatywnych ,zainteresowanie uczniów tematem. W tymże konkursie komisja przyznała 4 nagrody
i 1 wyróżnienie. Nagrody otrzymali: Dominik Bielak (klasa V),Aleksandra Kisiel (klasa V), Patrycja Mik (klasa V), Wiktoria Pyrdek (klasa V). Wyróżnienie otrzymała Judyta Barańska (klasa VI).
Ostatnim konkursem, jaki odbył się tego dnia był konkurs wiedzowy o Patronie, w którym uczniowie, reprezentujący delegacje z klas od III-VI odpowiadali na pytania dotyczące życia Majora Henryka Sucharskiego.
Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy rozwijania dalszych talentów literackich, historycznych i plastycznych!
Niżej zamieszczamy nagrodzone utwory z konkursu poetyckiego:
To Ty walczyłeś na małym skrawku Ziemi
To Ty dawałeś promyk nadziei,
że Polska wreszcie będzie wolnai
i że skończy się ta wojna.
Chociaż mało tam żołnierzy,
Chociaż nikt już w to nie wierzy
Polska wolność odzyskuje!
Za to majorze Henryku Sucharski
Cała Polska Ci dziękuje.
Anna Franczyk, kl. V.
Wielki człowiek
Kto to był Sucharski?
Pewnie każdy już wie.
To major, przywódca,
Dzielny, wielki człowiek!
Westerplatte bronił,
życie gotów oddać.
Choć wróg był silniejszy,
Nie myślał się poddać.
My uczniowie pilni,
stajemy dziś kołem.
Dumni bardzo z tego
Żeś naszym patronem.
Naśladować chcemy
Ciebie – bohatera
Polskę będziem bronić,
gdy zajdzie potrzeba.
Patryk Kościak, kl. V.
Westerplatte
Westerplatte to jest miejsce,
które każdy musi znać.
Stoi tam ogromny pomnik,
który wiecznie będzie stać.
Przypominał będzie wszystkim,
o żołnierzach z tamtych lat,
którzy życie swe oddali,
aby lepszym stał się świat.
Nie szczędzili swego życia,
kiedy wróg się zaczął bić.
I ginęli dla nas wszystkich,
byśmy wolni mogli być.
Małgorzata Paśko, kl. VI.
Major Henryk Sucharski
Major Henryk Sucharski to jest patron nasz.
W szkole na niejednym obrazie widnieje Jego twarz.
Wielkim bohaterem dla nas wszystkich jest,
bo całe Jego życie to wielki bojowy chrzest.
Do końca wierny Ojczyźnie był,
dla niej pracował, walczył i żył.
Za odwagę i męstwo w obronie Ojczyzny,
dostał wiele medali, orderów i krzyży.
Dla Ojczyzny też cierpiał, gdy w niewoli był,
do niej w końcu powrócił jako zmarły syn.
Katarzyna Walczyk, kl. V.
***
Spotkanie z policjantkami
29 października odbyło się spotkanie z policjantkami dla uczniów z klas I-III i IV-VI, na którym były poruszane sprawy bezpiecznego poruszania się na drodze.
***
Dyskoteka
30 września Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami zorganizował dyskotekę z okazji Dnia Chłopaka, na której bawili się uczniowie i uczennice z klas IV-VI.
***
Występ magika
5 września do naszej szkoły zawitał „magik”, który pokazał uczniom wiele ciekawych sztuczek.
***
Rozpoczęcie roku szkolnego 2014/2015.
Dnia 1 września odbyło się uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2014/2015. Najpierw uczniowie, nauczyciele udali się na mszę św., którą odprawił ks. Rafał Kłos. Następnie wszyscy udali się do Szkoły Podstawowej w Iwierzycach, w której odbyły się dalsze uroczystości. Po wprowadzeniu sztandaru, odśpiewaniu Hymnu Mazurka Dąbrowskiego głos zabrał Dyrektor Zespółu Szkół – p. Waldemar Piekarski, który powitał wszystkich zgromadzonych uczniów, a w szczególności uczniów z klasy I, którzy pierwszy rok rozpoczynają naukę w tej szkole. Po wyprowadzeniu sztandaru, odśpiewaniu Hymnu Szkoły wszyscy uczniowie udali się do klas na spotkanie ze swoimi wychowawcami.
Wychowawcy klas:
Klasa I – p. Elżbieta Koczwara
Klasa II – p. Krystyna Bochnak
Klasa III – p . Jolanta Duda
Klasa IV – p. Magdalena Szeliga
Klasa V – p. Danuta Grabowska
Klasa VI – p. Małgorzata Piekarska
***
Wycieczka do Gdańska
Wczesnym rankiem, 2 lipca 56 –osobowa grupa dzieci wraz z nauczycielami wybrała się w region Pomorza, a dokładnie do Gdańska. Po dotarciu na miejsce, zakwaterowaniu i rozpakowaniu plecaków w Zespole Szkół Morskich wszyscy udali się na plażę, aby zobaczyć Bałtyk, pochodzić po piachu i aby podziwiać piękno błękitnego nieba. Kolejne dni były okazją do zwiedzenia miasta Gdańska. Uczniowie zwiedzili wnętrze Bazyliki Mariackiej. W pięknym gmachu kościoła p.w. Najświętszej Marii Panny mogli zobaczyć m.in. przepiękne obrazy, które skłaniały do duchowego wyciszenia, najwyższy w świecie zegar astronomiczny, barokowe organy, zabytkową chrzcielnicę czy też kopię tryptyku Hansa Memlinga pt. Sąd Ostateczny. W Bazylice tej znajdują się prochy Macieja Płażyńskiego – ofiary katastrofy smoleńskiej z 2010 r.
Centrum pomorskiego Gdańska okazało się niezwykle urokliwe. Widać było odmienność architektoniczną starych budynków, wielu straganiarzy, mimów, muzyków, wędrowców, turystów. Byliśmy też w fabryce cukierków, gdzie pracujący tam cukiernicy pokazali jak robi się tradycyjne słodycze o różnorodnych smakach. Nie zapomnieliśmy o Fontannie Neptuna, która jest wizytówką miasta. Niezwykłym miejscem, które zwiedziliśmy było Centrum św. Jana w Gdańsku, w którym odbywa się wiele wydarzeń kulturalnych.
W następnym dniu naszej wycieczki zwiedziliśmy Gdynie, a konkretnie niezwykle urzekający port, gdzie byliśmy na okręcie „Dar Pomorza”, który dziś jest obiektem muzealnym. Następnie płynęliśmy statkiem o nazwie Regina. Był to prawie 50 – minutowy rejs, podczas którego mogliśmy zobaczyć inne okręty, statki, które płynęły niedaleko nas, czy też znacznie dalej od nas. Był to czas do zrelaksowania, rozmyślania, bo „morze ponoć uspokaja....” Drugie z pomorskich miast okazało się niezwykle piękne. Obok zabytkowego, tysiącletniego Gdańska uzupełnia je swoją nowoczesnością. Widać to było po budynkach, ulicach, skwerach. Na pewno niezapomnianym przeżyciem było zwiedzenie Bazyliki Archikatedralnej w Gdańsku – Oliwie. Razem z grupą Rosjan i Niemców byliśmy na koncercie organowym. Wysłuchaliśmy kilku niezwykle pięknych utworów muzyki poważnej; m.in. Fugę i Toccatę d-moll Jana Sebastiana Bacha, Ale Marię Franciszka Schuberta, fragment z baletu Jezioro Łabędzie Piotra Czajkowskiego, Alleluja Jerzego Fryderyka Haendla i wiele innych utworów.
Ostatni dzień pobytu nad morzem to zwiedzanie Westerplatte – miejsca niezwykle ważnego pod względem historycznym, bo przecież tutaj rozpoczęła się II wojna światowa. Był to moment bardzo patriotyczny. Byliśmy przy grobie naszego Patrona – majora Henryka Sucharskiego i innych spoczywających tam Obrońców Westerplatte. Uczniowie w poczcie sztandarowym oraz pozostali uczestnicy wycieczki oddali hołd Majorowi i innym Westerplatczykom. Odśpiewaliśmy hymn naszej szkoły, delegacja nauczycieli złożyła kwiaty przy grobie mjr. Henryka Sucharskiego.
W trakcie naszego pobytu nad morzem dopisywała nam niezwykle piękna pogoda. Wykorzystaliśmy tę słoneczną pogodę, będąc codziennie na plaży, kąpiąc się w Morzu Bałtyckim, czy też budując rzeźby z piasku. Niezapomnianym przeżyciem dla uczniów było oglądanie niepowtarzalnego zachodu słońca, który na pewno pozostanie na długo w pamięci. Opaleni, trochę zmęczeni, w niedzielę 6 lipca powróciliśmy do naszych domów.
GMINNY KONKURS HISTORYCZNY
4 czerwca br. w Szkole Podstawowej w Szkole Podstawowej w Wiercanach odbyła się XI edycja Gminnego Konkursu Historycznego pod honorowym patronatem Wójta Gminy Iwierzyce, pana Bogusława Muchy.
Tegoroczna edycja konkursu uświetniła lokalne obchody Setnej Rocznicy Odzyskania przez Polskę Niepodległości, gdyż poświęcona była osobie Józefa Piłsudskiego. Uczniowie zakwalifikowani do konkursu wykazali się bardzo dobrą znajomością faktów z życia Marszałka, ale także wydarzeń związanych z odzyskaniem niepodległości.
Bardzo cieszy nas fakt, że to właśnie nasi uczniowie:
Michał Chrzan, który zajął I miejsca i Łukasz Róg z II miejscem zdominowali grono laureatów w tegorocznych zmaganiach z historią.
Gratulujemy uczniom klasy VI i zachęcamy pozostałych do brania udziału w konkursach.
Opiekun Magdalena Szeliga
Dziecka – Dzień Sportu. Impreza przy sprzyjającej pogodzie odbyła się na boisku szkolnym.
W programie znalazły się konkurencje sportowo-ruchowe jak również dmuchańce. Dodatkową atrakcją dla dzieci był poczęstunek oraz lody (ufundowane przez Radę Rodziców).
Ponad trzygodzinne zmagania rekreacyjno-sportowe pozwoliły w miłej atmosferze spędzić ten szczególny dzień.
Hj
kjj
Do worków z zakrętkami nie wrzucamy też innych plastikowych elementów, nie mówiąc już o obiektach wykonanych z innych materiałów! Podziękujmy bohaterom, którzy walczyli o naszą wolność - zachęcają organizatorzy ogólnopolskiej akcji BohaterON , która ma na celu uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego.
https://photos.app.goo.gl/bcSLZo6PRArBm2ew9
***
Wycieczka do Oświęcimia i Wadowic
20 września br. uczniowie klasy VII i VIII uczestniczyli w wycieczce do Oświęcimia i Wadowic. Wycieczka miał charakter żywej lekcji historii, podczas, której uczniowie znaleźli się na największym cmentarzu na świecie, czyli w nazistowskim obozie koncentracyjnym i zagłady w Oświęcimiu i Brzezince. Powstałe tam Muzeum Auschwitz – Birkenau upamiętnia miejsce martyrologii wielu narodów, miejsce gdzie totalitaryzm hitlerowski doprowadził do zagłady tysiące istnień ludzkich.
Tego Muzeum nie można tak po prostu zwiedzić. To miejsce trzeba godnie nawiedzić. W milczeniu i zadumie przebyć drogę, która niejednokrotnie była ostatnią prostą na Ziemi dla milionów niewinnych ofiar nazizmu. Wizyta w tym Muzeum skłoniła naszych uczniów do refleksji, a jakich…poczytajmy.
20 września odwiedziłam Muzeum Auschwitz - Birkenau – nazistowski obóz koncentracyjny i zagłady, symbol Holocaustu. Obóz istniał w latach 1940 -1945, od 1979 roku wpisany na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Naziści zamordowali tam blisko 1,3 mln ludzi. O skali zbrodni świadczą zachowane: ogrodzenia z drutu kolczastego, wieże strażnicze, baraki więźniów, szubienice, komory gazowe oraz krematoria.
Każdego dnia do obozu trafiało tysiące osób różnych narodowości np. Żydzi, Polacy, Romowie, Słowianie. Nie szczędzono kobiet, ani dzieci. Ludziom wchodzącym przez bramę ukazywał się duży napis „Arbeit macht frei” czyli praca czyni wolnym. To było kłamstwo. Z obozu nie dało się wyjść, ani uciec tak zwyczajnie. To tu, dla wielu niewinnych ludzi kończyło się życie. Dlaczego? Tylko dlatego, że Hitler wcielał w życie swoje chore nazistowskie poglądy. Poglądy o ludziach gorszych, za jakich uważał narody słowiańskie, naród żydowski i romski. To straszne, że jeden człowiek miał w sobie tyle nienawiści i potrafił ją wpoić swoim podwładnym, którzy wymordowali tyle istnień ludzkich. Na początku wszystkim więźniom robiono zdjęcia, spisywano dane osobowe i golono włosy. Niszczono dokumenty, pamiątki, ubrania. Zabierano rzeczy np. buty, walizki, grzebienie, ale przede wszystkim zabierano im tożsamość. W zamian nadano tatuaż z numerem identyfikacyjnym.
Niemcy robili wszystko, aby w jak najkrótszym czasie uśmiercić narody „podludzi”. Więźniowie byli zatem głodzeni - na śniadanie dostawali kawę lub wywar z ziół, w południe zupę z ziemniakami, brukiew oraz niewielkie ilości kaszy jaglanej lub mąki żytniej, na kolację zaś najczęściej podawano kromkę chleba z łyżką marmolady. Tak małe i niskokaloryczne porcje w połączeniu z ciężką pracą, przyczyniały się do wyniszczenia organizmów. Więźniowie bardzo szybko tracili na wadze. W jednej z sal muzealnych zobaczyłam zdjęcia wychudzonych i przepracowanych kobiet. Było mi ich tak bardzo żal. Trudno wyrazić to słowami. A co z dziećmi? Ich dzieciństwo przepełnione było strachem, głodem, ciągłą walką o przetrwanie. To straszne, że na nich dokonywano okrutnych mordów, zabrano im przecież najpiękniejszy okres życia.
Pani przewodnik opowiedziała nam o pseudomedycznych eksperymentach dr. Josefa Mengela. Wykorzystywano ludzi jak tani materiał doświadczalny, wszczepiano im bakterie, aby sprawdzić jak zachowa się organizm. A ten, wycieńczony z głodu i chorób po kilku dniach zazwyczaj się poddawał. Niewiele więźniów to przeżyło, a pamięć o nich pielęgnuje w szczególności Blok nr 10. Tuż obok Blok nr 11. Blok zwany przez więźniów „Blokiem Śmierci”. W piwnicach mieścił się obozowy areszt, a na zamkniętym dziedzińcu przeprowadzano egzekucje przez rozstrzelanie. Idąc wąskim korytarzem zaglądaliśmy do bardzo malutkich cel do stania - ostatnia kara przed śmiercią - pomyślałam. Na chwilę zatrzymaliśmy się przed celą głodową Ojca Maksymiliana Kolbe. Opuszczając dziedziniec bloku, zatrzymaliśmy się przed ścianą śmierci. Składając kwiaty i paląc znicze oddaliśmy należyty hołd tym, którzy tu zginęli.
Nie martwiono się o stan zdrowia więźniów. Higiena ograniczała się do masowej kąpieli raz na 3 miesiące i dezynfekcji ubrań. Więźniowie spali w nieludzkich warunkach. Mogliśmy się o tym przekonać zwiedzając baraki w II obozie w Brzezince. Ten obóz w większości został zniszczony, ale ruiny pieców krematoryjnych przypominają, że tutaj rozgrywał się prawdziwy dramat tych, którzy szli do gazu. Wmawiano im przecież, że idą tylko do łaźni, kazano się rozbierać, układać ubrania i wchodzić do pomieszczeń, które były komorami gazowymi. Cyklon B robił swoje. A później tysiące, setki tysięcy ciał palono. Przechodząc przez rampę kolejową w Brzezince próbowałam wyobrazić sobie co czuli więźniowie, którzy tutaj trafili. Czy byli równie przerażeni jak ja dzisiaj, a przecież mnie nic nie grozi...
To wszystko, co zobaczyłam bardzo mną wstrząsnęło. Sale pełne zebranych butów, walizek, grzebieni pokazały na jak wielką skalę była to zbrodnia. Korytarze pełne zdjęć ludzi, którym odebrano wszystko. Ogrom cierpienia niewinnych ofiar. Wśród nich Ojciec Maksymilian Kolbe, który dobrowolnie poszedł na śmierć za Franciszka Gajowniczka. Nie znał go, ale wiedział, że ma rodzinę i ma dla kogo żyć. Cela więzienna Ojca Maksymiliana przypomina o tym największym darze, jaki jeden człowiek może ofiarować drugiemu.
Historia tych ludzi, ich cierpienie to prawdziwe piekło na ziemi. Do tej pory czuję ból i zadaję sobie pytanie czy musiało do tego dojść?. To straszne, że człowiek człowiekowi zgotował taki los. Na wycieczce zrozumiałam jak dobrze mi jest wśród tylu wygód. Postanowiłam, że dołożę wszelkich starań, aby nigdy więcej nie doszło do takiej sytuacji.
Nigdy więcej wojny - pomyślałam!
Marta Mucha
W drodze powrotnej z Oświęcimia zatrzymaliśmy się w Wadowicach. Odwiedziliśmy Bazylikę Ofiarowania Najświętszej Maryi Panny i zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcie pod pomnikiem Jana Pawła II. Piękna, letnia pogoda zachęciła nas, aby czas wolny spędzić na wadowickim rynku. Okoliczne kawiarenki wypełniły się szybko uczniami, którzy rozkoszowali się smakiem najlepszych kremówek w Polsce. Niektórym udało się nawet odwiedzić Gimnazjum, do którego uczęszczał Karol Wojtyła.
Po krótkim odpoczynku zwiedziliśmy Muzeum Domu Rodzinnego Jana Pawła II i wyruszyliśmy w drogę powrotną do domu. Wspomnienia po tej wycieczce pozostaną z nami na zawsze…
M. Szeliga
Nasza szkoła po raz drugi przyłącza się do akcji „ŚWIATEŁKO PAMIĘCI DLA
Wystrojeni w kropkowane koszulki, koszule, bluzy, spodnie, skarpetki… oczekiwali na kropkowe niespodzianki. Uczniowie rysowali zwierzę w kropki, podawali przykłady jedzenia w kropki, przedmiotów w kropki, miejsc w kropki, roślin w kropki… Otaczający nas świat to kropkowy świat, chociaż nie wszyscy widzą kropki w tych samych miejscach i w ten sam sposób…
„5 PORCJI ZDROWIA”
***
KONKURS GRAFIKI KOMPUTEROWEJ
24 stycznia w naszej szkole gościliśmy wolontariuszy z Indonezji i Tunezji, przebywających w Polsce w ramach programu AIESEC International Education. Sahar i Ahmad przybliżyli uczniom klas 4 - 8 historię, kulturę i tradycje tych odległych krajów. Oglądnęliśmy kilka filmów o najciekawszych atrakcjach turystycznych rodzinnych stron naszych gości. Jesteśmy im bardzo wdzięczni za przybliżenie nam Indonezji i Tunezji. Przy okazji mieliśmy okazję podszkolić swoje umiejętności porozumiewania się w języku angielskim.
https://drive.google.com/file/d/1gj7Q46n2TPpU8ZbN2Vk3FjVDRKV32td8/view?usp=sharing
Jak mówi p. Anna – prezes Fundacji: „Umiejętność udzielania pierwszej pomocy jest bardzo ważna i nie ma co do tego żadnych wątpliwości. Istotne jest to by już najmłodsi nabywali praktycznych umiejętności i oswajali
Szczęść Boże
Dzisiaj w imieniu Szkoły Podstawowej im. mjr. Henryka Sucharskiego w Iwierzycach
otrzymaliśmy darowiznę w ramach akcji "wyślij pączka do Afryki 2019".
Darowizna w wysokości 885,00 zł złożona w imieniu Waszej społeczności zamieni się
w czystą wodę dla ludzi w wioskach, posiłki dla dzieci osieroconych, możliwość pójścia do szkoły, operacje niepełnosprawnych i wiele innych.
Wasza pomoc przez ręce naszych misjonarzy kapucynów trafi do najbardziej potrzebujących.
Bardzo dziękujemy!
br. Jerzy Steliga OFMCap
Fundacja Kapucyni i Misje
Gra polegała na rozwiązywaniu zadań. Pracowaliśmy w grupach. Rozwiązywaliśmy różnorodne zadania: rebusy, interaktywne puzzle. Za każdą poprawną odpowiedź, otrzymywaliśmy karteczki z literkami, które ostatecznie ułożyły hasło, nazwę strony internetowej, której skradziono tożsamość (DYŻURNET - portal, który sprzyja edukacji na temat czyhających w Internecie zagrożeń.). Wszyscy byliśmy bardzo przejęci, a także zainteresowani. Nasza gra klasowa eduroom bardzo nam się podobała, ponieważ mogliśmy się wiele z niej nauczyć. Razem dobrze się bawiliśmy rozwiązując te zagadki.
12 kwietnia rozstrzygnięto obydwa konkursy, przyznano nagrody i wyróżnienia.
W kategorii projektu kartki multimedialnej nagrody otrzymali:
Klasy I – III
I miejsce – Natalia Paśko, kl. I
II miejsce – Nikola Ignas, kl. I
III miejsce – Oliwier Ignas, kl. IIa
Klasy IV – V
I miejsce – Magdalena Draus, kl. V
II miejsce – Julia Piczak, kl. IV
III miejsce – Kewin Charchut – kl. IV
III miejsce – Mateusz Kozek – kl. V
Klasy VI – VIII
I miejsce – Dawid Skóra, kl. VI
II miejsce – Michał Ziomek, kl. VIII
Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w konkursach, nagrodzonym i wyróżnionym gratulujemy, zapraszamy do wzięcia udziału w konkursach już za rok!
***
WAŻNE!!!
„Książka
07.10.2019
WYCIECZKA DO KOLBUSZOWEJ
Niezapomnianą podróż w czasie i wspaniałą lekcję historii przeżyli uczniowie kl. II, I A i I B. 4 października uczestniczyli w wycieczce do Muzeum Kultury Ludowej w Kolbuszowej. Podziwiali urokliwy pejzaż lasowiackiej wsi z przełomu XIX i XX wieku. Zwiedzili również dawne chaty chłopskie, budynki gospodarcze, młyn, szkołę sprzed 100 lat oraz ciekawą ekspozycję zabawek ludowych. Obejrzeli zabytki architektury drewnianej oraz sprzęty, jakimi posługiwali się dawniej ludzie. Niezwykle ciekawą atrakcją było uczestniczenie w dawnej lekcji. Dzieci siedząc w starych, szkolnych ławach, poznały sztukę pisania rysikiem na tabliczkach oraz piórem. Nauka kaligrafii okazała się niezbyt łatwą umiejętnością. Wiele emocji wzbudziły opowieści o karach stosowanych w dawnej szkole. Niektórzy „zakosztowali” nawet klęczenia na grochu. Po zajęciach w dawnej szkole dzieci udały się na piknik z grillem i zabawami na świeżym powietrzu.
PODZIĘKOWANIE ZA WSPARCIE AKCJI „ŚWIATEŁKO PAMIĘCI”
Znicze na grobach przede wszystkim stanowią symbol naszej pamięci o zmarłych, natomiast ogień symbolizuje czas, który tak szybko upływa...
Składamy serdeczne podziękowania Wszystkim Przedszkolakom, Uczniom, Rodzicom i Pracownikom, którzy aktywnie włączyli się w zbiórkę zniczy na cmentarze polskie na Ukrainie. Zebraliśmy 239 zniczy, które przekazaliśmy do Telewizji Rzeszów – koordynatora akcji. Następnie trafiły one na Ukrainę, gdzie 1 listopada miejscowi Polacy rozpalą je na grobach Łyczakowa, Cmentarza Janowskiego, ale też w małych miejscowościach jak Niżankowice, Pnikut Mościska czy Strzelczyska.
Szkolne Koło Caritas składa serdeczne podziękowania Wszystkim Przedszkolakom, Uczniom, Rodzicom i Pracownikom, którzy aktywnie włączyli się w akcję „BUDUJ Z NAMI ŻYWY POMNIK JANA PAWŁA II”
Po przeprowadzonej zbiórce do puszek oraz kiermaszu kremówek papieskich i innych słodkości zebrano 846zł 33gr. Pieniądze zostały wpłacone na konto Fundacji Dzieło Nowego Tysiąclecia.
20 listopada nasza szkoła będzie brała udział w światowych obchodach Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka organizowanych przez UNICEF Polska. W tym roku przypada wyjątkowa – 30-ta rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. 20 listopada to szczególna data, która powinna zwracać naszą uwagę na dzieci i ich prawa.
W 1989 roku Organizacja Narodów Zjednoczonych przyjęła uniwersalny dokument, gwarantujący wszystkim dzieciom na świecie ich prawa. Chronią one dzieci, ale i wspierają je w prawidłowym rozwoju. Znajomość praw pozwala najmłodszym uchronić się przed różnymi niebezpieczeństwami. Z drugiej strony daje im możliwość aktywnego uczestniczenia w procesach podejmowania decyzji, które ich dotyczą. Rolą dorosłych jest nie tylko dbanie o to, aby prawa dziecka były przestrzegane, ale także szerzenie wiedzy o prawach dziecka, w tym edukowanie dzieci. UNICEF w swoich działaniach zwraca uwagę na te kwestie i inicjuje różne projekty, których celem jest upowszechnienie wiedzy o prawach dziecka.
Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF to wydarzenie, które jednoczy wszystkie dzieci na świecie. W tym dniu, w wielu krajach, dzieci oraz dorośli podejmują wspólne inicjatywy, których celem jest okazanie wspeearcia
i solidarności z dziećmi, których prawa nie są respektowane. To radosny dzień, ale z poważnym przesłaniem.
Xfdtr yuyt yuuy8y
DSkładamy serdeczne podziękowania Wszystkim Uczniom, Rodzicom i Pracownikom, którzy zakupili u wolontariuszy SKC kartki świąteczne, własnoręcznie przez nich wykonane. Dochód ze sprzedaży zostanie przeznaczony na zakup środków higienicznych (pieluszek, kremów, szamponów, itp.) dla Podkarpackiego Hospicjum dla Dzieci w Rzeszowie.
19 grudnia uczniowie klasy 7 uczestniczyli w „mikołajkowej” wycieczce do Rzeszowa. Najpierw obejrzeliśmy film
Uczniowie z klas VI - VIII mają za zadanie wykonać rysunek w formacie A4 przedstawiający tradycje wielkanocne. Prace powinny być podpisane imieniem i nazwiskiem autora w prawym dolnym rogu rysunku.