Strona główna

 



 

 

Rok szkolny 2022/2023

 

 



 

 


    20.09.2022

STUDNIA IMIENIA OJCA HIERONIMA WARACHIMA

 

Otrzymaliśmy podziękowania od Fundacji Kapucyni i Misje za wsparcie realizacji projektu budowy studni.

 

"Państwa darowizna sprawi, że kobiety nie będą chodzić wiele kilometrów po wodę, a dzieci przestaną chorować, bo będę pić czystą wodę ze studni głębinowej.

Studnia będzie nosić imię Ojca Hieronima Warachima.

Serdecznie dziękujemy!

W 10 rocznice śmierci Ojca Hieronima Warachima zrodziła się myśl, ażeby uczcić jego osobę poprzez wybudowanie mu swoiście pojętego pomnika w postaci studni w Afryce.

Zmarły Ojciec Hieronim zapadł w pamięci mieszkańców żyjących w promieniu oddziaływania sędziszowskiego klasztoru jako wzorowy zakonnik, człowiek  o wielkim sercu i dobroci.  Był zawsze pogodny, uśmiechnięty, delikatny i ujmujący w obejściu. Swoim życiem  dawał przykład umiłowania Boga i bliźniego.

Dlatego, wspominając osobę Ojca także jako prowincjała, któremu podlegały sprawy misyjne w Afryce, chcemy wybudować w hołdzie i podziękowaniu  dla niego  ujęcie wody pitnej, z którego będą czerpać nasi czarnoskórzy bracia."

Misjonarze kapucyni otaczają całą Waszą społeczność swoją modlitwą

br. Jerzy Steliga OFMCap

Fundacja Kapucyni i Misje

 

 


    19.09.2022

OGNISKO INTEGRACYJNE KLASY 7 I 8 

 

W ubiegłą środę, 14 września, klasa 7 i 8, pod opieką swoich wychowawców oraz Pani Beaty Draus i Pani Elżbiety Drelich, miło spędziła czas podczas ogniska integracyjnego w Będzienicy. Uczniów zabawiała Pani Beata Draus, która różnorodne zabawy integracyjne serwowała jak świeże bułeczki. Takie spotkanie to zawsze szansa na lepsze poznanie się, tym bardziej, że do klasy 8 przybyła nowa uczennica z Ukrainy. Wyjątkowy nastrój sprzyjał rozmowom i zabawom, którym nie było końca. Kiełbaski piekły się prawie same, na dużym grillu, pod czujnym okiem Pani Eli Drelich. Mimo to, unoszący się dym z ogniska palącego się pod grillem, wprowadzał nas w niepowtarzalny klimat biesiadowania. Wszystkim było wesoło i przyjemnie a, że pogoda dopisała do końca, nasze spotkanie zakończyliśmy spacerem po okolicy.

ognisko integracyjne

 

 


    12.09.2022

OGÓLNE WARUNKI UBEZPIECZENIA NNW PZU EDUKACJA

 

Ogólne warunki ubezpieczenia NNW PZU Edukacja

 

 


    30.08.2022

KOMINUKAT DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ W IWIERZYCACH

 

         Rok szkolny 2022/2023 rozpoczynamy 1 września 2022r.

O godzinie 8.00 w kościele parafialnym w Nockowej odprawiona będzie msza święta w intencji uczniów i nauczycieli.

Przywozy w dniu 1 września godz. 7.00 Będzienica. Dzieci przywożone są do szkoły, później pod opieką nauczycieli udają się do kościoła. Sielec przywożony jest o godz. 7.30. Uczniowie zostaną podwiezieni pod kościół.

Po mszy świętej uczniowie pod opieką nauczycieli wracają do szkoły.

Uczniowie z Iwierzyc pod opieką nauczycieli o godz. 7.40 ze szkoły udadzą się do kościoła.

Około godziny 9.15 na sali gimnastycznej odbędzie się inauguracja nowego roku szkolnego. O godzinie 10.00 w salach lekcyjnych odbędą się spotkania z wychowawcami.

 

Odwozy w dniu 1 września:

Będzienica godzina 10.30,

Sielec godzina 11.00.

 

Przywozy dzieci od dnia 2 września 2022r.

Będzienica godzina 7.00

Sielec godzina 7.30

Odwozy:

I kurs Będzienica godz. 13.10

II kurs Będzienica godz. 14.30

I kurs Sielec godz. 13.35

II kurs Sielec godz. 14.50

 

Przystanki pozostają bez zmian.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




Rok szkolny 2021/2022

 



    29.06.2022

NAKRĘĆ SIĘ NA POMAGANIE

 

 Podczas roku szkolnego udało się nam zebrać około 190 kg nakrętek, które przekazaliśmy na leczenie i rehabilitację Wojtusia z Wielopola Skrzyńskiego.

Nadal zbieramy :)

Opiekun SKC

 

 


    24.06.2022

EMOCJE W GŁOWIE

 

Nasza szkoła wzięła udział w projekcie zorganizowanym przez UNICEF pt. „Emocje w głowie”. Wzięło w nim udział 80 uczniów klas od 4-8. Projekt był realizowany na lekcjach wychowawczych przez pedagoga szkolnego Beatę Draus - koordynator projektu. Zajęcia dotyczyły definiowania emocji, nazywania ich, rozpoznawania i radzenia sobie z wybraną emocją – „złość'”. Co pomaga zatrzymać złość i jak pozwolić się wyzłościć jej jak najbezpieczniej. Uczniowie sami podawali możliwości, próbowali sami zastosować propozycje np. krzyczeć w poduszkę, podzieranie gazety. Na koniec uczniowie mieli za zadanie narysować emotkę na przygotowanych żółtych kółkach z tą emocją, która towarzyszy im najczęściej. Karteczki z różnymi buźkami zostały przyklejone do drzewa, które wisi na korytarzu szkolnym dostępnym dla wszystkich.

Projekt miał na celu:

- kształtowanie świadomości nauczycieli, rodziców, dzieci w zakresie problemów dotyczących zdrowia psychicznego młodzieży,

- przekazanie społeczności szkolnej wiedzy na temat profilaktyki zdrowia psychicznego młodego pokolenia,

- zachęcenie po podejmowania aktywności i działań profilaktycznych w zakresie zdrowia psychicznego dzieci.

Społeczność szkolna została powiadomiona o zaangażowaniu w projekt, zapoznana z materiałami edukacyjnymi, przeprowadzono zajęcia, udostępniono materiały informacyjne na temat zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.

Beata Draus

 

 


     24.06.2022

REZERWAT WIELKI LAS

 

   We wtorek, 21 czerwca br. uczniowie VII klasy wzięli udział w wyjeździe integracyjnym. Spacerując po rezerwacie WIELKI LAS wspólnie spędzili czas i wzięli udział w zajęciach. Tak wspominają wyjazd... 

 

„Pojechaliśmy do lasu by poznawać przyrodę. Następnie graliśmy w różne gry m. in. przeciąganie liny.”

 

„Najpierw chodziliśmy po lesie przez około 1,5 godziny, a później graliśmy w różne gry i wzięliśmy udział w zajęciach nt. ROZMOWY (po co rozmawiamy, jakie są elementy dobrej rozmowy). Mieliśmy pisać na kartce przypiętej na plecach kolegów i koleżanek różne rzeczy.”

 

„Wczoraj byliśmy na wycieczce w lesie, po którym oprowadzała nas Pani Monika Armata – pracownik Nadleśnictwa Strzyżów. Pokazywała nam ciekawe drzewa, krzewy, rośliny itp. Po spacerze były zabawy m.in. przeciąganie liny. Pisaliśmy na kartkach, a dokładniej kartki były przyczepione agrafką do bluzy na plecach i pasaliśmy za co jesteśmy wdzięczni tej osobie.

Bawiliśmy się również w minutowe rozmowy z każdą osobą. Było bardzo zabawnie i fajnie.”

 

„Wczoraj pojechaliśmy z klasą do lasu. Zaczęliśmy od chodzenia po lesie z panią leśniczy, która opowiadała nam o różnych rodzajach drzew i jak je rozpoznawać po korze i liściach. Po prawie dwóch godzinach spaceru udaliśmy się na miejsce, gdzie spędziliśmy czas na zabawach integracyjnych takich jak np. przeciąganie liny oraz wpisywaniu różnych rzeczy na kartkach przypiętych agrafką na plecach.

Po mile spędzonej wycieczce wróciliśmy do szkoły.”

 

„Na wycieczce byliśmy w WIELKIM LESIE, razem z P. Grabowską i P. Drelich. Po lesie oprowadzała nas pani leśniczy. Dowiedzieliśmy się wiele informacji i ciekawostek o drzewach i leśnym życiu zwierząt – spotkaliśmy salamandrę. Po spacerze udaliśmy się do miejsca, w którym znajdowały się ławki i miejsce na ognisko. Pani wychowawczyni poprowadziła dla nas warsztaty na temat komunikacji. Najpierw rozmawialiśmy z każdym z kółka przez jedną minutę. Później każdy miał zapiąć sobie agrafkę z kartką, na której pisaliśmy za co jesteśmy wdzięczni tej osobie. Na końcu przeciągaliśmy linę.

Wycieczka była dla mnie ciekawym doświadczeniem.”

 

Wielki Las

 

 


    21.06.2022

7 FESTIWAL FILMÓW DLA DZIECI I MŁODZIEŻY
KINOLUB

 

   We wtorek, 14 czerwca br. uczniowie z VI i VII klasy wzięli udział w wyjeździe do Rzeszowa. W ramach 7 Festiwalu Filmów dla Dzieci i Młodzieży KINOLUB obejrzeliśmy film w WDK.

    „Jezioro Lipar” to film pełnometrażowy. Opowiada o historii młodego chłopca z Iranu, pasjonującego się kinem Bollywoodzkim, który chce wyruszyć w podróż przez Pakistan do Indii. Jest przekonany, że jego matka dawno temu pozostawiła rodzinę, aby zostać aktorką. Mimo sprzeciwu ojca, postanawia ją odszukać. Okazuje się jednak, że przeszłość skrywa mroczne tajemnice, powiązane z dawnymi lokalnymi tradycjami.

    Wrażenia po obejrzeniu filmu, były różnorodne – i to chyba jest najbardziej ciekawe. Jednym się podobało, innym mniej. Mogliśmy o tym porozmawiać. Obejrzeliśmy film przedstawiający życie mieszkańców krajów azjatyckich, o zupełnie odmiennej kulturze i tradycjach. Było to dla nas ciekawe doświadczenie.

 

Festiwal KINOLUB

 

 


    20.06.2022

MATEMATYCZNO - INFORMATYCZNY KONKURS
INSTALOGIK

 

       Jak można przeczytać na stronie konkursu: „InstaLogik to popularyzatorski konkurs matematyczno-informatyczny dla uczniów klas 4-8 SP, w całości realizowany on-line. Każdy uczeń otrzymuje własne konto, na którym rozwiązuje zadania z dowolnego komputera (również w domu). Konkurs organizowany jest przez Placówkę Edukacji Informatyczno-Matematycznej InstaKod oraz Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie, publiczną placówkę doskonalenia nauczycieli.

Konkurs adresowany jest do wszystkich uczniów zainteresowanych zagadkami logicznymi, matematyką, do tych, którzy interesują się programowaniem lub chcieliby postawić w programowaniu pierwsze samodzielne kroki.

Celem konkursu jest zachęcenie uczniów do zmierzenia się z zadaniami logicznymi oraz prostymi zadaniami programistycznymi, które wprowadzają uczniów w świat programowania. W ogólności jego celem jest rozwijanie zainteresowań matematycznych i programistycznych młodzieży oraz propagowanie myślenia komputacyjnego.”

W tym roku szkolnym, również nasza szkoła wzięła udział w tym konkursie (już po raz drugi), a konkurs uzyskał patronat honorowy Ministra Edukacji i Nauki.

Z naszej szkoły chęć wzięcia udziału w konkursie zgłosiło 3 uczennice i 4 uczniów.

Do drugiego etapu zakwalifikowało się rodzeństwo: Bartłomiej Draus (kl. 5a) i Magdalena Draus (kl. 8), która uzyskała tytuł FINALISTY na szczeblu ogólnopolskim w kategorii klas 8 SP.

Serdecznie gratulujemy.

D. Grabowska

 

 


   20.06.2022

PODSUMOWANIE AKCJI
WYŚLIJ PĄCZKA DO AFRYKI

 

13 czerwca br. w naszej szkole została przeprowadzona akcja na rzecz Fundacji Kapucyni i misje, która do kilku lat jest organizowana w naszej szkole pod nazwą WYŚLIJ PĄCZKA DO AFRYKI.

W tym roku nieco później niż zazwyczaj, bo w poprzednich latach był to Tłusty Czawrtek. Zmiana terminu, na szczęście, nie wpłynęła na nasze zaangażowanie :) Szkolne Koło Caritas zaprosiło do zakupu ciastek, ciasteczek i innych słodkości, i nie tylko.

Wszystkie zebrane fundusze zostały przekazane Fundacji, na rzecz realizowanych projektów m. in. w Afryce, np. budowa studni, projekty edukacyjne, czy też budowa lub zakup wyposażenia szpitali.

Więcej informacji można znależć na stronie https://paczek.kapucyni.pl/ 

 

 

Serdecznie dziękujemy

Szkolne Koło Caritas


   17.06.2022

WYCIECZKA DO MUZEUM AUSCHWITZ - BIRKENAU I WADOWIC 

 

   6 czerwca br. uczniowie z VII i VIII klasy wzięli udział w szkolnej wycieczce.

 

Wycieczka do Muzeum Auschwitz - Birkenau i Wadowic

 

 


    17.06.2022

WYCIECZKA DO ZAMOŚCIA, SZCZEBRZESZYNA I ZWIERZYŃCA 

 

         Dnia 20 maja br. uczniowie z klas IV-VI wraz z opiekunami uczestniczyli w wycieczce do Zwierzyńca, Szczebrzeszyna i Zamościa. Po dojechaniu na miejsce – czekał na nas przewodnik, który wtajemniczał nas w zwiedzane obiekty. Pierwszym punktem programu wycieczki był osobliwy kościółek św. Jana Nepomucena na wodzie w Zwierzyńcu, w którym znajduje się m.in. osobliwa ambona, obrazy, relikwie św. Klemensa i św. Wiktorii, poza tym uczniowie po wyjściu z kościoła mogli też zauważyć dawną kapliczkę z napisem „O Maryjo! Bez zmazy poczęta, módl się za nami”. Następnie udaliśmy się do Szczebrzeszyna, która to miejscowość kojarzy się ze słynnym, znanym powiedzeniem: „W Szczebrzeszynie chrząszcz brzmi w trzcinie”. Była też okazja do zrobienia zdjęcia przy pomniku chrząszcza. Uczniowie mogli podziwiać piękną naturę, przyrodę, która w tym miejscu wyglądała szczególnie okazale. Mieli też okazję zobaczyć w pobliskim lasku prawdziwy wąwóz lessowy, a także niespotykane odmiany paproci. Gwoździem programu wycieczki i ostatnim punktem naszej podróży było niezwykle piękne, (jak się okazało w trakcie zwiedzania) miasto Zamość. Założycielem miasta był Jan Zamoyski, jedna z najwybitniejszych postaci XVI wieku. Był humanistą – mecenasem, filologiem i mówcą, dlatego też można było odczuć, że w Zamościu panuje duch humanizmu. To właśnie on wypowiedział znamienne słowa, które są nadal aktualne: „Takie będą Rzeczpospolite, jakie ich młodzieży chowanie”. W tymże mieście mogliśmy zobaczyć Rynek Wielki – jeden z najpiękniejszych placów w Polsce! Plac ten o powierzchni 1ha otoczony jest przepięknymi kamienicami z arkadami, pełnił przede wszystkim funkcję reprezentacyjnego placu publicznego, Ratusz z 1600 r. z monumentalnymi, wachlarzowymi schodami. Przechodziliśmy też obok dawnego seminarium duchownego, z którym związana jest ciekawa legenda. Poza tym mogliśmy zwiedzić Katedrę – okazałą świątynię w stylu Renesansu Lubelskiego, ufundowaną przez Jana Zamoyskiego, powstałą na przełomie XVI i XVII wieku. Kolejnym punktem wycieczki był Wielki Arsenał, czyli dawna zbrojownia, obecnie znajduje się muzeum zgromadzonych przez Jana Zamoyskiego eksponatów militarnych, Pałac Zamoyskich, wzniesiony w XVI w. według projektu Bernardo Murando. Poza tym uczniowie mogli też zwiedzić Kamienicę Morandowską, wzorcową dla zabudowy Rynku Wielkiego. Podróżnicy mogli też strzelać z łuku, a nawet jeden z uczniów klasy piątej – Kacper Skóra oddał strzał z armaty! Otrzymał na pamiątkę – dyplom i gratulacje. Był też czas na zakupienie pamiątki oraz krótki odpoczynek.

         Warto zwiedzać takie miejsca, ponieważ to są pozostałości po dawnych czasach, i czasami pewnie chcielibyśmy się przenieść w czasie i żyć bez komputerów, smartfonów i innych technologii informacyjnych.

Małgorzata Piekarska.

Wycieczka do Zamościa

  


    17.06.2022

„A czy wiesz dziecino miła,

O co ci się modlić trzeba?

Ot, by ziemia ta rodziła

Dużo zboża, dużo chleba”

 

„ZAŚPIEWJMY RAZEM ROTĘ”

 

         Dnia 23 maja br. w rocznicę 180. urodzin Marii Konopnickiej uczniowie z klas IV-VIII zaśpiewali „Rotę”, jedną z najważniejszych polskich pieśni patriotycznych. Maria Konopnicka z domu Wasiłowska urodzona 23 maja 1842 roku w Suwałkach była wielką polską patriotką, poetką, nowelistką, publicystką i krytykiem literackim. Poetka uczestniczyła w proteście przeciwko prześladowaniu dzieci polskich we Wrześni w latach (1901-1902). Pisała wiersze o tematyce patriotycznej, religijnej, walczyła też o prawa kobiet. Była nie tylko wybitną poetką, ale też świetną nowelistką. Nowele pisała od początku lat 80-tych XIX wieku aż do śmierci. Zmarła 8 października 1910 roku we Lwowie i została pochowana na Cmentarzu Łyczakowskim w Panteonie Wielkich Lwowian. Jej pogrzeb był wielką manifestacją patriotyczną, uczestniczyło w nim blisko 50 tys. osób.

Małgorzata Piekarska.

https://photos.app.goo.gl/TfJbcFzKycnxnA35A

 


    17.05.2022

PODSUMOWANIE KONKURSU Z OKAZJI 

NARODOWEGO DNIA PAMIĘCI ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH

 

Obchody Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych uświetniliśmy w szkole konkursem adresowanym do uczniów klas III – VIII w dwóch kategoriach:

 

  • konkurs plastyczny, który adresowany był do uczniów klas III –VIII. Konkurs polegał na zaprojektowaniu zakładki do książki, format i technika dowolna. Jedynym wymogiem było to, aby na zakładce pojawił się motyw przewodni związany z 1 marca, czyli z Dniem Żołnierzy Wyklętych.
  • konkurs poetycki adresowany do uczniów klas IV-VIII, który polegał na napisaniu wiersza o tematyce patriotycznej (mogła to być tematyka związana głównie z Żołnierzami Wyklętymi).

 

W konkursie plastycznym przyznano nagrody i wyróżnienia następującym osobom:

 

  • Nikola Malinowska z klasy IV – zajęła I miejsce
  • Kacper Skóra z klasy VB – otrzymał II miejsce
  • Michał Antosz z klasy VII i Karol Antosz z klasy IV – zajęli III miejsce

 

Jury konkursowe wyróżniło w tej kategorii jeszcze dwie prace:

 

Dominika Ciebiery z klasy VI i Huberta Antosza z klasy VB.

 

W konkursie poetyckim:

 

  • nagrodę główną a zarazem I miejsce zdobył wiersz Sylwii Szeligi z klasy VIII.
  • II miejsce przyznano Patrycji Wszołek z klasy VA
  • III miejsce zdobyła Zuzanna Szela z klasy VI.

 

Wszystkim laureatom i uczestnikom konkursu gratulujemy ciekawych prac i tradycyjnie zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach historycznych.

 

 

Organizator konkursu Magdalena Szeliga

 

konkurs z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych

 

 


   17.05.2022

231 ROCZNICA UCHWALENIA KONSTYTUCJI 3 MAJA    

 

Obchody narodowych świąt to bardzo ważny element wychowania patriotycznego w szkole. Dlatego kolejną, 231 już rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja świętowaliśmy w szkole bardzo uroczyście. Z tej okazji uczniowie z klas: VII, VA, VB i VI przygotowali akademię, którą społeczności szkolnej zaprezentowali 4 maja br. Akademia w dużej mierze oparta była na narracji, która przybliżała tamten burzliwy okres naszych dziejów. Nie zabrakło jednak wzruszających wierszy i pięknych, polskich pieśni, dodających patosu całej uroczystości.

 

Pamiętajmy, że Konstytucja 3 Maja była i wciąż pozostaje jednym z największych sukcesów polskich elit rządzących.

 

Magdalena Szeliga

 

 Akademia z okazji 321 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja

 

   


    17.05.2022

„Każdego dnia trzeba posłuchać

choćby krótkiej piosenki, przeczytać

dobry wiersz, obejrzeć piękny obraz, a także ,

jeśli to możliwe, powiedzieć parę rozsądnych słów.”

 

SPOTKANIE Z P. CZESŁAWEM DRĄGIEM

 

Dnia 21 kwietnia br. w naszej szkole odbyło się spotkanie z p. Czesławem Drągiem – pomysłodawcą i inicjatorem wielu przedsięwzięć kulturalnych w Rzeszowie i na terenie Podkarpacia, m.in. Parady Straży Wielkanocnych, Wojewódzkiego Konkursu Poezji Religijnej, to także aktywny realizator imprez folklorystycznych na terenie Rzeszowa, to miłośnik muzyki ludowej i kapel regionalnych. Pan Drąg to jednak przede wszystkim bibliofil – posiadacz największej w Polsce kolekcji epopei narodowej pt. „Pan Tadeusz” Adama Mickiewicza. W spotkaniu wzięli udział uczniowie z klas VI, VII i VIII wraz z nauczycielami. W trakcie spotkania uczniowie mogli posłuchać opowieści o epopei narodowej, o którym pan Drąg opowiadał z niezwykłą pasją, przy tym mówił w mistrzowski sposób, bo to także krzewiciel mowy ojczystej, mistrz słowa. Poza tym naświetlił ideę powstania listopadowego i innych wydarzeń historycznych, o których nie sposób nie wspomnieć, mówiąc o tymże dziele. Uczniowie zebrani w sali Jana Pawła II słuchali wykładu z niezwykłym zainteresowaniem, mimo, że to, o czym opowiadał nasz zaproszony gość to zbyt odległe czasy od Uczniów, to jednak zebrani byli skupieni i wyciszeni. Pan Czesław przywiózł na spotkanie wiele egzemplarzy różnych wydawnictw „Pana Tadeusza”, także w różnych językach, m, in. w języku: białoruskim, francuskim, litewskim, angielskim, ukraińskim, niemieckim, esperanto, włoskim, szwedzkim, czeskim, a także w języku braille’la. A wszystkich egzemplarzy w domu ma pokaźną ilość - ….. bo aż 400. Uczniowie mogli pobawić się językiem, poćwiczyć dykcję, popróbować czytania „Inwokacji” w różnych językach świata. Uczniowie uczestniczący w spotkaniu mogli też obejrzeć niemy film z 1928 roku w reżyserii Ryszarda Ordyńskiego, który z pewnością dostarczył wielu nowych wrażeń.

Rok 2022 jest Rokiem m.in. Romantyzmu Polskiego, epoki bardzo ważnej w dziejach naszej ojczyzny. W tymże czasie przecież odbywały się dążenia Polaków do wolności i niepodległości. Bo właśnie idea wolności i niepodległości była wtedy dla Polaków najważniejszą sprawą.

 

A oto niektóre wypowiedzi ósmoklasistek po spotkaniu:

Według mnie spotkanie z panem Czesławem Drągiem pozwoliło otworzyć mi oczy na niewidzialne wartości, jakie płyną z tej książki. Bardzo miło było słuchać wypowiadanych zdań przez pana Czesława, ponieważ posługuje się piękną polszczyzną, którą przekazał nam interesujące informacje na temat popularności polskiego dzieła literackiego w innych krajach. Pokazał, czym tak naprawdę jest zamiłowanie do literatury i jak żyć zgodnie z nią, aby wydobywać z niej przyjemności. Dostaliśmy także do obejrzenia najprzeróżniejsze wydawnictwa tejże lektury, których nigdzie indziej nie bylibyśmy w stanie przejrzeć. Uważam, że to spotkanie było jak najbardziej potrzebne, dlatego iż rozszerzyło moją oraz innych uczestników wiedzę na temat epopei, która przyda się nie tylko do egzaminu, ale jakże do refleksji nad ukazanymi wartościami w dziele Adama Mickiewicza, których brakuje w życiu codziennym.

                                                                           Marcelina Wójcik.

 

Spotkanie z panem Czesławem było pełne refleksji. Gość przedstawił nam liczne wydania „Pana Tadeusza”, które były tylko niewielką częścią jego niespotykanej kolekcji. Przedstawione przeze mnie historie i doświadczenia polskiej szlachty zbudowały w mojej głowie obraz, który przedstawiał beztroskie życie w dawnych czasach. Dzięki temu poczułam, jakbym przeniosła się do tamtych zapomnianych lat. Jestem mu bardzo wdzięczna za to, że w swoim zabieganym życiu postanowił znaleźć czas na odwiedzenie naszej szkoły. Dzięki takim osobom, jak pan Drąg możemy po- szerzyć wiedzę, jaką przez lata budowali nasi przodkowie, aby część historii polskiej nie została zapomniana.

                                                                             Patrycja Ignas.

 

                                                                  Małgorzata Piekarska.

 

Spotkanie z p. Czesławem Drągiem

 

 


    17.05.2022

PODSUMOWANIE AKCJI 
kARTKA WIELKANOCNA

 

Szkolne Koło Caritas działające przy naszej szkole, chcąc wspomóc działania rodziców podejmowane w związku z chorobą syna Huberta, zorganizowało kiermasz, wykonanych przez uczniów i pracowników naszej szkoły, kartek świątecznych – tym razem wielkanocnych.

Kiermasz został przeprowadzony wśród całej społeczności szkolnej, pracowników SP, PP, ZEAS, a także pracowników Urzędu Gminy w Iwierzycach.

Całą zebraną kwotę przekazano Stowarzyszeniu Młodzi Aktywni. Stowarzyszenie było organizatorem różnych aktywności, na rzecz pomocy Huberowi m. in. akcji „Biegniemy dla Huberta”, czy też współorganizatorem meczu siatkówki AlterEco Bystrzaki Iwierzyce z Volley Wiśniowa, który odbył się w naszej szkole.

 

Wszystkim darczyńcom oraz zaangażowanym w organizację kiermaszu SERDECZNIE DZIĘKUJEMY!

 

Przygotowane kartki świąteczne, zostały również wysłane do byłych pracowników naszej szkoły.

 

Przypomnijmy:

Hubert Drozd jest uczniem SP w Nockowej, który walczy o życie. Przeciwnikami są złośliwy nowotwór i rzadka choroba genetyczna.

 

Więcej o Hubercie i jego zmaganiach z chorobą można przeczytać na https://www.kawalek-nieba.pl/hubert-drozd/ lub https://zobaczmnie.org/hubert-drozd/

 

 

Pomóc Hubertowi można dokonując wpłaty na konto:

Fundacja Pomocy Dzieciom i Osobom Chorym „Kawałek Nieba”

Santander Bank

31 1090 2835 0000 0001 2173 1374

Tytułem: „2644 pomoc dla Huberta Drozda”

Szkolne Koło Caritas

 

https://www.facebook.com/StowMlodziAktywni/photos/a.1282307798596343/2213922002101580

Kiermasz kartek wielkanocnych

 

 


    28.04.2022

SERDECZNIE ZAPRASZAMY 

 

 

 

 


    26.03.2022

NATALIA KISIEL - II MIEJSCE W KONKURSIE PATRIOTYCZNYM 
„ZAWSZE WIERNI

 

Dnia 17 marca br. odbyło się rozstrzygnięcie VII edycji konkursu (edycja zdalna) „ZAWSZE WIERNI” na etapie powiatowym. Organizatorami konkursu są: Powiatowe Centrum Edukacji Kulturalnej w Ropczycach oraz Katolickie Stowarzyszenie Wychowawców Oddział w Sędziszowie Młp. Celami powyższego konkursu jest: rozbudzanie zainteresowań literaturą oraz historią najnowszą Polski i jej bohaterami, wzmacnianiem poczucia tożsamości narodowej oraz upowszechnianiem kultury żywego słowa. W tym roku do etapu powiatowego przystąpiło 31 uczniów ze szkół podstawowych, 12 uczniów ze szkół ponadpodstawowych. W tegorocznych zmaganiach konkursowych uczennica klasy ósmej – Natalia Kisiel zaprezentowała utwór pt, „O BożeKazimiery Iłłakowiczówny i zdobyła II miejsce. Ten utwór opowiada o ofiarach zbrodni katyńskiej. Poetka nie skupia się jednak na sytuacji politycznej czy faktach historycznych, ale sylwetkach zamordowanych oficerów, którzy byli po prostu ludźmi. Iłłakowiczówna starała się opisać tragedie od strony czysto ludzkiej, na którą nie ma miejsca w encyklopedycznych artykułach czy w podręcznikach do historii.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w konkursach recytatorskich.

Małgorzata Piekarska.

ZAWSZE WIERNI

 


24.03.2022

I DZIEŃ WIOSNY W NASZEJ SZKOLE

 

Dnia 21 marca powitaliśmy Międzynarodowy Dzień Wiosny. Uczniowie z klas I-III wraz z opiekunami wybrali się do kina Helios w Rzeszowie na pouczający i wzruszający film pt.” Za duży na bajki”. Po seansie filmowym wszyscy pojechali do Fantazji , gdzie mogli się pobawić, pograć w różne gry i się zrelaksować. Tego dnia pozostali uczniowie przyszli ubrani do szkoły w kolorowe, radosne stroje i na czwartej godzinie lekcyjnej spotkali się na sali gimnastycznej, gdzie wysłuchaliśmy utworu Antoniego Vivaldiego pt. „Cztery pory roku. Wiosna”. Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego uczniowie na drugiej i trzeciej. godzinie lekcyjnej wykonywali plakaty o tematyce wiosennej pt. „Wiosenne drzewo” . Następnie odbyły się występy z poszczególnych klas. I tak w wykonaniu uczniów z klasy IV zobaczyliśmy inscenizację do powieści pt. „Mikołajek” wg Sene i Goscinny, uczniowie klasy V a przygotowali wiersz o wiośnie z podziałem na role. Następnie wystąpili uczniowie z klasy V b, którzy zaśpiewali piosenkę Skaldów pt. „Wiosna” przy akompaniamencie gitarowym wychowawcy p. Remigiusza Pazdana. Następnie klasa szósta przedstawiła wiersz o tematyce ekologicznej. Na koniec prezentacji swój utwór przeczytała uczennica klasy ósmej – Maria Gratkowska.

W dalszej części odbyło się rozstrzygniecie konkursu: „Wiosenne drzewo”. Nad oceną prac pracowała komisja w składzie: p. Dorota Broda, p. Barbara Gnacek, p. Elżbieta Drelich i p. Mirosław Filipek. Wyniki przedstawiają się następująco:

I miejsce – klasa V

II miejsce – klasa IV

III miejsce – klasa VI

Nagrodą w tym konkursie był dzień bez pytania. I tak za I miejsce (cały dzień bez pytania, II miejsce (3 wybrane lekcje bez pytania), III miejsce – 2 lekcje bez pytania).

Pozostałe klasy: Vb, VII i VIII mają 1 lekcję bez pytania.

Na zakończenie odbyło się wręczenie dyplomów i pucharów dla uczniów, którzy odnieśli sukcesy w rywalizacjach szkolnych w tenisie stołowym o Puchar Dyrektora Szkoły, które zorganizował p. Remigiusz Pazdan.

Dziękujemy wszystkim uczniom i ich opiekunom za włączenie się w przygotowanie I Dnia Wiosny.

                                                                       Opiekunki Samorządu:

                                                                          p. Patrycja Pyżalska

                                                                         p. Małgorzata Piekarska.

 I Dzień Wiosny

 

 


   24.03.2022

POMOC DLA UKRAINY

 

Nauczyciele, uczniowie, rodzice i pracownicy Szkoły Podstawowej im. mjr. H. Sucharskiego w Iwierzycach włączyli się w zorganizowanie akcji „Pomoc dla Ukrainy”.

Zbieranie potrzebnych artykułów higienicznych, produktów żywnościowych, środków opatrunkowych i wody rozpoczęto 7.03.2022r. i zakończono 18.03.2022r.

 

Zebrano 11 pudeł.

 

Dary przynosili uczniowie z wszystkich klas naszej szkoły.

Każdego ranka przed godz. 8.00 układano produkty w miejscu wyznaczonym na dolnym korytarzu.

Uczniowie, nauczyciele i osoby zainteresowane zbiórką z zaangażowaniem i radością oddawali przyniesione paczki przygotowane w domu.

Zapakowane i opisane pudła zostały zabrane przez pracowników Urzędu Gminy w Iwierzycach do wyznaczonego punktu pomocy.

Paczki trafią do osób dotkniętych wojną na Ukrainie.

Dziękujemy wszystkim darczyńcom za bezinteresowną pomoc i dar z serca.

Grono Pedagogiczne

 Pomoc Ukrainie

 

 


  20.03.2022 

 DZIECIĘCY TELEFON ZAUFANIA RZECZNIKA PRAW DIECKA

 

Począwszy od 7 marca, w każdy poniedziałek w godzinach 18-20 przy darmowym całodobowym Dziecięcym Telefonie Zaufania 800 12 12 12 będzie dyżurował radca prawny, który udzieli specjalistycznej pomocy w sprawach cudzoziemców i uchodźców.

 

W związku z atakiem Rosji na Ukrainę i napływem uchodźców do Polski Rzecznik Praw Dziecka uruchomił dodatkowe dyżury specjalistów, z którymi można porozmawiać, dzwoniąc na bezpłatny Dziecięcy Telefom Zaufania 800 12 12 12. Dyżuruje m. in. psycholog biegle posługujący się językiem ukraińskim (można też uzyskać wsparcie w języku rosyjskim).

 

Więcej informacji na stronie

https://brpd.gov.pl/2022/03/07/w-kazdy-poniedzialek-dyzur-prawnika-specjalisty-do-spraw-uchodzcow-i-cudzoziemcow/

 

 


   08.03.2022

  POMOC DLA UKRAINY

 

Drodzy Państwo, Nauczyciele, Rodzice, Uczniowie

 

Szkoła Podstawowa im. mjr. H. Sucharskiego w Iwierzycach organizuje zbiórkę rzeczy, by pomóc niewinnym ludziom z Ukrainy.
Są to ludzie, którzy potrzebują w tym czasie naszej pomocy.

 

Zbieramy:

  • Środki opatrunkowe (bandaże, plastry, woda utleniona, środki dezynfekujące, opaski uciskowe).
  • Latarki, baterie
  • Skarpety
  • Odzież termiczna
  • Batony wysokoenergetyczne
  • Woda pitna
  • Środki higieny osobistej (chusteczki nawilżone, pasty do zębów, szczoteczki do zębów, mydło w płynie, szampony, papier toaletowy).
  • Suchy prowiant, który można zjeść szybko bez ogrzewania
  • Pasztety, konserwy
  • Rzeczy dla dzieci (mleko, pampersy, dania w słoiczkach)

 

Akcja trwa od 07.03.2022r. do 18.03.2022r.

 

 


     25.02.2022  

     POCZET SZTANDAROWY NASZEJ SZKOŁY NA POWIATOWYCH UROCZYSTOŚCIACH Z OKAZJI nARODOWEGO DNIA PAMIĘCI ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH

 

1 marca z inicjatywy Samorządu Powiatu Ropczycko-Sędziszowskiego w Sędziszowie Młp. Odbyły się uroczystości z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Obchody, w których udział wzięli m.in. przedstawiciele lokalnych władz, instytucji oświatowo-kulturalnych, dyrektorzy szkół, nauczyciele oraz młodzież z powiatu ropczycko-sędziszowskiego, rozpoczęła Msza Św. w Sanktuarium Miłosierdzia Bożego koncelebrowana przez ks. dziekana Krzysztofa Gaca oraz gwardiana Kapucynów o. Janusza Pałke. Uroczystość uświetnili uczniowie Sędziszowskiego Liceum, którzy zapewnili oprawę artystyczną. Treści przekazane podczas Mszy Św. dopełniła wystawa przygotowana przez Podkarpackie Centrum Edukacji Kulturalnej w Ropczycach, poświęcona Emilii Szlachcie, która pochodziła z Brzezin, była żołnierzem Armii Krajowej a po jej rozwiązaniu walkę o wolność kontynuowała w strukturach WiN-u.

Po Mszy Świętej nastąpiła prezentacja pocztów sztandarowych, które w uroczystym pochodzie przemaszerowały pod Memoriał Sybiraków Żołnierzy Armii Krajowej Podobwodu Sędziszów. Tam na zakończenie uroczystości poszczególne delegacje złożyły kwiaty i zapaliły znicze. Naszą szkolną społeczność podczas uroczystości reprezentował poczet sztandarowy w składzie: chorąży Andrzej Banaś asysta Marta Pyżalska i Justyna Oleś. Kwiaty pod pomnikiem złożyła delegacja z klasy VI: Klaudia Szpara i Dominik Ciebiera, którzy w tym roku szkolnym pełnią także funkcję zastępczego pocztu sztandarowego.

Magdalena Szeliga

 Uroczystości powiatowe

 

 


05.03.2022     

NARODOWY DZIEŃ PAMIĘCI ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH

 

Od 2011 roku dzień 1 marca obchodzony jest w naszym kraju jako Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Dla wielu Polaków jest to bardzo ważne święto, które po wielu latach przywraca cześć i pamięć żołnierzom, którzy walczyli o wolną Polskę. Zwykło się ich nazywać żołnierzami podziemia antykomunistycznego, ponieważ to właśnie oni po klęsce i wycofaniu się Niemców z Polski przeciwstawili się idącemu ze wschodu, niczym burza, nowemu stalinowskiemu okupantowi. W odróżnieniu od tej części społeczeństwa polskiego, która uznała w powojennej Polsce władzę  komunistyczną narzuconą odgórnie na polecenie Stalina, Oni - wyklęci przez komunistyczny reżim, nie złożyli broni. Jeszcze raz poszli do lasu bronić miejscowej ludności przed kradzieżami i gwałtami Milicji Obywatelskiej, Urzędu Bezpieczeństwa i NKWD. Za koniec ich zbrojnego oporu uznaje się datę zastrzelenia sierżanta Józefa Franczaka – o pseudonimie „Lalek” 21 października 1963 roku. 

Nasza społeczność szkolna zebrała się w tym dniu, by wysłuchać krótkiego montażu słownego przybliżającego historię Żołnierzy Wyklętych w wykonaniu uczniów z klasy 5a Maksymiliana Święcha i Oliwiera Ignasa. Do zainteresowania uczniów tym niełatwym tematem, przez najbliższe tygodnie będzie zachęcała wystawa książek i publikacji naukowych poświęconych Żołnierzom Wyklętym.

Kim byli Żołnierze Wyklęci? Warto przy tej okazji przypomnieć trochę historii. Bo to byli przecież głównie członkowie Armii Krajowej, która podczas okupacji niemieckiej dźwigała główny ciężar walki z okupantem. To oni przelewali krew za wolną Ojczyznę, walczyli o każdy skrawek naszej polskiej ziemi.  Historia Żołnierzy  Wyklętych lub jak często ich nazywamy Niezłomnych jest bardzo dramatyczna, bo powojenna, komunistyczna rzeczywistość, z którą się nie pogodzili i chcieli z nią walczyć, za świadectwo męstwa, niezłomnej postawy patriotycznej i przywiązania do tradycji patriotycznych skazała ich na śmierć. „Nil”, „Zapora”, „Inka”, „Łupaszka”, „Zagończyk”, „Uskok” i „Lalek” to tylko nieliczni z Żołnierzy Niezłomnych, których historie budzą ogromny sprzeciw wobec postępowania komunistów w powojennej Polsce.

Dlaczego? Wystarczy wsłuchać się w historię Danuty Siedzikówny o pseudonimie „Inka”, tej niespełna osiemnastoletniej dziewczyny, która po wycofaniu się Niemców z Polski przyłączyła się do 5 Wileńskiej Brygady Armii Krajowej, by wspólnie z kolegami walczyć z nowym radzieckim okupantem. Szybko została jednak aresztowana, ale podczas przesłuchań nie wydała żadnego z kolegów. Komuniści skazali ją nie tylko na śmierć, ale i na zapomnienie.

Dopiero po blisko sześćdziesięciu latach poznaliśmy historię tej niezłomnej bohaterki, która żegnając się przed śmiercią mówiła: „Powiedzcie mojej babci, że zachowałam się jak trzeba.” Warto też pamiętać o podpułkowniku Łukaszu Cieplińskim, który jest jednym z najbardziej znanych Żołnierzy Wyklętych tu, na Rzeszowszczyźnie, to on brał udział w wielu akcjach bojowych na obszarze powiatów Rzeszów, Dębica, Kolbuszowa.owa. Doprowadził do doskonałego zorganizowania struktur wywiadu i kontrwywiadu, które zlikwidowały łącznie ok. 300 konfidentów i kolaborantów współpracujących z niemiecką policją Gestapo w czasie wojny. o Zygmuncie Szendzielarzu, o pseudonimie „Łupaszka”, który był słynnym dowódcą Armii Krajowej na Wileńszczyźnie, czy o sierżancie Józefie Franczaku pseudonim „Lalek”, którego śmierć stała się symbolicznym końcem walki komunistów z polskim podziemiem niepodległościowym.

Wiele upłynęło czasu, nim 4 lutego 2011 roku Sejm uchwalił ustawę o ustanowieniu dnia 1 marca NARODOWYM DNIEM PAMIĘCI ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH.

Data wyznaczona na to święto, czyli 1 marca nie jest przypadkowa. Tego dnia w 1951 roku w mokotowskim więzieniu na ulicy Rakowieckiej w Warszawie komuniści strzałem w tył głowy zamordowali przywódców IV Zarządu Zrzeszenia Wolność i Niezawisłość – podpułkownika  Łukasza Cieplińskiego, majora Adama Łazarowicza,  porucznika Józefa Rzepkę, kapitana Franciszka Błażeja, porucznika Józefa Batorego, porucznika Karola Chmiela, majora  Mieczysława Kawalca. Tworzyli oni ostatnie kierownictwo ogólnopolskiej konspiracji kontynuującej od 1945 roku dzieło Armii Krajowej.

Prawdą jest, że przez lata nie wolno było mówić  o antykomunistycznym podziemiu zbrojnym i organizacjach, które od chwili zakończenia wojny aż do roku 1963 walczyły w konspiracji. Nie mówiono o tym w szkołach, nie pisano w książkach. Jeśli wspominano to z pogardą – mówiąc o nich: bandyci, zdrajcy, zaplute karły reakcji.

Prawdą jest również to, że nie wszyscy do dziś dają się przekonać, że żołnierze antykomunistycznego podziemia byli patriotami walczącymi o prawdziwą wolność odebraną Polakom przez Rosjan. Zbigniew Herbert napisał kiedyś : „nie dajmy zginąć poległym”- to czy spełnimy to wołanie zależy tylko od nas. Pamiętajmy więc o tym, że oddając tym Niezłomnym Bohaterom należytą cześć, oddajemy im zasłużone miejsce w Panteonie Polskich Bohaterów.

 

Obchody tego ważnego święta chcemy uświetnić konkursem historycznym organizowanym z tej okazji w dwóch kategoriach:

·   konkurs plastyczny, który adresowany jest do uczniów klas III –VIII. Konkurs polega na zaprojektowaniu zakładki do książki, format i technika dowolna. Jedynym wymogiem jest to, aby na zakładce pojawił się motyw przewodni związany z 1 marca, czyli z  Dniem Żołnierzy Wyklętych.

·  konkurs poetycki adresowany do uczniów klas IV-VIII, który polega na napisaniu wiersza o tematyce patriotycznej (może to być tematyka związana głównie z Żołnierzami Wyklętymi).

Gotowe podpisane prace należy przynosić do biblioteki szkolnej lub do p. M. Szeliga do 15 kwietnia br.

 

Magdalena Szeliga

Uroczystości szkolne

 

 


   25.02.2022

     OGŁOSZENIE DYREKTORA
ZESPOŁU SZKÓŁ W IWIERZYCACH

 

Dyrektor Zespołu Szkół w Iwierzycach informuje, że zgodnie z Zarządzeniem Wójta Gminy Iwierzyce z dnia 24.01.2022r. w sprawie harmonogramu czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz składania dokumentów zapisu do oddziałów przedszkolnych w Publicznym Przedszkolu w Iwierzycach i  klasy pierwszej Szkoły Podstawowej im. mjr. H. Sucharskiego w Iwierzycach ustala się terminy postępowania rekrutacyjnego:

 

do 25 lutego 2022 roku – złożenie deklaracji o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego;

 

od 28 lutego 2022 roku do 18 marca 2022 roku – złożenie deklaracji zapisu do oddziałów przedszkolnych;

 

od 7 marca 2022 roku do 18 marca 2022 roku – zapisy do klasy pierwszej szkoły podstawowej.

 

Dokumenty potrzebne do zapisu dziecka do oddziałów przedszkolnych i klasy pierwszej można pobrać ze strony internetowej szkoły lub w sekretariacie szkoły.

 

Dokumenty należy składać w Publicznym Przedszkolu w Iwierzycach lub sekretariacie szkoły w godzinach od 8.00 do 15.00.

 

 


   11.02.2022

     PODSUMOWANIE KONKURSU 
„STAN WOJENNY W RELACJI MOICH NAJBLIŻSZYCH

 

Mimo, że od wprowadzenia stanu wojennego w Polsce minęło już ponad 40 lat to pamięć o tym wydarzeniu wciąż budzi wiele emocji. Świadczy o tym m.in. zainteresowanie uczniów konkursem pt.: Stan wojenny w relacji moich najbliższych.

Konkurs adresowany był do uczniów klas 4-8 i polegał na przygotowaniu jednej z 3 prac:

1.Opowiadania zainspirowanego wspomnieniami przekazywanymirodzinie np. w formie tradycji rodzinnej, związanymi ze stanem wojennym lub opowiadania napisanego pod wpływem relacji konkretnej osoby: mamy, dziadzia, babci, taty, cioci itp., która przeżyła stan wojenny.

2.Wywiadu z osobą, która przeżyła stan wojenny i która chce swoimi przeżyciami podzielić się z młodym pokoleniem.

3.Plakatu upamiętniającego 40 rocznicę wprowadzenia stanu wojennego.

 

Jury konkursowe w kategorii opowiadanie przyznało nagrodę główną uczennicy klasy VA Partycji Wszołek za opowiadanie o historii znajomych rodziny, którzy doświadczyli okrucieństw stanu wojennego.

W kategorii plakat nagrodę główną otrzymał uczeń klasy VI Dominik Ciebiera za ciekawą formę plastyczną będącą tłem historycznym do opowiadania.

Ponadto przyznano 3 wyróżnienia, które otrzymali:

Ilona Darłak z klasy VIII za opowiadanie oraz Gabriela Szela z klasy 5A

i Karol Antosz z klasy 4 za plakat.

Wszystkim uczestnikom konkursu gratulujemy, nagrody główne i wyróżnienia zostaną przekazane uczniom po powrocie do szkoły.

                                                                                                                              Organizator konkursu Magdalena Szeliga

 

Świat dziecka jest ogromny. A ulica, którą przebiega odtąd dotąd w oczach dzieci jest nieprzebytym oceanem betonu, cegieł, kominów i okien. Taki był świat widziany oczami wujka Macieja i jego żony Beaty. Z tą różnicą, że pani Beata to przyszywana ciocia –szkolna koleżanka mojej mamy z czasów studiów, ciocia Beata Farej urodziła się i mieszkała w Strzyżowie. Na studiach poznała wujka Macieja, który jest rodowitym „Ślązakiem” mieszkają w Katowicach. W domu wujka Maćka „gadało się po naszemu”, bo tak gadali ucząc się w szkole niemieckiej. Babcia wujka Macieja do końca swojego życia liczyła po niemiecku i jak mówi wujek myślała, że liczy po polsku. Jej córka -a mama wujka  miała inne zdanie na temat pilnowania i wychowywania swoich dzieci, aby mówiły ładną polszczyzną. Pradziadek wujka Maćka był posłem na Sejm Śląski, działał w zawodowych związkach górniczych, a w jego domu gościła tzw.„elita”. Rodzina Fesserów z Katowic ma bardzo  bogatą historię ale to zupełnie na inną opowieść.

Ojciec wujka Macieja działał w Solidarności i był przewodniczącym Komitetu Zakładowego w Katowicach. Pan Zygmunt Wójcik- tata pana Maćka z wykształcenia był inżynierem budownictwa i wielkim patriotą. Późną nocą w domu państwa Wójcików słuchano „Radia Wolna Europa i Głosu Ameryki”, co w tamtych czasach było zakazane, a już na pewno z tego powodu można było mieć spore problemy. I tak życie w Katowicach miedzy ulicami Poznańską, a Kłodnicką toczyło się, aż do 13 grudnia 1981 roku. Kiedy wprowadzono stan wojenny wujek Maciek miał 11 lat, jednak bardzo dobrze pamięta tamte wydarzenia przede wszystkim dlatego, że wraz ze swoją rodziną mieszkał około 2,5 km od „Kopalni Wujek”, gdzie milicja strzelała do górników i gdzie miała miejsce pacyfikacja kopalni. 

Jak wspomina wujek Maciek doskonale pamiętatakże tamtą, tęgą i srogą zimę, która była śnieżna i mroźna. Na chodnikach były wielkie zaspy, trzeszczał srogi mróz, a na przystankach autobusowych postawione były koksowniki przy , których żołnierze ogrzewali swoje zmarznięte ręce. Od rana telewizja emitowała wystąpienie generała Wojciecha Jaruzelskiego, co dla dziecka było szczególnym dramatem, bo zawsze rano w niedzielę leciał „Teleranek”. Po ulicach Katowic zaczęły jeździć transportery opancerzone, czołgi i inny sprzęt wojskowy. Chodniki zaroiły się od patroli milicyjnych i wojskowych, co potęgowało atmosferę zagrożenia, a wśród zwykłych obywateli, także strachu i niepewności. Wprowadzono godzinę milicyjną i odłączono telefony, korespondencja była cenzurowana.

Trzy dni później, 16 grudnia do tego katalogu dołączył odgłos nisko latających helikopterów i wyraźnie słychać było dźwięk serii strzałów. Cała akcja trwała w sumie może kilka godzin, po czym zaczęły jeździć na sygnale karetki pogotowia. Jak się później okazało z informacji pani dr Soleckiej, do Ochojskiego szpitala zawożono rannych górników. W rodzinie państwa Wójcików panowała atmosfera grozy, niepewności i lęku, ponieważ zdawano sobie sprawę z tego, że w każdej chwili może dojść do zatrzymania Maćka- ojca pana Zygmunta Wójcika, który jak pisałam wcześniej był przewodniczącym Komitetu Zakładowego Górników w Katowicach.

22 grudnia o godzinie 21:15 zapukała do drzwi milicja, zabrali tatę na przesłuchanie, miał się szybko ubrać zabrać tylko przepustkę do kopalni i dowód osobisty, mama nie zdążyła nawet go pożegnać, bo milicjant szarpnął tatę za ramię i wyszli.

W domu mama płakała, mi było smutno, przytuliłem się do mamy po policzku popłynęły mi łzy. W wigilię 24 grudnia 1981roku- tę datę będę pamiętał do swojej śmierci, mama usłyszała pukanie do drzwi była godzina 14:15, otworzyła i zawołała na cały głos: Zygmuś wrócił. To była najlepsza wigilia bo cała rodzina była w domu. Co wydarzyło się na tym przesłuchaniu tata nigdy do tego nie wracał, powiedział synu ważne, że wróciłem do rodziny. Pan Zygmunt Wójcik nie doczekał upragnionej wolności, zmarł w 1988r. Zabrakło mu 9 miesięcy do pierwszych wolnych wyborów.

Serdecznie było nam miło opowiedzieć swoją rodzinną historię sprzed czterdziestu lat i dziękuję Tobie Patrycjo, że mogłem podzielić się swoimi własnymi przeżyciami. Pani nauczycielce historii dziękuję, że podjęła się takiego tematu: stanu wojennego z relacji naocznych światków i ludzi, którzy ją przeżyli na własnej skórze.

 

Patrycja Wszołek kl.Va

 

Prace konkursowe

 

 


   01.02.2022

     MIĘDZYNARODOWY KONKURS INFORMATYCZNY BÓBR

 

Poznaliśmy wyniki konkursu, który odbył się w dniach 16-18 listopada 2021r.,

-       Junior kl. 7-8    6.11.2021

-       Beniamin kl. 4-6    17.11.2021

-       Skrzat kl. 1-3    18.11.2021

Konkurs „Bóbr” jest międzynarodowym konkursem z zakresu informatyki zainicjowanym w 2004 roku, na Litwie. Konkurs „Bóbr” jest przeprowadzany raz w roku jednocześnie w większości uczestniczących w nim krajach. W tym roku w dniach 20 – 22.10.2021 odbył się konkurs próbny.

Głównym celem tego konkursu jest rozwój i kształtowanie myślenia algorytmicznego i komputacyjnego oraz popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród wszystkich uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych.

Konkurs ma charakter jednorazowego testu wykonywanego samodzielnie przez uczestnika konkursu w szkole pod nadzorem nauczyciela z pomocą komputera lub innego urządzenia cyfrowego na oprogramowaniu konkursowym. Konkurs trwa 60 minut. Test składa się z kilkudziesięciu zadań. Rozwiązanie zadania polega na wskazaniu dokładnie jednej z możliwych odpowiedzi lub wpisaniu odpowiedzi w okienku lub wykonaniu innych czynności za pomocą komputera lub innego urządzenia cyfrowego, prowadzących do rozwiązania. Liczba zadań i szczegółowe zasady punktowania są ogłaszane każdego roku przez organizatorów konkursu.

W tym roku szkolnym, w XVI Konkursie Informatycznym Bóbr przyjęto następujące progi punktowe:

 

Skrzat – Szkoła podstawowa, klasy I-III:

I miejsce: 70≤ [punkty] ≤75

II miejsce: 68,75

III miejsce: 63≤ [punkty] ≤68

Wyróżnienie: 55≤ [punkty] <63

 

Benjamin – Szkoła podstawowa, klasy IV-VI:

I miejsce: 100≤ [punkty] ≤120

II miejsce: 93≤ [punkty] <100

III miejsce: 88≤ [punkty] <93

Wyróżnienie: 78≤ [punkty] <88

 

Junior – Szkoła podstawowa, klasy VII-VIII:

I miejsce: 110≤ [punkty] ≤120

II miejsce: 102≤ [punkty] ≤109

III miejsce: 98≤ [punkty] <102

Wyróżnienie: 89≤ [punkty] <98

 

W naszej szkole najwięcej punktów zdobyli:

-       Maciej Pająk w kategorii Junior

-       Oliwier Ignas w kategorii Beniamin

-       Aleksandra Baran w kategorii Skrzat

Niestety otrzymane wyniki nie pozwoliły na uzyskanie tytułu Laureata.

Już wkrótce wszyscy uczestnicy otrzymają pamiątkowe dyplomy.

 

Gratulujemy osiągniętych wyników i zachęcamy do udziału w przyszłorocznej edycji konkursu.

D. Grabowska

 

Międzynarodowy Konkurs Informatyczny BÓBR

Dyplomy JUNIOR

Dyplomy BENJAMIN

Dyplomy SKRZAT

 

 


   

     PODSUMOWANIE AKCJI

KARTKA BOŻONARODZENIOWA 2021

 

Szkolne Koło Caritas działające przy naszej szkole, chcąc wspomóc działania rodziców podejmowane w związku z chorobą syna Huberta, zorganizowało kiermasz kartek świątecznych, wykonanych przez uczniów i pracowników naszej szkoły.

Kiermasz został przeprowadzony wśród całej społeczności szkolnej, pracowników SP, PP, ZEAS, a także pracowników Urzędu Gminy w Iwierzycach.

Całą zebraną kwotę przekazano w dniu 17 grudnia 2021r. Pani Annie Drozd (Mamie Huberta).

 

Wszystkim darczyńcom oraz zaangażowanym w organizację kiermaszu SERDECZNIE DZIĘKUJEMY!

 

Przygotowane kartki świąteczne, zostały również wysłane do byłych pracowników naszej szkoły.

 

Hubert Drozd jest uczniem SP w Nockowej, który walczy o życie. Przeciwnikami są złośliwy nowotwór i rzadka choroba genetyczna.

 

Więcej o Hubercie i jego zmaganiach z chorobą można przeczytać na

https://www.kawalek-nieba.pl/hubert-drozd/

lub

https://zobaczmnie.org/hubert-drozd/ 

 

Hubertowi można pomóc dokonując wpłaty na konto:

Fundacja Pomocy Dzieciom i Osobom Chorym „Kawałek Nieba”

Santander Bank

31 1090 2835 0000 0001 2173 1374

Tytułem: „2644 pomoc dla Huberta Drozda”

 

 

wpłaty zagraniczne – foreign payments to help Hubert:

Fundacja Pomocy Dzieciom i Osobom Chorym Kawalek Nieba

PL31109028350000000121731374

swift code: WBKPPLPP

Santander Bank

Title: „2644 Help for Hubert Drozd”

 

 

Aby przekazać 1% podatku dla Huberta:

należy w formularzu PIT wpisać KRS 0000382243

oraz w rubryce ’Informacje uzupełniające – cel szczegółowy 1%’ wpisać „2644 pomoc dla Huberta Drozda”

 

 

Kartka Bożonarodzeniowa

 

 


   31.12.2021

     WYCIECZKA DO WARSZAWY

 

Warszawa, nasza stolica, miasto, które każdego roku przyciąga rzesze turystów. Jest to miejsce, w którym na każdym kroku czuć historię Polski, zarówno jej chwile chwalebne, jak i te, które niosły ze sobą tragiczne zdarzenia. Szczególnie XX wiek przyniósł wiele tych ostatnich. Miasto niemal całkowicie zniknęło z mapy i jedynie dzięki determinacji ludzkiej przetrwało i znów stanęło na nogi.

Kształtując młode pokolenia naszym obowiązkiem jest ciągłe przypominanie o losach stolicy Polski. Służą do tego zarówno zajęcia szkolne jak i organizowane wycieczki do tych miejsc, które budowały dzisiejszą tożsamość miasta. Dlatego co kilka lat kolejne grupy młodzieży naszej szkoły mają możliwość wyjazdu do Warszawy. Tym razem okazją do wyprawy był udział w ministerialnym programie „Poznaj Polskę”, dzięki któremu większość wycieczki została dofinansowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki.

Uczniowie klas 6-8 udali się do Warszawy w dniach 25-26.11.2021r. Wycieczkę rozpoczęli od zwiedzania Zamku Królewskiego, gdzie mogli podziwiać zgromadzone tam skarby polskiej sztuki, rzeźby, malarstwa czy architektury. Wędrując po królewskich komnatach mogli poczuć atmosferę panującą tam w XVII czy XVIII wieku. Szczególne wrażenie zrobiły na wszystkich dzieła Jana Matejki („Batory pod Pskowem”, „Konstytucja 3 Maja” czy „Kazanie Skargi”), imponujące obrazy, szczególnie oglądane z bliska. Po wyjściu z zamku uczestnicy wycieczki kontynuowali zwiedzanie warszawskiego Starego Miasta. Nie zabrakło Starówki, a na niej Syrenki (w tym okresie już otoczonej sezonowym lodowiskiem), zrekonstruowanych fragmentów murów miejskich czy Pomnika Małego Powstańca, gdzie przewodnik opowiedział o udziale młodych w działaniach zbrojnych podczas II wojny światowej. W dalszej części wędrówki wycieczkowicze przeszli obok Teatru Narodowego by po chwili dotrzeć na Plac Józefa Piłsudskiego oraz pod Grób Nieznanego Żołnierza, gdzie udało się trafić na zmianę warty, co zawsze robi wielkie wrażenie i sprawia, że mocniej bije serce. Z racji, że to już końcówka listopada, to w godzinach popołudniowych wcześniej zapada zmrok, co sprawiło, że zwiedzanie stolicy stało staje się jeszcze bardziej urokliwe. W takich okolicznościach przyszło naszym uczniom kontynuować zwiedzanie właśnie Grobu Nieznanego Żołnierza, czy później podczas wędrówki po Krakowskim Przedmieściu, Pałacu Prezydenckiego (z zewnątrz). Sam Plac Zamkowy już swoim oświetleniem i ozdobami (m.in. ogromna choinka obok zamku), zbliżał wszystkich myślami już do świąt Bożego Narodzenia. Pierwszy dzień uczniowie zakończyli przy Pałacu Kultury i Nauki.

Drugi dzień to przede wszystkim wizyta w Muzeum Powstania Warszawskiego, miejscu, które stanowi hołd dla tych, którzy walczyli i ginęli za wolną Polskę i jej stolicę. Monumentalna ekspozycja, oparta o liczne multimedia, pamiątki z czasów powstania czy dokumenty, gazety, plakaty – to wszystko sprawia, że muzeum zwiedza się jednym tchem, sprawiając, że każdy zwiedzający wychodzi z ogromną dawką wiedzy i emocji. Liczne środki przekazu przybliżają widza do eksponatu, dzięki czemu spotkanie z historią staje się łatwiejsze.

Po wyjściu z Muzeum uczniowie udali się pod Stadion Narodowy, gdzie po wyjechaniu windą na taras widokowy, mogli przekonać się czemu każdy zachwyca się widokiem na boisko (oczywiście murawa była zwinięta, gdyż rozkładana jest tylko na czas meczu). Każdy mógł sobie wyobrazić, jaka musi panować tu niesamowita atmosfera podczas meczu (może ta wizyta sprawi, że ktoś bardziej zmobilizuje się, aby przyjechać tu ponownie, tym razem na spotkanie reprezentacji Polski).

Ostatnim miejscem, które zwiedzili nasi uczniowie, były Łazienki Królewskie. Uczniowie spacerując po parku, poznawali historię znajdujących się tu miejsc oraz podziwiali późnojesienną przyrodę (nie jest tajemnicą, że dla wielu zwiedzających największą atrakcją były lgnące do ludzi wiewiórki). Uczestnicy wycieki zobaczyli m.in. Pałac Myślewicki, Amfiteatr, Pałac na Wyspie, pomniki: Henryka Sienkiewicza czy Fryderyka Chopina.

Przez cały czas dwudniowej wycieczki towarzyszył nam przewodnik z rzeszowskiego PTTK, który przybliżał wszystkim mniej lub bardziej znane historie związane z naszą stolicą.

Oprócz dofinansowania z Ministerstwa Edukacji i Nauki szkoła dostała również wsparcie finansowe ze strony Urzędu Gminy Iwierzyce, za co w imieniu uczniów dziękujemy.

 

Wycieczka do Warszawy

 

 


   19.12.2021

     KOMUNIKAT DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ
W IWIERZYCACH Z DNIA 17 GRUDNIA 2021R.

 

         Informuję, że zgodnie z § 4.1 Rozporządzenia MEiN z dnia 13 grudnia 2021r od dnia 20 grudnia 2021r. do dnia 9 stycznia 2022r. szkoła zapewnia opiekę oraz możliwość uczestniczenia w realizacji zajęć zdalnie z terenu szkoły uczniom klas I-III, których rodzice złożyli wnioski do dyrektora szkoły. Nie ma możliwości prawnych zorganizowania nauki stacjonarnej oraz objęcia opieką świetlicową uczniów klas 4-8.

 

 


   13.12.2021

     ZAPAL ŚWIATŁO WOLNOŚCI

 

13 grudnia br. mija kolejna rocznica wprowadzenia stanu wojennego w Polsce. 40 lat temu, w godzinach porannych, Wojciech Jaruzelski poinformował o powstaniu Wojskowej Rady Ocalenia Narodowego i wprowadzeniu stanu wojennego na terenie całej Polski. Od kilku godzin trwały już zatrzymania działaczy opozycyjnych i związkowców z „Solidarności”. Te działania nie pozostawiły cienia wątpliwości i obnażały prawdziwe zamiary władzy komunistycznej. Ta bowiem, chcąc pozbyć się działaczy rosnącej w siłę „Solidarności”, wprowadziła w Polsce stan wojenny. Dla tysięcy Polaków to wydarzenie budzi wciąż wiele emocji. Bo rzeczywistość, którą władza komunistyczna zgotowała w tych mroźnych, grudniowych dniach 1981roku, trudno sobie dzisiaj wyobrazić. A była to rzeczywistość, która nie pozwalała swobodnie poruszać się po ulicach w tzw. godzinie milicyjnej, która podsłuchiwała rozmowy telefoniczne, otwierała prywatną pocztę, która łomem wyważała drzwi do mieszkań, często w godzinach nocnych, która aresztowała pod byle pretekstem, zastraszała i brutalnie przesłuchiwała na posterunkach milicji, która wreszcie doprowadziła do śmierci wielu Polaków.

Niech światełko wolności, które zapalimy 13 grudnia br. o godzinie 19.30 będzie naszym znakiem Pamięci o wszystkich ofiarach stanu wojennego. O tych cichych, zapomnianych, często anonimowych bohaterach, o których wiedzą tylko najbliżsi i o tych, którzy jako pierwsi sprzeciwili się bezprawnemu poczynaniu władz komunistycznych. Dziewięciu z nich zapłaciło najwyższą cenę ginąc podczas brutalnej pacyfikacji kopalni „Wujek” w Katowicach 16 grudnia 1981 roku.

        Wielu z nas, dorosłych ma swoje osobiste wspomnienia związane z samym wprowadzeniem stanu wojennego jak i z jego trwaniem, bo stan wojenny zniesiono dopiero w lipcu 1983 roku. Dlatego zachęcam wszystkich rodziców, dziadków i krewnych, aby opowiedzieli swoje historie młodemu pokoleniu, do którego kierowany jest w szkole konkurs pt.: Stan wojenny w relacji moich najbliższych.

Konkurs adresowany jest do uczniów klas 4-8 i polega na przygotowaniu jednej z 3 prac:

1.Opowiadania zainspirowanego wspomnieniamiw rodzinie np. w formie tradycji rodzinnej, związanymi ze stanem wojennym lub opowiadania napisanego pod wpływem relacji konkretnej osoby: mamy, dziadzia, babci, taty, cioci itp., która przeżyła stan wojenny.

2.Wywiadu z osobą, która przeżyła stan wojenny i która chce swoimi przeżyciami podzielić się z młodym pokoleniem.

3.Plakatu upamiętniającego 40 rocznicę wprowadzenia stanu wojennego.

Prace literackie, czyli opowiadanie i wywiad prosimy napisać na komputerze, czcionką Times New Roman- 14, wydrukować w formacie A4. Każda praca ma być opisana według wzoru:

1. Tytuł pracy: Stan wojenny w relacji moich najbliższych

2. Autor pracy

3. Klasa

4. W przypadku wywiadu data przeprowadzenia wywiadu i imię i nazwisko osoby, z którą wywiad został przeprowadzony.

Pracę plastyczną, czyli plakat należy wykonać dowolną techniką na formacie A4 (najlepiej na kartce z bloku technicznego).

Jury konkursowe wyłoni zwycięzców kierując się następującymi kryteriami:

a)W przypadku prac literackich:

1.Praca będzie bezbłędna (brak błędów ortograficznych).

2.Praca będzie opierała się na relacjach autentycznych świadków tamtych wydarzeń (wydarzenia opisane nie mogą być zmyślone).

3.Relacje świadków będą w atrakcyjny sposób przedstawione np. autor użyje przenośni, porównań, epitetów, napisze o emocjach, które towarzyszyły tamtym wydarzeniom.

4.W pracy znajdzie się chociaż jedno odniesienie do wydarzeń, które wskazywać będzie na autentyczność opisywanych wspomnień np. godzina milicyjna, kontrole na drogach i ulicach, pojawienie się czołgów, napisy na murach itp.

b)W przypadku pracy plastycznej:

1.Praca będzie wykonana estetycznie.

2.W pracy znajdą się elementy lub symbole odwołujące się do stanu wojennego.

Prace proszę składać do 17 stycznia 2022 roku do Pani Magdaleny Szeliga, która jest organizatorem konkursu.                

 

 


   09.12.2021

     DZIEŃ PRAW DZIECKA

 

20 listopada to rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka – najważniejszego dokumentu poświęconego dzieciom. W tym szczególnym dniu dzieci na całym świecie jednoczą się i podejmują wiele działań w imieniu swoich rówieśników – tych, których prawa często są łamane. To radosny dzień, ale z poważnym przesłaniem.

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka to święto dotyczące wszystkich dzieci na świecie. Niestety nie wszystkie dzieci na świecie mają możliwość korzystania ze swoich praw, często dzieci te nie mają zaspokojonych swoich podstawowych potrzeb. Takim dzieciom niesie pomoc UNICEF. Jest to możliwe wyłącznie dzięki wsparciu darczyńców – osób dobrej woli.

W wielu krajach dzieci podejmują mnóstwo wspólnych działań i inicjatyw, aby ich głos był słyszany przez dorosłych, polityków, media. Nasza szkoła również przyłączyła się do akcji – świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF.

Ponieważ 20 listopada w tym roku wypadł w sobotę, dodatkowo trwa pandemia i mamy pewne ograniczenia w funkcjonowaniu, w naszej szkole świętowaliśmy troszkę dłużej. W dniach 22.11 – 30.11.2021 odbywały się różne aktywności.

W wybranym dniu, w danej klasie dominował kolor niebieski – przyszliśmy ubrani na niebiesko lub zadbaliśmy chociaż o niebieski element stroju. Wyraziliśmy w ten sposób naszą solidarność z dziećmi na całym świecie i pokazaliśmy, że prawa dziecka są dla nas naprawdę ważne. Zostały przeprowadzone zajęcia w oparciu o scenariusze UNICEF. Uczniowie tworzyli prace plastyczne i plakaty, które zaprezentowali całej społeczności szkolnej.

W niektórych klasach został przeprowadzony turniej, wykorzystaliśmy 3 quizy Kahoot o prawach dziecka przygotowane przez UNICEF:

Wprowadzenie do praw dziecka

https://create.kahoot.it/details/wprowadzenie-do-praw-dziecka/ecb7c27e-70b7-4ea7-b452-3c700b4182c0

 

Dowiedz się więcej o prawach dziecka

https://create.kahoot.it/details/dowiedz-sie-wiecej-o-prawach-dziecka/0047df7d-c6c2-4588-bddd-303e8480dd80

 

Zostać ekspertem w zakresie praw dziecka

https://create.kahoot.it/details/zostac-ekspertem-w-zakresie-praw-dziecka/68c63bb0-b1e5-49ad-80d2-539c1dcf3702

Mimo ograniczeń w funkcjonowaniu, ze względu na pandemię, staraliśmy się, aby rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka to był wyjątkowy dzień.

Danuta Grabowska

 

W tym roku szkolnym dwie najstarsze grupy przedszkolne, wzorem swoich starszych kolegów i koleżanek ze szkoły, również wzięły udział w obchodach rocznicy uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka.

Dzieciaki zapoznały się z ideą organizacji UNICEF. Rozmawialiśmy o potrzebach, możliwościach, marzeniach dzieci w Polsce. Uświadomiliśmy sobie jak bardzo mogą różnić się sytuacje życiowe naszych rówieśników na całym świecie. Każdy z nas odkrywał jak ważne jest to, aby prawa dzieci w każdym wieku były respektowane. Może niektóre z tematów (mimo iż przedstawione z dziecięcej perspektywy) były nieco trudne do zrozumienia lub wyobrażenia, ale na pewno jesteśmy o krok dalej na naszej drodze do wzrastania jako ludzie świadomi swoich praw.

Monika Nowak

Dzień praw dziecka

 

 


   30.11.2021

     PODSUMOWANIE AKCJI

ZOSTAŃ NASZYM MIKOŁAJEM

 

Składamy serdeczne podziękowania Wszystkim Uczniom, Przedszkolakom, Rodzicom i Pracownikom naszej szkoły, Publicznego Przedszkola i ZEAS, którzy pozytywnie odpowiedzieli na prośbę SKC.

Wszystkie dary ofiarowane w ramach akcji „ZOSTAŃ NASZYM MIKOŁAJEM” został przykazane 29 listopada pracownikom Podkarpackiego Hospicjum dla Dzieci w Rzeszowie.

Serdecznie dziękujemy – ofiarowane dobro powraca!

Opiekunowie SKC

Zostań Naszym Mikołajem

 

 


   22.11.2021

     NAKRĘĆ SIĘ NA POMAGANIE 

 

W dniu dzisiejszym przekazaliśmy Pani Sylwii, mamie małego Wojtusia z Wielopola Skrzyńskiego kolejną partię nakrętek (tym razem 60kg).

Nadal zbieramy!!!

 


   10.11.2021

     ZOSTAŃ NASZYM MIKOŁAJEM 

 

Szkolne Koło Caritas zachęca do udziału w zbiórce mikołajkowej organizowanej przez Fundację Podkarpackiego Hospicjum oddział w Rzeszowie na rzecz podopiecznych oraz ich rodzeństwa.

Poniżej znajduje się lista potrzebnych rzeczy oraz marzeń Podopiecznych Fundacji Podkarpackie Hospicjum dla Dzieci.

 

ARTYKUŁY HIGIENICZNE I ZABAWKI:

SENI XS (0),   S (1), M (2), L (3) – pieluchy dla młodzieży (dorosłych)

Podkłady SENI 60 x 90 cm

Zabawki interaktywne, grające, edukacyjne

Ubranka chłopięce rozmiary: 86,92, 98

Ubrania – piżamy, spodnie dresowe, koszulki – rozmiary: S,M,L,XL

Karty podarunkowe do sklepów obuwniczych i odzieżowych dla dzieci i młodzieży

Maść z vit. A, tormentiol, maści pielęgnacyjne, alantan, bepanthen

Octanisept, skinsept

Emolienty, balsamy do ciała, żele np. Bioderma, Eloderm, Emolium

Sól i tabletki do zmywarki

Rękawiczki winylowe, nitrylowe

Baterie AA i AAA

Słodycze dla Rodzeństwa Podopiecznych Hospicjum Domowego

Pendrive

Stroje mikołajowe

Laminator A3,

Tablica magnetyczna 90cm x 60cm

Kulka silikonowa, półpuch

Laptop wolontariat

 

Na liście potrzebnych rzeczy znajdują się również artykuły spożywcze. Nasza szkoła podjęła decyzję, że w tym roku skupimy się tylko na artykułach higienicznych i zabawkach.

 

Do Wszystkich darów dołączymy Umowę Darowizny, która jest dostępna na stronie Fundacji.

 

W związku z obowiązującymi standardami NIE można podarować rzeczy używanych: np. odzieży, obuwia, zabawek, maskotek itp. (ze względów higienicznych/profilaktycznych) lub przeterminowanych: np. artykułów spożywczych, środków czystości itp. (z przyczyn zdrowotnych/sanitarnych).

 

AKCJA TRWA 15 – 26 listopada 2021r.

Przyniesione rzeczy można składać do pojemnika umieszczonego przy głównym wejściu do szkoły.

Proszę pamiętać o zasadach reżimu sanitarnego: dezynfekcja, dystans, maseczki.

 

Kontakt do Fundacji:

Monika – 662 288 538 / Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

Zofia – 17 875 12 51 / Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

Szkolne Koło Caritas

 

 


   10.11.2021

     ŚWIATEŁKO PAMIĘCI 

 

Szkolne Koło Caritas składa serdeczne podziękowania Wszystkim Przedszkolakom, Uczniom, Rodzicom i Pracownikom, którzy aktywnie włączyli się w zbiórkę białych i czerwonych zniczy na polskie cmentarze na Ukrainie. W tym roku zebraliśmy 95 zniczy, które razem ze zniczami z poprzedniego roku przekazaliśmy Telewizji Rzeszów - koordynatorowi akcji. Mamy nadzieję, że 1 listopada zapłonęły na grobach Łyczakowa i Cmentarza Orląt Lwowskich, a także na polskich grobach na Ukrainie.

Opiekun SKC

Światełko Pamięci

 

 


   02.11.2021

     PODZIĘKOWANIA 

 

Szkolne Koło Caritas składa serdeczne podziękowania Wszystkim Uczniom, Rodzicom i Pracownikom, którzy aktywnie włączyli się w akcję „BUDUJ Z NAMI ŻYWY POMNIK JANA  PAWŁA II”

Środki zebrane w naszej szkole, podczas zbiórki do puszek, wpłacone zostały na fundusz stypendialny Fundacji Dzieło Nowego Tysiąclecia, która przyznaje stypendia uzdolnionym młodym ludziom pochodzącym z wiosek i małych miast. Podopieczni Fundacji są nazywani mianem żywego pomnika św. Jana Pawła II, a wspieranie ich jest wyrazem wdzięczności Polaków wobec Wielkiego Polaka.

Opiekunowie i wolontariusze SKC

Dzień Papieski

 

 


   02.11.2021

     WYCIECZKA DO KRAKOWA 

 

         Pięknego, słonecznego dnia 15 października 2021 r. czwartoklasiści i piątoklasiści wraz z opiekunami wybrali się na jednodniową wycieczkę do jednego z najpiękniejszych miast w Polsce i na świecie – niepowtarzalnego Krakowa. Głównym celem wycieczki było uczestniczenie w 24. Międzynarodowych Targach Książki, jak też zwiedzanie najważniejszych zabytków tego miasta. Na odbywających się targach książki uczniowie mieli możliwość korzystania z dwóch hal: „Wisły” i „Dunaja”, w których oglądali w różnych punktach wydawniczych - książki. Można było też zakupić ciekawe publikacje po promocyjnych cenach. Poza tym otrzymywali darmowe plecaki, przydatne gadżety, mogli też zrobić sobie zdjęcie z ciekawą postacią, bohaterem książki. Oczywiście uczniowie korzystali z tego przywileju, kupowali dla siebie, swojego rodzeństwa, mogli też otrzymać autograf, robili zdjęcia, ponieważ przy niektórych punktach wydawniczych było spotkanie z autorkami/ autorami książek. Henryk Sienkiewicz mawiał: Mieszkanie bez książek ciemniejsze jest niż bez lampy, dlatego widać też było, że uczniowie nie chcą mieć ciemnych domów pozbawionych książek. Pozostali, którzy nie mogli przekonać się do czytania, może zastanowią się, że jednak warto po nie sięgać…..?Było to na pewno dla nich ciekawe doświadczenie, poszerzanie horyzontów myślowych, bo przecież jak mawiała poetka - Wisława Szymborska …Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła.

         Po zakończeniu pobytu na targach książki, pojechaliśmy na ul. Powiśle, gdzie już czekała na nas p. przewodnik. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od Wzgórza Wawelskiego, następnie przeszliśmy do najstarszego kościoła w Polsce – Katedry Wawelskiej, w której uczniowie mogli usłyszeć wiele ciekawostek historycznych, zobaczyć groby naszych królów, obejrzeć przepiękne arrasy, następnie zeszliśmy do krypt, byliśmy przy grobie Pary Prezydenckiej ś. p. Lecha i Marii Kaczyńskich, poległych w katastrofie pod Smoleńskiem 10 kwietnia 2010 r., potem przeszliśmy do krypty Marszałka Józefa Piłsudskiego – Ojca Niepodległości. Kolejnym punktem wycieczki był Dzwon Zygmunta, gdzie trzeba było tam wyjść dosyć stromymi schodami. Każdy z uczniów zapewne też dotknął lewą ręką tego wyjątkowego Dzwonu i pomyślał życzenie, które podobno ma się spełnić? Miejscem, które też pewnie zrobiło wrażenie to Smocza Jama, w której jak głosi krakowska legenda – mieszkał smok wawelski. Potem grupa wycieczkowa przeszła pod Dziedziniec Zamkowy, a następnie p. przewodnik pokierowała nas do kościoła św. Andrzeja, pochodzącego z XI w., najstarszego po Katedrze Wawelskiej kościoła w Krakowie, gdzie po krótkiej modlitwie zwiedzający mogli obejrzeć przepiękny, barokowy ołtarz ,następnie przeszliśmy do kolejnego kościoła Ojców Franciszkanów. W tym momencie rozpoczęła się Eucharystia, dlatego też zwiedzaliśmy tylko boczną część tej świątyni, w której znajdował się m.in. przepiękny, zabytkowy konfesjonał. Poza tym uczniowie mogli zobaczyć malowidła wielkiego artysty – Stanisława Wyspiańskiego. Duże wrażenie na uczniach zrobił Kościół Mariacki, z ołtarzem Wita Stwosza i jakże pięknymi witrażami. Ponadto byliśmy też pod oknem papieskim, gdzie podczas podróży do naszej Ojczyzny św. Jan Paweł II przemawiał do swoich Rodaków. W tym dniu niezwykle miłą niespodzianką dla nas wszystkich było zobaczenie Pary Prezydenckiej - p. Andrzeja Dudę z Małżonką p. Agatą Kornhauser – Dudą, którzy właśnie w tym dniu przechodzili po Placu Zamku Królewskiego na Wawelu. Jak się okazało –właśnie tego dnia p. Prezydent wręczał sztandar woskowy Oddziałowi Żandarmerii Wojskowej w Krakowie, składał też wieńce przy grobach: Lecha i Marii Kaczyńskich, a także przy krypcie Marszałka Józefa Piłsudskiego. Oczywiście przeszliśmy też Sukiennice i osobliwy Rynek krakowski, gdzie nie zabrakło słynnych bukieciarek, różnych wyrobów z drewna, pamiątek i oczywiście gołębi. Zwiedzanie Krakowa zakończyliśmy usłyszeniem hejnału z Wieży Mariackiej.

         Mając na ustach słowa jednego z największych polskich Romantyków – Cypriana Kamila Norwida – „Przeszłość to jest dziś…”mam nadzieję, że październikowa wycieczka pokazała i uzmysłowiła Uczniom, jak wiele mamy pięknych, niepowtarzalnych zabytków, świadectw naszej kultury, o które należy dbać, nie zapominając o naszej przeszłości.

Małgorzata Piekarska.

 Wycieczka do Krakowa

 

 


   02.11.2021

     WYCIECZKA DO WIELICZKI I KRAKOWA 

 

12 października br. klasa 6 i 7 w ramach szkolnej wycieczki odwiedziła Wieliczkę i Kraków. Nasza szkoła dawno nie była w Wieliczce stąd pomysł, aby zwiedzić znajdującą się tam kopalnię soli, przekształconą dziś w muzeum a po drodze wstąpić do Krakowa, którego zwiedzania i odkrywania nigdy nie jest za wiele. Trasa turystyczna w kopalni podzielona jest na tzw. komory, które przeplatają się z wielickimi kaplicami i jeziorkami solankowymi. Większość z komór związana jest ze słynnymi postaciami, które przed laty odwiedzały to miejsce. I tak wędrówkę po dawnej kopalni rozpoczęliśmy schodząc w dół do tzw. Szybu Daniłowicza, który znajduje się 243 m pod ziemią. Mikołaj Daniłowicz był jednym z ważniejszych zarządców kopalni w pierwszej połowie XVII w. Najpierw zwiedziliśmy komorę Mikołaja Kopernika, który jako pierwszy z wybitnych Polaków odwiedził to miejsce. W komorze znajduje się solny pomnik astronoma, który postawiono w 500 rocznicę jego urodzin. Komory poświęcone wybitnym postaciom przeplatały się z tymi, gdzie opowiadano historię wydobycia soli w tym rejonie. W komorze Janowice np.: przypomnieliśmy sobie legendę związaną z pierścieniem św. Kingi. Zgodnie z nią, sól odkryto tutaj w XIII w. a stało się to za sprawą św. Kingi - żony Bolesława Wstydliwego i córki króla Węgier Beli IV, która pragnęła podarować swoim przyszłym poddanym sól. Ojciec po zaręczynach z księciem polskim podarował córce kopalnię soli na Węgrzech, gdzie do szybu Kinga wrzuciła swój pierścionek zaręczynowy. Kinga przybywając do Polski zabrała ze sobą węgierskich górników, którzy zaczęli poszukiwać soli w rejonie Krakowa. Odkryli ją właśnie w Wieliczce a w pierwszej bryle wykopanej soli odnaleźli ponoć ów zaręczynowy pierścionek. I tak dzięki nim zaczęto w Wieliczce wydobywać na dużą skalę sól, która stała się narodowym bogactwem. W innych komorach oglądaliśmy narzędzia i maszyny górnicze, których dawniej używano w kopalni. Na ich podstawie przewodnik opowiadał nam o stosowanych w przeszłości metodach wydobycia i transportu soli. Surowy klimat niektórych komór przełamywał urokliwy widok solankowych jezior, które spotykaliśmy na trasie zwiedzania. Najgłębsze jezioro w kopalni ma 9 m głębokości. Nad jednym z takich jezior melomani mogli zachwycić się słuchając poważnej muzyki. W połowie trasy naszym oczom ukazała się przepiękna sala, w której 101 m pod ziemią urządzono Kaplicę Świętej Kingi. Kaplica ozdobiona licznymi płaskorzeźbami i rzeźbami, m.in. od 1999 r. rzeźbą Jana Pawła II oraz ogromnymi żyrandolami wykonanymi z kryształów soli, na turystach wciąż robi ogromne wrażenie. To właśnie tutaj znajduje się największy solny żyrandol złożony z 2,5 tysiąca kryształów halitu, czyli najczystszej soli. Na trasie odwiedziliśmy jeszcze Kaplicę Świętego Krzyża, wzniesioną jako wotum dziękczynne za uratowanie od wycieków podziemnych. Wędrówkę w kopalni zakończyliśmy w komorze Warszawa, skąd windą wyjechaliśmy na powierzchnię. Warto było wybrać się w to miejsce, bo na przestrzeni kilku ostatnich lat muzeum w kopalni bardzo się zmieniło. Stało się bardziej nowoczesne i dostosowane do multimedialnego odbioru dóbr kultury. A gdy do tego dodamy panujący tutaj unikalny mikroklimat, który cechuje niemal całkowity brak bakterii, a także wysoką wilgotność powietrza i dużą zawartość chlorku sodu, to ciekawe pod względem turystycznym miejsce staje się także wyjątkowe dla naszego zdrowia.

Po Wieliczce czas przyszedł na gród Kraka. Naszą trzygodzinną wędrówkę po Krakowie rozpoczęliśmy pod Wawelem. Spacerują wzdłuż Wisły podziwialiśmy Wzgórze Wawelskie, zatrzymując się oczywiście pod najsłynniejszym symbolem Krakowa, czyli pod smokiem wawelskim. Gdy dotarliśmy na Wzgórze, w pierwszej kolejności udaliśmy się na dziedziniec Zamku Królewskiego. Pani przewodnik opowiedziała nam o jego renesansowej przebudowie i o czasach zygmuntowskich, które wywarły największy wpływ na oblicze nie tylko Zamku, ale całego Wzgórza Wawelskiego. Kolejnym punktem na naszej trasie było zwiedzanie Katedry Wawelskiej. Wnętrze tego kościoła aż kipi od historii, która sięga jeszcze czasów Bolesława Chrobrego, bo to on przecież zaczął wznosić tę budowlę. Tej gotyckiej formy, którą do dzisiaj podziwiamy, Katedra nabrała dopiero w czasach Kazimierza Wielkiego, którego litera „K” widnieje po dziś dzień na jej drzwiach. Zwiedzając jej wnętrze i zatrzymując się przy kolejnych nagrobkach spoczywających tutaj królów Polski, przekonaliśmy się, że jest to najważniejsza nekropolia królewska w kraju. Pochowano tutaj znakomitą większość naszych władców, od Władysława Łokietka poczynając. Mogliśmy także podglądnąć wnętrze najsłynniejszej Kaplicy Zygmuntowskiej, gdzie na przykładzie nagrobka Anny Jagiellonki dowiedzieliśmy się jak rozpoznawać sztukę renesansową. Wyszliśmy na wieżę katedry, aby dotykając serca dzwonu Zygmunt każdy z nas choć przez chwilę mógł pomarzyć o spełnieniu wypowiedzianego życzenia. Zwiedzając krypty pod Katedrą, hołd oddaliśmy pozostałym królom, ich rodzinom a także pochowanym tutaj Państwu Kaczyńskim i marszałkowi Józefowi Piłsudskiemu. Ze Wzgórza Wawelskiego kierowaliśmy się w stronę Starego Miasta, zatrzymując się po drodze na Franciszkańskiej 3. Przed słynnym oknem Pałacu biskupów krakowskich wspomnieliśmy naszego największego Polaka - Jana Pawła II. Przygodę z Krakowem zakończyliśmy na Starym Mieście. To najstarsza i najsłynniejsza część miasta wpisana w 1978 r. na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Spacerując wokół Rynku Krakowskiego, który jest sercem Starego Miasta, po raz kolejny odkrywaliśmy najpiękniejsze miejsca tej dawnej stolicy Polski. To tutaj podziwialiśmy przepiękne kamieniczki, które wyznaczają granice Rynku a każda z nich mogłaby opowiedzieć odrębną historię. Odwiedziliśmy najsłynniejszą galerię handlową w Polsce, czyli Sukiennice, które swoje istnienie zawdzięczają Kazimierzowi Wielkiemu. Zatrzymaliśmy się przed Wieżą Ratuszową i pomnikiem Adama Mickiewicza, a wędrówkę po Rynku zakończyliśmy nawiedzając Bazylikę Wniebowzięcia Najświętszej Marii Panny, czyli słynny kościół Mariacki. To on właśnie w swych wnętrzach skrywa największe dzieło średniowiecznej sztuki sakralnej jakim bez wątpienia jest ołtarz Wita Stwosza.

Krakowski Rynek jest największym w Polsce i najpiękniejszym w Europie. W tym turystycznym centrum Krakowa życie tętni 24 godziny na dobę. I tym razem nie brakowało tutaj turystów z różnych części świata, którzy podobnie jak my, ulegli niepowtarzalnej atmosferze tego miejsca. Aż żal było stąd wyjeżdżać. Czas nas jednak naglił i po krótkiej, wolnej chwili spędzonej na Rynku wśród turystów, których rozmowy przeplatały się z muzyką różnej maści grajków, stukotem kopyt koni ciągnących dorożki i odgłosem hejnału odgrywanego o każdej pełnej godzinie, pełni wrażeń, ruszyliśmy w drogę powrotną do domu.

Magdalena Szeliga

Wycieczka do Wieliczki i Krakowa

 

 


   02.11.2021

 X GMINNY KONKURS POEZJI RELIGIJNEJ

 

        Dnia 12 października br. w Szkole Podstawowej im. Bolesława Prusa w Wiercanach odbył się X Gminny konkurs Recytatorski Poezji Religijnej pt. „Słowa, które rozrastają się we mnie”, który zorganizowany był w hołdzie dla Wielkiego Papieża Polaka Św. Jana Pawła II oraz z okazji Beatyfikacji Kardynała Stefana Wyszyńskiego w 120. Rocznicę Jego Urodzin. Patronat nad konkursem objęli: Ks. Ryszard Polański Proboszcz Parafii Nockowa oraz p. Ryszard Filipek Wójt Gminy Iwierzyce. Cele konkursu to przede wszystkim popularyzowanie poezji religijnej, upowszechnienie wiedzy o życiu i nauczaniu Św. Jana Pawła II oraz Kardynała Stefana Wyszyńskiego, kształtowanie dumy z wiary katolickiej i z tożsamości narodowej, popularyzowanie wśród uczniów i dorosłych postaw patriotycznych, rozwijanie talentów literackich, wyobraźni i twórczej postawy uczniów. Z naszej szkoły w powyższych eliminacjach wzięło udział 5 uczestników , w tym 3. w I kategorii wiekowej i 2. w II kategorii wiekowej.

W I kategorii wiekowej I miejsce zdobył Bartłomiej Draus – uczeń klasy Va. Utwór, który recytował to „Stworzenie świata” wg Beaty Kołodziej, zaś III miejsce – Maksymilian Święch. Uczeń ten recytował utwór Brata Tadeusza Rucińskiego pt. „Kapliczka”.

W II kategorii wiekowej III miejsce zdobyła Natalia Kisiel z utworem Władysława Syrokomli pt. „Hymn do Najświętszej Marii Panny w Ostrej Bramie”, zaś Wiktoria Alberska zdobyła wyróżnienie. Wiktoria wybrała utwór Jana Lechonia pt. ”Matka Boska Częstochowska”. W konkursie plastycznym w najmłodszej kategorii wiekowej II miejsce zdobyła Aleksandra Baran, zaś Marcin Pyżalski zdobył wyróżnienie.

W najstarszej kategorii wiekowej II miejsce zdobyła Nicola Marszałek.

            Udział w tego typu konkursach to przede wszystkim pokazanie, że poezja jest niezwykle istotna, przez wiersze można wiele powiedzieć, wiele usłyszeć, a czytanie, recytowanie, czy też słuchanie jej świadczy przede wszystkim o naszej dużej wrażliwości, co jest niezwykle ważne w naszym życiu i w myśleniu o drugim człowieku.

                                                                                       Małgorzata Piekarska.

X Gminny Konkurs Poezji Religijnej 

 

 


   02.11.2021

 SPOTKANIE Z P. STANISŁAWEM MALISIEWICZEM

 

Na lekcjach języka polskiego w miesiącu wrześniu sporo było tematów poświęconych tematyce wojennej. Nie zabrakło „Kamieni na szaniec” Aleksandra Kamińskiego, czy też poezji Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Tadeusza Różewicza. Powstała też na dolnym holu szkolnym wystawa wojenna upamiętniająca tamte czasy. Ale nawet najlepsza literatura ,czy wystawa nie odda wszystkiego co można usłyszeć od prawdziwego świadka tamtych wydarzeń….

I właśnie dlatego zrodził się pomysł zaproszenia specjalnego gościa, pochodzącego z Pół Nockowskich, a później mieszkańca Olchowej p. Stanisława Malisiewicza. Spotkanie odbyło się 30 września br. Wyjątkowy gość opowiadał o trudnych latach okupacji hitlerowskiej i sowieckiej, o trudnym życiu, jakie przeżył w tamtym czasie. Uczniowie z wielkim zainteresowaniem słuchali tej opowieści i sami przyznali, że to spotkanie było bardzo potrzebne, bo dopiero teraz zrozumieli, co tak naprawdę znaczyły tamte wojenne i powojenne czasy…

A oto ich komentarze:

Spotkanie przebiegło w bardzo miłej atmosferze. Pan Stanisław w bardzo ciekawy sposób przybliżył nam okres wojny i czasów powojennych. Dowiedzieliśmy się z jakimi trudnościami zmagali się mieszkańcy naszego regionu oraz jak wyglądało życie codzienne w czasach wojny i okupacji. To spotkanie uświadomiło mi, jak w dzisiejszych czasach nie potrafimy docenić tego - co mamy. Kiedyś ludzie cieszyli się nawet z najmniejszych rzeczy, takich jak: jedzenie czy możliwość nauki. Pomimo trudnej sytuacji ludzie czerpali też radość z życia oraz nie brakowało im odwagi, wytrwałości i samozaparcia. Cieszę się, że miałam możliwość uczestniczenia w tym spotkaniu, ponieważ słowa wypowiedziane przez p. Stanisława na pewno pozostaną w mojej pamięci.

                                                                                             Natalia Kisiel.

Z opowieści pana Malisiewicza mogliśmy się dowiedzieć również o życiu codziennym w dawnych czasach. Zadania domowe odrabiało się przy jednym stole z rodzeństwem i przy jednej lampce. Młodzież często kończyła swoją edukacje na 7. klasie szkoły podstawowej, ponieważ musiała pracować z rodzicami na roli. Myślę, że to spotkanie zapamiętam na długo. Dzięki niemu sporo dowiedziałam się o trudnościach wojny i czasach powojennych.

                                                                                        Natalia Franczyk.

Historia tego człowieka jest po prostu nie do opisania przez inne osoby niż sam byłby w stanie to opowiedzieć. Miał mnóstwo ciekawych wątków, o których można rozmawiać godzinami.

                                                                                          Sylwia Szeliga.

Wczorajsze spotkanie uświadomiło mi, że tematyka wojenna jest bardziej skomplikowana niż nam się wydaje, jednakże po wczorajszym spotkaniu dowiedziałam się dużo szczegółów na temat wojny.

                                                                                             Ilona Darłak.

„Przeszłość to jest dziś” – pamiętajmy o cytacie, który pokazuje, że powinniśmy pamiętać o przeszłości i pomimo tego ,że nie były to łatwe czasy wyciągnijmy wnioski i nie poddawajmy się tak jak ludzie w czasie wojny.

                                                                                        Amelia Jaworska.

To spotkanie bardzo dużo mi dało. Zrozumiałam, że powinnam być wdzięczna za każdą rzecz, bo kiedyś tego nie było. Zrozumiałam też czas wojny i teraz wiem, jak to wszystko wyglądało.

                                                                                        Patrycja Ignas.

Każdemu z nas potrzebne są takie spotkania. Na pewno dużo z niego zapamiętaliśmy. Ponadto dało nam ono dużo do myślenia i na pewno każdy po spotkaniu dużo zastanawiał się nad tym, w jakich czasach żyjemy teraz i że czasami warto posłuchać osoby starszej gdy mówi ,żeby cieszyć się z tego co mamy.

                                                                                         Julita Siewierska.

Moim zdaniem to spotkanie było nam bardzo potrzebne, ponieważ dowiedzieliśmy się, jak było naprawdę w tamtych czasach. Wielu ludzi zapomina, że mamy wolną Polskę.

                                                                                           Klaudia Parys.

Mogłoby się wydawać, że niewielkie szczegóły nic nie wniosą w moje życie ,ale się myliłam. Emocje jakie czułam podczas wyobrażania sobie bombardowań, biedy, nędzy, bólu sprawiły, że zaczęłam mocni współczuć wszystkim osobom, które przeżyły drugą wojnę światową,, jak i okres po niej.

                                                                                                  Łucja Mik .    

Byłem zainteresowany Jego opowiadaniem i chciałbym więcej takich spotkań, ponieważ powinniśmy więcej wiedzieć o historii naszego kraju.

                                                                                          Mateusz Pyrdek.

Spotkanie wywarło na mnie ogromne wrażenie i dało wiele do myślenia. Obyśmy umieli wynieść z tego spotkania jak najwięcej i wdrożyć w życie dobre rady naszego gościa.

                                                                                 Maksymilian Chrzan.

Bardzo dobrze słuchało się tego Pana. Moim zdaniem takie spotkania pomagają nam zrozumieć tematy.

                                                                                        Wiktor Głowacki.    

Jedna z ósmoklasistek – Marcelina Wójcik zadała pytania filozoficzne. A oto one:

- I czego nam jeszcze brak? , Do czego my tak naprawdę dążymy?, Czy doceniamy to co teraz mamy? Dzięki Panu zrozumieliśmy więcej. To właśnie takie rozmowy wnoszą najwięcej w nasze życie. Było to dla mnie niezwykle wartościowe przeżycie i wiem, że to wszystko powinno żyć w nas, nadal dopóki trwa ten cały świat.

                                                                                  Marcelina Wójcik.          

                                                                                                                                                                                                  

W myśl cytatu: „Przeszłość to jest dziś” Cypriana Kamila Norwida musimy pielęgnować tradycje, historię naszego polskiego narodu, nie zapominając kim jesteśmy, dokąd zmierzamy, jakie wartości są dla nas najważniejsze.

                                                                             Małgorzata Piekarska.

Spotkanie z P. Malisiewiczem

 

 


   02.11.2021

          WYBORY DO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

 

         Dnia 27 września br. w naszej szkole odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego. W głosowaniu wzięli udział uczniowie z klas III a, III b, IV, V, VI, VII i VIII.W tym roku szkolnym kandydowało 10 - ciu kandydatów. W sumie oddano 131 ważnych głosów. Wyniki głosowania przedstawiają się następująco:

Przewodnicząca: Wiktoria Alberska (klasa VIII)

Zastępca :         Mateusz Kozek (klasa VIII)

                            Rozalia Filipek (klasa IV)

Członkowie Samorządu Uczniowskiego:

Karol Antosz (klasa IV)

Kamil Olszowy (klasa IV

Marcin Pyżalski (klasa IV)

Krzysztof Orzech (klasa VI)

Wszystkim uczniom dziękujemy za udział w głosowaniu, zaś wygranym – gratulujemy!

Opiekunki Samorządu Uczniowskiego:

Patrycja Pyżalska

Małgorzata Piekarska.

 

 


 08.10.2021

         KOMUNIKAT W SPRAWIE ODWOZU UCZNIÓW ZE SZKOŁY

 

         Informujemy, iż mając na uwadze czas przebywania uczniów w szkole, zostają zmienione z dniem 11 października 2021r. godziny drugich odwozów dzieci ze szkoły. Tak więc dzieci z Sielca odwożone będą o godz. 14.30 a z Będzienicy o godz. 14.50.

 

 


   08.10.2021

          WYCIECZKA KLASY VII

 

29 września klasa VII (po prawie 2 latach) wybrała się na wycieczkę. Tym razem niedaleko, bo do Sędziszowa Małopolskiego.

Na początku obejrzeliśmy Kościół i Klasztor Braci Mniejszych Kapucynów, którego fundatorem był wojewoda wołyński Michał Potocki. Brat Andrzej zaprezentował nam przepiękny ogród klasztorny. Następnie mogliśmy obejrzeć Klasztor, także „od wewnątrz” – byliśmy w kaplicy, refektarzu a także klasztornej kuchni.

Z Klasztoru przeszliśmy pod ruiny Pałacu Potockich, który został wybudowany w XVIII w. Podczas zaborów znajdowały się tam koszary austriackie, a podczas 20-lecia międzywojennego zakład krawiecki. Obecnie część pałacu jest przeznaczona na mieszkania.

Następnie wstąpiliśmy na chwilkę do Kościoła Farnego. Kościół parafialny p.w. narodzenia Najświętszej Marii Panny położony jest na wschód od rynku. Poprzedni kościół parafialny był drewniany i został zniszczony w XVII w. Na strychu tuż pod linią dachu widoczne są otwory kluczowe, świadczące o tym, że kościół pełnił także funkcje obronne.

Z Fary przeszliśmy na plac pod Ratusz, gdzie rozpoczęliśmy nasze zmagania wiedzowe. Odczytanie hasła z krzyżówki, którą dostaliśmy do rozwiązania, okazało się niemożliwe, ponieważ jeszcze nie wszystkie miejsca obejrzeliśmy i troszkę brakowało nam informacji. Ratusz pochodzi z XVII w., w XIX został przebudowany. Istnieją przypuszczenia że jego piwnice łączą się z piwnicami okolicznych kamienic.

Następnie byliśmy na Cmentarzu Żydowskim. Na tym cmentarzu znajdują się pamiątkowe macewy i zbiorowa mogiła mieszkańców Sędziszowa, Ropczyc i Wielopola zamordowanych 24 lipca 1942.

Potem przeszliśmy obok cmentarza, gdzie znajduje się kaplica cmentarna, w której w przeszłości odprawiano msze święte. W pobliżu kaplicy znajdują się najciekawsze pomniki nagrobne m. in. Rylskich, Jabłonowskich czy Franciszka Ksawerego Preka – głuchoniemego właściciela Sielca.

Na koniec wysłuchaliśmy legendy, która mówi o tym jak powstała Skrzynczyna i sprawdziliśmy poprawność wpisanych do krzyżówki haseł.

Legenda mówi, że: dawno temu władcą Sędziszowa był pewien mężczyzna, który był bardzo skąpy, chciwy i leniwy. Pewnego dnia zauważył on, że przechodzień pije wodę z jego studni. Zabrał mu kubek z wodą, a kilka dni później studnia wyschła. Wysłał robotników by pogłębili studnię, a ci kopiąc, w pewnym momencie, natrafili na złotą skrzynkę. Mężczyzna zszedł na dół i otworzył skrzynkę, w której zobaczył ten sam kubek, który wcześniej zabrał wędrowcowi. Z kubka zaczęła wylewać się woda, a w momencie kiedy chciał uciec okazało się, że nie może wydostać się na powierzchnię. Wody było coraz więcej i więcej, aż w końcu władca utonął, a wody wylało się tyle, że powstała Skrzynczyna.

Dla wszystkich wycieczka była bardzo udana, dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy, a bezbłędne rozwiązanie krzyżówki dodatkowo wzbudziło w nas chęć rywalizacji. Nie przypuszczaliśmy, że w Sędziszowie jest tyle „rzeczy” do obejrzenia.

 wycieczka klasy VII

 

 


   08.10.2021

 

Szkolne Koło Caritas

w dniach 12-13 października 2021r.

przeprowadzi akcję pt.:

 

BUDUJ Z NAMI ŻYWY POMNIK JANA  PAWŁA II

 

Wśród uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły zostanie przeprowadzona zbiórka do puszek. Zebrane w ten sposób środki przeznaczone będą na fundusz stypendialny Fundacji Dzieło Nowego Tysiąclecia, która przyznaje stypendia uzdolnionym młodym ludziom pochodzącym z wiosek i małych miast. Podopieczni Fundacji są nazywani mianem żywego pomnika św. Jana Pawła II, a wspieranie ich jest wyrazem wdzięczności Polaków wobec swojego Wielkiego Rodaka. 

Serdecznie zapraszamy do udziału w akcji 

SKC

 

 


   08.10.2021

          MIĘDZYNARODoWY DZIEŃ KROPKI

 

15 września w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki, czyli święto kreatywności, odwagi i zabawy. W naszych klasach i na szkolnym korytarzu zagościło mnóstwo kolorowych kropek.

Motywem przewodnim tego dnia była kropka z książki Petera Reynoldsa „The Dot”. Jest to historia małej dziewczynki o imieniu Vashti, która dzięki namalowanej przez siebie małej kropce oraz wspaniałej nauczycielce plastyki odkryła swój talent i odnalazła motywację do działania.

Świętowanie Dnia Kropki uczniowie klas młodszych rozpoczęli od obejrzenia filmiku o małej Vashti, która uczy nas, że jesteśmy ważni oraz, że należy wierzyć we własne siły. W tym dniu rozmawialiśmy o swoich talentach
i podejmowaliśmy wiele działań, które miały pomóc uczniom odkryć talenty, poznać ich mocne strony i je zaprezentować. Wspólnie stworzyliśmy „Drzewo Talentów”. Na zajęciach plastycznych uczniowie rysowali swój talent w dużej kropce. Powstały również kropkowe dzieła sztuki. Kropki gościły również na zajęciach matematycznych, gdzie uczniowie rozwiązywali matematyczne łamigłówki oraz liczyli kropki.

Dużym zainteresowaniem cieszyła się również „kropkowa fotobudka”. Każdy mógł sobie zrobić pamiątkowe zdjęcie. 

 

klasa 1a

klasa 1b

klasa 2

klasa 3a

klasa 3b

klasa 5b

klasa 7

 

 


    08.10.2021

          spotkanie  z grupą ZAELEKTRYZOWANI

„FIZYKA WSZĘDZIE STYKA”

 

         Jak mówią o sobie sami – „Jesteśmy grupą specjalizującą się w propagowaniu atrakcyjnej edukacji poprzez przedstawienie interaktywnych spektakli, których celem jest – poza oczywistym elementem rozrywkowym przemycić treści lekcyjne w scenariuszu, napisane pod kątem uczniów.

Przedstawienie zawiera w sobie elementy wykładu, laboratoriów naukowych, kabaretu oraz interaktywnego quizu, który pozwala uczestnikom na czynny udział w wydarzeniach i eksperymentach.

Spektakl nosi tytuł „Fizyka wszędzie styka”. Tematyka obejmuje materiały z przyrody, fizyki i chemii. W ramach spektaklu dzieci będą mogły obejrzeć eksperymenty związane z naukami przyrodniczymi i dowiedzieć się na czym polegają:

-       wodorowa mamba

-       powstawanie wirów pierścieniowych

-       latający balon na ciepłe powietrze

-       wytwarzanie wodoru

-       czy istnieje idealny kształt

-       zabawy z kondensacją

-       efekt Stroopa

-       działanie tłoka w silniku

-       powstawanie kondensacji

-       zabawy z helem

-       zabawy z ciekłym azotem

Fabuła jest łatwo przystępna i zgrabnie łączy elementy humorystyczne oraz edukacyjne.”

Zaelektryzowani spotkają się z chętnymi uczniami naszej szkoły, z klas VI – VIII, 25 października tj. w poniedziałek o godz. 800. Koszt zajęć 7 zł od ucznia.

 

 


   08.10.2021

          AKCJA „Nakręć się na pomaganie”

NADAL TRWA

 

       28 września odwieźliśmy 100 kg nakretek zebranych w poprzednim roku szkolnym. To prawie trzy razy mniej niż rok wcześniej - zapewne ze wzgledu na to, że nie uczyliśmy się w trybie stacjonarnym. Mamy nadzieję, że ten rok będzie bardziej  „owocny

      Nakrętki przekazaliśmy Pani Sylwii, mamie małego Wojtusia z Wielopola Skrzyńskiego. Wojtuś urodził się 8 grudnia 2017 roku i zmaga się ze skrajnym wodogłowiem, wadą mózgowia. Ma niedowład spastyczny 4-kończynowy, padaczkę, zespól Westa. Prawdopodobnie nie widzi. Nie potrafi też samodzielnie utrzymać główki. W rączki nie potrafi nic złapać. Potrzebuje intensywnej rehabilitacji, turnusów, leków oraz sprzętów rehabilitacyjnych. To da mu szanse na kolejne postępy i walkę z przeciwnościami. 

Pamiętaj: ZBIERAJ! NIE WYRZUCAJ!

 

https://rrs24.net/2020/02/nakrec-sie-na-pomaganie-zbieraj-nakretki/

 

 


   30.09.2021

         KOMUNIKAT W SPRAWIE DOWOZÓW UCZNIÓW DO SZKOŁY

 

         Informujemy, że w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę, z  dniem 4 października 2021r. zostaje zmieniona kolejność dowozu dzieci do szkoły.

Dowozy z miejscowości Sielec rozpoczynać się będą o godz. 7.10 z  przystanku Sielec (Platan), a dowozy z Będzienicy rozpoczynać się będą o  godz. 7.30 z przystanku Będzienica (Wiśniowa). Przystanki na których wsiadają i wysiadają dzieci pozostają bez zmian.

 

Odwozy dzieci do domu pozostają bez zmian.

 

 


   29.09.2021

         

XI ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA

 

Nasza szkoła uczestniczy w akcji XI Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia organizowanej 1 października 2021 r. pod hasłem:

Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają!

Akcja ma na celu zachęcić wszystkich do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia. Uczniowie, którzy w trakcie wakacji zdążyli zapomnieć tabliczkę mnożenia, mają okazję nadrobić te zaległości.

 

Program:

 

27-30.09.2021 Przypominamy sobie tabliczkę mnożenia - w domu, w szkole

 

01.10.2021 Egzamin z tabliczki mnożenia w klasach IV – VIII na lekcji matematyki.

 

 


  20.09.2021

         PROPOZYCJA  DNI DODATKOWO WOLNYCH
OD ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH


12.11.2021 - piątek po 11-listopada

07.01.2022 - piątek po Trzech Królach

02.05.2022 - poniedziałek po 3 Maja

17.06.2022 - piątek po Bożym Ciele

24, 25, 26.05.2022 - Egzamin ósmoklasisty

Jeden dzień do dyspozycji dyrektora w czerwcu - termin do ustalenia

 

 


 07.09.2021

         KOMUNIKAT W SPRAWIE DOWOZÓW UCZNIÓW DOJEŻDŻAJĄCYCH DO SP IWIERZYCE Z BĘDZIENICY

 

Informujemy, że z dniem 13 września 2021r. dowozy dzieci z Będzienicy do SP Iwierzyce rozpoczynać się będą od godziny 7.10.

 

 


 07.09.2021

                       

Szanowni Państwo.

Przekazujemy Państwu linki do dokumentacji związanej ze szczepieniami uczniów.

List Ministra Zdrowia do dyrektorów szkół, nauczycieli, rodziców w sprawie wykonywania szczepień przeciwko SARS-CoV-2 wśród nieletnich uczniów w wieku od 12 do 15 lat

https://drive.google.com/file/d/16I8SrMvrf-yq6-4dkyEKixGinBASTnPK/view?usp=sharing

 

 

Deklaracja na szczepienia

https://docs.google.com/document/d/1ahSjVP8kZenXiqzQkecXxBJCmC8O1HDb/edit?usp=sharing&ouid=113450830342384315292&rtpof=true&sd=true

 

 

Kwestionariusz wstępnego wywiadu przesiewowego przed szczepieniem osoby niepełnoletniej przeciw COVID-19

 https://drive.google.com/file/d/1SJBSeN3MqFZgv8pJc5xlQthbuhZNE-lZ/view?usp=sharing

 

 


 30.08.2021

KOMUNIKAT DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ W IWIERZYCACH DOTYCZĄCY ROZPOCZĘCIA ROKU SZKOLNEGO 2021/2022

  

Informuję, że rok szkolny 2021/2022 w Szkole Podstawowej im. mjr. H. Sucharskiego w Iwierzycach rozpoczyna się w dniu 1 września 2021r.

 

O godzinie 9.00 w kościele parafialnym w Nockowej odbędzie się msza święta dla chętnych uczniów naszej szkoły. Dowozy z Będzienicy rozpoczynamy od godz. 8.00 i dzieci zostaną dowiezione do kościoła. Dowóz dzieci z Sielca rozpoczynamy o godzinie 8.25 i przywozimy je do kościoła w Nockowej.

 

Dzieci z Iwierzyc na mszę odprowadzają rodzice.

 

Dzieci z Sielca, Będzienicy i Iwierzyc, które w dniu 1 września nie będą uczestniczyć we mszy świętej, proszone są o przyjście do szkoły na godz. 10.15 na inaugurację roku szkolnego. Dowóz w tej sytuacji zapewniają rodzice.

 

Z kościoła do szkoły dzieci wracają pod opieką wychowawców. W kościele obowiązują maseczki zasłaniające usta i nos. Inauguracja roku szkolnego odbywać się będzie w klasach z wychowawcami.

 

Dzieci do szkoły wchodzą bez rodziców, wyjątkiem w tym dniu są klasy Ia i Ib gdzie rodzice mogą na pierwsze spotkanie wejść z dziećmi. Rodzice powinni być wyposażeni w maseczki zasłaniające nos i usta.

 

Uczniowie klasy czwartej zbierają się na dolnym korytarzu w okolicy windy, skąd na pierwsze spotkanie do swojej klasy zaprowadzi ich wychowawczyni p. Małgorzata Piekarska.

 

Odwozy w dniu 1 września: Sielec godz. 10.45, Będzienica godz. 11.15.

 

Dzieci w autokarze powinny mieć maseczki zasłaniające im nos i usta.

 

Godziny przywozu i odwozu dzieci do szkoły w kolejnych dniach pozostają takie jak w roku ubiegłym, czyli rozpoczynamy Będzienica godz. 7.00 a następnie dzieci dowożone będą z Sielca.

 

Przydział sal dla klas V – VIII

 

Va   Jolanta Franczyk, Beata Draus – sala 212

Vb   Remigiusz Pazdan – sala 204

VI   Magdalena Szeliga – sala 210

VII   Danuta Grabowska, Bogumiła Grobelna – sala 202

VIII   Ilona Dulla – sala 205

 

 

 


 

 

Rok szkolny 2020/2021 

 

 


                            25.06.2021

ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2020/2021

 

25 czerwca uczniowie odebrali świadectwa i oficjalnie rozpoczęli wakacje. Jeśli epidemia koronawirusa nie zmusi rządu do zmiany decyzji wrócą do szkoły pierwszego września. Zakończony rok szkolny był wyjątkowo trudny zarówno dla uczniów, ich rodziców jak i dla nauczycieli, ze względu na panującą epidemię koronawirusa i konieczność przejścia na naukę zdalną.

Z powodu panującej epidemii nauka w szkołach została przeorganizowana. Większość czasu uczniowie spędzili w domach, ucząc się zdalnie. Dopiero kilka tygodni przed zakończeniem roku wrócili do szkół. Uczniowie klas 1-3 uczyli się stacjonarnie od 4 maja, pozostali 17 maja przeszli na nauczanie hybrydowe, a dopiero 31 maja wrócili na naukę stacjonarną. Dla niektórych z nas powrót był trudny, nie wszyscy zgadzali się z decyzją ministerstwa edukacji. Niezależnie od tego, 25 czerwca oficjalnie zakończyliśmy rok szkolny 2020/2021.

Miejmy nadzieję, że 1 września, bez jakichkolwiek przeszkód rozpocznie się rok szkolny 2021/2022.

BEZPIECZNYCH WAKACJI!!

Zakończenie roku 2020/2021

 

 


                   25.06.2021

KAMPANIA #SZCZEPIMY SIĘ

 

Troska – szczepiąc troszczymy się nie tylko o samego siebie, ale przede wszystkim naszych najbliższych. Każdy z nas ma kogoś o którego może się zatroszczyć (chociażby samego siebie). Wzajemną troskę wynosimy z domu.

 

Znasz to – szczepionkę znamy od małego, mama zabierała nas na szczepienie i od lat z nich korzystamy. To szczepionka jak każda inna.

 

To już ostatni krok w walce z pandemią - szczepionka jest naszym ostatnim krokiem w tej walce o powrót do normalności.

 

Dlaczego warto się zaszczepić? 10 powodów: 

1.Uchronisz się przed zakażeniem COVID-19

2.Uratujesz komuś życie

3.Bo masz taką możliwość – szczepionki są dobrowolne, bezpłatneskuteczna

4.Pomożesz zwalczyć pandemię na świecie

5.Zyskasz spokój wynikający z bezpieczeństwa własnego i najbliższych

6.Bo szczepionki są bezpieczne – zbadane przez polskie i unijne instytucje

7.Bo zostaniesz zbadany wcześniej i poznasz swój stan zdrowia

8.Bo dzięki Tobie szybciej wrócimy do normalności

9.Bo to szansa na: rezygnację z maseczek, powrót do spotkań z rodzinąprzyjaciółmi, swobodny dostęp do basenów, siłowni, kin, teatrów…

10. Bo szczepionka to najbardziej skuteczna metoda chroniąca przed zarażeniem różnymi chorobami. Ludzkość z powodzeniem korzystatego od kilkuset lat.

 

Ulotka #SzczepimySię

Ulotka_SzczepimySie

 

Kwestionariusz wstępnego wywiadu przesiewowego przed szczepieniem osoby małoletniej przeciw COVID-19

Kwestionariusz

 

Lek. med. Jolanta Kluz - Zawadzka - Specjalista ds. epidemiologii, Specjalista chorób zakażnych, Konsultat Wojewódzki w dziedzinie higieny i epidemiologii, Przewodniczący Zespołu Kontroli Zakażeń Szpitalnych - Informacja do rodziców ucznió szkół podstawowych (w związku z włączeniem grupy nastolatków w wieku 12+ do programu szczepień).

https://www.youtube.com/watch?v=wsMqhBEaUxM 

 

 

 


                             25.06.2021

 WYNIKI KONKURSU PRZYBIJ 5 Z #AGROteam

Od 16 czerwca uczniowie naszej szkoły mogą korzystać z pięknego, czerwonego serduszka, które stanęło przed głównym wejściem do naszej szkoły. W serduszku będziemy gromadzić nakrętki, które zbieramy już od kilku lat w ramach akcji „Nakręć się na pomaganie”.

Serduszko to główna nagroda, którą wygraliśmy biorąc udział w konkursie „Przybij 5 z #AGROteam” organizowanym przez Zespół Szkół Agro – Technicznych im. Wincentego Witosa w Ropczycach.

Aby zdobyć główną nagrodę braliśmy aktywny udział w działaniach podejmowanych przez ZSA-T. Konkurs obejmował następujące przedsięwzięcia:

-  „live” dla uczniów klas 8 w dniach 22-26 marca, podczas którego zaprezentowane zostały kierunki kształcenia w ZSA-T

-         konkurs plastyczny pod hasłem: „Ogród przyjazny owadom”

-         quiz wiedzy o ZSA-T

-  „Kierunki kształcenia w ZSA-T oczami ucznia szkoły podstawowej” – wykonanie prezentacji multimedialnej lub filmu lub nagrania tik-tok

-         konkurs kulinarny – „Owoce i warzywa to zdrowie – każdy mądry człowiek Ci to powie”

-         konkurs na hasło reklamowe dla ZSA-T

-         zabawy facebookowe

Każdy uczestnik biorący udział w poszczególnych konkursach, live-ach, zabawach facebookowych otrzymywał na konto szkoły 5 punktów. Suma punktów zdobytych w całym konkursie była przeliczana procentowo w stosunku do liczby uczniów danej szkoły z klas 4-8.

W tym dniu uczniowie naszej szkoły odebrali również indywidualne nagrody.

D. Grabowska

Konkurs Przybij 5 z AGRO#team

 

 


                            25.06.2021

WYCIECZKA DO BOLESTRASZYC I PRZEMYŚLA

 

21 czerwca uczniowie z 6, 7 i 8 klasy wybrali się na wycieczkę. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od Arboretum w Bolestraszycach. Pani przewodnik oprowadziła nas po parku prezentując i opowiadają o roślinach z Polski i ze świata, które można spotkać na prawie 30 ha. Zwracając szczególną uwagę na gatunki rzadkie, zagrożone, ginące i chronione.

Następnie wyruszyliśmy do Przemyśla, gdzie pod czujnym okiem pań przewodniczek i naszych opiekunów spacerowaliśmy ulicami miasta, położonego nad Sanem, na obu jego brzegach, niedaleko granicy z Ukrainą. „Wspięliśmy się” na Kopiec Tatarski, zwany Kopcem Przemysława skąd mogliśmy podziwiać wspaniałą panoramę całego miasta. Wstąpiliśmy na chwilkę do katedry grekokatolickiej i katedry rzymskokatolickiej – szukaliśmy podobieństw i różnic.

Spacerując po rynku mieliśmy wrażenie, że spacerujemy po antycznych uliczkach, a to za sprawą kamiennego bruku. Na rynku odpoczęliśmy chwileczkę na ławeczce dzielnego wojaka Szwejka (bardzo lubianej postaci w Przemyślu) i chłodziliśmy się przy fontannie z niedźwiedziem. Niedźwiedź to symbol Przemyśla i znajduje się w jego herbie. Według legendy, założyciel miasta, książę Przemysław, w czasie łowów, na jednym ze wzgórz ujrzał niedźwiedzia i zrozumiał, że to właśnie tu ma założyć gród.

Jeszcze jedno miejsce w Przemyślu zwróciło naszą uwagę. Dworzec kolejowy, który może konkurować z zamkiem na najlepszą atrakcję turystyczną.

Dzięki tej wycieczce mogliśmy, przy sprzyjającej słonecznej pogodzie,  obejrzeć wiele ciekawych miejsc.

 

Wycieczka do Bolestraszyc i Przemyśla

 

 


                            25.06.2021

PODZIĘKOWANIA OD FUNDACJI KAPUCYNI I MISJE